課文古井教學(xué)設計

　　教學(xué)要求

　　1、掌握生字詞，理解課文內容和重點(diǎn)詞句。

　　2、理解課文包含的道理。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　理解課文內容和包含的道理。

　　教學(xué)時(shí)間

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一 課 時(shí)

　　一、揭題

　　二、學(xué)習課文

　�。ㄒ唬┳詫W(xué)生字詞

　　14個(gè)生字：乳、哺、熹、絡(luò )繹、桶、旬、拐、缸、酬、俺、歉、

　　僅、冶。

　�。ǘ�）自學(xué)課文，理解詞語(yǔ)

　　晨光熹微、絡(luò )繹不絕、陶冶、品格、報酬。

　�。ㄈ�）自學(xué)課文，你讀懂了什么？

　　《古井》講述了鄉親們佩服古井，學(xué)習古井，幫助老人的故事。

　�。ㄋ模�學(xué)習1、2自然段

　　1、抓比喻句

　　A、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)她的兒女。

　　B、每天從晨光熹微到暮色降臨像一支支快樂(lè )的鄉間小曲。

　　C、門(mén)前的路面濕漉漉的，老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。

　　2、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)

　　3、把什么比作什么？

　　4、齊讀1、2自然段。

　　三、總結

　　《古井》講述了一個(gè)無(wú)私奉獻井水的故事，明天再學(xué)，

　　四、作業(yè)

　　抄詞。

　　二 課 時(shí)

　　一、復習

　　二、學(xué)習3---6自然段

　　1、學(xué)生自由朗讀，理解課文內容。

　　2、讓學(xué)生匯報

　　3、老師歸納

　　3----6自然段講述了鄉親們幫助一對老人挑水不要報酬的故事。

　　4、體會(huì )文章的思想感情

　　古井貢獻井水，鄉親們幫助老人，贊美了古井和鄉親們無(wú)私奉獻的精神。

　　5、背誦好句。

　　三、延伸小結

　　你會(huì )怎樣做人？抽答。

　　四、摘抄自己喜歡的詞句。

　　板書(shū)設計：

　　5 古井

　　提供泉水

　　↑

　　敘述贊美→ 古井 →無(wú)私奉獻

　　↓

　　陶冶品格

　　教后記：對一些語(yǔ)句的理解少數學(xué)生有一定難度。

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