以大自然為話(huà)題的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的以大自然為話(huà)題的作文,希望對大家有所幫助。

以大自然為話(huà)題的作文1
那一天,我輕輕閉上眼睛,不要睡著(zhù)。我一直在想......我變成了風(fēng)。
春天,我撫摸著(zhù)我看到的人,一點(diǎn)也不急躁。我輕輕地撫摸小草,讓它頑強地生長(cháng);我撫摸風(fēng)車(chē),讓它快速地旋轉;我撫摸蒲公英,讓它飛走……我是春風(fēng),我用希望一個(gè)接一個(gè)喚醒沉睡的生命。
夏天,我走上街頭,孩子們都很高興見(jiàn)到我,我很高興送他們涼快我。帶著(zhù)迷人的花香,我來(lái)到了美麗的花園。人們來(lái)來(lái)去去,他們都欣賞花蕾和盛開(kāi)的花朵,我和花兒也傾注著(zhù)他們的'心。
秋天,我淘氣地玩弄莊稼,時(shí)而讓它們鞠躬,時(shí)而讓它們仰望藍天……好像地球在有節奏地呼吸。那攤熟麥子突然活躍起來(lái),我聽(tīng)到他們之間的低語(yǔ)。我吹落葉,陪它們走過(guò)人生的最后一程。它輕輕地倒下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)旁。
冬天來(lái)了,我累了,我休息。我把雪輕輕在地上,讓它給孩子玩,我不想打擾他們的精神,發(fā)送到絲毫的寒冷。
我輕輕睜開(kāi)眼睛,我做了一個(gè)風(fēng)的夢(mèng),仿佛不愿再回來(lái)。
還有人說(shuō),風(fēng)是一種心情,一個(gè)失去了感覺(jué),就像在凜冽的風(fēng)中;我認為這是喜歡一個(gè)人,一個(gè)特殊的人,它會(huì )安撫草,他告訴作物,鮮花問(wèn)候......
以大自然為話(huà)題的作文2
你是否厭倦了喧囂、充滿(mǎn)競爭的城市生活?如果,你和我的回答一樣,是,那么,請走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)來(lái)自自然的呼喚。大自然有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的灑脫。大自然有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的暢然。這里有靜謐的森林,卻不是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼。這里有叮咚的泉水,雖然不是“波撼岳陽(yáng)城”的壯觀(guān)。這里有翩翩飛舞的彩蝶,這里有點(diǎn)水的蜻蜓,這里有夏木轉黃鸝,這里有穿梭游動(dòng)的魚(yú)。請走近大自然。四季的'自然更是各有風(fēng)韻。春天的自然是恬靜的。河水剛剛解凍,生靈萬(wàn)物剛剛蘇醒,迸發(fā)出勃勃的生機,空氣中青草夾著(zhù)泥土的味道,花的清香,如此美妙,這是大自然的春。夏天的自然是熱烈的。萬(wàn)物在烈日的焦烤下似有慵懶之意,一場(chǎng)熱烈富有激情的雨到來(lái)了,走近大自然,去感受水珠滴下綠葉時(shí)的暢快。這是大自然的夏。秋天的自然是嫵媚的。經(jīng)過(guò)一季的滋潤,萬(wàn)物的生長(cháng)都有了收獲。走近大自然,或許,你能在腳邊發(fā)現已經(jīng)熟透的野果,嘗嘗吧,這絕不同于你在都市吃過(guò)的水果,這是真正的大自然的結晶。這是大自然的秋。冬天的自然是純凈的。萬(wàn)物已沉沉睡去,積雪掩映下的萬(wàn)物格外純潔,冬天走近大自然,請在此蕩滌心靈,世俗的物欲仿佛已都被過(guò)濾。這是大自然的冬!@是你一個(gè)人的自然,請走近他。
以大自然為話(huà)題的作文3
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家!
!恕!,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè )家哦!瞧,她的音樂(lè )是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的'歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè )家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……
這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著(zhù)眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。
以大自然為話(huà)題的作文4
大自然是多么美麗壯觀(guān),但我們的生活似乎離大自然很遠,所以,我決定找到那美麗的大自然。
進(jìn)入森林,同時(shí)輕輕刷秋天我的耳朵,有一個(gè)問(wèn)題“哦,哦,哧”的聲音從落葉的'地毯腳下。鳥(niǎo)兒唱歌給我花我在玩搖滾樂(lè )的分支機構,部門(mén)和地區的表演是最漂亮的,我有。
路過(guò)溪邊,那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂(lè )動(dòng)人,許多其他動(dòng)物產(chǎn)品都來(lái)進(jìn)行傾聽(tīng)這優(yōu)美的音韻。小魚(yú)們也迫不及中國待了,紛紛躍出水面為小溪伴舞,“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚(yú)們躍上躍下的“啪啪”聲,形成了學(xué)習一首具有優(yōu)美的樂(lè )曲。我不禁開(kāi)始發(fā)出我們贊嘆:“此曲只因一個(gè)天上有,人間這個(gè)難得幾回聞。
穿過(guò)草地,綠色的草坪讓我停下來(lái)看,我情不自禁地躺在草地上,看著(zhù)藍天,看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白云,看著(zhù)紅色的太陽(yáng),似乎很舒服。藍天上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo),微風(fēng)為藍天歡呼,小花為藍天起舞,溪流為藍天歌唱,樹(shù)葉為藍天歌唱。
我想我找到了,我找到了我期待的性質(zhì),我發(fā)現大自然的美。
以大自然為話(huà)題的作文5
人人都渴望生活在有鳥(niǎo)兒的鳴叫、有花兒的芬芳、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中,大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,當你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼……你的心也一定會(huì )被融入這美好的大自然吧。春天,我們走在花園里,聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音;夏天,在樹(shù)林漫步,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒此起彼伏歡叫的聲音;秋天,步入田野,聆聽(tīng)植物搖曳的聲音;冬天,置身于一片白色世界,聆聽(tīng)北風(fēng)呼嘯的聲音。
這一切都是大自然的聲音。一道道山泉,一棵棵樹(shù)木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空氣中的一顆微塵,只要你用心聆聽(tīng),去發(fā)覺(jué),去感受,就會(huì )發(fā)現,這一切都是大自然的一部分,大自然與我們是那樣的親近。
在這個(gè)世界,大自然賦予我們靈感,讓我們去聆聽(tīng)。
在山水中行走,看見(jiàn)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的飛瀑,仔細聆聽(tīng),便會(huì )發(fā)現大自然的雄壯;在海灘上遙望,可以看到“驚濤拍岸”的海浪,仔細聆聽(tīng),便會(huì )發(fā)現大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的.小河邊,走在綠樹(shù)成蔭的山林中,會(huì )看到“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底”的景觀(guān),仔細聆聽(tīng),便發(fā)現了大自然活躍的一面……
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長(cháng)空的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更加了解大自然的深邃與神秘;聆聽(tīng)大自然的聲音,你還會(huì )發(fā)現,是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。
以大自然為話(huà)題的作文6
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,今天可真是個(gè)郊游的好日子,爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪,最后一致決定,到大自然去享受空氣。打開(kāi)家門(mén),我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車(chē),開(kāi)始出發(fā)了,雖說(shuō)一路都是崎嶇、顛簸的土路,但我的心情仍然順暢。為了方便,我們只好下車(chē)步行,但有大樹(shù)為我們遮陰。
轉眼間,我們來(lái)到大自然。!滿(mǎn)眼碧綠的樹(shù)葉,看到這么多樹(shù)種,我心中充滿(mǎn)喜悅,連忙叫媽媽幫我采集標本。標本里有樹(shù)葉、菜葉,甚至還有高粱的粒子。忽然,一陣秋風(fēng)刮來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在為我們伴奏,使我們的心情更加順暢了!
這片樹(shù)林樹(shù)種繁多,有紅柳、白楊、冬棗、柳樹(shù)等,我都一一請教爸爸媽媽?zhuān)瑥闹蝎@得了不少知識。
走出這片樹(shù)林,走上磚頭鋪的道路,風(fēng)景更加優(yōu)美,一片片樹(shù)、一畝畝地,好像都在歡迎我們的到來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲。正當我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,媽媽卻不知道在干什么,我回頭一望,發(fā)現媽媽在摘草,我很好奇,走過(guò)去拿媽媽手里的草,“沒(méi)想到,這草這么扎人!蔽覄偨舆^(guò)媽媽手里的.草,就大叫一聲,我說(shuō):“媽媽?zhuān)@可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧!眿寢屨f(shuō):“也許!
我們走上大路,準備返回,看到兩棵修剪整齊的樹(shù),我突然聯(lián)想到這兩棵樹(shù)似“雙槐迎賓”意為:村里來(lái)了新客人。
回家的路上,我看見(jiàn)了節節高的芝麻,結黃粒的玉米,我自言自語(yǔ)道:“大自然原來(lái)有這么多秘密呀!”
以大自然為話(huà)題的作文7
今天,媽媽買(mǎi)獼猴桃的人澆水的包,我立刻看到了要吃掉它。剛拿到手,我覺(jué)得很辛苦獼猴桃,沒(méi)熟!看來(lái)只能扔掉。外婆知道后,不禁笑了,我說(shuō):“獼猴桃陌生,你還笑!”奶奶聽(tīng)了,他自信地對我說(shuō):“快點(diǎn)拿一個(gè)蘋(píng)果,讓我們使用一個(gè)方便袋過(guò)來(lái)看看奶奶給你的魔術(shù)!
我照我祖母說(shuō)的做了。我帶了一些蘋(píng)果和一個(gè)便當袋。奶奶把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)袋子里,神秘地對我說(shuō):“這是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法盒。盒子里的.獼猴桃兩天后就要換了。等等看!”然后奶奶把包捆得緊緊的。過(guò)了幾天,當奶奶告訴我可以打開(kāi)便利袋時(shí),我迫不及待地拿起獼猴桃按了一下,!它真的變軟了!
為什么?我覺(jué)得很奇怪。在母親的指導下,我上網(wǎng)查閱了,原來(lái),有一種水果制成的物質(zhì),這種物質(zhì)叫乙烯,能起到成熟的作用。蘋(píng)果不僅可以使獼猴桃成熟,其他水果如香蕉、梨和西紅柿也可以使獼猴桃成熟。
自然是驚人的!在我們這邊,但是在任何時(shí)候都能看到它帶給我們很多驚喜,讓我們仔細地觀(guān)察,探索大自然的奧秘!
以大自然為話(huà)題的作文8
我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒(méi)有全身涂滿(mǎn)高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒(méi)有花兒的鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻、堅持不懈的精神。 無(wú)論你走到哪里,都可以看到我的身影。當春天到來(lái)時(shí),我從地下探出頭來(lái),蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地,織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著(zhù)大地那些在春天里被人們觀(guān)賞的鮮花,都耷拉著(zhù)腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,我和我的伙伴們卻仍然頑強地昂著(zhù)頭,頂著(zhù)炎熱;當暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但我們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當秋天到來(lái)時(shí),我就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的'身體護衛這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。 冬天,雪花飛舞,大地披上了銀裝,我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺(jué),靜靜的等著(zhù)春雷哥哥的叫醒,準備再一次為人們服務(wù)。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是我們頑強的精神。
以大自然為話(huà)題的作文9
大自然,您多像一位慈祥的母親,培育出了那么多的小生命!
春天,您幫您那些“淘氣的兒女們”換上了一件件美麗的綠衣服。它們穿著(zhù)您親手給它們的新衣服,在您的做懷抱中跳起了優(yōu)美的舞蹈。啊!真美呀!
夏天,在這炎熱的季節里,您忍住熱,日夜守護著(zhù)它們,所以太陽(yáng)能投下點(diǎn)點(diǎn)光斑啊!這是一件多么感人的事啊!
秋天,您照例又給它們做了許多金黃的'新衣服,有一些“淘氣包”沒(méi)衣服穿,但這不是您不給它們穿,而是因為它們很快就會(huì )有另一種衣裳,它們長(cháng)大了,所以您做的衣服它們都不合穿,只得從做,唉!您日夜不知疲勞地為它們工作著(zhù)。
冬天,雪姑娘為你們鋪上了一件又一件雪白雪白的冬裝,地上好像是鋪展了一條潔白的地毯啊!真美呀!
雨水,不只是您想它們“快高長(cháng)大”而投下來(lái)的,還是因為人們大量砍樹(shù),而流下的“淚水”,您的“淚水”一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在了它們身上,使它們能長(cháng)地快一點(diǎn)。因為有您的“淚水”所以,它們都很“乖巧”地成長(cháng)著(zhù)。
啊!如果我就是您的“兒女”其中一個(gè),我一定會(huì )為有您這樣一位母親而感到驕傲的!
以大自然為話(huà)題的作文10
春眠,春眠。春暖花開(kāi),春暖花開(kāi),卻如此無(wú)奈!薄按禾斓睦杳魑宜恢(zhù)”,我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早,小鳥(niǎo)好像在對著(zhù)我的窗戶(hù)唱歌:“起來(lái),小朋友!別睡覺(jué),去上學(xué)!早睡早起是一種習慣!蔽衣(tīng)了鳥(niǎo)的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來(lái)。
下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著(zhù)大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專(zhuān)注呢?周?chē)囊磺芯吧宋遥夯▋合蛭尹c(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專(zhuān)心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温(tīng)從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著(zhù)爺爺奶奶一起回家。
晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業(yè)。這時(shí),我的小貓跳在桌子上,我的爪子從我的袋子里跳出來(lái),MeowMeow,仿佛要說(shuō)的:"打開(kāi)袋子拿起鋼筆,完成作業(yè)要有意識!",我又遵循了小貓的'建議,認真地做了我的作業(yè)。
我寫(xiě)操作舒適,洗了個(gè)澡,洗澡我想跟著(zhù)爺爺奶奶看電視。這時(shí),我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節奏喊一聲:“快睡著(zhù)了,睡得正香,養好精神,從一個(gè)月前!蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
以大自然為話(huà)題的作文11
清晨,當公雞“喔喔喔”哭了,一切都回來(lái)了,草伸著(zhù)懶腰,揉了揉眼睛,開(kāi)始跳舞;花兒開(kāi)“窗”綻放最美麗的笑容;楊柳河照顧自己那么長(cháng)“毛”,然后對著(zhù)明亮的“鏡子”化妝。太陽(yáng)會(huì )出來(lái),大地染成了金黃色,似金滿(mǎn)地都是。
天氣真好!然而,很快,烏云滾滾而來(lái)。今天是六月!“轟”的一聲雷響引來(lái)了雨的序幕。不一會(huì )兒,大雨滴像箭一樣從琴弦上落下,雨水落在地上,發(fā)出“滴水”的聲音,拍打著(zhù)窗戶(hù),發(fā)出“吧嗒”的聲音!盎ɑɑā庇昀^續地下。它是如此的狂野,就像千軍萬(wàn)馬,洶涌而來(lái)。
雨突然停了,雨后森林開(kāi)始慶祝。許多動(dòng)物積極報名參加。最后,還有三個(gè)選手:青蛙,猩猩和馬。青蛙拿起小提琴,穿上整齊的西裝,向觀(guān)眾鞠躬,奏出歡快的歌。猩猩在歡快的`歌聲中跳舞,甚至歌手Huangliniao也來(lái)幫忙。馬是個(gè)小品,贊揚雨后的新世界。那種極其恰當的動(dòng)作,再配上活潑的聲音,讓人真的感到喜歡。在表演結束時(shí),孔雀主持人宣布:“他們三人表現出色,技術(shù)難以得分,所以并列第一名。"觀(guān)眾熱烈歡呼...
最后主持人說(shuō):“雨后的晚會(huì )到此結束,讓我們永遠熱愛(ài)大自然吧!”.
以大自然為話(huà)題的作文12
大自然豐富多彩,給人很多靈感。人們發(fā)明了蝙蝠飛行的鳥(niǎo)類(lèi)和雷達飛機。最近我還發(fā)現了一些新東西。
一天放學(xué),我躡手躡腳悄悄上樓站在門(mén)外,急得小狗抓門(mén),我還是不動(dòng),很著(zhù)急的狗叫聲,我悄然離去,立刻就走了。我發(fā)現,狗靠氣味辨別是否門(mén)外有人。此外,我還發(fā)現我的狗出遠門(mén)時(shí)間,路上的每一個(gè)部分,有必要在燈桿,大樹(shù)等地尿尿,就可以回家根據自己的氣味。
根據狗的特點(diǎn),我將來(lái)會(huì )發(fā)明一種氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲存在鎖里。只要你站在門(mén)前,門(mén)就會(huì )立刻打開(kāi)。如果壞人想偷東西,他就站在門(mén)前。鎖里沒(méi)有難聞的氣味。門(mén)會(huì )響的。他的家人可以看到誰(shuí)在門(mén)外。如果他真的'很壞,他可以直接報警。
如果銀行的錢(qián)莊也裝有這種臭鎖,用來(lái)儲存所有運送錢(qián)的叔叔們的氣味,那么只有其中一人站在錢(qián)莊前面,錢(qián)莊才能打開(kāi)。
如果你在教室里安裝了這個(gè)氣味鎖,儲存整個(gè)班級和老師的氣味。一旦學(xué)生們停在門(mén)口,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有氣味,一旦你在門(mén)口停下來(lái),它就會(huì )發(fā)出嗡嗡聲,教室里的電視顯示器就會(huì )出現那個(gè)人的樣子。這樣,教室就安全多了。
我們必須仔細觀(guān)察大自然,采取人性化的優(yōu)勢,創(chuàng )造了良好的用品。
以大自然為話(huà)題的作文13
愛(ài)自己,就像愛(ài)大自然一樣,微風(fēng)浮浮,沁人心脾。大自然多么美好,多么美麗。在我的眼睛里,大自然是人類(lèi)的家園,動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天來(lái)了,百花齊放,河流復活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著(zhù),不時(shí)探出頭來(lái),欣賞河面上美麗的景色。岸邊的`小草在向我們微笑,花兒在向我們點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(cháng)發(fā),穿上了綠衣,如霧如煙。小河歡快地奔跑著(zhù),一會(huì )兒唱歌、一會(huì )兒跳舞,還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物,小植物說(shuō)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
你看,夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了,散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池,水池涼爽極了,小朋友在水中游泳,水姐姐撫摸著(zhù)小朋友的身體,他們開(kāi)心極了。
你看,秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣,跳著(zhù)拉丁舞,飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了,他傷心極了,風(fēng)婆婆不住地安慰她:沒(méi)事的,春天來(lái)了,你還會(huì )很茂盛,很美麗,很碧綠的。
你看,冬天來(lái)了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上,雪花姑娘安然入睡,給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然,大自然的萬(wàn)物都擁有生命,充滿(mǎn)靈性。我用我的眼睛看大自然,大自然張開(kāi)懷抱,將我們擁抱。
以大自然為話(huà)題的作文14
我們生活在本質(zhì)上,其實(shí),自然界中存在許多未解之謎。例如:不生蛋為什么煮熟的雞蛋,像三維旋轉?為什么不會(huì )占用我們呼吸的氧氣? ......
在我們的生活中,我們不能用盡氧氣,因為有花、植物和樹(shù)木吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣,這使得空氣更新鮮。
為什么柳枝會(huì )跑到樹(shù)枝上,把中間的部分插入路邊一個(gè)陽(yáng)光充足的空地。柳枝會(huì )長(cháng)成濃密的柳樹(shù)。這只是一種生命的力量。也是因為柳樹(shù)性格好,可以在任何地方生活。就像我們人類(lèi)一樣,無(wú)論你被送到哪里工作,你都可以做得很好。
為什么魚(yú)不能生活在陸地上,而只能生活在水中?那是因為魚(yú)用臉頰呼吸。第二,我們人類(lèi)用我們的肺呼吸,所以魚(yú)不能離開(kāi)任何人。同樣,如果我們沒(méi)有氧氣進(jìn)入水中,我們就會(huì )窒息而死。
大自然就像是一個(gè)大的教科書(shū),只要你仔細研究它,都會(huì )有不同的`收獲和發(fā)現。因此,在同一時(shí)間,我們必須做的工作,以保護自然,不破壞環(huán)境的污染,不砍樹(shù)木。如果黑客樹(shù)木,就不會(huì )有這個(gè)星球上沒(méi)有新鮮的空氣。
我們應該讓每個(gè)人都明白破壞自然是一種自殺。如果你肆意破壞自然,你將受到自然的懲罰!
如果你想從大自然那里得到秘密和法律,你必須首先知道如何保護大自然!
以大自然為話(huà)題的作文15
星期天早上,我起得很早,走在李城的大街上,享受著(zhù)清晨城市的美景。
我從東邊往外看,見(jiàn)有薄薄的光云,散在地上,灑在百姓的臉上,各人的頭發(fā)鍍上一層金子,好像云彩要賜給各人一朵月桂花。同時(shí),我感到早晨的清爽,耳朵里沒(méi)有噪音,沒(méi)有汽車(chē)喇叭的聲音,只有早晨的風(fēng)在我的耳朵里歌唱,我有一點(diǎn)零散的頭發(fā)。
人們在享受大自然的自然美景的禮物晨跑,他們跑悠閑?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也真誠地希望,不禁參加晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù),出現了在一個(gè)廣場(chǎng)路邊一個(gè)“美麗的風(fēng)景”前,有幾十個(gè)老阿姨穿紅色衣服,拿著(zhù)扇子花,面帶微笑,揮手的'臀部,在晨風(fēng)中翩翩起舞,他們顯得很高興。人群駐足觀(guān)看,其中一些人也正在“武”,看來(lái)他們也想在體內轉化為自己的“領(lǐng)地”。
早晨,我被許多人想去的時(shí)間深深地打動(dòng)了,空氣清新,景色優(yōu)美,心情悠閑。我想起老師教我的一句話(huà):一天的計劃是在早上。我認為,今后每個(gè)星期天的早晨,我們都應該早起,出門(mén),融入環(huán)境和社會(huì ),從早晨走向更美好的明天。
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