【推薦】奮斗作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉促的書(shū)，是啊，青春的大好年華是多么短暫，一天又一天，一年又一年，我們的青春正在一分一秒地流逝，難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應過(guò)來(lái)自己一生的碌碌無(wú)為嗎？何不從現在做起，抓緊時(shí)間的尾巴，用這大好的年華去為了自己而奮力拼搏呢！
保爾曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)："人的一生，應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥"。青春之時(shí)，正是年輕之時(shí)，也是一個(gè)人最有活力，最有生機，最有力量的時(shí)候，作為新一代青少年的我們，怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過(guò)？青春是用來(lái)奮斗的，是用來(lái)拼搏的.，是用來(lái)奉獻的，是用來(lái)拼盡全力發(fā)揮作用的，我們更應該讓自己的青春更有價(jià)值，至少在我們青春散盡的時(shí)候，回首往事沒(méi)有遺憾。
青春如水，不可收回，青春如煙，望一眼的瞬間就已不見(jiàn)，青春隨著(zhù)時(shí)間，一去不復返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達出來(lái)，青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財寶才能讓眾人明白，因為青春之時(shí)美好又短暫，我們才更應該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。
青春是用來(lái)奮斗的，請讓我們把握好現如今還在的青春，去拼搏，奉獻！
奮斗作文 篇2
高三一年，說(shuō)是一年，左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數十名的差等生，對于高考，說(shuō)不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jì)也會(huì )無(wú)數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅持下來(lái)的人竟然是自己。
決定開(kāi)始努力的.時(shí)候，整個(gè)人都撒發(fā)著(zhù)強大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著(zhù)牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著(zhù)去買(mǎi)飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪伴著(zhù)，連上廁所都拿著(zhù)文言文。我仔細看過(guò)那幾個(gè)同學(xué)，算上我，班里成績(jì)從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著(zhù)課本路過(guò)她都會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，也算是為枯燥的學(xué)習尋一些驚喜了。
我的成績(jì)沒(méi)有什么變化，舍友說(shuō)我與其中午困著(zhù)學(xué)習起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養足精神，反正成績(jì)也不會(huì )提升什么了。所有人，好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng)，做著(zhù)無(wú)用功。我也笑著(zhù)回應說(shuō)我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì )了�？晌也恍�，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒(méi)資本這樣說(shuō)，我只能默默努力些，再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著(zhù)書(shū)向外走，路過(guò)的保安大爺看著(zhù)我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說(shuō)，我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡，因為我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。
高考分數下來(lái)的那一天，所有人都驚呼我的成績(jì)，他們都說(shuō)我命好，連父母都說(shuō)我的運氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績(jì)我付出了多少，天下沒(méi)有免費的東西，想要得要必須付出，靠著(zhù)那點(diǎn)運氣能走多遠?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì )有，因為我知道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì )有人相信，那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對啊，要更努力才能看上去毫不費力。
奮斗作文 篇3
“喂”老板您好，我聽(tīng)說(shuō)您這里還招人，我已經(jīng)給您的郵箱投了簡(jiǎn)歷，您真的不再考慮一下？喂？喂？老板您還在嗎？“嘟”—一名年近四十的中年男子，放下手中的電話(huà)，望著(zhù)一旁的簡(jiǎn)歷發(fā)呆，這已經(jīng)是第二十家了，男子自言自語(yǔ)道。在他的身旁，放著(zhù)一桶已經(jīng)吃完的泡面，只剩下五顏六色的配料在桶里打著(zhù)轉，在泡面桶旁擺放著(zhù)一疊厚厚的廣告報紙，同樣報紙也是五顏六色的。
我看著(zhù)手機里稍微模糊的照片，記憶又不知不覺(jué)的回到了那一天。
那是爸爸失業(yè)的第二天，爸爸剛被老板炒了魷魚(yú)，心情很沉重，家里也被一層烏云籠罩，沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源的家就像折了翼的鳥(niǎo)一樣不知所措。中午，大家坐在一起吃飯，媽媽在喂著(zhù)年幼的弟弟，我則端著(zhù)手里的泡面低著(zhù)頭奮力的吃著(zhù)。也不知過(guò)了多久，一分鐘或許是一世紀，爸爸率先打破了沉默，他說(shuō)“我要買(mǎi)電腦，要學(xué)英語(yǔ)要找工作�！痹谑昵�，那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代，電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒(méi)有數量的概念，不知道具體價(jià)格，只知道它要很多錢(qián)。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強烈反對，但是爸爸還是堅持他的想法，媽媽也還是一如既往地支持爸爸，就這樣幾天之后，一臺新電腦來(lái)到了家里，同時(shí)伴隨著(zhù)它一起來(lái)的是兩箱泡面。
從那以后，爸爸像變了一個(gè)人一樣，整天和他的電腦待在一起，連吃飯睡覺(jué)都不離開(kāi)，整天對著(zhù)電腦念英語(yǔ)，一個(gè)字母一個(gè)音標，那聽(tīng)起來(lái)不是很流利的英語(yǔ)，經(jīng)常會(huì )把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì )過(guò)去把弟弟哄睡，然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間，繼續訓練。就這樣英語(yǔ)的聲音在我的家里連綿不斷，也不知道過(guò)了多久，直到有一天，爸爸穿著(zhù)失蹤已久的.西裝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén)時(shí)，我知道快樂(lè )的日子或許要來(lái)了。原來(lái)爸爸那天是去面試了，那天的天氣挺不錯，和爸爸的心情一樣。傍晚，爸爸回來(lái)了，他一言不發(fā)，只是默默地拉著(zhù)我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了，他被一家外貿公司錄用了，而且工資是原來(lái)的兩倍。這個(gè)消息無(wú)疑是令人激動(dòng)的，爸爸奮斗了無(wú)數個(gè)日日夜夜，每天晚上多會(huì )挑燈夜讀，我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說(shuō)夢(mèng)話(huà)都是英語(yǔ)吧。
“在想什么呢？”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去？爸爸催促道�！芭�，知道了爸爸，我馬上進(jìn)去�！蔽掖鸬�。
我低著(zhù)頭若有所思地走了進(jìn)去。
奮斗作文 篇4
寒冷的天氣，黑暗的夜空，如刀般的狂風(fēng)，樹(shù)枝上稀稀落落的枯黃的葉子，輕輕掛在樹(shù)梢上，仿佛只需微風(fēng)拂過(guò)，便會(huì )飄零，不知去向何方。這世界為何還不破曉？
猶記得，那日清晨，是我人生中最重要的一個(gè)時(shí)期的起點(diǎn)。母親為我四處拿東西，自言自語(yǔ)道：“是不是還應該捎點(diǎn)厚衣服，天冷了怎么辦？對，要捎點(diǎn)，不能凍著(zhù)！”說(shuō)完，一陣翻箱倒柜聲傳來(lái)，一袋衣物如變魔術(shù)般被母親笑呵呵的變了出來(lái)，母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語(yǔ)道：“這就不冷了。對了，兒子貪嘴，要給他帶點(diǎn)零食�！庇质且魂囆[，父親說(shuō)：“都是你給慣的，還捎這捎那，去學(xué)習，只捎著(zhù)腦子就行，男孩就得不用管！”
可等父親說(shuō)完，母親就說(shuō)：“孩子愿意吃豆腐，你別干坐著(zhù)，快去煎豆腐�！敝宦�(tīng)父親輕輕奧了一聲，就走進(jìn)廚房。我心里一驚，父親從來(lái)就說(shuō)男人做飯沒(méi)出息，他基本是不拿鍋勺的。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！終于要走了。對這個(gè)家，我心里有著(zhù)眷戀，有著(zhù)退縮，我不知離開(kāi)他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕將那張紅色的錄取通知書(shū)遞到我面前。我回過(guò)神來(lái)，呆呆的看著(zhù)它，抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白發(fā)，看到他眼中對我的信任，微微一笑，拿過(guò)通知書(shū)說(shuō)：“爸，咱走吧，去上學(xué)！”那一刻，他的笑容，如孩子一般。
一路到了校門(mén)口，車(chē)上母親的嘴從未停過(guò)，而出奇的是父親沒(méi)有打斷母親那令人神迷的嘮叨，要知道父親最煩母親這一點(diǎn)了。
提著(zhù)箱子，馬路對面便是學(xué)校，而這面卻是兩個(gè)上了年紀的`人，我猶豫地選擇了前者。后者目送我的背影，我告訴他們，不必追，而父親告訴我的是“好好學(xué)！”
那一刻，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了三年之約的召喚，那年輕戰場(chǎng)的呼喊。我能追上那些已經(jīng)跑在前方的人嗎？回頭看到那一直在目送我的身影，感覺(jué)內心充滿(mǎn)了力量。
清晨，在那無(wú)邊夜色中有著(zhù)星辰閃爍，在那無(wú)葉枯樹(shù)中有著(zhù)不斷累積的生機，在那蕭瑟的秋風(fēng)中，有著(zhù)一群少年在為生命而奮斗而奮斗！
奮斗作文 篇5
我是瑞恩的好朋友，無(wú)論他干什么，都要找我商量……
“瑞恩！你怎么了？怎么悶悶不樂(lè )？”我跑到瑞恩的跟前，好奇的問(wèn)。
瑞恩只是把它拿帶著(zhù)憂(yōu)傷的眼神看了看我，但不一揮而就又低下了。
“你到底怎么了？只要我能做到，就會(huì )幫助你的.！”我有點(diǎn)生氣。
他看我生氣了，便帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？非洲兒童很痛苦，他們……”
“你不用說(shuō)了！我明白了！我會(huì )為他們捐錢(qián)的！”我十分有信心的說(shuō)。
“那你打算怎么辦呢？”我充滿(mǎn)疑問(wèn)的問(wèn)。
“我準備先向媽媽索要一些錢(qián)，因為這些錢(qián)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數字！”
“是��！我們一下子當然不能弄到那么多錢(qián)�！�
“接著(zhù)，我還會(huì )打工掙錢(qián)！”
“好！我也會(huì )這樣做的！讓我們共同努力！為了那些痛苦的非洲孩子！再見(jiàn)！”
“嗯！再見(jiàn)！”
第二天是星期六，瑞恩主動(dòng)來(lái)找我。
“嗨！露茜！”
“嗨！瑞恩！”
“你昨天做了什么？”我一邊拿著(zhù)水向他走去，一邊對他說(shuō)。
“我想媽媽索要，不過(guò)七十美元不是個(gè)小數目，所以走這條路是不行的。后來(lái)，媽媽為我制作了一個(gè)表格，上面畫(huà)了三十五行，我每完成一行工作就可以?huà)甑絻擅涝�。令我驚訝的是，爺爺竟然知道了這件事。他請我去撿松球，每撿滿(mǎn)一袋就可以得到十美元。期中考試后，我把成績(jì)單交給了父母，他們用五美元獎勵我的優(yōu)秀成績(jì)！”
“你的運氣真好！”
“是��！我要去把七十美元交給募捐項目的負責人了！再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”我剛說(shuō)完，門(mén)就“哐當”一聲響了。
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，瑞恩給我打電話(huà)。
“露茜！有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，你想先聽(tīng)那一個(gè)消息呢？”
“壞消息吧！”
“好！那天我找到了募捐項目的負責人，負責人把情況告訴了我�！�
“他對你說(shuō)什么了？”
“他說(shuō)我的錢(qián)將用來(lái)捐助烏干達北部的一所學(xué)校學(xué)的孩子們�！�
“為什么不用來(lái)打井？”
“因為七十美元只能買(mǎi)一臺大水的水泵，而打一口井需要七百美元�！�
“��？七百美元？！我們怎么辦��？”
“你不必擔心！不是還有一個(gè)好消息嗎？”
“那你倒是快說(shuō)��！”
“好好好！媽媽很愿意幫助我，她幫我給報社寫(xiě)了一封信，記者采訪(fǎng)了我，還給我照了相！”
“那就是說(shuō)，全國乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中來(lái)了？”
“那當然！”
“太棒了！”
“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起來(lái)。
奮斗作文 篇6
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全�？鞓�(lè )齊分享；酸楚悲又憤；成功分喜悅；奮斗苦后甜……
五天，四天，三天……近了，近了，展現六年來(lái)的努力奮斗成果的時(shí)刻越來(lái)越近了。再過(guò)兩天就是第一波“主打”——英語(yǔ)畢業(yè)考了。在朗朗的讀書(shū)聲和筆的揮灑聲中，苦中滲甜的奮斗日子來(lái)臨了……
“叮鈴鈴……”在一陣“嘈雜”的鬧鐘“呼喚聲”下，本來(lái)應該享受周末寶貴補眠時(shí)間的我緩慢地爬起來(lái)，揉了揉疲憊的雙眼，按停那“討厭“的鬧鐘，昏昏欲睡地走向衛生間。
在匆忙的整理下，我來(lái)到書(shū)房，拿出了英語(yǔ)課本，開(kāi)啟錄音帶，隨著(zhù)流利的英文跟讀了一遍�！皩氊�，你起床啦！好好復習英語(yǔ)，記得背誦單詞，熟讀課文，跟讀磁帶……”媽媽一大清早，站在房門(mén)口嘮叨了半天，這已成為復習階段中必不可少的“伴奏”了。我索性捂住了快“起繭”的耳朵，立起書(shū)本蓋在臉上，在這無(wú)光又無(wú)聲的環(huán)境下，我的眼睛漸漸在停止“工作”。我微微垂下了頭，卻一不留心碰到了桌子。我立即回過(guò)神來(lái)，環(huán)視四周。窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，隨即，我耳邊便響起一首首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，鄰居家的小狗懶洋洋地趴在地上呼呼大睡，我愈來(lái)愈疲倦。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步聲，媽媽不緊不慢地走向書(shū)房，我急忙打起精神，裝出一副專(zhuān)心致志的模樣�！八械挠⒄Z(yǔ)考卷整理出來(lái)，我來(lái)給你講解錯題，還得寫(xiě)一些練習�！眿寢尭嬷疫@“殘酷”的`現實(shí)，早起的煩躁和起床后的“慘遇”雙重打擊著(zhù)我。
“這種題目應該……”我完全顧不上聽(tīng)媽媽的分析，雙眼又開(kāi)始“罷工”，我又一次垂下了千斤重的頭�！芭�！”媽媽在我的腦門(mén)上重重一敲，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我無(wú)奈地將思緒收了回來(lái)。心想：周末原本是如此地美好，卻被老媽狠心的“摧毀”了�？墒�，再過(guò)兩天考試就要來(lái)臨，我要是再這種狀態(tài)下去，肯定沒(méi)希望，所以……我挺直了背，努力睜大雙眼，望著(zhù)本子上的“天文字”，眼花繚亂。我甩了甩頭，使神智清醒了許多。起早的疲勞，練習的壓迫讓我無(wú)法抵抗。但心中仍有一絲動(dòng)力：奮斗，就是最后的勝利，熬過(guò)這段日子，就徹底輕松了！于是，我再次揉了揉雙眼，拍了拍肩，告訴自己：你能行！六年的辛苦讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的原點(diǎn)。
奮斗的滋味還是那樣苦，那樣甜……
奮斗作文 篇7
周一的最后一節課，叮鈴鈴，班主任踏著(zhù)鈴聲準時(shí)進(jìn)入教室，她滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)道：同學(xué)們，下周星期五，學(xué)校要舉行朗誦比賽，我們要齊心協(xié)力，一定要贏(yíng)得前三名。
為了贏(yíng)得此次朗誦比賽，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終決定朗誦課文《安塞腰鼓》，這是一篇反映陜北民風(fēng)的散文，寫(xiě)的質(zhì)樸而壯美。我們還精心設計了隊形，前面是一群后生，后面是三排高粱。這樣別出心裁的設計，讓我們對這場(chǎng)比賽勢在必得。
于是，那之后的一周，我們便開(kāi)始了一段別樣的生活。
排練辛苦
訓練之前，心中還帶著(zhù)無(wú)盡的期待。因為朗誦本來(lái)就是我的一項愛(ài)好，剛上中學(xué)，就有這樣的機會(huì )參加比賽，心中不禁充滿(mǎn)了激情。
可誰(shuí)知訓練一開(kāi)始，我那炙熱的心，瞬間就像被放入了冰水中一樣，涼了許多。每天單調的動(dòng)作，機械化地舞動(dòng)。正值紅五月藝術(shù)節前夕，初春溫柔的'太陽(yáng)已變了臉，照在皮膚上灼熱無(wú)比。我們一遍遍邁著(zhù)簡(jiǎn)單的步伐，一次次揮舞著(zhù)手臂，就這樣，我們已經(jīng)汗如雨下，衣服濕透。
彩排尷尬
轉眼到了周四，我們要到比賽場(chǎng)地進(jìn)行彩排了。
后三排的高粱很幸運，一遍通過(guò)，早早就回去休息了，卻苦了我們這些后生。
老師不滿(mǎn)意我們的精神面貌，又發(fā)現動(dòng)作也不夠整齊。于是，在露天的舞臺上，我們面帶微笑，一陣狂舞，不一會(huì )便招來(lái)了大批觀(guān)眾，聽(tīng)著(zhù)臺下圍觀(guān)者的議論紛紛，真是令我們尷尬無(wú)比。
雖然化著(zhù)妝，但還是有人認出出餓了我，肆虐的笑聲傳來(lái)，刺激著(zhù)我的我的耳膜。我無(wú)奈的在心里想：估計他們把我們當神經(jīng)病了。
表演自豪
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。是呀，那段艱苦的歲月終成為往事，令人自豪的時(shí)刻終于來(lái)臨！
輪到我們班表演了，我們登上主席臺，悶熱的空氣讓臺上臺下都一片沉寂。背景音樂(lè )響起，我們變換成后生和高粱的隊形，臺下一陣騷動(dòng)，當我們按照節奏，整齊的幾乎是吶喊出《安塞腰鼓》時(shí)，一群茂騰騰的后生躍然于臺上
我們拼勁全力，仿佛真的在擊打著(zhù)腰鼓，這氣魄震撼了全場(chǎng)，我們的精神氣全都爆發(fā)出來(lái)。
在那一刻，我們忘卻了比賽的存在，只是想要把這些天的奮斗，通過(guò)朗誦表演，完美的展現給觀(guān)眾。
結束時(shí)，觀(guān)眾席響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我很緊張，很累，同時(shí)我也很自豪。
一場(chǎng)精彩紛呈的朗誦比賽在陣陣掌聲中結束了，我想說(shuō)：我們真的很棒！
排練的辛苦，彩排的尷尬，甚至表演的自豪，全都是奮斗的過(guò)程，相比比賽結果，這奮斗的過(guò)程更讓我難忘。
這是奮斗而非比賽！
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