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人大自主招生自薦信

時(shí)間:2025-12-31 06:36:15 自薦信

人大自主招生自薦信范文

  在人們越來(lái)越重視自我提升的今天,我們都跟自薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。為了讓您不再為寫(xiě)自薦信頭疼,下面是小編為大家收集的人大自主招生自薦信范文,歡迎大家分享。

人大自主招生自薦信范文

人大自主招生自薦信范文1

尊敬的老師:

  您好!

  我叫戴xx,今年18歲,是來(lái)自浙江省開(kāi)化中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

  貴校有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì )培養出許多杰出人才,有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

  我選擇貴校,正是認為貴校既注重過(guò)程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

  我來(lái)自開(kāi)化中學(xué)高中理科實(shí)驗班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì),讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結果卻因一個(gè)微小的'錯誤而與正確答案失之交臂。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎么說(shuō)呢,成績(jì)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了數學(xué)競賽,獲得了市二等獎。當時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,我對數學(xué)有了更濃厚的興趣,各種競賽多如牛毛,我卻全心全意投入到數學(xué)的廣闊海洋中去。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿(mǎn)志,勢在必得,我甚至夸下?冢"爭省獎,保市一"。雖然這對有些數學(xué)高材生來(lái)說(shuō)只是個(gè)小case,但我自問(wèn)只是個(gè)平凡又普通的女生,我只想將自己做到最好,F在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn),連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。結果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí),我以二分的差距與市一等獎無(wú)緣。我只得了市二等獎。當時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):"這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富。"現在看來(lái),即使是市二等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結果同樣重要。

  我是學(xué)理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。

  我對文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》,尤愛(ài)《三國演義》,酷愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我愛(ài)《三國演義》就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句"寶玉,你xxxx"都忍不住替她接一句"寶玉,你好狠心。"然后心痛不已。我想,《三國演義》教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而《紅樓夢(mèng)》教會(huì )我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù),在理想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。而對于近代文學(xué),我對張愛(ài)玲的作品情有獨鐘。在高二上學(xué)期時(shí),我曾與班里其他熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)組成張愛(ài)玲研究小組,對《紅玫瑰與白玫瑰》《金鎖記》《傾城之戀》《半生緣》等小說(shuō)做了深入的研究。從愛(ài)玲筆下人物的滄桑與浮華,我窺見(jiàn)了一個(gè)孤獨卻又繁華的傳奇女性。

  現在想來(lái),我與貴校的淵源是從那一次的夏令營(yíng)開(kāi)始的。在高二下學(xué)期末,我曾有幸進(jìn)入貴校的物理系學(xué)習。這樣的經(jīng)歷讓我愛(ài)上了那里深厚的人文氣息,高端的學(xué)業(yè)水平和優(yōu)美的自然環(huán)境。從此我立志要進(jìn)入貴校。

  在我看來(lái),高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材",更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長(cháng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能"英雄有用武之地"吧。期待您的認可

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

人大自主招生自薦信范文2

x大學(xué)的各位、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

  我叫,是來(lái)自某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在xx大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一向以來(lái),xx大學(xué)對我都有很大的吸引力,有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。是,她是我國高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛(ài)惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在年7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。

  進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識,勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目,英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽,并有幸進(jìn)入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過(guò),但參加競賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的.提升。

  除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(cháng),我參加了校園的樂(lè )隊,業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。

  我不僅僅愛(ài)好計算機,在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè )于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評為為"三好學(xué)生"。

  但是,這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了xx大學(xué),我期望xx大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我帶給一個(gè)大發(fā)展的平臺,期望各位和老師能理解我的自薦,衷心的感謝!

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

人大自主招生自薦信范文3

尊敬的浙江大學(xué)自主招生領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx,是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的申請書(shū)。

  小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“浙江大學(xué)”這個(gè)被當時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué),渴望著(zhù)有朝一日也能成為它的一分子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對浙大有了更多的認識:不同于其他的學(xué)校,浙大始終保持一種嚴謹治學(xué)的態(tài)度;無(wú)論何時(shí),浙大都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著(zhù)不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。

  看到“求是創(chuàng )新”的浙大校訓時(shí),心底的觸動(dòng)讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著(zhù)思想教育和專(zhuān)業(yè)知識培養兼顧、理論與實(shí)踐相結合的理念,注重培養學(xué)生的求知創(chuàng )新精神。所以,成為一個(gè)浙大人,這將會(huì )成為我永遠無(wú)悔并且引以自豪的決定。

  當然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無(wú)可比擬的優(yōu)越性,還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩,對于新鮮的事物總是充滿(mǎn)了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè )從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意,也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí),我擔任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè )社社長(cháng)以及女子籃球隊隊長(cháng)。雖然我是女生,但我對電腦也有著(zhù)非同尋常的喜愛(ài),在初中畢業(yè)后的暑假,我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習了VisualBasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著(zhù)語(yǔ)言天賦,我又在假期中學(xué)習了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊。對我來(lái)說(shuō)學(xué)習永遠是件快樂(lè )的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿(mǎn)足感。

  我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì )玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束,一到了學(xué)習時(shí),會(huì )馬上靜下心來(lái),心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習中,從小學(xué)到高中,一直成績(jì)優(yōu)異,從不偏科。而在所有的學(xué)科中,我最傾心的是數學(xué)。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系;我喜歡遇到難題時(shí)的'棋逢對手之感;喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習過(guò)奧數,但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數學(xué)邀請賽的國家級三等獎,以及高中時(shí)全國數學(xué)聯(lián)賽的國家級二等獎。

  我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專(zhuān)注、純凈的感覺(jué)。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

  同時(shí),我也對自己的能力充滿(mǎn)信心。我曾多次在班級、學(xué)校的活動(dòng)中擔任主持人;還曾在假期中做過(guò)家教,定期地組織社團活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。

  當然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無(wú)論怎樣,首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)純粹的人。學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的力量熱情地幫助周?chē)耐瑢W(xué),認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )上為班爭光;在家時(shí),我會(huì )在學(xué)習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù);假期里,我還會(huì )組織同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)!扒髮(shí)創(chuàng )新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

  所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大;,抱著(zhù)書(shū)本漫步在浙大優(yōu)美的校園內,莊嚴地對自己說(shuō)“我是浙大人”!

  希望您能通過(guò)我的申請。如果我的申請未被通過(guò),我會(huì )認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績(jì),步入浙大的校園。

此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

人大自主招生自薦信范文4

尊敬的人大招生辦領(lǐng)導:

  您好!

  我叫**,是**高中的一名高三文科生。是的,我不叫希特勒,我也不是納粹支持者,我只是覺(jué)得,“我的奮斗”這個(gè)字眼,實(shí)在是充滿(mǎn)了令人感動(dòng)的倔強和堅強。所以,我愿用這樣一個(gè)標題來(lái)總結下文,向您介紹一個(gè)真實(shí)的,不平凡的自己。

  “Hiker”的旅程

  高一時(shí),我面對著(zhù)嶄新的課本,用略帶幼稚的筆體在封面寫(xiě)下自己取得英文名--“Hiker”(徒步者)。

  是的,Hiker就是我,我就是一個(gè)Hiker。內心充滿(mǎn)了單純的火熱與美好。熱愛(ài)生活,相信未來(lái);顫姷桓≡,堅實(shí)卻不沉悶。會(huì )哭,會(huì )笑,會(huì )失落,會(huì )喜悅......但永遠不會(huì )停下向前的腳步,永遠不會(huì )放棄心中對理想堅守與對真善美的追尋。

  帶著(zhù)標志性的樂(lè )觀(guān),我,在路上。

  仿佛看得見(jiàn),一個(gè)孤獨的背影,在一條漫長(cháng)望不見(jiàn)盡頭的路上,背著(zhù)她的行囊,一路走,一路珍藏沿途的風(fēng)光與身后的腳印。

  出生在一個(gè)教師與工程師的完美組合家庭,一面接受著(zhù)媽媽的感性與浪漫;一面學(xué)習著(zhù)爸爸的現實(shí)與細致;一面感激著(zhù)嚴母的引導;一面感動(dòng)著(zhù)慈父的呵護。父母,亦師,亦友。

  帶著(zhù)一點(diǎn)完美主義,對自己要求近乎嚴苛的我,成長(cháng)征途上的每一步都走得認真而堅實(shí)。幼兒園時(shí)就開(kāi)始在舞臺上展露鋒芒,小學(xué)成為校文藝骨干。沒(méi)有甜美出眾的外形,但有陽(yáng)光大方的氣質(zhì);沒(méi)有嘹亮高亢的嗓音,但有認真地分析揣摩與豐沛真誠的情感。我愿將這與生俱來(lái)的表演欲視為上蒼賜予我的禮物,為我的人生打開(kāi)另一扇窗,讓藝術(shù)的陽(yáng)光照耀滋養了我絢爛明媚的童年與青春,以及我注定不會(huì )平庸的未來(lái)。

  不為舞臺上炫目的燈光而暈眩,不為舞臺下的掌聲和贊美而沉醉。我清醒地認識到人不能做一只氣球,而要不斷的充實(shí)自己的內涵與底蘊。所以,我近乎虔誠地踏入知識的圣殿,并在學(xué)習中感受到了汲取營(yíng)養的快感,與勇攀高峰的刺激。學(xué)習是一門(mén)藝術(shù),我體味著(zhù),踐行著(zhù)。初中與高中我走的更加殷實(shí)與穩健。當思維碰撞激起火花,當百般艱難克服了又一頑癥,身心的疲憊總是一掃而光,通身的舒暢。學(xué)習真的痛苦嗎?于我看,痛并快樂(lè )著(zhù)。

  認真的學(xué)習態(tài)度與科學(xué)的學(xué)習方法,讓我的.文化課一直保持著(zhù)傲人的成績(jì)。但是,學(xué)習只是人生的一部分。工作能力,我同樣出色。

  初中,身為文娛委員,我帶同學(xué)排演了集體詩(shī)朗誦,登上了校藝術(shù)節的舞臺;組織了感恩班會(huì ),全校好評;高中,有幸擔任班長(cháng),除了處理日常各種瑣事,我還創(chuàng )新性地在校運動(dòng)會(huì )前為班里每位同學(xué)分工,通力合作,調動(dòng)了全班的積極性,讓大家盡情享受了運動(dòng)場(chǎng)上的狂歡;我不斷創(chuàng )新內容與形式,開(kāi)展了智力競賽,自主招生模擬面試會(huì )等一系列新穎的班會(huì ),反響熱烈。

  這是一個(gè)Hiker的旅程與奮斗史,回首看來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔。這條路,注定坎坷而精彩,我愿義無(wú)反顧地走下去,執著(zhù)而堅定地走下去。

  一路的花開(kāi)

  天道酬勤。我一直相信自己不會(huì )泯然眾人。一路上,用汗水澆灌的鮮花正熱烈的盛放,告慰著(zhù)我的付出。

  六歲參加市電視臺比賽,一舉奪魁;三年的拉丁舞學(xué)習,換回多枚獎牌獎杯;近五年的口才表演成就了演講、小品、朗誦的多項大獎;天生對英語(yǔ)感悟獨特,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲鐵嶺市第一名,遼寧省銅獎;自學(xué)黃梅戲,斬獲歌唱比賽二等獎;暑期為表哥,表姐主持升學(xué)宴,被許多人誤認為是專(zhuān)業(yè)主持人......

  初升高時(shí)以全市第12名的成績(jì)升入重點(diǎn)高中;高二兩次遼寧省十五所重點(diǎn)高中聯(lián)考中,分別取得全省第一名,第二名的好成績(jì);“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽中獲省級二等獎;我還是市三好學(xué)生,市優(yōu)秀干部,預備黨員......

  在成功與挫折,沾沾自喜與謙虛低調之間,我小心翼翼地尋找著(zhù)人生的平衡,接受著(zhù)命運的錘煉與恩賜。我告訴自己應該知足,卻又無(wú)法停下追求卓越的腳步,就這樣,一路追尋,一路花開(kāi),迎向更開(kāi)闊的人生。

  心中的日月

  中國人民大學(xué),我心中的日月。早在中學(xué),我已心系人大,認定她是我人生最向往駛向的一站。日月生輝,人杰地靈,透過(guò)歷史的風(fēng)塵,我看到一個(gè)洗去鉛華的人大,一個(gè)“實(shí)事求是”的人大。緣何鐘情?立學(xué)為民,治學(xué)報國是最簡(jiǎn)潔有力的答案。人大的社會(huì )科學(xué)在中國數一數二,盡管沒(méi)有湖光塔影,荷塘月色,但樸素的人大是文科生的天堂。務(wù)實(shí)--恰恰也是我人生的準則。做社會(huì )的棟梁,做時(shí)代的先鋒,做民族的干將!如是視野,如是胸襟,還會(huì )無(wú)病呻吟風(fēng)花雪月嗎?還會(huì )矯揉造作渾渾噩噩嗎?還會(huì )畏懼承擔只顧一己私利嗎?

  是的,我愛(ài)人大,向往人大,但同時(shí)請允許我大膽的相信,人大同樣需要我,人大需要我的仰望星空與腳踏實(shí)地;需要我為其添磚加瓦,增光添彩;需要我為推動(dòng)人大隨時(shí)代一同向前邁進(jìn)出一份綿薄但重要的力量;需要我熱忱地,堅定地投入時(shí)代的洪流,為一所名校,一個(gè)民族的振興貢獻一生!

  最后,感謝您看完我的自薦信,請給我一個(gè)機會(huì ),相信,我不會(huì )讓您失望,相信我會(huì )讓周邊的世界不一樣!

  此致

敬禮!

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