關(guān)于的小升初自薦信模板
在當下的社會(huì )中,我們越來(lái)越經(jīng)常使用自薦信,我們常常通過(guò)寫(xiě)自薦信來(lái)達到自我推銷(xiāo)的目的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的關(guān)于的小升初自薦信模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于的小升初自薦信模板1
從形式上來(lái)說(shuō):
1.如果孩子的字好看,保舉孩子手寫(xiě)一封,當然必定是謄寫(xiě)稿,單獨寫(xiě)好以后,掃描下來(lái)生存為圖片后,插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看必然是加分項。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢,也不妨,因為大多數人都會(huì )選擇打印版,排版看著(zhù)順眼就行。
從內容上來(lái)說(shuō):
自薦信表現的是孩子對本身和家長(cháng)對孩子的認知(學(xué)校也知道必定會(huì )有家長(cháng)經(jīng)手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè),然后家長(cháng)幫助修飾一下,下面提供了一種比力中規中規的寫(xiě)法,如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn),還需要家長(cháng)本身多思考本身的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn):
第一段:感謝老師百忙中看本身的`簡(jiǎn)歷,表達本身對xx中學(xué)的仰慕。
第二段:從家庭傳統或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn),成績(jì)優(yōu)秀,在學(xué)校里面擔任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段:上一段提到了本身在校內的成績(jì),這一段這是說(shuō)明本身通過(guò)課外學(xué)習獲得了哪些證書(shū),這在必然程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習能力。
第四段:說(shuō)說(shuō)孩子在興趣喜好及特長(cháng)方面的體現,好比獲得了鋼琴十級之類(lèi),這時(shí)候也可以引出通過(guò)xx的學(xué)習熬煉了本身的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段:最后,再次表達對進(jìn)入貴校的愿望。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于的小升初自薦信模板2
尊敬的老師:
我們是xxxx的家長(cháng),我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以,F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà),應該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色,尤其是奧數的成績(jì):一直在RH學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習,業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述),六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋英語(yǔ),通過(guò)了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì),在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常的突出,寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子更強的學(xué)習能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì ),能力確實(shí)很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫(xiě),沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的'好孩子,在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天,坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開(kāi)始,是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生:
聯(lián)系方式:
20xx年xx月xx日
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