傾聽(tīng)自然作文匯總五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的傾聽(tīng)自然作文5篇，歡迎大家分享。

傾聽(tīng)自然作文 篇1

　　閑暇或無(wú)聊時(shí)，總喜歡靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。今天，一只身著(zhù)白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿(mǎn)梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，紅花綠葉為它裝飾，臉上便不由泛了紅波，盡管它離我很遠，但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿(mǎn)含希望的眼神，我看得一清二楚。這一發(fā)現，輕輕地撥動(dòng)了我好奇心的心弦。于是，決定訴唱一首超凡的歌�！靶▲B(niǎo)，小鳥(niǎo)！為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白？為什么你有臉上掛滿(mǎn)笑容？難道說(shuō)世上還有一種笑話(huà)可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢�！蔽移炔患按�地追問(wèn)著(zhù)�！罢f(shuō)起這些，我們還得感謝人類(lèi)，是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增，為了得到錢(qián)財和更多利益，把一片片生機勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類(lèi)輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人，支著(zhù)一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下，好像是在為它的同類(lèi)鳴不平。接著(zhù)它忍住了要噴發(fā)的眼淚，微笑著(zhù)說(shuō)：不過(guò)，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯，又恢復了大地原來(lái)的綠色，盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負的感覺(jué)，可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍天之大，飛翔之樂(lè )�！薄霸瓉�(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高......也許有一天，我棲息在枝頭，卻成為獵人的目標......’流淌著(zhù)淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉！只能怪那時(shí)的人們，因此......”我輕聲說(shuō)道，滿(mǎn)懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話(huà)，小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱......抬頭看看藍天，我想，如果說(shuō)在蔚藍的天空飄著(zhù)一朵朵白云，而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話(huà)，那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà)，單調且乏味，沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林，濫捕鳥(niǎo)獸，那么“東方之珠”豈不會(huì )成為一句空話(huà)？；不過(guò)，這一切終究沒(méi)有成為可怕的現實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善�！薄巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚�！币虼瞬庞薪裉斓母枨��！皣\嘰喳喳”，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路，再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”，只見(jiàn)它已撲楞著(zhù)有力的翅膀去享受藍天之大，飛翔之樂(lè )了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢，原來(lái)它正在等它的同伴，也許它們正要去拜訪(fǎng)什么人吧！我真慶幸，為我們剛才的談話(huà)。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯，與人們友好相處，一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆！讓它永不褪色！鳥(niǎo)兒們，飛吧！盡情地飛吧，不要擔心前方的路有多少荊棘，也不要擔心會(huì )遭受什么突然襲擊，盡情地飛吧！我會(huì )時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái)，傾聽(tīng)你們的心聲。因為你們是我的朋友，是人類(lèi)的朋友！點(diǎn)評：這是一篇頗具現實(shí)意義的佳作。小鳥(niǎo)們曾悲憤呼吁：我們的家園呢？還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言，自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí)，“傾聽(tīng)大自然的聲音”，以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而，由于種種原因，大自然生態(tài)平衡遭到破壞，以致危及人類(lèi)的家園！小作者以敏銳的洞察力、感悟力，以這種獨特的具有童話(huà)色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲，也表達出了自己相當急切的`意愿，確實(shí)值得人們深思！本文構思新穎、巧妙，以略帶傷感的筆調，娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢，用詞恰當準確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些，借此增強本文的感染力，便會(huì )更好的。

　　奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，那是真是好笑。

　　長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著(zhù)身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作一曲大自然的交響曲。

　　下著(zhù)下著(zhù)，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著(zhù)這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

　　人生不亦是如此，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，人生就是在這起起伏伏中度過(guò)，然而正是有了這變幻莫測，人生變得豐富多彩，如那滴在水中的雨點(diǎn)，唱出生命之歌。

傾聽(tīng)自然作文 篇2

　　“我慢慢地聽(tīng)，雪落下的聲音……”單曲循環(huán)的這首歌，與窗外緩緩落下的雪花相映，嚴寒的冬天，有許多秘密。

　　透過(guò)窗上的冰霜，可以看見(jiàn)雪白的世界，那些水晶落得很輕，卻不會(huì )輕意被那嗚呼的狂風(fēng)吹散，最常見(jiàn)的，是鏟雪堆雪人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)，有低沉的男聲變得開(kāi)朗，滔滔不絕的歡笑聲映入耳畔；我聽(tīng)見(jiàn)，有活潑的女聲情緒高漲，似雪人開(kāi)口說(shuō)了話(huà)。

　　哦，上家三口的世界聽(tīng)起來(lái)真美麗。

　　時(shí)光荏苒，伴著(zhù)雪消融的聲音，第一聲蟬鳴也已入耳。夏，悄悄地來(lái)了。

　　我走在暖暖的沙灘上，傾聽(tīng)海浪的聲音，感受大自然的無(wú)窮魅力，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)而清脆，時(shí)而轟鳴。

　　偶爾聽(tīng)聽(tīng)大自然也不錯。

　　沙灘排球的項目似乎十分冷淡，售球處空無(wú)一人。但幾分鐘后，一家口向那走去。

　　球與肉體碰撞的聲音恍然傳向了整個(gè)海灘，人們不由朝這邊看來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)，那碰撞的聲音里夾雜著(zhù)與家人游玩的歡樂(lè )。越來(lái)越多的.人走來(lái)，加入了這場(chǎng)“單調”的游戲，我聽(tīng)見(jiàn)父母的贊揚聲，售球老板的笑聲，海浪的拍打聲和某種聽(tīng)不見(jiàn)的幸福。

　　我與大自然邂逅，傾所出每個(gè)事物的故事。落雪、花開(kāi)、蟬鳴、稻響……

　　是多么動(dòng)人。

　　上帝給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們發(fā)現世間多么美麗，但我們都忘了——

　　上帝也發(fā)了我們一雙伶俐的耳朵，讓我們聽(tīng)盡世間動(dòng)人的聲音。

　　與家人的歡笑，是多么美麗。

傾聽(tīng)自然作文 篇3

　　緩慢閉上雙眼，張開(kāi)手臂，放縱自己去感受自然，去聆聽(tīng)自然心跳。

　　微弱的徐風(fēng)靜靜地穿過(guò)耳膜，“沙沙……”彷如細膩的蟲(chóng)鳴，輕輕地，似由遠而近的腳步聲，慢慢地貫穿耳朵，在腦海中漸漸消散。聞而細微的風(fēng)聲“小心翼翼”地環(huán)繞耳際，仿若害怕吵醒孩子的母親低低的細語(yǔ)，驅趕了心中的'一片陰沉。風(fēng)已吹過(guò)，心中卻還回蕩著(zhù)久久不絕的聲音。風(fēng)無(wú)聲，卻讓我的心海蕩起圈圈漣漪。風(fēng)聲似乎帶著(zhù)世間萬(wàn)物的細語(yǔ)，撫平了心中的波浪；帶著(zhù)萬(wàn)千花叢的清香，洗凈心靈的污渾；帶著(zhù)無(wú)聲勝有聲的境界，使人超脫凡塵。傾聽(tīng)自然風(fēng)聲，靜下心來(lái)放縱自己，感受自然。

　　一滴一滴珍珠般的雨滴從天而降，圓潤的雨珠在地面摔碎破碎，發(fā)出清脆的滴答聲，如同破裂的水晶結束華麗的一生。雨突然急了，毫無(wú)規律地落下來(lái)，先后不一的滴答聲如同跳躍的音符，構成了一曲唯美的樂(lè )曲。寒風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)著(zhù)雨珠匯成的琴弦，雨珠親吻大地發(fā)出別具風(fēng)味的“樂(lè )聲”。雨，毫無(wú)約束地唱出自然之聲。傾聽(tīng)自然雨聲，繚亂中譜寫(xiě)風(fēng)華，享受自然。

　　潺潺溪流演奏協(xié)調有序的叮咚聲，千篇一律的樂(lè )聲沒(méi)有獨特的美感，卻有著(zhù)一種撫平心境的規律，一種永遠不會(huì )變的風(fēng)格，平凡而又不平凡。不一樣的流域，不一樣的源頭，卻造出了一樣的樂(lè )聲，平凡的溪流已然不平凡。傾聽(tīng)自然溪聲，平凡中活出風(fēng)華，理解自然。

　　傾聽(tīng)自然之聲，聆聽(tīng)自然心跳，在自然中盡情綻放自我。

傾聽(tīng)自然作文 篇4

　　一絲寒意向我凌然蕭來(lái)。靜聽(tīng)，那窗外雨簾瞬間散落的，清脆的雨滴聲。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，一股凌潤的風(fēng)向我撲來(lái)。眼前倏忽迷霧茫茫。我側著(zhù)小腦袋，趴在窗臺，閉上眼睛。我認真地聽(tīng)著(zhù)聆聽(tīng)雨打入芭蕉的聲音，那般癡癡向往夢(mèng)幻的國度。忽——我深深地嘆氣，嘆那零爽獨來(lái)。靜靜地看著(zhù)雨，依舊重復昨天的歷史，讓人感嘆。

　　不經(jīng)意間，我瞧見(jiàn)地上簇聚而成的憐水，雨正有節奏地往那滴落，泛起一圈圈漣漪，在我的心間拍攝了這一場(chǎng)景，傾心于她的美。羨慕雨能如此般痛快淋漓，拋開(kāi)浮華一切，只為在結束的末端，跳一舞華爾茲，畫(huà)上完美的記號�？墒�，似乎又覺(jué)得一滴雨的生命太短暫了，沒(méi)有辦法欣賞這個(gè)未知世界的美好，終止瞬間�；蛟S有一滴小雨滴正在偷偷哭泣，不愿這么快就將生命畫(huà)上句號，想繼續留在那未知的世界里，慢慢徜徉，流蕩。我的人生征途還長(cháng)，也在繼續前進(jìn)，我是否也應該像雨一樣，拋開(kāi)浮華一切，使自己的人生道路更加艱險，輝煌?

　　在心里為它淺唱，小雨滴，你別哭泣，生命雖然短暫又易終結。但你總是默然幫助慈母大地滋潤萬(wàn)物，值得為你驕傲，你現在也許正擦干眼淚，為自己的`勞動(dòng)，驕傲的微笑吧。

　　創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命，因為你的功勞，誰(shuí)不感激你呢?小雨滴;你別哭泣，有一個(gè)人正在默默地傾心你呢!她正陪著(zhù)無(wú)聊的你，看見(jiàn)了她的容顏嗎?她對你微笑，她的笑是你生命的第一絲光芒。那完美的弧度，在為你悄然綻放;小雨滴，不要因為生命短暫而悲哀。只要在他人心中留過(guò)，那就是悄緲的永生，在他人心間滋長(cháng)，永不褪色，成為亮麗的風(fēng)景。你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，又為自然奉獻。那個(gè)陪伴你的人，你看見(jiàn)了嗎?她臉上掛著(zhù)一絲哀傷與空落，她是羨慕你，因為你不會(huì )看見(jiàn)這個(gè)世界的陰霾，不用去接受那悲歡離合……其實(shí)你是幸運的，比別人美好靈前。

　　你看見(jiàn)了嗎?有人在聽(tīng)你的哭泣，她為你惋惜，又欣慰你無(wú)私的精神。

　　“誰(shuí)說(shuō)雨是愁人的?雨一樣是美的!”你聽(tīng)見(jiàn)了么?哭泣的小雨滴，你要堅強，你要微笑，笑著(zhù)叮呤最后，只有笑到最后才是勝利的征程。

　　漸漸地，雨停了，小雨滴，在心里默默的，虔誠的為你祈禱。

　　彩虹甩出唯美的衣角，羞澀地追逐，微笑。她不會(huì )悲傷，因為她看到了最美的境界，她懂了，人間的美好與紅塵的無(wú)奈。

　　凌風(fēng)輕撫著(zhù)我凌亂的秀發(fā)，我，關(guān)上了窗戶(hù)……

　　記得去年冬天里一個(gè)陰冷的下午，好友敲響了我家的門(mén)。一進(jìn)門(mén)，她就向我哭訴：“我爸媽要離婚，我該怎么辦？”然后，我坐在她的旁邊，握著(zhù)她的手，細細地傾聽(tīng)她所講的一切。她激動(dòng)時(shí)，我緊緊地握著(zhù)她的雙手，她悲傷時(shí)，我和她一起落淚。就這樣，她說(shuō)了兩個(gè)鐘頭，可在這兩個(gè)鐘頭內，我沒(méi)能插上一句話(huà)。她說(shuō)完后，抹了抹眼角的淚水，再次握住我的手說(shuō)：“都說(shuō)出來(lái)了，現在我好受多了，謝謝你�！蔽毅等涣�，我連一句安慰她的話(huà)都沒(méi)說(shuō)呀！

　　后來(lái)，她的父母彌合了感情的裂痕，使她又感到了溫暖。后來(lái)，她不止一次在我面前提起那個(gè)陰冷的冬日，她說(shuō)當時(shí)的她絕望極了，是我那次專(zhuān)注的傾聽(tīng)，安慰了她那顆受傷的心。原來(lái)，安慰一顆受傷的心竟如此簡(jiǎn)單——那就是傾聽(tīng)！

　　傾聽(tīng)不僅能安慰他人，還可以充實(shí)自己，在傾聽(tīng)中，我們可以獲得很多……

傾聽(tīng)自然作文 篇5

　　告別書(shū)香滿(mǎn)溢的校園，告別平淡乏味的生活，告別浩瀚無(wú)窮的題海，告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊，走近你揭開(kāi)你最神秘的面紗，看到一個(gè)真實(shí)的、美麗動(dòng)人的你。

　　你是萬(wàn)物的締造者，在你的一雙巧手下，才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實(shí)的小橋流水、神秘的繁茂叢林，這世間萬(wàn)物，不都是你的功勞嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這也許就代表著(zhù)你那豪邁的壯志；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，這可能會(huì )是你那絢麗的情調；“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。

　　你創(chuàng )造了這一個(gè)個(gè)美的奇跡，讓我們感受到了美之所在。

　　走近你，與你徜徉在無(wú)邊的田野，輕嗅著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的稻花的清香。不用懼怕什么，不用因什么而愁?lèi)�，盡情地享受自由、無(wú)拘無(wú)束。玩累了，與你席地而坐，同你促膝長(cháng)談。你的談吐，你的.氣質(zhì)無(wú)一不是十全十美，散發(fā)著(zhù)偉大而又奇妙的氣息。

　　你時(shí)而化作日出的朝陽(yáng)，時(shí)而化作無(wú)邊的綠毯，時(shí)而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著(zhù)現實(shí)，陰柔之風(fēng)不乏陽(yáng)剛。你無(wú)與倫比的美麗，與生俱來(lái)的純樸，成為我心目當中的明星，崇拜你、追捧你，羨慕你，甚至想要搖身一變成為你。

　　我喜歡你的美，我也會(huì )珍惜你的美，甚至會(huì )用我的一切去保護你的美。

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