大學(xué)資產(chǎn)評估報告范文

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　　資產(chǎn)評估大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

　　雖然人們常說(shuō)“計劃趕不上變化”，但好的計劃也是一種好的開(kāi)始。

　　戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。

　　偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。

　　給自己一個(gè)明確的目標，就不會(huì )再迷茫彷徨，為自己的目標而奮斗，給自己做一個(gè)規劃，雖說(shuō)不能面面俱到，也能做到心中有數。

　　如果沒(méi)有一個(gè)正確的職業(yè)規劃、良好的求職動(dòng)機、成熟的求職技巧，可能到哪都會(huì )遇到不少困難和挫折，所以有一個(gè)好的規劃就等于成功了一半。

　　第一章認識自我

　　1.1個(gè)人基本情況

　　(一)興趣：我的興趣非常廣泛，喜歡讀書(shū)看報(雖然比較古老了，但我喜歡這種韻味)，畫(huà)畫(huà)(辦過(guò)幾年板報)，音樂(lè )(對樂(lè )器情有獨鐘)，電影(喜歡有深度一點(diǎn)的，比較喜歡英語(yǔ)的，還可以練聽(tīng)力)，喜歡爬山，羽毛，乒乓，籃球等(總之我喜歡運動(dòng))，喜歡思考(保有自己的獨立的思想)，上網(wǎng)(不想落在時(shí)代之后)

　　(二)性格 ：我性格比較多變，時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而文靜，多數時(shí)候積極樂(lè )觀(guān)偶爾也會(huì )小傷感一下，喜歡交朋友但不太善于交際，性格還是比較內向的，喜歡與眾不同。

　　(三)優(yōu)點(diǎn) ：

　　1、做事認真，踏實(shí)，做事追求完美(我是一個(gè)完美主義者)

　　2、勤于思考，自學(xué)能力較強，有很強的上進(jìn)心

　　3、待人友善、寬容，能建立良好的人及關(guān)系

　　4、臨危不亂，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì )退縮，在大事上能夠保持清醒的頭腦

　　5、有責任心，能夠做到時(shí)常自我反省

　　6、能保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)

　　(四)缺點(diǎn) ：

　　1、我是完美主義者，做一件事的效率不是很高

　　2、有時(shí)比較優(yōu)柔寡斷

　　3、比較容易受其他人的影響

　　4、可能有時(shí)做事情會(huì )比較粗心，丟三落四

　　5、自尊心太強，很愛(ài)面子

 

　　1.2職業(yè)興趣

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們理想的職業(yè)也在不斷地變化，價(jià)值觀(guān)也逐漸建立走向成熟，我們也越來(lái)越現實(shí)。

　　曾經(jīng)想當一名醫生，因為喜歡中醫，也對現在那些“勢利”的醫生不滿(mǎn)才會(huì )想學(xué)醫。

　　這幾年的經(jīng)濟迅速發(fā)展也使得經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)成為熱門(mén)，

　　就個(gè)人而言，我比較有控制欲而且喜歡自由，比較傾向于管理類(lèi)的工作，個(gè)體經(jīng)營(yíng)也可以，我喜歡刺激有挑戰性的工作自主創(chuàng )業(yè)也是不錯的選擇.

　　1.3職業(yè)能力及適應性

　　精力旺盛，偏愛(ài)重要困難的工作。

　　能很快適應環(huán)境。

　　多次擔任學(xué)生干部，具有一定的領(lǐng)導能力及管理能力但交際能力不太好。

　　不過(guò)我喜歡結交朋友，也有很好的人緣。

　　不適于死記硬背的重復性工作，思維比較開(kāi)放，經(jīng)常有好的想法及意見(jiàn)，較適于理解思考類(lèi)的工作。

　　1.4個(gè)人特質(zhì)

　　根據氣質(zhì)類(lèi)型測驗我傾向于多血質(zhì)分數為11，其次為抑郁質(zhì)5分再者是膽汁質(zhì)為3分，粘液質(zhì)為-1.根據MBTI的測試我的性格類(lèi)型為ENFJ(外向4+直覺(jué)4+情感4+判斷5)。

　　1.5職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我希望在未來(lái)的工作中能充分發(fā)揮自己的能力及特長(cháng)，可以獲得較高的社會(huì )地位，以及在未來(lái)能有接受較好的再教育機會(huì )，當然我也希望自己能有好的工作環(huán)境和薪酬。

　　不太喜歡一成不變的工作，喜歡自由一點(diǎn)的工作。

　　不管如何我對自己的職業(yè)選擇上首先不能是有損國家及他人的職業(yè)。

　　自我分析小結

　　以上是我大概的一個(gè)情況。

　　我還有很長(cháng)的路要走，有很多方面有待于完善，我會(huì )在不斷前進(jìn)的路上發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，是自己更好的去適應整個(gè)社會(huì )。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

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　　1.家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟：雖然家庭不是非常富有，但是能滿(mǎn)足基本生活要求，不能達到小康水平。

　　沒(méi)有過(guò)多的資金為我的未來(lái)做準備!

　　家庭關(guān)系：父母是普通工人，沒(méi)有太多的人情網(wǎng)!

　　家庭期望：希望自己能自力更生，要求不高，生活幸福就好。

　　當然也希望能有高水平的生活。

　　自己工作的開(kāi)心就好。

　　家庭影響從小父母的為人影響了我，他們教會(huì )我做人做事都不要想著(zhù)去依靠他人，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，依靠自己的努力去贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　在生活中懂得感恩，會(huì )關(guān)心他人，熱心幫助需要的人。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　就讀于內蒙古財經(jīng)學(xué)院，對于一個(gè)山東人，尤其是打算將來(lái)不打算留在內蒙古的人來(lái)說(shuō)是非常不利的。

　　雖然學(xué)校在內蒙古地區的就業(yè)情況還算不錯，但是在其他省市就不占優(yōu)勢了。

　　我學(xué)的是資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校也是特色專(zhuān)業(yè)了，但從歷年的畢業(yè)生來(lái)看，就業(yè)率還算不錯但對口的很少。

　　另外整個(gè)學(xué)校的學(xué)習氛圍一般或者說(shuō)是不好，所以在學(xué)習上要克服外界干擾再加上教學(xué)質(zhì)量一般，學(xué)習也不是一件容易的事。

　　學(xué)校的活動(dòng)比較多，適合我參加的不多，曾參加過(guò)一些，也從中學(xué)到了不少的經(jīng)驗，交到一些朋友，也是很難忘的經(jīng)歷。

　　3.社會(huì )環(huán)境分析

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。

　　不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析

　　職業(yè)描述與現狀

　　中國資產(chǎn)評估萌芽于80年代末、90年代初，伴隨著(zhù)中國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展而迅速壯大起來(lái)，短短的10年即走過(guò)了其他國家用了100多年才完成的歷史。

　　資產(chǎn)評估作為一種專(zhuān)業(yè)化市場(chǎng)中介行業(yè)，在規范資產(chǎn)運作、維護經(jīng)濟秩序、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等方面具有十分重要的作用。

　　資產(chǎn)評估活動(dòng)是注冊資產(chǎn)評估師運用專(zhuān)業(yè)方法，遵循專(zhuān)業(yè)規范，評定和估算資產(chǎn)或經(jīng)濟資源價(jià)值的中介行為。

　　目前，根據相關(guān)法律法規的規定以及市場(chǎng)經(jīng)濟主體的需要，資產(chǎn)評估已服務(wù)于諸多重要經(jīng)濟領(lǐng)域和經(jīng)濟活動(dòng)，包括設立中外合資企業(yè)、國有企業(yè)改制上市、企業(yè)重組、國有產(chǎn)權或股權轉讓、金融風(fēng)險防范、會(huì )計公允價(jià)值計量、稅基確定等。

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，各種經(jīng)濟活動(dòng)和經(jīng)濟行為日益復雜，資產(chǎn)評估在幫助企業(yè)降低交易成本、提高經(jīng)濟效率、規范交易行為、改善經(jīng)營(yíng)管理，以及促進(jìn)政府轉變職能、維護社會(huì )經(jīng)濟秩序、構建和諧社會(huì )等方面的作用更加明顯。

　　迄今全國有注冊資產(chǎn)評估師3萬(wàn)多人，資產(chǎn)評估從業(yè)人員6萬(wàn)多人，資產(chǎn)評估機構3500多家。

　　隨著(zhù)資產(chǎn)評估越來(lái)越廣泛地介入經(jīng)濟生活，#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#社會(huì )對注冊資產(chǎn)評估師的需求越來(lái)越大，行業(yè)和資產(chǎn)評估師在經(jīng)濟生活中的影響也越來(lái)越大，社會(huì )地位不斷提高。

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　　就業(yè)渠道與領(lǐng)域

　　注冊資產(chǎn)評估師是從事資產(chǎn)價(jià)值評估的專(zhuān)業(yè)人員，因此對評估師的基本素質(zhì)要求較高， 不僅需要一定的學(xué)歷，還要具有一定時(shí)間的相關(guān)工作經(jīng)驗，并且參加統一的全國注冊資產(chǎn)評估師考試，考試合格之后才能獲得注冊資產(chǎn)評估師執業(yè)資格證書(shū)。

　　考生考試合格后，既可選擇在資產(chǎn)評估機構執業(yè)，專(zhuān)職從事資產(chǎn)評估中介服務(wù)，也可選擇在企業(yè)、銀行等部門(mén)就職，從事與資產(chǎn)評估相關(guān)的企業(yè)價(jià)值估價(jià)與認定和抵、質(zhì)押品價(jià)值評估業(yè)務(wù)。

　　職業(yè)收入初探

　　注冊資產(chǎn)評估師的薪酬與其實(shí)踐經(jīng)驗及業(yè)務(wù)能力密切相關(guān)，就北京、上海、深圳等大中城市而言，取得執業(yè)資格初到資產(chǎn)評估機構工作的評估師年薪一般為3至5萬(wàn)元，具有一至兩年評估機構實(shí)踐經(jīng)驗并具有一定業(yè)務(wù)能力的項目經(jīng)理，年薪為8萬(wàn)至15萬(wàn)元，而經(jīng)理級注冊資產(chǎn)評估師年薪可達20萬(wàn)元以上。

　　相信隨著(zhù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓寬和評估行業(yè)的對外開(kāi)放，評估師的薪酬將有可能更加豐厚。

　　職業(yè)生涯條件分析小結

　　用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能是開(kāi)始生涯以及完善生涯的最基礎的部分，只有在良好的專(zhuān)業(yè)技能基礎之上才能夠繼續進(jìn)行接下來(lái)的工作：其次，家庭環(huán)境即家人對我的人生期望值是影響我的重要方面，因為在家人的督促和影響之下，當我覺(jué)得沒(méi)有信心繼續時(shí)，家人的鼓勵以及我心中所抱有的回報家人的愿望，便會(huì )積極的鼓勵我，使我重新找到力量;接著(zhù)是學(xué)習環(huán)境，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境絕對會(huì )影響一個(gè)人。

　　“孟母三遷”即是對環(huán)境對人的重要性的一個(gè)有力闡述。

　　因而，不僅是我個(gè)人，包括我的所有同學(xué)都應該為自己的未來(lái)生涯創(chuàng )造一個(gè)很好學(xué)習環(huán)境。

　　最后是社會(huì )環(huán)境，社會(huì )環(huán)境對職業(yè)生涯可以說(shuō)是起著(zhù)舉足輕重的做用，他相當于一個(gè)人成功與否的最后一個(gè)決定錘，預示著(zhù)我職業(yè)生涯中的機遇。

　　而從我們現代的社會(huì )來(lái)說(shuō)資產(chǎn)評估這個(gè)專(zhuān)業(yè)相對來(lái)說(shuō)就業(yè)及創(chuàng )業(yè)機會(huì )還是較多的，可供我們施展身手的舞臺還是比較遼闊的，因而就需要我們緊抓機遇，做好現在，打好基礎。

　　第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的確定

　　職業(yè)目標——將來(lái)從事資產(chǎn)評估行業(yè)或其相關(guān)行業(yè)的管理職位

　　職業(yè)發(fā)展策略——回山東或者到北京等城市發(fā)展。

　　2.職業(yè)目標的分解與組合

　　把職業(yè)目標分成三個(gè)規劃期，即：近期規劃、中期規劃和遠期規劃職業(yè)生涯規劃總表

　　短期計劃(大學(xué)計劃)

　　2015年—2015年(在校期間)

　　學(xué)習方面：首先，保證大學(xué)四年期間不掛科，成績(jì)至少在前10名內(本專(zhuān)業(yè)中);其次，由于就業(yè)需要，在校期間要考下計算機二級，辦公自動(dòng)化，英語(yǔ)四六級，會(huì )計從業(yè)資格證，初級會(huì )計等必要的證書(shū)。

　　生活方面：要鍛煉身體，少生病，高中時(shí)期自己在外地上學(xué)三年，差不多病了兩年，功課落下了不少，到了大學(xué)要照顧好自己不可再讓父母操心。

　　沒(méi)事的時(shí)候在圖書(shū)館充實(shí)自己，讓自己的思想豐富起來(lái)，多關(guān)注國家政策及國際新聞，學(xué)會(huì )居安思危。

　　積極參加各項活動(dòng)，提高處理事務(wù)的能力。

　　在日常生活中與同學(xué)搞好關(guān)系，一直以來(lái)和同學(xué)們的關(guān)系都不錯

　　中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃)

　　20xx年—20xx年計劃

　　可能有兩種情況：

　　(1)若上研究生，則在讀研期間，一邊打工一邊讀研，生活費和學(xué)費能夠自理。

　　同時(shí)在此期間努力考下注冊資產(chǎn)評估師資格證。

　　三年讀完研究生后，先進(jìn)行就業(yè)，最好從事相關(guān)性工作，以便積累經(jīng)驗。

　　由于姑父是注冊會(huì )計師并且已有十幾年的從業(yè)經(jīng)驗，相信由他帶我，會(huì )入門(mén)很快的。

　　(2)若不上研究生，就盡量在畢業(yè)的三年里考下資產(chǎn)評估證，考完資產(chǎn)評估在準備考注冊會(huì )計師。

　　畢業(yè)后盡量找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，最好是在濟南或北京找到，如果找人幫忙一下的話(huà)這也都可以完成，不過(guò)我想先依靠自己的力量去就業(yè)。

　　這五年里除了積累工作經(jīng)驗還要建立自己的人脈。

　　待自己成長(cháng)成熟后可以跳槽到更有利于自身發(fā)展的單位。

　　長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)

　　2020年—2030年計劃

　　2020-2023年之間考下注冊會(huì )計師

　　于2023年可以完成升遷

　　在2030年前能有自己的房產(chǎn)和車(chē)

　　能夠幫助父母撫養弟弟，并能輔助他出國留學(xué)

　　第四章 具體執行計劃

　　資產(chǎn)評估大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文職業(yè)規劃

　　1.短期目標的具體實(shí)施計劃

　　本人現正就讀大學(xué)二年級，我的大學(xué)計劃分為三個(gè)階段

　　大二上學(xué)期考下來(lái)計算機二級，辦公自動(dòng)化，英語(yǔ)四級，并努力考下來(lái)會(huì )計從業(yè)資格證，大二下學(xué)期考過(guò)英語(yǔ)六級和初級會(huì )計同時(shí)準備學(xué)雙學(xué)位，第二學(xué)位傾向于政治經(jīng)濟學(xué)或金融(具體學(xué)什么待定中);大三學(xué)雙學(xué)位，做好考研的準備大四時(shí)考研(若能考上一個(gè)好的大學(xué)就讀研，如果考的不好就看就業(yè)情況)

　　2.中期目標的具體實(shí)施計劃

　　3.長(cháng)期目標的具體實(shí)施計劃

　　4.人生總目標的具體實(shí)施計劃

　　初級會(huì )計---中級會(huì )計---高級會(huì )計---總會(huì )計師或財務(wù)總監

　　第五章 評估調整

　　職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

　　1.評估的內容

　　(1)職業(yè)目標評估。

　　假如資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)不好就業(yè)那么我將會(huì )先選擇做會(huì )計方面的工作，積累一定的經(jīng)驗，如果以后有可能還會(huì )進(jìn)行資產(chǎn)蘋(píng)果的工作。

　　(2)職業(yè)路徑評估。

　　如果有可能希望自己能進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。

　　(3)其他因素評估。

　　如有身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況等發(fā)生，再對計劃進(jìn)行相應的改變。

　　結束語(yǔ)

　　人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了!機遇對于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的，千萬(wàn)別在機遇面前說(shuō)抱歉。

　　是的，我們常常埋怨社會(huì )不公，總是把機會(huì )給別人，總是忽視自己的存在，那時(shí)因為在別人看到你之前，你還沒(méi)看到自己--一個(gè)真的自己，一個(gè)被解剖的自己，一個(gè)還沒(méi)有為機會(huì )作好準備的自己。

　　一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。

　　而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。

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