大自然的魅力作文13篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的大自然的魅力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的魅力作文1
曾有多少次，當月光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，我用月光編織美麗的夢(mèng)；曾有多少次，當早晨的露水從葉脈滑落時(shí)，我用月光洗滌我的心靈；曾有多少次，當燦爛的陽(yáng)光照耀萬(wàn)物時(shí)，我用月光驅趕黑暗。自然萬(wàn)物皆有她的美麗之處，只等人們來(lái)欣賞。
小時(shí)候的我常在陽(yáng)光下嬉戲，月光陪著(zhù)我歡笑，我卻不知它的可貴，盡情的享受著(zhù)它的恩惠，盡情沐浴在它的懷抱。后來(lái)電視上的一個(gè)畫(huà)面觸動(dòng)了我的心靈。那是一個(gè)冰天雪地的地方，一個(gè)孩子在雪地上，盼望著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)，對于那兒的人們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光幾乎成了一種奢望，所以那兒的人一見(jiàn)到陽(yáng)光就像找到了寶藏，久久站在陽(yáng)光下不愿離去。
從那以后，我漸漸的學(xué)會(huì )去感受自然的美，在做作業(yè)時(shí)，靜謐的月光陪著(zhù)我，待我完成后，我便獨自坐在窗戶(hù)下欣賞它的美麗。月兒教會(huì )了我靜下心來(lái)看待周?chē)?事物，發(fā)現它們的美。走進(jìn)田間，看著(zhù)那一望無(wú)際的綠色，晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著(zhù)小草，我輕輕的用手指觸摸它，一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑，露水親吻著(zhù)我，把我的全身都打濕了，我喜歡這種感覺(jué)，露水教會(huì )了我從不同角度去考慮一件事，讓我不斷完善自己。每當受到挫折時(shí)，我的心情自然是不好的，每當時(shí)候我就會(huì )在陽(yáng)光下感受一下它的溫暖，重新振奮精神，恢復自信，思考接下來(lái)要做的事。燦爛的陽(yáng)光教會(huì )了我勇敢地熱情地面對生活中的挫折與困難，挑戰自我。
世界萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，都有它們獨特的魅力，只是人們還發(fā)現。其實(shí)，只要你靜下心來(lái)感受，便會(huì )深受啟迪，并且能夠懂得一些道理。
大自然的魅力作文2
初三模擬后，心情低落的我，在午飯后就直奔進(jìn)書(shū)房，書(shū)是怎么也看不進(jìn)去，只好呆坐著(zhù)。然而，在旁的妹妹總吵著(zhù)鬧著(zhù)要我帶她出去玩。剛開(kāi)始，我視她為空氣，但是她看見(jiàn)我毫不理會(huì )她，就使用了她的殺手锏——哭。在客廳的聽(tīng)見(jiàn)之后，走進(jìn)書(shū)房，一把抱起妹妹。此刻，還沒(méi)問(wèn)發(fā)生了什么事，妹妹就仿佛受了極大的委屈似的，說(shuō)了一通，最后還是說(shuō)“我要帶我出去玩”。爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“今天是個(gè)好天氣，你就帶妹妹出去玩玩吧！”反正書(shū)是看不進(jìn)的，出去走走也好，于是我爽快地答應了。妹妹聽(tīng)后，高興地蹦了起來(lái)，早早地搶在我前面下樓去了。
我牽著(zhù)妹妹的.小手，來(lái)到了屋后正在施工興建的西屏山公園。盡管這個(gè)公園還沒(méi)有建設完畢，但大部分的地方已經(jīng)建設得不錯了，并且還有小部分地方已經(jīng)有游人往返了。
來(lái)到這個(gè)公園，我此刻才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出來(lái)走走了。我每天都做重復的事情，每天都看著(zhù)同樣的人和物，除了日歷上顯示已經(jīng)4月份了，來(lái)了。然而，來(lái)到這個(gè)公園，我仿佛覺(jué)得這里景象顛覆了我的感覺(jué)。
春天剛剛來(lái)臨，大地換上了一件嶄新的翠綠的衣裳，此時(shí)，仿佛也按捺不住那種想占據時(shí)間的欲望，悄悄地不知不覺(jué)靠近春天，企圖就此終止春天，取代春天，它用一絲一絲地熱氣侵入春天，然而春天卻毫不示弱，喚來(lái)一陣陣春風(fēng)……看！春天不僅借助和煦的春風(fēng)，還借助溫暖的春日、纏綿的、潤滑的朝露，硬是讓所有的花兒綻開(kāi)了笑臉，讓所有的樹(shù)木抽出了新芽，引來(lái)無(wú)數的游客……
我坐在石階上，口中含著(zhù)根棒棒糖，看著(zhù)妹妹在一旁追逐蝴蝶，體會(huì )著(zhù)春天與的“戰爭”，那種低落的心情便知趣地煙消霧散了。
在公園里，我和妹妹足足待了兩個(gè)小時(shí)�；丶业臅r(shí)候，妹妹比我還戀戀不舍。說(shuō)真的，如果不是因為妹妹熬不住瞌睡的光顧，我倆才不想回家呢！
回家的途中，我感覺(jué)到心中輕松了許多，還和妹妹玩起了賽跑。最后，妹妹還耍賴(lài)，要我抱她，誰(shuí)想到抱著(zhù)抱著(zhù)就睡著(zhù)了�；氐郊液�，我整個(gè)人就跨了……然而，整個(gè)人卻精神抖摟了起來(lái)。
大自然的魅力作文3
我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng )造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來(lái)回應，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀(guān)，也或許只有大自然才能創(chuàng )造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的.魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè )洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著(zhù)這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著(zhù)炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì )聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì )有意外收獲——魚(yú)兒�？粗�(zhù)蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì )摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì )像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著(zhù)我們，讓我們在不知不覺(jué)中靠近，想要擁抱。
大自然的魅力作文4
大自然是一位慈母，哺育著(zhù)世間萬(wàn)物；大自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框；大自然是一首詩(shī)，它訴訟著(zhù)歷史，充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著(zhù)成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂(yōu)傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的.魁梧。
暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤，大地重新充滿(mǎn)了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得準確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著(zhù)歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雪的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻著(zhù)
大自然的魅力作文5
當別人為名利竭盡心機時(shí)，當別人沉浸言情武打之時(shí)，當別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂(lè )意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥(niǎo)含蟲(chóng)育雛，傾盡關(guān)愛(ài)······
或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為，大自然的魅力數不勝數。當你來(lái)到一座山前，你首先便會(huì )被它的氣勢震驚，這是何等的宏偉!于是你懷著(zhù)敬畏的心情一步步登上高峰，也許你會(huì )途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著(zhù)那永遠唱不完的快樂(lè )的歌，這也讓你更加的樂(lè )觀(guān)。當你趟過(guò)這條小溪時(shí)，你也許會(huì )順手帶上兩塊鵝卵石作紀念。
然而你可知道，這樣一塊光滑圓潤的石頭，百年前也曾滿(mǎn)身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅持的力量。當你最終達到山頂，欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險峰”時(shí)，你會(huì )驚奇的發(fā)現，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹(shù)、松柏等一一頑強的覆蓋。
如此這般，只在一山，尚且難以計數，更何況整個(gè)大自然?我曾聽(tīng)有的人自吹自擂說(shuō)人類(lèi)怎么怎么樣，沒(méi)錯，人類(lèi)確實(shí)是無(wú)數奇跡的締造者，然而人類(lèi)迄今為止可曾創(chuàng )造出一個(gè)大自然?“生物圈二號”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當然，對于人性的魅力，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習，學(xué)會(huì )了博大，我們向大海學(xué)習，學(xué)會(huì )了寬容，我們向稻穗學(xué)習，學(xué)會(huì )了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習，學(xué)會(huì )了堅持······
大自然的'影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然，最終成為偉大的數學(xué)家;徐霞客踏訪(fǎng)大自然，成為著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······
正是有了人們對大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(cháng);核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機······
大自然的魅力無(wú)限大，所以朋友，從今天開(kāi)始，認識自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。
大自然的魅力作文6
燥熱的空氣下，幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著(zhù)太陽(yáng)的下落，街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別，在天空留下一片晚霞時(shí)，樹(shù)下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著(zhù)棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個(gè)水泄不通。
我早已在電視機前坐了整整一個(gè)下午，看著(zhù)天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發(fā)上，懶懶的躺著(zhù)看電視。誰(shuí)知我那叔叔卻是按耐不住，拉著(zhù)我說(shuō)去水庫那邊玩。
坐著(zhù)叔叔的木蘭，一路疾馳，走到水庫下的山腳處就聽(tīng)聞無(wú)數鳥(niǎo)叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強大的聲音震的無(wú)數鳥(niǎo)兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái)，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著(zhù)，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍色。正值高興期間，卻被交雜錯亂的樹(shù)枝擋住了視線(xiàn)，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼爽十足。
終于到了目的`地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚(yú)。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚(yú)和螃蟹。當螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí)，立即橫著(zhù)快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。
朋友，你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲中和肥皂劇中時(shí)，出門(mén)看看吧，自然中的一草一木所存在的樂(lè )趣或許遠遠大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉優(yōu)雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。
大自然的魅力作文7
生活中處處是美景，只是缺少發(fā)現美的眼睛——題記
聽(tīng),是什么聲音？哦，原來(lái)是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過(guò)，時(shí)時(shí)伴著(zhù)鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來(lái)�！鞘且粭l小魚(yú)，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個(gè)冬天他是怎么熬過(guò)來(lái)的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚(yú)腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬(wàn)物復蘇了��！
瞧，當我們正吟誦著(zhù)‘離離原上草，一歲一枯榮’時(shí)，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來(lái)，因為他實(shí)在是太弱小了。但他正慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的......’而我認為他是‘緩緩的，小心翼翼的.，探頭探腦的伸出手腳來(lái)，一股翠綠色時(shí)時(shí)在鼻尖流過(guò)......'——草兒，復蘇了！
看，那一排排鮮艷的是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿(mǎn)的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里......隱約聽(tīng)到她們好像還對我叫嚷著(zhù)，仿佛看到她們在隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)......她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我如癡如醉......——花兒，復蘇了！
魚(yú)兒，草兒，花兒，都那么渺小，那么細微，卻也頑強地綻放出屬于自己的生命之花......
這些，都是我們生活中最常見(jiàn)的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現與探索。
自然的魅力，處處散發(fā)著(zhù)。只是需要一顆敏感的心�！灿�
大自然的魅力作文8
大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭放總會(huì )被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說(shuō)法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動(dòng)，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友；李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”；王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀(guān)滄�！繁磉_自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩(shī)佳作都來(lái)自于大自然。
是誰(shuí)賜于自然界這么偉大的魅力，是人類(lèi)，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個(gè)通道把自己的情感流露出來(lái)，是誰(shuí)奏響了《高山流水》的曲譜，是誰(shuí)在大聲感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是誰(shuí)在輕吟“楊柳暗曉風(fēng)殘月”，是誰(shuí)在誦讀“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人們賦予了無(wú)盡的.情感，喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，每一滴水的懦動(dòng)，每一朵花的凋零都有了實(shí)在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著(zhù)自然的氣息，高山上的氣勢，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無(wú)盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風(fēng)有無(wú)限離別的傷感，花開(kāi)花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無(wú)回，桃花潭水，人們惜友如金，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今感悟，自然的人寫(xiě)下多少燴炙人口的詩(shī)篇。
吟聽(tīng)泉水叮咚響，春鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時(shí)已經(jīng)和大自然融在了一起。
大自然的魅力作文9
在《讀者》上讀到過(guò)一篇文章，它說(shuō)：“停下你的腳步，來(lái)看看大自然，放松下來(lái)，你會(huì )發(fā)現許多美麗的風(fēng)景，許多有趣的事，過(guò)來(lái)看看吧！”現在的我們，又因為忙碌錯過(guò)了多少美妙的風(fēng)景呢！
幾個(gè)月前的一天，我回了一趟鄉下，去看望爺爺奶奶。整頓好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都沒(méi)有這么放松過(guò)了。平時(shí)的我都是被學(xué)習任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，身處在忙碌的學(xué)習中，我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環(huán)繞著(zhù)我，一切都是那么美好！咦，我突然注意到了許多小鳥(niǎo)在天上飛翔著(zhù)，有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在為我演奏著(zhù)最自然的樂(lè )曲，真動(dòng)聽(tīng)。我跑到了遠處的池塘邊，把自已赤嫩的小手放到冰涼的水里，“好涼！”去條件反射地縮回了手掌，然后咯咯地笑著(zhù)，完全不像一個(gè)五年級的大姑娘，而是變回了那個(gè)三歲的小孩，特別調皮，卻又特別快樂(lè )！
這時(shí)，不知不覺(jué)中晚霞輝映，天上的云像放炎燒過(guò)一樣，通紅通紅的。那種紅不是普通紅，似乎只有油畫(huà)中才能畫(huà)出來(lái)，是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色，很幽靜，像星空一樣，平靜、沒(méi)有波瀾。紫色外面又是淡藍色的.天空，還有點(diǎn)魚(yú)鱗般的小白色云彩，為火燒云添加了一份純潔。而這一切都來(lái)源于太陽(yáng)。太陽(yáng)給我們溫暖，給我們光明，它是最最尋常的，也是最最特別、最最漂亮的，只是人們太匆忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現大自然的美�？炜�，太陽(yáng)活像一個(gè)大火球，紅的快燃燒起來(lái)一樣。太陽(yáng)還特別圓，沒(méi)有一點(diǎn)陰缺，只不過(guò)躲在了云彩中間，慢慢地落下……很快，只剩下火燒云，只不過(guò)已經(jīng)很淡很淡了，差不多只有那么一點(diǎn)余暉。這時(shí)我才真正的感受到大自然的美好。我們許多人在快節奏的生活里都忘了回歸最本質(zhì)的生活，更忘了去品味大自然。其實(shí)，大自然的神奇是你永遠不能體驗完的。
是的，大自然的美好是最普通的，只要你多觀(guān)察身邊，即使再簡(jiǎn)單，也可能是最美好的。來(lái)到大自然，你會(huì )發(fā)現比城市更多的樂(lè )趣！放慢你的腳步，來(lái)感受大自然，你會(huì )收獲到更多。
大自然的魅力作文10
幾億年前，當還是恐龍時(shí)期之時(shí)，這座亂石堆便在這兒了。奇形怪狀的石頭堆積在這兒，像一群獨行俠，個(gè)個(gè)沉默寡言，靜靜地躺著(zhù)。誰(shuí)也不知道他們從何而來(lái)，也不想知道。
事件不斷的流逝著(zhù)，一天，又一天。微風(fēng)吹過(guò)一次又一次，細細地打磨著(zhù)他們；雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)他們那頑固的心。最終，它們的凌角被磨平了，碎屑則深深地埋進(jìn)土里，而它們也矮了一截。但它們歡呼著(zhù)，因為，大自然沒(méi)有放棄它們。那頑固的心，也隨著(zhù)風(fēng)和雨的一次次問(wèn)候而逐漸軟化。它們成為了大自然的`信徒。
但不久，一只冒失的恐龍沖了過(guò)來(lái)，與亂石堆相撞了�！芭椤钡囊宦�，仿佛地震一般，巨大的聲音發(fā)出，林中的鳥(niǎo)受到驚嚇，密密麻麻的飛出，鋪天蓋地，天頓時(shí)暗了一下。待到陽(yáng)光重新照過(guò)來(lái)時(shí)，這里已經(jīng)變成了碎石堆。大小不等的石頭覆蓋了大部分的土地。與巨大的恐龍相比，它們太過(guò)渺小了。那天，雷聲陣陣，傾盆大雨鋪天蓋地，似乎為它們的命運感到憤怒、悲哀。
雨水聚集而來(lái)，待到雨過(guò)天晴之時(shí)，這兒已經(jīng)成為一片小湖泊。它們躺在其中，享受著(zhù)大自然的母愛(ài)，它們睡著(zhù)了。
又過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的歲月，河干了，它們醒了過(guò)來(lái)，瞇著(zhù)眼，任溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。如果有誰(shuí)路過(guò)，一定會(huì )驚異的發(fā)現，碎石堆不見(jiàn)了，取而代之的是一片肥沃的土地。
大自然笑了。微風(fēng)送來(lái)一粒粒種子，細雨綿綿，保持土壤中的水分，陽(yáng)光則露出它那招牌似的笑容，溫暖不斷的傳遞著(zhù)。不久，這兒長(cháng)出了許多樹(shù)木，形成了一片樹(shù)林。不久，樹(shù)林又變成了森林，覆蓋了大片的地區�？耧L(fēng)暴雨已動(dòng)搖不了它們。它們伸展著(zhù)職業(yè)，不斷地向外延伸，一厘米，一分米……
后來(lái)，人們發(fā)現了這兒。他們贊嘆著(zhù)大自然的奇妙，竟能孕育出如此壯景。他們開(kāi)始在這兒建造旅游景點(diǎn)。
來(lái)這兒度假的人，無(wú)不瞇著(zhù)眼，躺在睡椅上，感受著(zhù)一縷縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的“啾啾”聲，最終舒服的睡著(zhù)了。
不得不贊嘆，大自然的魅力的確很大。
大自然的魅力作文11
你可看過(guò)上天為人們精心打造的饗宴嗎？你可曾注意到那孕育著(zhù)無(wú)數生命的母親嗎？那就是美麗的大自然。平日的我們，總是在課業(yè)的束縛中；在規矩的局限中，壓抑著(zhù)感情，也隱藏了自己，但，唯有走進(jìn)自然的擁抱，接受它的洗禮，不僅可以?huà)侀_(kāi)世俗的壓力，也可以解開(kāi)課業(yè)的枷鎖。
瑰麗的自然，是一個(gè)好玩的地方。徐徐的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，草兒、葉子隨風(fēng)遙曳，花朵、樹(shù)木也樂(lè )在其中，它激起了我心中的浪花，更使我也享受在這美好的一刻。翠綠的山，湛藍的海，碧藍的`天，是在上天的鬼斧神工下，所呈現的完美作品。
云朵在風(fēng)兒的打造下，千變萬(wàn)化，有如魔術(shù)師般，可變出珍禽異獸、奇花異草，令人心曠神怡！仰望著(zhù)天，這樣的寬廣，蒼鷹劃過(guò)天際，鳥(niǎo)兒飛過(guò)云朵，使我不禁恣意的幻想，翱翔在那無(wú)邊無(wú)際的天，我彷佛添上了羽翼，飛向它，不知不覺(jué)，我的思緒也攀爬上另一個(gè)國度。這是屬于天的嫵媚。
我佇立在海邊，任憑海風(fēng)無(wú)情地撫摸過(guò)我的臉龐，浪波波的涌上，心，好像也卷起了小小的浪。無(wú)意地撿起海邊的貝殼，我聽(tīng)見(jiàn)了海的心聲，回蕩在耳邊，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)平波無(wú)浪，我跟著(zhù)海的浪高低起伏，頓時(shí)，我釋放出平日課業(yè)的壓力，將它拋到九霄云外。這是屬于海的多情。
夜晚的天，星星不停的閃爍著(zhù)，點(diǎn)綴了那漆黑如墨的天，天是多么的靜，讓人感到安寧、平靜。雖然漆黑，卻令人向往；雖然單調，卻可讓人感到它的美，不禁想要投入天的懷抱中。這是屬于夜的美麗。
大自然是多么美麗呀！這是一個(gè)我覺(jué)得最好玩的地方，它使我忘卻凡塵中的煩憂(yōu)，使我從課業(yè)中解脫，釋放出壓力，走過(guò)大自然，讓我的心平靜，它洗凈了我的心靈，使我表現出不同一面，在自然用彩筆的揮灑下，讓我享受了簡(jiǎn)單的幸福，��！大自然，你是一個(gè)我覺(jué)得好玩的地方！
大自然的魅力作文12
看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，奔向大海。
這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì )毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著(zhù)我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。
搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著(zhù)我沖進(jìn)大海。站在海中，遠遠眺望，一望無(wú)涯，不，應該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線(xiàn)，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的`憂(yōu)傷，沉穩，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。
海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著(zhù)天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著(zhù)波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著(zhù)顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著(zhù)波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì )你體諒，和諧，包容…………….
這就是大自然的魅力！
再抬起頭，望著(zhù)藍天，其實(shí)藍天也在望著(zhù)你，它會(huì )永遠對你笑著(zhù)。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。
這也是大自然的魅力！
走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿(mǎn)足與快樂(lè )。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿(mǎn)足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)。
大海，讓人學(xué)會(huì )寬容；藍天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….
與大自然為友�？倳�(huì )明白許多。
大自然的魅力作文13
從地球上有了生命開(kāi)始，大自然就一直在創(chuàng )造著(zhù)奇跡。那數不清的奇觀(guān)，無(wú)不將大自然的神奇展現得淋漓盡致。
大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過(guò)心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導我們人與自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無(wú)聲息的神圣��！
大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門(mén)，我看到了樹(shù)的勃然生機，看到了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，感受到了皮膚被陽(yáng)光照射的溫暖，聽(tīng)到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到，當我伸手觸及陽(yáng)光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據為己有。
大自然是博大的，這是一種沒(méi)有面積限制的博大。
大自然的魅力不僅表現在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應該有它創(chuàng )造生命的奇跡和自己本身的`神奇。
人類(lèi)是將自己這一類(lèi)說(shuō)成萬(wàn)物之靈，那是因為在生物中，人類(lèi)表現最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類(lèi)表現得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬(wàn)物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡(jiǎn)單或復雜思維的頭腦中。它的愛(ài)，鑄就了所有的感動(dòng)。
大自然展現給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創(chuàng )造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來(lái)的另一種文化，可是人類(lèi)對資源占有利用的欲望太強烈了。這也許是自然本身的始料未及的。
大自然有博大的愛(ài)，有細微的愛(ài)，創(chuàng )造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……
真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
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