親近大自然優(yōu)秀作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的親近大自然優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
親近大自然優(yōu)秀作文1
神農架，一個(gè)神奇、瑰麗的自然王國，山水懷抱之中，一步一景，令人陶醉。當然，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的風(fēng)景點(diǎn)，更是美不勝收了。
前年秋天，我們陪幺爹、幺媽和牛牛小弟弟游覽神農頂景區，那趟旅途，有一種特別的韻味，每每想想，總會(huì )有一陣微微地激動(dòng)。
清晨，我們一行十一人前呼后擁地出發(fā)了。忽然，半空中出現了一道彩虹，原來(lái)是燕子埡的鋼架彩虹橋��！記得幾年前我戰戰兢兢登上過(guò)它，從橋上往下俯視，一片雪白的云海中點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的山頭，恰似傳說(shuō)中的海上仙山�；仡^便看見(jiàn)了燕子洞，此地因洞中的金絲燕而聞名遐邇。只可惜這次的目的地在更遠處，無(wú)法一探這洞中的幽境了。
一路盤(pán)旋而下。險絕的峭壁，散發(fā)出野性的.美；清澈見(jiàn)底的小溪，依依相隨；間或山泉跌下，奏出叮叮咚咚的妙樂(lè )；知名不知名的野果，風(fēng)中送來(lái)幽香；五顏六色的山花，搖頭抬手，勾攝人眼。這就是著(zhù)名的紅坪畫(huà)廊。
進(jìn)入鴨子口不久，便來(lái)到板壁巖。一片茫茫的草海之上，怪石嶙峋，姿態(tài)各異。遠遠看去，正如一群花果山上的猴子呢！走近前來(lái)，這每一塊石頭上，溝壑縱橫，石洞處處，儼然一個(gè)個(gè)微縮的懸崖峭壁。
踏上層層石階，繞行在怪石叢中，別有一番味道。突然，“野人洞”三個(gè)字映入眼簾，這洞里有野人嗎？我不禁浮想聯(lián)翩，我們來(lái)了，野人該到哪兒去呢？
相傳幾十年前，有一個(gè)人上山采藥，傍晚回家時(shí)，感覺(jué)有人在拽自己的背簍。他轉身一看，頓時(shí)，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，竟是一個(gè)高大的面目猙獰的紅毛野人！野人用雙手抓住他的雙手，哈哈大笑。不想卻笑背過(guò)氣去，他也就趁機得以?huà)昝撎踊亓思摇?/p>
后來(lái)，遭遇野人的消息不斷傳來(lái)，引起了國內外的關(guān)注，于是，出現了專(zhuān)門(mén)的野人考察隊。只是可惜，專(zhuān)門(mén)尋它，卻杳無(wú)消息了。
我真希望這野人洞里能有野人，只是不要吃人才好，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了野人洞。還好，野人不在，它可能是出去遠足了。
穿過(guò)涼爽幽暗的洞穴，一片草海就在腳下。我和牛牛興奮地打滾，北京可沒(méi)有這樣的草，這厚絨絨的草啊，比我的席夢(mèng)思還柔軟呢！而且，這一片隨山勢起伏不定的草海，真讓人恍如在海中飄蕩。
這藍天、白云、草海，我是在天堂嗎？
神農架啊，你注定要縈入我今生的夢(mèng)中！
親近大自然優(yōu)秀作文2
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，走在鄉間的小路上，我像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的向藍天飛去。風(fēng)柔柔地吹，像母親溫暖的手，在輕輕地撫摸我的臉寵，充滿(mǎn)愛(ài)意和溫情。我好奇地打量著(zhù)廣袤的原野，河邊的楊柳已經(jīng)泛出了新綠，田里的油菜花已經(jīng)開(kāi)得燦爛芬芳，路邊的青草也偷偷地冒出地平線(xiàn)，遙望遠處的山巒，像一道綠色的屏障，墨綠中，透出一絲凝重，使起伏的山峰更加生機勃勃。
一路上我高興地蹦蹦跳跳，那興奮的滋味，就像水溝里冒出的小水泡，一串接著(zhù)一串地飄出來(lái)，把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭，像金子一般灑落大地，也把我的心情染得金燦燦的。我盡情地呼吸著(zhù)，只有在鄉村才能聞到的`氣味，那清新純樸的泥土氣息，蔥蘢甜美的花草芬芳，幽然靈動(dòng)的水澤氤氳。清澈的溪流唱起歌謠，歡快地向前流淌。這些都是春天的杰作�？粗�(zhù)這些景色，令人心曠神怡，讓我把所有的煩惱拋到了九霄云外。
不經(jīng)意間，我看到了小溪里有一窩窩黑黑的小蟲(chóng)，父親告訴我，這就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它剛剛生出來(lái)，還沒(méi)有孵化成蛙，我看著(zhù)這些可愛(ài)的小黑點(diǎn)，不由地想起了“小蝌斗找母親”的故事。再往前走，撲入眼簾的是一架精巧的大水車(chē)，我像發(fā)現了新大陸似的，好奇地問(wèn)父親：“這是什么？”，父親說(shuō)：“那是幫大米‘脫衣服’(去皮)的工具__大水車(chē)，古時(shí)候沒(méi)有它，人們就吃不成飯�！弊吡艘粫�(huì )兒，我又發(fā)現了一塊光禿禿的大石頭，它的頭頂上長(cháng)著(zhù)一簇青草，遠看就像一個(gè)怪老頭，戴著(zhù)一頂大草帽似的，既滑稽又搞笑，父親耐心的告訴我：“這塊大石頭，經(jīng)歷了千萬(wàn)年山水的頻繁沖刷，才呈現出這樣深沉的模樣�！�
“從無(wú)字處讀書(shū)”，到大自然中去欣賞那一幅幅美麗的風(fēng)景，去享受悠閑自在樸素無(wú)華的感覺(jué)，是我這次走進(jìn)大自然的最大收獲。
親近大自然優(yōu)秀作文3
大雪紛飛的日子，春光明媚的季節，秋高氣爽的時(shí)候，我都會(huì )組織同學(xué)們去游玩，或是去登高，或是去踏雪，讓同學(xué)們有更多的機會(huì )親近大自然。
那天，我帶領(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。
龍煙山高大峻峭，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)，興奮地在羊腸小道上追趕著(zhù)。
已是仲秋時(shí)節，燦爛的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開(kāi)始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著(zhù)醉人的清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李姍同學(xué)看見(jiàn)了，情不自禁地往地上一躺，說(shuō)：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個(gè)女同學(xué)見(jiàn)了，蜂擁而上。
后來(lái)李姍在作文中寫(xiě)道：
……地上一層松針，自然天成一張做工精致的地毯。躺上去，松松軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來(lái)。松林撐起的藍天上，有絲絲續縷的白云。秋風(fēng)吹過(guò)，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想象著(zhù)自己是一只美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……
山道上，我讓同學(xué)們辨認樹(shù)木，觀(guān)察草葉的形狀顏色，靜心傾聽(tīng)脆亮的鳥(niǎo)鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩，還摘來(lái)紅艷艷的山果。
我吃著(zhù)酸甜的山果，對同學(xué)們說(shuō)：“大家來(lái)到山野中，一定會(huì )有許多在學(xué)校、在家里體驗不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的、嘴巴嘗過(guò)的`，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫(xiě)作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵！”
過(guò)不了多久就要放寒假了，建議同學(xué)們創(chuàng )造條件盡可能多地豐富自己的生活內容：城里的到鄉下親朋家去生活一段日子，體驗農村的生活；有條件的出去旅游一回，看一看祖國的名山大川，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
親近大自然優(yōu)秀作文4
大自然一直以來(lái)都是我們賴(lài)以生存的家園。大自然的神奇，美麗真的會(huì )叫人流連忘返。你只要細心觀(guān)察，親近自然，你會(huì )得到許多的快樂(lè )！
春天，春雨綿綿，百花爭艷，小草從土里探出了頭，身上還散出一股清新的泥土氣息，樹(shù)木萌出嫩綠的細芽，大自然呈現出一派生機勃勃的景象。當你看見(jiàn)這一幅景色時(shí)，心中不得不佩服大自然的鬼斧神工，創(chuàng )造這一幅欣欣向榮的景象。
夏天，知了發(fā)出煩躁的鳴唱，人們全世界的人類(lèi)都覺(jué)得煩悶、枯燥，但是大自然的神奇會(huì )使你心情放松，舒緩你的神經(jīng)。因為夏天，樹(shù)木的綠色傘子為了遮擋炎熱的酷日，倍感涼快。墨綠的葉子，蔥綠的小草，絢麗多姿的花兒，描繪出一幅生機勃勃的美麗圖畫(huà)，叫你爽快極了。
到了秋天，大自然散發(fā)著(zhù)的是一股成熟的味道。田野里稻子隨風(fēng)起舞，遠遠望去是一片黃澄澄的稻米田，讓人仿佛聞到了媽媽做飯時(shí)的飯香。一葉落而知天下秋，盡管落葉可能會(huì )給人帶來(lái)一絲絲的憂(yōu)傷，但是“落葉歸根”，秋天的落葉不正是為春天的萌芽打下了“基礎”嗎？這時(shí)，大自然的成熟讓你情不自禁地感到快樂(lè )！
還有冬天，也許你認為冬天是令人討厭的季節，只有寒風(fēng)在不斷地呼嘯著(zhù)，刮在人的臉上甚至會(huì )有被刀割一樣的感覺(jué)。但是，大自然的冬天，同樣也叫人嘆為觀(guān)止。因為冬天里還有翠綠依舊的松柏挺拔聳立著(zhù)，像一個(gè)盡忠職守的哨兵在站崗。還有落葉，會(huì )偷偷地回到樹(shù)上等待春天的.到來(lái)。北方的冬天，大自然的景象更令人驚訝。雪花在飛舞，大自然像一個(gè)天真、爛漫的少女在雪中穿著(zhù)白色的素裙隨著(zhù)音律起舞。這時(shí)候你還會(huì )討厭冬天嗎？我想不會(huì )，反而你會(huì )愛(ài)上冬季的。
大自然的神奇驚艷，相信大家都會(huì )體會(huì )到的。其實(shí)大自然真的非常美，非�？蓯�(ài)。只要我們肯用心去發(fā)現，只要我們肯去親近大自然，相信你會(huì )和我一樣深深地，深深地愛(ài)上大自然，陶醉于大自然！
親近大自然優(yōu)秀作文5
我把快樂(lè )寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭，讓它代我向大自然問(wèn)好，我把喜悅寄托在那一隊隊遨游于廣闊藍天之上的飛鴿，令它替我向大自然訴說(shuō)。大自然的迷離勾起了我對它的向往，使我親近它——美麗的大自然。
春天，萬(wàn)物復蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭，右扭扭，忽地使了勁，從芳香淡雅的土層冒出來(lái)，懵懂的注視著(zhù)這個(gè)世界，還像一個(gè)剛出生的嬰兒，束縛著(zhù)冰溪的浮冰化開(kāi)了，溪流從新獲得了自由，唱著(zhù)清脆的歌，哼著(zhù)快活的曲；掩埋著(zhù)枯草的冰雪消融了，小草抖著(zhù)枯黃的身軀，把殘留的冰雪抖沒(méi)了�！耙粓�(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”，淅淅瀝瀝的春雨似牛毛，如花針，輕輕沖洗著(zhù)充滿(mǎn)生機的時(shí)間萬(wàn)物，它把枯黃的草染成了青綠色，把枯萎的樹(shù)刷得更有生機，把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著(zhù)婀娜的舞步，向大自然舞去。
夏天，綠植泛密，烏云密布，伴隨著(zhù)給大地巨大沖擊的滂沱大雨，夏天以雨水間的縫隙中冒出來(lái)了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著(zhù)歌，在綠樹(shù)上跳著(zhù)舞，在湖面上演奏著(zhù)一曲激昂亢奮的交響樂(lè )，天地間蒙著(zhù)一層薄薄的輕紗，蓋著(zhù)一罩灰蒙蒙的大衣�！芭距�，啪嗒，”是誰(shuí)給灰沉的天氣添上了彩色的一筆？原來(lái)是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著(zhù)雨具，盡情地享受著(zhù)大自然的恩賜中。
秋天，是一位頗有才能的畫(huà)家。她舞動(dòng)著(zhù)七彩的畫(huà)筆，把楓樹(shù)涂成了火紅色，把水稻染成了金黃色；山上的松顯得更加蒼翠，平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的`啜泣，火紅的樹(shù)葉不舍地與母親離別；“沙沙沙——”是果樹(shù)的笑聲，因為它們知道，自己辛苦結出的果實(shí)已經(jīng)為人民所奉獻。
冬天，雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學(xué)覆蓋了田野，棉花一樣的大雪壓斷了枝頭，白云一般的大雪籠罩著(zhù)房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著(zhù)，如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下，飽含著(zhù)勃勃的生機。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風(fēng)中，又孕育著(zhù)生命的藍圖，又孕育著(zhù)一個(gè)生機勃勃的春天。
讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳，親近它雨的磅礴，親近它收獲的喜悅，親近它雪中蘊含的勃勃生機……
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