幼兒園教師求職自薦信8篇

　　在如今這個(gè)時(shí)代，我們越來(lái)越經(jīng)常使用自薦信，請注意不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。那么大家知道正規的自薦信怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師求職自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師求職自薦信1

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是汕頭幼師屆的一名畢業(yè)生，我懷著(zhù)一顆忐忑的心寫(xiě)完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進(jìn)行幼教的活動(dòng)，成為這大家庭中的一員！

　　我就讀了三年的幼師，這三年是漫長(cháng)也是短暫的，因為幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會(huì )，成為獨當一面的花朵這一大轉折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長(cháng)的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時(shí)，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學(xué)到了很多的知識，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足，但我會(huì )努力學(xué)習，繼續探索，因為我覺(jué)得無(wú)論是多優(yōu)秀的人，都應該本著(zhù)一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習的態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識理論通過(guò)實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。

　　因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長(cháng)，體驗他們單純的快樂(lè )，看著(zhù)他們認真地聽(tīng)課，對活動(dòng)充滿(mǎn)興趣的表情…就有一種滿(mǎn)足感！我自認為我是一個(gè)有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會(huì )為幼兒的健康成長(cháng)而努力！我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗活潑的人，在校期間能夠團結同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會(huì )獲得此次的工作機會(huì )，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺(jué)得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問(wèn)，我會(huì )耐心的進(jìn)行解答，不會(huì )因沒(méi)耐心而對幼兒的`問(wèn)題不理不睬，因為我很清楚，這時(shí)候對于發(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。

　　或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個(gè)機會(huì )，讓我證明我可以，證明貴園沒(méi)有看錯人！謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

幼兒園教師求職自薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！ 首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時(shí)間垂讀我這封自薦信。我是20xx年即將畢業(yè)的學(xué)生。我雖然沒(méi)完成爸媽讓我上大學(xué)的愿望，但我認為無(wú)愧于中職兩年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊悔過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信“是金子就會(huì )發(fā)光”所以我確信中職生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　通過(guò)這兩年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的`面對人生中的每一個(gè)驛站。當然兩年的我也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗是不能跌倒的，我就用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己、提高自己的綜合水平能力，我利用放假的時(shí)間、業(yè)余時(shí)間去打工、做兼職等等事情去體驗生活，因為在這個(gè)世界上我最不怕的就是苦。從那里我獲取了很多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力。 因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現實(shí)，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕，在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自己、艱苦樸素、遵紀守法、作風(fēng)正派各方面表現良好，為社會(huì )主義現代化建設奉獻自己的力量。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

幼兒園教師求職自薦信3

尊敬的xxx公司領(lǐng)導：

　　您好!

　　感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機會(huì )!

　　我叫xx，是XX市幼兒師范學(xué)校幼兒教育的應屆畢業(yè)生。我知道要立足于社會(huì )只有不斷充實(shí)自己，因此，在校三年，我努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識�，F已通過(guò)所有本專(zhuān)業(yè)課程的考核，畢業(yè)證書(shū)正在辦理中，自學(xué)能力比較強，有一定的自學(xué)方法，我相信能應對以后社會(huì )發(fā)展的要求。

　　在學(xué)好知識的`同時(shí)，我還加強自身的思想品德修養。我嚴于律已，沒(méi)有違反學(xué)校的各種規章制度，。積極加入共青團組織，以此來(lái)提高自身的思想道德修養，在校期間參加了黨校積極分子培訓。

　　我能吃苦，具有開(kāi)拓進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng )新的精神，合作意識較強，善于學(xué)習他人之長(cháng)，補自己之短。憑著(zhù)自強不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　物識一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心。

　　作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會(huì )虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會(huì )，以期進(jìn)一步考查我的能力。

　　如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!

　　再次致以我深深地謝意!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

日期：

幼兒園教師求職自薦信4

　　尊敬的園領(lǐng)導：

　　您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡(jiǎn)歷，我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊敬與向往，寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，希望貴�？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：

　　我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因為媽媽是幼兒園老師，所以小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，漸漸的對幼兒園老師有著(zhù)崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候，發(fā)現幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學(xué)生和小學(xué)初中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時(shí)候連自己的想法也不會(huì )表達的小寶寶，所以要教這樣的學(xué)生時(shí)，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，才可以讓小孩子很好的理解，并且在受教的時(shí)候最主要的是培養幼兒的興趣和習慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開(kāi)始，如果用四季來(lái)比喻的話(huà)，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開(kāi)始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習很多，不僅文化知識不能馬虎，各類(lèi)的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫(huà)，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因為從小媽媽對我的培養，所以這些對我來(lái)說(shuō)都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎項，幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽(yù)，在進(jìn)學(xué)校的第一年，我憑著(zhù)自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長(cháng)，在當上班長(cháng)的`這一年里老師，同學(xué)教會(huì )了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導的助手，怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長(cháng)，深得老師的信任，第二年因為學(xué)習的忙碌我辭掉了班長(cháng)的職務(wù)，擔任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動(dòng)，宣傳活動(dòng)。同時(shí)，因為我會(huì )寫(xiě)一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我幫學(xué)校寫(xiě)各類(lèi)的宣傳報，辦各類(lèi)的宣傳畫(huà)冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽，我也很不負眾望的獲得了不少獎項，同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級的榮譽(yù)證書(shū)。

　　現在離開(kāi)校園了，踏入了社會(huì )，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫(huà)展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞, 贏(yíng)得了幼兒園領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽(yù)，與幼兒家長(cháng)很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè)，因為我覺(jué)得在天真的孩子面前，老師好像無(wú)所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因為和幼兒園合約的時(shí)間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時(shí)因為我喜歡藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。

　　希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機會(huì )，我會(huì )很努力的，請您相信，您的眼光不會(huì )錯的。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

幼兒園教師求職自薦信5

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好：

　　我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的1名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示1個(gè)完全真實(shí)的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的`幼師生活，應對新的機遇與挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)光，不斷從各方面完善自我，每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的潛力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)光我閱讀了超多的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的1些練習，適當的體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，不但充實(shí)了自我，也培養了自我多方面的潛力。

　　此外，我還用心參加了各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把握每1個(gè)機會(huì )，鍛煉自我。

　　步入21世紀的中國，競爭會(huì )越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻1切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我1定會(huì )成為1名優(yōu)秀的教師。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會(huì )錯，期望貴校能給我1次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的1員。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

幼兒園教師求職自薦信6

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先真誠地感謝!為一個(gè)將要畢業(yè)的一名學(xué)生打開(kāi)一扇通往成功的希望之路，我會(huì )貴校的幼兒教育當做自己終生的事業(yè)，為貴圓的發(fā)展作出最大的努力。

　　我叫，是湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的屆畢業(yè)生，在三年的學(xué)習中，我們學(xué)習了很多門(mén)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)課有藝術(shù)教法、科學(xué)教法、語(yǔ)言教法、健康教法等，還有藝體課有舞蹈、體操、拉丁、手工等30多門(mén)學(xué)科。在藝體課中，我最喜歡舞蹈，在我讀小學(xué)的時(shí)候還出去參加過(guò)比賽并獲得了一等獎。

　　我在班但任過(guò)勞動(dòng)委員一職，在學(xué)校XX年被評為伏季團員。我很有團隊精神，積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，并獲得了獎項五四朗誦比賽三等獎、廣播操比賽一等獎、紅歌比賽三等獎、啦啦操比賽二等獎、還獲得拉丁舞三等獎。

　　從小我就想當一名幼兒老師，我的'愿望馬上就要實(shí)現了，非常的開(kāi)心，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血去做好這份工作。

　　希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面的了解，我愿意用我最大的責任心投入到貴圓的建設中，您的選擇是我的期望。希望貴圓給我這一次機會(huì )。

　　最后忠心的希望加入貴圓，得到您的賞識與任用。謝謝。

　　致此

　　敬禮

　　自薦人：

幼兒園教師求職自薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的`才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是x學(xué)前教育__屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。

　　大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

幼兒園教師求職自薦信8

尊敬園長(cháng)：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間 且以 平和心態(tài)看完這封自薦信，其實(shí)，我只想報著(zhù)一種平靜而真誠心情，把這看作是交流和溝通平臺。真，這可能是我人生中又一轉折，至少會(huì )是人生中一次不一般經(jīng)歷。

　　首先，我想表明一下個(gè)人工作態(tài)度。也可能是閱歷淺薄吧。一直到現在我都固執地認為：我工作就是一種學(xué)習過(guò)程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢(qián)很重要，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，充實(shí)而快樂(lè )感覺(jué)就是最大滿(mǎn)足！

　　如果非要推銷(xiāo)自己話(huà)，我想個(gè)人生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細致一些。我在校時(shí)候，一年級在班上是學(xué)習委員，二、三年級都是班上班長(cháng)，而且老師們都很喜歡我，我在校時(shí)候得過(guò)一些獎項，如：“手工三等獎”“優(yōu)秀團員”“三好學(xué)生”等，在去年七月份時(shí)候，我在溫泉一家幼兒園里實(shí)習，被評為“優(yōu)秀實(shí)習老師”，我想在校時(shí)要求來(lái)要求自己，并且要求自己做到"三心"，即細心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。工作上要做到十點(diǎn)：微笑露一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，眼睛亮一點(diǎn)。

　　當然，自己也并不是具備什么壓倒性?xún)?yōu)勢，甚至從某種程度來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢即是劣勢，雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，但是我很喜愛(ài)這份行業(yè)，我不僅愛(ài)這份工作，而且還愛(ài)幼兒園孩子，以愛(ài)己來(lái)愛(ài)人，最后， 恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個(gè)新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)！為盼！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

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