大學(xué)生求職自薦信模板
在當下的中國社會(huì )，我們越來(lái)越經(jīng)常使用自薦信，自薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。如何編寫(xiě)一份恰當的自薦信呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生求職自薦信模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生求職自薦信模板1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
非常榮幸得知貴園的招聘信息，我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，特擬此求職信自薦，我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會(huì )，以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會(huì )現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
在校期間，我所學(xué)習的'教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jì)都非常突出，并且我具有普通話(huà)二級甲等證書(shū)。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會(huì )中大都是傳統意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(cháng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導需要，我會(huì )詳細的說(shuō)明我的想法。
當然，對于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相書(shū)我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著(zhù)對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實(shí)現理想的機會(huì )，我相書(shū)我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣，我也會(huì )為園里做出我的貢獻。
大學(xué)生求職自薦信模板2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xx專(zhuān)業(yè)的一名xx級應屆本科畢業(yè)生，通過(guò)四年的學(xué)習尤其是兩年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過(guò)在工作崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過(guò)三年多的學(xué)習，我的總成績(jì)排在xx專(zhuān)業(yè)第三名的位置。各門(mén)功課尤其是專(zhuān)業(yè)課成績(jì)一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來(lái)自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的.結果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績(jì)。本人具有計算機基礎知識和使用FORTRAN77、C語(yǔ)言等高級計算機程序設計語(yǔ)言編制程序、上機調試及運用的能力，于20xx年通過(guò)全國高等學(xué)校計算機考試(CCT)并獲得“優(yōu)秀”證書(shū)，同年順利通過(guò)國家二級考試。此外，還學(xué)過(guò)一年的德語(yǔ)，具有初步會(huì )話(huà)的能力，并為進(jìn)一步發(fā)展提供很大可能。
在實(shí)踐方面，參加了為期一個(gè)月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個(gè)新的層次。本專(zhuān)業(yè)安排的測量實(shí)習、道路勘測設計實(shí)習以及橋梁工程等各種實(shí)習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績(jì)，并為今后的實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學(xué)知識做到融會(huì )貫通，教學(xué)合一。
請給我一個(gè)機會(huì )運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù)，將積累的知識回報于社會(huì )。本著(zhù)“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
大學(xué)生求職自薦信模板3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力!
我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但我有堅定的信心。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的'選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習能力。四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績(jì)，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著(zhù)不解之緣。
在大學(xué)四年中，我也練就了較好的我實(shí)驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見(jiàn)分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒(méi)有滿(mǎn)足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)四級考試，并順利通過(guò)。
一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職盡責。
一個(gè)人惟有把所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。別人不愿做的，我會(huì )義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì )盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
大學(xué)生求職自薦信模板4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，欲加盟貴學(xué)校。
在大學(xué)四年里，時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
我相信未來(lái)社會(huì )需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學(xué)習者在充分的認識到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應認識到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)，如“計算機協(xié)會(huì )”、“數學(xué)建�！钡�。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學(xué)期在xx省xx中學(xué)教育實(shí)習一個(gè)多月，在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習期間表現出色，受到當地教師、領(lǐng)導的.認可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實(shí)習生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個(gè)班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過(guò)去深感母校的培養恩深，注目將來(lái)惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會(huì )的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，我一定會(huì )學(xué)得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音!
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