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聆聽(tīng)自然的聲音作文

時(shí)間:2025-11-19 04:03:02 自然作文

聆聽(tīng)自然的聲音作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的聆聽(tīng)自然的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聆聽(tīng)自然的聲音作文(15篇)

聆聽(tīng)自然的聲音作文1

  走進(jìn)大自然,一切都顯得是那樣的美妙,生機勃勃,各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是,在感受大自然美麗景色的同時(shí),我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(cháng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。

  清晨,樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著(zhù)呢,我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好,突然想去森林,我踏著(zhù)輕快地步伐來(lái)到森林,我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了,所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現原來(lái)大多數昆蟲(chóng)們都醒了,一陣風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉沙沙的響,鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談,有的在唱歌,這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,因為鳥(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉,聲音放得很大,把花草們都驚醒了,只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠,露珠從他們的身上滑落下來(lái),發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的`聲音。

  頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了,如同水在鍋里沸騰一樣,如同進(jìn)入文章高潮部分。

  "嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起,如同一支交響樂(lè )隊在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了,都在唱,都在叫,這是最普通的聲音,也是最特別的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,也是最美妙的聲音,是大自然的天簌之音!

  漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白,一切聲音突然中止,又回到了當初的寂靜,也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。

  在這最美妙的時(shí)刻,我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音,最和諧的聲音,最安詳的聲音,最樸實(shí)的聲音,最獨特的聲音。我很高興,也很激動(dòng)、興奮。

聆聽(tīng)自然的聲音作文2

  那蔚藍的天空,溫暖的陽(yáng)光,潔白的云朵,清新的空氣……都是大自然的語(yǔ)言,都是大自然給予人類(lèi)最美好的饋贈,此時(shí)此刻就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧。

  大自然,人類(lèi)的母親!她不僅孕育了人類(lèi),而且又無(wú)私的養育著(zhù)人類(lèi)。大自然,人類(lèi)的朋友!她賜予了人類(lèi)富足的生活,又讓人類(lèi)在她的'懷抱中創(chuàng )造和享受著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的人生。你聽(tīng),林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢!此刻,一群小動(dòng)物正伴著(zhù)溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云,碧藍的天空預示著(zhù)又是晴朗的一天。果然,不久后太陽(yáng)在紅霞中緩緩的出現了。這時(shí),一切都開(kāi)始工作了,那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲,抬頭一看,喔,原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊,也許它們是在歌頌大自然吧?墒撬鼈?yōu)槭裁磿?huì )歌頌自然呢,也許是它們對大自然心存感激之情。作為人類(lèi),作為大自然的中的一員,我們都應該感激大自然,熱愛(ài)大自然!

  當你心情郁悶獨自行走在鄉間的田野時(shí),此刻,你就會(huì )感到大自然給你親切感和它本身的無(wú)限美妙。當金黃的油菜花隨著(zhù)一陣春風(fēng)的徐來(lái),帶出的一股沁人心脾的清香。這時(shí),綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞;對面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中,為了建立屬于自己的新家,它們用嘴把泥土一點(diǎn)點(diǎn)的拾起來(lái)……

  這一切的一切都是大自然的聲音,只要用心地去聆聽(tīng)你還會(huì )發(fā)現更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng )造出了賴(lài)以生存的生活環(huán)境,作為人類(lèi),我們何不應該好好珍惜呢?

聆聽(tīng)自然的聲音作文3

  大自然是一副神秘的畫(huà)卷,他的心情時(shí)好時(shí)壞,美妙,憤怒,美好。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)大自然那變化多端的水。

  大自然的泉水,它旁邊的樹(shù)木把綠色渲染在水面上,泉水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的水草,就好似一塊兒淡綠色的翡翠。魚(yú)兒在水草中間游來(lái)游去,時(shí)而出現,時(shí)而隱藏,好像在捉迷藏。只聽(tīng)“噗通”一聲,原來(lái)是魚(yú)兒們在慶祝游戲的勝利。

  大自然的水塘雖然白天看不出什么,但每當夜晚時(shí),蟲(chóng)子就“開(kāi)演”了起來(lái),小青蛙也來(lái)助威!安脊,布谷”布谷鳥(niǎo)用她美妙的歌聲幫助這支樂(lè )隊引來(lái)了許多的“觀(guān)眾”。一朵朵荷花綻放在荷葉上,紅花配綠葉,讓我一下子忘記了自己幾天來(lái)的煩惱和傷心的事情。

  大自然的.大海,清晨,出海打魚(yú)的漁夫們,駕著(zhù)漁船出海了,時(shí)有一兩只海鷗與海水“擦肩而過(guò),”留下一片片整齊“開(kāi)放”的水花。傍晚,“嘩啦嘩啦”你聽(tīng),是海水開(kāi)始退潮,出海打魚(yú)的漁夫們也滿(mǎn)載而歸,那場(chǎng)景配上日落的太陽(yáng),就是一幅鑲嵌在玻璃框里的畫(huà),一群群海鷗也連聲叫好。

  大自然的泉,大自然的塘,還有大自然的海,都有著(zhù)那舉世無(wú)雙的作品。仔細聆聽(tīng),這難道不是一首首優(yōu)美的歌嗎?

聆聽(tīng)自然的聲音作文4

  我渴望觀(guān)看遠方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽(tīng)大自然的聲音。

  清晨,太陽(yáng)初升,映照著(zhù)小草和大樹(shù)。池塘傳來(lái)了輕微的聲音,那是小魚(yú)和大魚(yú)嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。

  午后,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽(tīng)見(jiàn)一絲風(fēng)聲,我感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過(guò)一片片草地,一棵棵大樹(shù)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù),是那樣的輕柔,有趣。

  傍晚,夕陽(yáng)映紅了天空,天邊飄過(guò)一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開(kāi)雙眼,看到荷葉上的露珠,聽(tīng)到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。

  夜晚,我提著(zhù)一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動(dòng)物找到自己的家。一顆顆流星劃過(guò)天際。它們一前一后,閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著(zhù)動(dòng)人的.歌曲;飛來(lái)飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著(zhù)美妙的聲音,我回到家,結束了精彩的一天。

  我想象著(zhù)美好的大自然,想象著(zhù)精彩的畫(huà)面。閉上眼,我仿佛聽(tīng)到了,那鳥(niǎo)叫,那蛐蛐,那風(fēng)聲……

  我渴望聆聽(tīng)大自然的聲音。

聆聽(tīng)自然的聲音作文5

  有一種聲音無(wú)處不在,有一種聲音讓人百聽(tīng)不厭,有一種聲音就像一首首美妙的樂(lè )曲,這就是大自然的聲音。

  一天下午,天氣還很悶熱,這時(shí)候,大自然的演奏會(huì )就開(kāi)始了。風(fēng)姑娘輕柔地飛過(guò)一棵棵大樹(shù)的枝頭,卷起地上的落葉,在大樹(shù)旁跳起了美妙的舞蹈,留下了一片“刷刷”的.音樂(lè )聲。知了也熱得叫了起來(lái),他們就像一個(gè)個(gè)胸有成竹的歌唱家,正演奏著(zhù)一首優(yōu)美的獨奏,聽(tīng)——“知了,知了!”這歌聲停了一會(huì )兒,接著(zhù)又用一股新的勁頭唱了起來(lái)。慢慢的,歌聲連成了一片,這些聲音有的高昂,有的低沉,有的清脆,有的沉悶,就像在演奏一首氣勢磅礴的交響曲。,它們的歌聲與風(fēng)姑娘的音樂(lè )互相呼應,顯得多么和諧!

  過(guò)了一會(huì )兒,原本晴朗的天空中已經(jīng)烏云密布,大地一片昏沉。忽的,天空中猛然炸響一道驚雷,像是天河裂開(kāi)了口子,滿(mǎn)天的雨水傾盆而下,落到地面上。,耳邊先是響起幾聲“滴答”,后來(lái)“滴答”聲連成一片,只能聽(tīng)到連續不斷的“嘩啦啦”的聲音,再后來(lái)連“沙沙”的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,耳邊只能聽(tīng)到持續不斷的“嗡嗡”聲,這聲音像是在天地間回響。在雨中,時(shí)不時(shí)有幾聲悶雷滾過(guò),像是在這場(chǎng)演奏會(huì )中的幾個(gè)明快的音符。不久,雨停了。鳥(niǎo)兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱,給這場(chǎng)大自然的演奏會(huì )畫(huà)上了完美的句號。

  大自然的聲音是如此多種多樣,千變萬(wàn)化,需要我們去認真聆聽(tīng),因為那是世界上最美的聲音!

聆聽(tīng)自然的聲音作文6

  你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,當你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì )被融入這美好的大自然中。

  早春季節,最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的叫聲了。早晨,不需鬧鐘把你叫醒,這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨,從朝陽(yáng)的窗子向外望去,幾只小鳥(niǎo)站在不遠的枝頭朝著(zhù)我叫,更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的善意,我常會(huì )拿了饅頭屑撒在窗臺邊,于是便會(huì )有許多叫不出名兒的鳥(niǎo)兒飛來(lái)啄食。

  盛夏的時(shí)候,最歡快的則是唧唧的蟲(chóng)聲了。夏夜應該聽(tīng)蟲(chóng)鳴。那不是烏合之眾的大雜燴,而是各種花草的精靈、小蟲(chóng)和青蛙,在指揮者的引導下,有秩序地打著(zhù)節拍演奏。聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲(chóng)聲的夜晚,恬適、安寧。

  暮秋的`夜晚,聆聽(tīng)窗外,能撼動(dòng)心靈的要數雨聲了!颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚,聽(tīng)著(zhù)雨聲,也能聽(tīng)到你自己的心聲。

  冬天應該聽(tīng)雪飄的聲音。你仔細聽(tīng),每一片雪花的飄落,似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹(shù)枝,枝子承受不住,便會(huì )向下滑落。坐在屋內,只要去聽(tīng)雪花落地的聲響,就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。

  去聆聽(tīng)自然的聲音吧,去感受花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心,才會(huì )更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園。

聆聽(tīng)自然的聲音作文7

  各種聲音,是自然的音樂(lè )盒。

  你聽(tīng),流水葉飄的細語(yǔ);鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的,不絕于耳。

  嘩嘩,這是什么?豎琴的輕柔聲,不,這是流水的沉默。藍色的,不停地流,可是默默無(wú)聲。天籟之音,來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙,是四色的。藍色,在這,沉默而又憨厚。

  啵啵,這是什么?古箏的古典聲,不,這是花朵的開(kāi)放。生命,從這里開(kāi)始。。。古典余味,來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的'粉色,可愛(ài)而又老實(shí)。

  吱吱,這是什么?小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的預兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花,是的,它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色,孝順而又堅強。

  凸凸,這是什么?笛子的冷靜聲?不,這是小草的出生。春泥的保護下,頑皮的它,茁壯成長(cháng)。做事冷靜,平時(shí)頑皮的它,來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色,冷靜而又頑皮。

  四色的音樂(lè )盒,還有很多聲音。紫色的、黃色的……

  但是它們,都是自然收藏的音樂(lè )。你細細聽(tīng),沒(méi)準還能聽(tīng)到別的聲音呢……

聆聽(tīng)自然的聲音作文8

  在這神奇的大自然里,有著(zhù)各種各樣的聲音。

  春天,春姐姐把世界變成了綠的世界,青蛙在荷葉上呱呱叫著(zhù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái),伸伸懶腰,好像在說(shuō):“春天真溫暖!”

  夏天,水里的花,陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比,鴨子在池塘里捉著(zhù)小蟲(chóng),蝌蚪在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“春天真美好!”

  秋天,燕子飛到了南方,冬眠的動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物。一只燕子飛到半路,打算歇一下,恰好看見(jiàn)好朋友松鼠,于是問(wèn)到:“小松鼠,你忙什么呢,我幫你呀?”小松鼠說(shuō):“我在準備過(guò)冬的食物!庇谑莾蓚(gè)好朋友干起了活,小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說(shuō):“松鼠,時(shí)候不早了,我該飛去南方了,等明年春天咱們再見(jiàn)面,在一起玩吧!

  秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了,可小朋友們穿著(zhù)棉衣,拿著(zhù)工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友們高興的'笑著(zhù),鬧著(zhù),這笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

  聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我們,我永遠在這美妙的聲音里成長(cháng)。

聆聽(tīng)自然的聲音作文9

  世界萬(wàn)物皆有靈性,也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音,進(jìn)入它們的世界。

  “呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它,在悶熱的陽(yáng)光下帶來(lái)一絲清涼,是它,播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影,有了它才現得萬(wàn)物的完美。

  “咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤,給萬(wàn)物帶來(lái)生機,給予萬(wàn)物生命。它是大自然的饋贈,給我們一絲一點(diǎn)的'清涼。

  “嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜,幫小花受粉,開(kāi)出更艷麗的花,一年比一年美麗,還給人們生產(chǎn)蜂蜜,使我們能得到美味。當我們吃著(zhù)甜蜜的蜜時(shí),不能忘記了這些勤勞的花中仙子!

  “唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,碰并著(zhù)發(fā)出的聲音,使人眼前一亮,多么綠的葉,多么高壯的樹(shù)!是它們給予我們陰涼,為我們預著(zhù)酷暑的烈日,只為給我們拼出一片清涼!皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕,定眼一看,原來(lái)是幾個(gè)過(guò)怕暑熱的天氣,淘氣地水中玩耍,瞧他們樂(lè )的,像一朵朵蓮花一般,在湖中搖擺。

  “瞄—”是誰(shuí)家的貓咪偷偷溜出來(lái)散步!可真悠閑著(zhù)呢!真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠,竟如此受人喜愛(ài)!要是我是貓那該多么幸福!白天悠閑自在,晚上看家抓鼠,“瞄—”

  豎起你的耳朵!

  好好聽(tīng)著(zhù),那些,那些,是多么美麗的聲音!大自然就是這樣炫麗多彩。

聆聽(tīng)自然的聲音作文10

  在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

  你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著(zhù)海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng),給人以一種愉悅的心情。

  我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,打擊窗戶(hù)的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對待大自然。

  說(shuō)大自然美的.是人類(lèi),破壞大自然的也是人類(lèi)。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。

  它笑著(zhù)哭:“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ(zhù)哭,最凄美的聲音……

  我想更多的聆聽(tīng)帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類(lèi)?

聆聽(tīng)自然的聲音作文11

  聲音是交流的媒介之一,大多數人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì )是件多令人恐怖的事啊!

  接下來(lái),讓我帶你看看大自然,聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的.春天,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌生,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè )開(kāi)了花。

  來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

  來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè )開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著(zhù)孩子們玩耍。

  “噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!

聆聽(tīng)自然的聲音作文12

  憂(yōu)郁的天,像一個(gè)大水罐,傾瀉它的不滿(mǎn),來(lái)勢極兇,持續不斷,深灰、慘淡。千百萬(wàn)無(wú)形的嘴貪婪地張著(zhù),把天空的傾瀉當作慷慨,那心思雖醞釀已久,仍然簡(jiǎn)單。

  關(guān)了窗,因為不想肆虐的風(fēng)吹亂我的發(fā),逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。

  風(fēng)起的那一陣兒,樹(shù)還在做無(wú)畏的掙扎,不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現代校園中的古典,天空哭泣的時(shí)候,她佇立成一尊雕像,顯出了溫柔而詩(shī)意的一面。我看得入了迷,嗯!有種堅持的美感。

  雨中落花十分搶眼,梔子花,很頑強,開(kāi)了,落了,被雨水打掉了,仍然不顧一切地開(kāi)放,美麗、安然地躺在綠色的草坪上,含著(zhù)微笑。盡管她笑的'時(shí)候,雨水仍毫無(wú)顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開(kāi)心的理由,雖然夏天還有點(diǎn)遠。

  我認為這個(gè)時(shí)候的鳥(niǎo)兒應該到雨中炫耀一番,遺憾的是它們大多數都停在屋檐下?lián)习W,心安理得的模樣?蓱z啊,為什么不懂得表現一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕,不能強求。

  雨,是一張淋漓的網(wǎng)。

  雨中,有一種新鮮的感覺(jué)在發(fā)亮。

聆聽(tīng)自然的聲音作文13

  隨著(zhù)春姑娘的步伐,春天緩緩到來(lái),所有的植物都展現出生機勃勃的樣子,小草從土里探出頭來(lái),好像迫不及待地想感受春天的美妙;▋憾季`開(kāi)了美麗的笑臉,搖擺著(zhù)她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的'新芽,在寒冷的冬天里,榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉?墒,春天一到,榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機,真是“春天到,百樹(shù)茂”。

  溪水響叮咚,清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著(zhù),偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著(zhù)流著(zhù),流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗,潑來(lái)潑去,真盡興呀!玩著(zhù)玩著(zhù),河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來(lái),孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過(guò)癮啊,看得誰(shuí)都想玩。

  不知過(guò)了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來(lái)了,有許多魚(yú)和小蝌蚪在歡快地游著(zhù),連小孩子也不例外,也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著(zhù)他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

  過(guò)了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

聆聽(tīng)自然的聲音作文14

  春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無(wú)奈!按好卟挥X(jué)曉”,我似乎感覺(jué)自己總是睡不足。清晨,小鳥(niǎo)仿佛故意對著(zhù)我的窗戶(hù)一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學(xué)堂!早睡早起成習慣!蔽衣(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。

  下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著(zhù)大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專(zhuān)注呢?周?chē)囊磺芯吧宋遥夯▋合蛭尹c(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專(zhuān)心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温(tīng)從了這潺潺流水的.勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著(zhù)爺爺奶奶一起回家。

  傍晚,我吃過(guò)晚飯就坐下來(lái)看電視,居然忘記做作業(yè)了。這時(shí),我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書(shū)包,一邊喵喵叫著(zhù),好像在說(shuō):“打開(kāi)書(shū)包拿起筆,完成作業(yè)要自覺(jué)!”我再次聽(tīng)從了小貓咪的勸告,認認真真地寫(xiě)起作業(yè)。

  寫(xiě)好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡,洗完澡我還想跟著(zhù)爺爺奶奶一起看電視。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)墻角的小蟲(chóng)子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺(jué),快睡覺(jué),養好精神起個(gè)早!蔽衣(tīng)懂了小蟲(chóng)子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

聆聽(tīng)自然的聲音作文15

  大自然的聲音多么豐富,多么美妙!讓我們一起聆聽(tīng)吧!

  早上起來(lái)第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,暖洋洋的,喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō);"小朋友起床了:“我吃完早餐,背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著(zhù),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的音樂(lè )!“呼呼”地聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡樂(lè ):風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家。道路上還有汽笛的聲音……

  走著(zhù)走著(zhù),!到學(xué)校了,我坐在椅子上,課堂上書(shū)聲朗朗:下課鈴一響,操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。

  放學(xué)了,我想去小溪邊坐一會(huì )兒!岸!恕!恕边?是誰(shuí)能彈出這么動(dòng)人的旋律?噢 。原來(lái)是小夕溪妹妹啊,她也是個(gè)十分出色的音樂(lè )家哦!瞧,她的音樂(lè )是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

  坐在大樹(shù)下,看見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼般的葉面,輕輕地蓋住大地!皳洹钡.一聲極其細微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕的揚起。

  大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動(dòng)人 !

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