道德講堂的經(jīng)典主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的道德講堂的經(jīng)典主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德講堂的經(jīng)典主持詞1
各位領(lǐng)導、同志們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們舉行寒亭區固堤小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)。
“道德講堂”是在社會(huì )主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，學(xué)習身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹(shù)新風(fēng)的濃厚氛圍。
參加今天活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導班子成員以及全體干部職工。歡迎大家的到來(lái)，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設工作！
今天活動(dòng)按六個(gè)環(huán)節進(jìn)行，即：唱道德歌曲；學(xué)一句經(jīng)典、看道德短片；說(shuō)身邊故事；聽(tīng)道德宣講；談心得感受。
現在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，全體參會(huì )人員學(xué)唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員播放伴奏。
“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上有德才能行”，盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實(shí)踐。
第二環(huán)節，是觀(guān)看道德模范先進(jìn)事跡。
首先觀(guān)看城區派出所警官苗旭晨同志的先進(jìn)事跡。
看了這部短片，我想大家一定為先進(jìn)人物的事跡所感動(dòng)。苗警官在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，或許他的事跡還不夠驚天動(dòng)地，但他們卻默默地用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)“道德”二字。
現在我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節，有請苗旭晨同志說(shuō)說(shuō)身邊的事。
身邊人說(shuō)身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動(dòng)方式。今天，苗警官的演講，既為我們開(kāi)辦道德講堂發(fā)揮了示范效應，也宣揚和傳播了我們的道德實(shí)踐。謝謝苗警官！
下面，就開(kāi)展“道德講堂”建設及道德模范的先進(jìn)事跡展開(kāi)討論，請大家自由交流，踴躍發(fā)表意見(jiàn)。
請學(xué)校黨支部書(shū)記就我校開(kāi)展“道德講堂”建設進(jìn)行點(diǎn)評。
讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(cháng)的精彩點(diǎn)評。
同志們，德，乃強國之魂；德，是立身之本。在各行各業(yè)廣泛建設道德講堂，是中央和省市縣文明委確定的一項重要工作。從今年開(kāi)始，中央文明委和省文明委將“道德講堂”建設情況作為全國文明城市和省級文明縣標兵創(chuàng )建的重要內容，市、區文明辦也將“道德講堂”建設情況作為文明單位創(chuàng )建的考評依據和前置條件。在區文明辦的.倡導下，全區“道德講堂”建設活動(dòng)正蓬勃開(kāi)展，我們既要學(xué)習兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，為我所用；又要結合實(shí)際，推陳出新，積極探索具有鮮明特色和推廣價(jià)值的典型做法，努力打造“道德講堂”建設的新模式。
辦好“道德講堂”，不在于規模有多大，而在于有實(shí)效、受歡迎；不在于要求有多高，而在于大家能積極參與。各單位要按照“就近就便、整合資源、示范帶動(dòng)、有序推進(jìn)”的原則，把活動(dòng)載體設計好，把組織工作做到位，把道德理念講透徹，使“道德講堂”成為廣大干部職工易于參與、樂(lè )于接受的平臺和載體，滿(mǎn)足廣大干部職工的需求，真正使廣大干部職工受到教育。
我們要堅持以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，著(zhù)力構建“我講、我聽(tīng)、我學(xué)、我受用”的思想道德自我教育機制，積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩(shī)篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設模式，切實(shí)加強以“禮儀”為核心的社會(huì )公德建設、以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設、以“和睦”為核心的家庭美德建設和以“友善”為核心的個(gè)人品德建設，以小課堂聯(lián)動(dòng)大家庭，小故事折射大道理，通過(guò)“道德講堂”這個(gè)切入點(diǎn)，以干部職工思想道德的大提升推動(dòng)文明創(chuàng )建水平的大提高。
今天的活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
道德講堂的經(jīng)典主持詞2
各位領(lǐng)導、各位同事，大家好：
歡迎來(lái)到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開(kāi)講前，我想先跟大前分享一個(gè)小故事：這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車(chē)返家，不料車(chē)子卻在一片四下無(wú)人的荒野中拋錨了。正當他著(zhù)急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個(gè)年青人正好駕車(chē)經(jīng)過(guò)，當他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車(chē)拖著(zhù)到下一個(gè)城鎮去修理。布朗先生無(wú)法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢(qián)做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說(shuō)：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話(huà)一樣的告訴他，這就是對我最好的報答了�！痹陔S后的20年里，布朗只要遇見(jiàn)需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時(shí)，他也總是照著(zhù)當初那個(gè)年青人告訴他的話(huà)去說(shuō)。時(shí)光飛逝，一晃20多年過(guò)去了，這段時(shí)間從沒(méi)有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚(yú)，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著(zhù)救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無(wú)人的小島。過(guò)了幾天，一個(gè)來(lái)孤島附近釣魚(yú)的小伙子，發(fā)現了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢(qián)作為答謝，沒(méi)想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我最好的報答了。這句話(huà)剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來(lái)過(guò)去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會(huì )獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節：自我反省
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問(wèn)過(guò)自己“如果我看見(jiàn)老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個(gè)問(wèn)題上，卻變得如此復雜，這何嘗不是對當下社會(huì )風(fēng)氣的一種考問(wèn)。如果今天我們不敢去扶起一個(gè)老人，那明天誰(shuí)又能扶起我們的父母或者是我們自己�！叭说沽丝梢苑銎饋�(lái)，人心要是倒了就扶不起來(lái)了！”生命充滿(mǎn)無(wú)限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請為正義調查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。
第二個(gè)環(huán)節：唱歌曲
接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻》。請大家一起唱。（大屏幕播放）
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個(gè)高速發(fā)展的列車(chē)上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭�！拔鹈Φ娜藗�，請停下你的腳步，等一等你的靈魂�！�
第三個(gè)環(huán)節：看短片
“幫助別人，快樂(lè )自己”請看短片《感動(dòng)中國人物—郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個(gè)平凡的人，有一個(gè)勤儉而又溫馨的家，有一個(gè)寬容而又愛(ài)他的妻子，有一個(gè)會(huì )耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著(zhù)比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無(wú)反顧的從容，卻無(wú)法原諒那些袖手旁觀(guān)，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個(gè)人，都應該學(xué)習郭明義“幫助別人、快樂(lè )自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習他傳承的`“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛(ài)的奉獻，會(huì )凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。
第四個(gè)環(huán)節：詩(shī)朗誦《以愛(ài)的名義相聚》
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，請欣賞詩(shī)朗誦《以愛(ài)的名義相聚》。
再廣泛的社會(huì )行動(dòng)，如果缺少價(jià)值觀(guān)層面的認知認同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導向，如果缺少發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)自律，也會(huì )變得遙不可及。一種行力，更多人的愛(ài)心合聚起來(lái)則是偉大的力量。讓我們以愛(ài)的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛(ài)的力量在幸福中前行，億萬(wàn)人民必定能在共同的價(jià)值認同中，營(yíng)造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。
第五個(gè)環(huán)節，讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！币馑际钦f(shuō)，多做好事、樂(lè )于助人的人闔家幸福，并且會(huì )恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì )壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”
第六個(gè)環(huán)節，講故事
30年風(fēng)雨來(lái)去，30年腳步匆匆。生命長(cháng)河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌而又無(wú)悔的人生。下面請聽(tīng)寧夏平羅縣丁麗萍用真愛(ài)溫暖人生的故事。
第七個(gè)環(huán)節談一番感悟
善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見(jiàn)，也許看不見(jiàn)。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點(diǎn)，我們會(huì )發(fā)現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車(chē)、有人主動(dòng)在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無(wú)償鮮血。哪怕只是一個(gè)善意的微笑，也會(huì )溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個(gè)人對他人發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。
聽(tīng)了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現場(chǎng)請兩位談感悟）
由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟寫(xiě)在便利貼上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來(lái)，社會(huì )在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì )和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會(huì )發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì )群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進(jìn)步圖強的重要保障。當時(shí)空的號角迎來(lái)了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會(huì )和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實(shí)現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學(xué)校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節，問(wèn)自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節——做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生、孝敬父母的好孩子、將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。給自己、給家人帶來(lái)歡樂(lè )。請大家“三問(wèn)”自己：自己能好事了嗎？自己幫父母干活了嗎？自己和同學(xué)合作的好不好？
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——唱一首歌曲。大家一起來(lái)合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂(lè )老師放音樂(lè )。
好，謝謝大家，請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節——學(xué)一位模范。首先我們一起來(lái)觀(guān)看一段電視短片。
下面，我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是全國見(jiàn)義勇為模范吳菊萍主要內容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，20xx年加入中國共產(chǎn)黨。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò )上熱傳，無(wú)數網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱(chēng)其為“最美媽媽”。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見(jiàn)義勇為模范稱(chēng)號。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節——鞠一個(gè)躬禮。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是告訴我們，一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮開(kāi)始。
今天，我們一起學(xué)習《尊老愛(ài)幼》。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節——誦經(jīng)典。請大家打開(kāi)手中的資料，讓我們一起來(lái)學(xué)習一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
請大家跟我一起誦讀
這句話(huà)出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹(shù)，也是從很小很細的樹(shù)苗長(cháng)起的，九層高的臺子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來(lái)的，千里遠的路，也是一步步走過(guò)來(lái)的。
好，讓我們再一起來(lái)回顧一遍，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。
主持人：好，這位同學(xué)。
主持人：謝謝！說(shuō)的太好了，最小的善行勝過(guò)最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現場(chǎng)交流環(huán)節就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽(tīng)。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個(gè)人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。
最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規范的人。然后，依次來(lái)臺前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！
道德講堂的經(jīng)典主持詞3
各位領(lǐng)導、各位同事：
下午好！
歡迎來(lái)到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學(xué)習中國夢(mèng)和核心價(jià)值觀(guān)”。
中國夢(mèng)”是小康夢(mèng)。小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪(fǎng)的那句話(huà)“你幸福嗎”，是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢(mèng)”。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節――做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節――做反省。
請大家起立，問(wèn)問(wèn)自己的'內心：自己的心誠不誠？情真不真？行正不正？
請靜默。
……
靜默畢，請坐。
下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請放音樂(lè )。
……
請坐。
下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節――學(xué)模范。觀(guān)看《中國夢(mèng) 百年潮》記錄片第一集《追夢(mèng)百年》。
下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節――誦經(jīng)典。請大家打開(kāi)手中的資料，讓我們齊讀一段道德經(jīng)“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志�！兜赖陆�(jīng)》
譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的，能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿(mǎn)足的人才是富有人�！�
下面，進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節――發(fā)善心。觀(guān)看了《中國夢(mèng) 百年潮》，我想，大家應該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？
……
下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節――鞠躬禮。
全體起立，讓我們懷著(zhù)崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬！
請坐！
下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節――做善事。
日行一善，積善成德。本次道德講堂結束后，我們將和孩子們一起繪畫(huà)以“我的中國夢(mèng)”為主題的作品，并在園內進(jìn)行作品展。
最后，進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節――送吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們將送給每個(gè)參與者與孩子們一起繪畫(huà)時(shí)的照片。
本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與。
道德講堂的經(jīng)典主持詞4
親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
歡迎大家來(lái)到實(shí)驗小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊同學(xué)們的道德故事，我是主持人張林軍。
我們開(kāi)設道德講堂，讓同學(xué)們講一講我們身邊的道德故事，這些故事從生活中來(lái)，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣。
道德講堂有“唱一首歌曲、講一個(gè)故事、頌一段經(jīng)典、作一個(gè)承諾、送一份吉祥”五個(gè)環(huán)節。(課件)
下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節——唱一首歌曲，今天我們要唱的是《國旗國旗真美麗》。請全體起立。(播放音樂(lè ))
請坐!
接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——講一個(gè)故事，首先有請一年級
(一)班的龔玥穎同學(xué)為我們講述他身邊的故事，掌聲歡迎!(二班王淇、三班、八班依次講身邊同學(xué)們的`好人好事。)
同學(xué)們的故事雖然都很短小，卻濃縮了中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統美德。接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節——頌一段經(jīng)典，我們今天要誦讀的是《弟子規》，弟子規這本書(shū)，是依據孔子的教誨而編成的生活規范�，F在跟張老師來(lái)誦讀第一章：弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
希望同學(xué)們就如這段經(jīng)典所說(shuō)的一樣，孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，團結同學(xué)，講信用，好好學(xué)習，天天向上。
接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節——作一個(gè)承諾。同學(xué)們，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想成為一個(gè)什么樣的人。(前排二十個(gè)同學(xué)依次回答。)
最后是我們的送吉祥環(huán)節，同學(xué)們請捧起手中的小禮物，送給身邊的同學(xué)，送給親愛(ài)的老師。
在這一刻，讓我們送出自己的感謝與祝福，感謝同學(xué)們的關(guān)心與幫助，祝福老師永遠健康和幸福!
本期道德講堂到這里就接近尾聲了，真誠地希望我們每一位同學(xué)都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
道德講堂的經(jīng)典主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來(lái)在村涌現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發(fā)表講話(huà)，大家歡迎。
�。ㄖv話(huà)）
感謝大家，下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬(wàn)事興》，請音響師放音樂(lè )。
感謝大家的熱情參與，接下來(lái)，讓我們一起觀(guān)看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國芬》的先進(jìn)事跡，大家請看大屏幕。
在我們身邊與周?chē)�，也有這樣的家庭模范。他就是原大明村書(shū)記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經(jīng)受挫折時(shí)更加堅強。下面請鄰居范曉來(lái)講述他們家的事情。
聽(tīng)了范大姐的講述，我發(fā)現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模范，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親，長(cháng)其長(cháng)，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進(jìn)自己的長(cháng)輩，那么這個(gè)社會(huì )就太平了就和諧了。
向模范學(xué)習我們都應該有一顆善良的心，讓善舉來(lái)指引和規范我們的行為，現在我們進(jìn)入發(fā)一個(gè)善心的環(huán)節。同時(shí)我倡議大家，做一個(gè)關(guān)愛(ài)家庭的現代公民。
接下來(lái)進(jìn)入學(xué)一些知識的`環(huán)節。今天，我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學(xué)校長(cháng)胡子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。
感謝胡老師的講課，他的講課為我們在日常生活中教育子女多了一些專(zhuān)業(yè)的知識。最后進(jìn)入我們到的講堂的最后一個(gè)環(huán)節，同時(shí)也是我們“五好文明家庭”評選的環(huán)節，請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發(fā)獎品，同時(shí)希望大明村的村民都能夠向他們學(xué)習。謝謝大家。
道德講堂的經(jīng)典主持詞6
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到“道德講堂”。我是主持人xx。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。
我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會(huì )道德氛圍。
今天的道德講堂分唱歌曲、學(xué)模范（如講故事、看短片等）、誦經(jīng)典、發(fā)善心（談體會(huì )或作點(diǎn)評）、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環(huán)節。
首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來(lái)唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂(lè )�！ǔ叄┖�，謝謝大家，請坐。
接下來(lái)，我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節：
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：“學(xué)模范”
讓我們通過(guò)電視大屏觀(guān)看一部講述送溫暖獻愛(ài)心、捐資助學(xué)故事的短片，我們再現了感人道德故事。
…………
接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：“誦經(jīng)典”。
請大家打開(kāi)手中的資料，今天我們學(xué)習的道德經(jīng)典語(yǔ)句是：“弟子規”。
下面，我們大家一起來(lái)把這句話(huà)誦讀兩遍。（主持人帶領(lǐng)大家誦讀）
進(jìn)行了唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的`第四個(gè)環(huán)節：“發(fā)善心”。請大家結合自身實(shí)際，談體會(huì )、作點(diǎn)評。
感悟一：……
感悟二：……
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益
者。
接下來(lái)，我們進(jìn)入本次活動(dòng)的第五個(gè)環(huán)節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。
在本次活動(dòng)即將結束之時(shí)，讓我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景墻上掛一個(gè)大大的“德”字）。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。
……
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨，接下來(lái)，讓我們進(jìn)入本次活動(dòng)的下一個(gè)環(huán)節：靜默省心。請大家安靜下來(lái)，在靜默中捫心自問(wèn)。
最后，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂(lè )奉獻，做好人！
道德講堂的經(jīng)典主持詞7
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！歡迎來(lái)到道德講堂！
我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出積小德為大德，積小善為大善的良好風(fēng)氣，這也是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報，送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
請全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
二、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規》。
三、看一部短片
經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
有這樣一些可愛(ài)的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經(jīng)典進(jìn)行了現代的詮釋。
他們是大家學(xué)習的榜樣，請觀(guān)看《美德少年》短片。
四、講一個(gè)故事
在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動(dòng)人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現。古往今來(lái)，道德是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。在任何時(shí)代里，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重。
美麗的神話(huà)傳說(shuō)，孝感動(dòng)天。舜，傳說(shuō)中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時(shí)從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
在家里，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過(guò)飯以后主動(dòng)洗碗擦餐桌，減少父母的'負擔；我們認真學(xué)習，取得好成績(jì)作為父母覺(jué)得天下間最好的生日禮物等等。
因此說(shuō)孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統。
有一個(gè)著(zhù)名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時(shí)的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問(wèn)題，就特地去請教老師。誰(shuí)知老師正在睡午覺(jué)，他就不敢敲門(mén)驚醒老師，默默地站在門(mén)外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風(fēng)如利劍地割人的皮膚，楊時(shí)卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問(wèn)老師。后來(lái)楊時(shí)有了很大的成就，成了一位著(zhù)名的大人物。
古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時(shí)學(xué)習，要發(fā)揚尊師的優(yōu)良傳統，尊師老師。
遵守社會(huì )公德更重要，在現今社會(huì )上，行人老是闖紅燈；駕駛負違法載重；高官受到賂賄造成的惡風(fēng)氣
這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會(huì )公德是離不開(kāi)的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規則；讓老殘病弱者坐座位；老實(shí)地排隊，不能由于任何因素就插隊
想做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會(huì )伴隨在你的身邊！
五、模范班代表匯報
我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育的活動(dòng)中，有12個(gè)班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為行為習慣示范班。
請其中的兩個(gè)班級的班長(cháng)為大家做班級建設的匯報講話(huà)。
六、送吉祥
在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學(xué)談一談感受。
結束語(yǔ)：
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！
道德講堂的經(jīng)典主持詞8
職工同志們：
大家好!歡迎大家來(lái)到滿(mǎn)洲里市第二醫院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。
大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開(kāi)設了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì )營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。醫院開(kāi)展道德講堂的意義：醫學(xué)事業(yè)是一個(gè)神圣的事業(yè)，而作為醫務(wù)人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會(huì )浮躁，年輕人急功近利等現象，工作是獲得尊重、得到實(shí)現的最主要的依據，醫務(wù)人員的個(gè)人發(fā)展及人生價(jià)值都是在醫療活動(dòng)中實(shí)現的，個(gè)人的認可也是在工作中實(shí)現的。在談到醫患關(guān)系緊張這個(gè)問(wèn)題上，表面上，患者于醫方是平等的關(guān)系，但是實(shí)際上，由于技術(shù)與信息資源上的'不對等，二者是不對等的關(guān)系，我們醫方處于強勢地位，患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人，構建和諧醫患關(guān)系首先得從醫方做起。通過(guò)開(kāi)展道德講堂提高醫務(wù)人員的道德意識與道德修養，使職工的道德水平再上一個(gè)新臺階，為更好地服務(wù)群眾。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規定環(huán)節。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》
請大家起立。請放音樂(lè )。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來(lái)我們進(jìn)入“學(xué)模范”環(huán)節。首先，讓我們大家一起來(lái)觀(guān)看第三屆全國道德人物事跡展播
今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!
非常感謝王水凡的生動(dòng)講述。請坐。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節“誦經(jīng)典”。我們今天誦讀的經(jīng)典是《道德經(jīng)》第一章。:2500多年前，老子避世隱居時(shí)路過(guò)函谷關(guān)，被關(guān)令尹喜挽留，相談甚恰。尹喜深感老子講的內容無(wú)比重要，懇請老子寫(xiě)下來(lái)以傳后世。于是，老子寫(xiě)下了五千言。尹喜為了不讓老子五千言失傳，親自操刀刻簡(jiǎn)，使老子之說(shuō)得以*，稱(chēng)為《老子》。至于稱(chēng)老子五千言為《道德經(jīng)》，是道教發(fā)展之后才出現的。先秦的韓非作《解老》、《喻老》。司馬遷《史記》說(shuō)言道德之事五千言。東漢順帝時(shí)張道陵作《老子想爾注》。隨著(zhù)道教的發(fā)展，道教中開(kāi)始稱(chēng)老子五千言為《道德經(jīng)》，從曹魏王弼注釋《道德經(jīng)》可見(jiàn)一斑。老子五千言博大精深，是中國文化之根。但是，在很長(cháng)一段歷史中，都把老子五千言稱(chēng)之為《道德經(jīng)》，這實(shí)在是一種錯誤。因此，必須為老子五千言正名，定名為《老子》。第一章[原文]道可道①，非常道②。名可名③，非常名。無(wú)名④，萬(wàn)物之始也;有名⑤，萬(wàn)物之母也⑥。故恒無(wú)欲也⑦，以觀(guān)其眇⑧;恒有欲也，以觀(guān)其所徼⑨。兩者同出，異名同謂⑩。玄之又玄⑾，眾眇之門(mén)⑿。
[譯文]
“道”如果可以用言語(yǔ)來(lái)表述，那它就是�！暗馈�(“道”是可以用言語(yǔ)來(lái)表述的，它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辭去命名，那它就是�！懊�(“名”也是可以說(shuō)明的，它并非普通的“名”)�！盁o(wú)”可以用來(lái)表述天地渾沌未開(kāi)之際的狀況;而“有”，則是宇宙萬(wàn)物產(chǎn)生之本原的命名。因此，要常從“無(wú)”中去觀(guān)察領(lǐng)悟“道”的奧妙;要常從“有”中去觀(guān)察體會(huì )“道”的端倪。無(wú)與有這兩者，來(lái)源相同而名稱(chēng)相異，都可以稱(chēng)之為玄妙、深遠。它不是一般的玄妙、深奧，而是玄妙又玄妙、深遠又深遠，是宇宙天地萬(wàn)物之奧妙的總門(mén)(從“有名”的奧妙到達無(wú)形的奧妙，“道”是洞悉一切奧妙變化的門(mén)徑)。
【導讀】
指出所要討論的主旨為宇宙的起源，其目的是去尋找萬(wàn)物的“始”和“母”。為了達到目的，老子劃定了不同的范疇：常道，非常道;常名，非常名;無(wú)名(﹦無(wú))，有名(﹦?dòng)?;無(wú)欲，有欲;玄(玄1)，又玄(玄2);妙，徼;等。老子認為，通過(guò)這些范疇的種種關(guān)系就能最終了解造成宇宙源起的最微小因素“眾妙”。好，我們再一起來(lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請兩位現場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”以作共勉。
我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節，送吉祥。有請今天的故事主宣講員王水凡家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
道德講堂的經(jīng)典主持詞9
各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好！
歡迎來(lái)到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人。 蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑�，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值�！敝腥A民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。
我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個(gè)故事、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份愛(ài)心
一、唱一首歌曲
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂(lè )。（大屏幕播放） 謝謝大家。請坐。
二、啟動(dòng)儀式
著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！钡赖轮v堂是進(jìn)行道德教育的'有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。
今天，參加我們道德講堂活動(dòng)的有奉浦社區領(lǐng)導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關(guān)領(lǐng)導也來(lái)參加我們的道德講堂活動(dòng)。有請奉浦社區黨工委副書(shū)記、紀工委書(shū)記刁大慶為大家講話(huà)。
三、看一段短片
接下來(lái)，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節。他是七寶中學(xué)一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學(xué)生們親切地稱(chēng)他為“上海爸爸“，10年來(lái)他多次遠赴新疆進(jìn)行家訪(fǎng)，走遍了新疆近100個(gè)縣和市。于是，他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)他的《承諾》。
這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動(dòng)，也應該成為我們所有教師學(xué)習的楷模。
四、講兩個(gè)故事
1、在我們學(xué)校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內涵�，F在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來(lái)講講她的故事。
點(diǎn)評：她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開(kāi)課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽?zhuān)龑⒁晃荒赣H的愛(ài)都給予了畢業(yè)班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關(guān)心著(zhù)身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模范，學(xué)習的榜樣。 2、接下來(lái)，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來(lái)講述她的故事。
點(diǎn)評：身為年級組長(cháng)，她任勞任怨，帶領(lǐng)團隊勇奪第一；身為學(xué)科教師，她愛(ài)生如子，把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上；作為學(xué)校紅讀教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng )新實(shí)干，成績(jì)斐然。她用自己的真誠與努力，無(wú)愧于上海市園丁獎的光榮稱(chēng)號。
五、談一番感悟
我們看了一部短片，聽(tīng)了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng)，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 （邀請校長(cháng)、語(yǔ)、數、英組長(cháng)等進(jìn)行點(diǎn)評。）
(背景：教師格言。PPT滾動(dòng)播出。) 謝謝大家的精彩點(diǎn)評。
六、做一個(gè)承諾
“每個(gè)人都有一扇‘道德心門(mén)”， 以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著(zhù)每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng )新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。
接下來(lái)，有請汪書(shū)記領(lǐng)讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。 （打在PPT上）
我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責；為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；嚴謹治學(xué)，修身立德；啟智求真，恪守有教無(wú)類(lèi)；因材施教，注重創(chuàng )新發(fā)展；為科教興國，上下求索；為民族復興，廣育英才！
七、送一份愛(ài)心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。讓我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節“送一份愛(ài)心“，請諸艷玲老師宣讀倡議書(shū)。 下面進(jìn)行教師捐款。（播放歌曲《愛(ài)的奉獻》）
結束語(yǔ)：
道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象，實(shí)現了人生的自我價(jià)值。今天，七寶中學(xué)的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動(dòng)了我們所有人。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見(jiàn)賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。 今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與
道德講堂的經(jīng)典主持詞10
大家好!歡迎來(lái)到唐錢(qián)樓小學(xué)班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。
乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。
甲：我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平臺。
乙：我們都知道愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統。今天，就讓我們以愛(ài)國為主題，共同來(lái)感受一下偉大的愛(ài)國主義精神。我們將通過(guò)八個(gè)環(huán)節完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一次善心、鞠一個(gè)躬禮、做一件善事、送一份吉祥。
甲：下面請全體同學(xué)起立。
一、思省心
甲:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節思省心。道德講堂，是學(xué)品質(zhì)的地方，到這里就是學(xué)習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意，請大家三問(wèn)自己：我做了幾件好事?我認真聽(tīng)課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?
二、唱歌曲
乙：讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：唱歌曲 請全體起立，一起來(lái)唱《歌唱祖國》
(音樂(lè )起。全體合唱)
三、講故事
甲：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節講一個(gè)愛(ài)國故事。老師講岳飛的愛(ài)國故事。點(diǎn)評： 老師的故事，讓我們知道了：愛(ài)國是一種情操，是一種精神和態(tài)度。具體在岳飛身上，則集中表現在他的盡忠報國精神，以及愛(ài)人民愛(ài)家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心里，他永遠的我們心目中的愛(ài)國英雄。在中國五千多年的歷史長(cháng)河中，像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多，他們也說(shuō)過(guò)或寫(xiě)過(guò)很多不朽的愛(ài)國名言或詩(shī)篇。
四、學(xué)模范
甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來(lái)在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。下面我們一起走進(jìn)抗日戰爭年代，請大家觀(guān)看視頻。(視頻播放)
乙：看完英雄的故事，我真覺(jué)得熱血沸騰，內心對他們充滿(mǎn)了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗才換來(lái)的。
因此我們更要珍惜如今的大好時(shí)光，好好學(xué)習，有最優(yōu)秀的表現，長(cháng)大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。
五、誦經(jīng)典
第五個(gè)環(huán)節誦經(jīng)典。
甲：請石嘉怡帶我們誦讀經(jīng)典三必誦。
第一句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃 出自《易經(jīng)》
慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話(huà)的意思是說(shuō)，積累善行善德的家族，這個(gè)家族的福報不會(huì )斷絕，家族的后代也會(huì )承受福報。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì )經(jīng)常發(fā)生災禍，甚至連累后代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個(gè)人自身做起，常懷善良之心，多做有益于他人和社會(huì )的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂(lè )幸福，更能使我們的社會(huì )和諧進(jìn)步
第二句：己所不欲，勿施于人
這是孔子經(jīng)典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話(huà)揭示了處理人際關(guān)系的重要原則。教導我們每個(gè)人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著(zhù)想，這樣才能建立良好、和諧的人際關(guān)系。
第三句：但行好事，莫問(wèn)前程;
這句話(huà)的意思是說(shuō)，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。就算是讓我們不去計較的多做好事。
(誦讀結束)乙：謝謝!是的，正是這些詩(shī)詞經(jīng)典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養。
六、談感悟
甲:唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信同學(xué)們定有許多感想，接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手。
主持人：**同學(xué)。
**同學(xué)：
主持人：謝謝!說(shuō)的太好了。下面還有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下。
**同學(xué)：
主持人：謝謝!我們的現場(chǎng)交流環(huán)節就到這里了，非常感謝大家的.發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽(tīng)。
(學(xué)生談感想)總結：要實(shí)現中華民族的偉大復興，我們少年兒童要增強社會(huì )責任感和使命感，關(guān)心國家大事，熱心社會(huì )公益活動(dòng);好好學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);培養艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;樹(shù)立平等、開(kāi)放、合作、競爭的意識等。
七、發(fā)善心
乙:下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節，發(fā)善心。道德講堂希望今天的各位同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)愛(ài)國的人。
下面，請全體起立，讓我們齊讀做一個(gè)勇敢的唐山人 做一個(gè)愛(ài)國的唐山人。請坐。
八、紅旗下的誓言
甲：最后，讓我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節，送吉祥。
乙：總結：通過(guò)我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨;道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
甲：祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。作為一名學(xué)生，現在我們的任務(wù)就是好好學(xué)習，學(xué)有一技之長(cháng)，將來(lái)能夠服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )，為祖國的現代化建設增磚添瓦，這就是我們愛(ài)國的具體表現。
乙：本期道德講堂到這里就結束了，感謝同學(xué)們的熱情參與!下期再見(jiàn)。
道德講堂的經(jīng)典主持詞11
親愛(ài)的***們：大家上(下)午好!
歡迎大家來(lái)到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。
(圍繞開(kāi)展道德講堂建設目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)
案例：大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開(kāi)設了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì )營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規定環(huán)節。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂(lè )。
請坐下。謝謝大家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節。首先，讓我們大家一起來(lái)觀(guān)看***的電視短片。(可適當加入串詞)
今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請我們的宣講員***為我們講述!
非常感謝***的生動(dòng)講述。
今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)短訪(fǎng)談)
請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節誦經(jīng)典。請大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是***，我們一起來(lái)高聲朗讀。
經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話(huà)譯文、經(jīng)典含義、現實(shí)意義等)
好，我們再一起來(lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請兩位現場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的'人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報�！�)以作共勉。
做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報�！�)(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節，送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
道德講堂的經(jīng)典主持詞12
各位來(lái)賓，朋友們：
大家好!歡迎走進(jìn)道德講堂，我是主持人。這是第7期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場(chǎng)所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說(shuō)，道德代表著(zhù)社會(huì )的正面價(jià)值取向，與人而言，道德的力量，用一個(gè)詞兒來(lái)形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實(shí)，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的`公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說(shuō)，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時(shí)都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無(wú)法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。
道德講堂的經(jīng)典主持詞13
A各位領(lǐng)導、各位同事：
B大家好!
A歡迎來(lái)到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
首先我們大家先來(lái)了解一下什么是道德。
道德是一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著(zhù)社會(huì )的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語(yǔ)中可追溯先秦思想家老子所著(zhù)《道德經(jīng)》一書(shū)。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語(yǔ)的“Mores”，意為風(fēng)俗和習慣。道德由一定社會(huì )的經(jīng)濟基礎所決定，并為一定的社會(huì )經(jīng)濟基礎服務(wù)。人類(lèi)的道德觀(guān)念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì )輿論的影響而逐漸形成的。不同的時(shí)代，不同的階級往往具有不同的道德觀(guān)念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語(yǔ)中可追溯到先秦思想家老子所著(zhù)的《道德經(jīng)》一書(shū)。老子說(shuō)：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！痹诋敃r(shí)道與德是兩個(gè)概念，并無(wú)道德一詞�！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學(xué)》篇：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
B我們今天道德講堂一共有這樣五個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。
A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來(lái)一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
A經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經(jīng)典進(jìn)行了現代的詮釋。
A他們是大家學(xué)習的榜樣，下面請觀(guān)看道德短片。
三、誦一段經(jīng)典
B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長(cháng)江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經(jīng)》
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”
這段話(huà)的意思是：真實(shí)的'表述不見(jiàn)得漂亮，漂亮的表述不見(jiàn)得真實(shí);善良的人不見(jiàn)得擅長(cháng)道義之辯，擅長(cháng)道義之辯的人不見(jiàn)得善良，明于道的人不見(jiàn)得博學(xué)，博學(xué)的人也不見(jiàn)得明于道。圣人不堆積這些德能表觀(guān)及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實(shí)，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬(wàn)物而不妨害萬(wàn)物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節—講一個(gè)故事
B在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個(gè)我們身邊的故事。 (下臺)
五、談感悟
A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫(xiě)到讀書(shū)筆記中。
由于時(shí)間關(guān)系，我們現場(chǎng)的交流環(huán)節就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。
結束語(yǔ)：
A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B親愛(ài)的同事們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
A今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有來(lái)自其他部門(mén)同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書(shū)記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領(lǐng)取紀念品，謝謝!
道德講堂的經(jīng)典主持詞14
【開(kāi)場(chǎng)白】：分享身邊的道德故事，奉獻一碗心靈的雞湯!
【主持人】：尊敬的各位同事：
大家好!
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來(lái)，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)我們身邊看得見(jiàn)、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)。
那么，今天，就讓我們在這個(gè)大講堂，一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“德潤工會(huì )，善行棗鄉”的濃厚道德氛圍。
本期的道德講堂有六個(gè)環(huán)節：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、省自身、送吉祥。
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節“唱歌曲”。下面，就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，請大家起立，請放音樂(lè )。
好!謝謝大家!請坐。
“學(xué)習雷鋒好榜樣”伴隨著(zhù)我們每個(gè)人的成長(cháng)之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽(tīng)，讓更多的人感受到榜樣的`力量。
自古以來(lái)，道德模范如同一面面鮮紅的旗幟，引導著(zhù)我們前進(jìn)的方向，道德模范給予社會(huì )的是一筆巨大的精神財富。接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“學(xué)模范”。讓我們觀(guān)看一段電視短片《向雷鋒同志學(xué)習》和我們身邊的榜樣《安鋼集團第二煉鐵廠(chǎng)機修車(chē)間起重組組長(cháng)李振亭事跡》。
(播放短片)
其身正，不令而行;積善之家，必有余慶。接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節“誦經(jīng)典”。 (播放背景音樂(lè )古箏曲《云水禪心》)
中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長(cháng)江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。讓我們一起誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。今天我們學(xué)習的《論語(yǔ)〃學(xué)而》選段第一篇：子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
請志愿者帶領(lǐng)大家朗讀并講解，請工作人員播音樂(lè )
......
【主持人】：《學(xué)而》篇第一篇對我們大家來(lái)說(shuō)耳熟能詳，但今天李書(shū)記的講解讓我們有了一個(gè)更深層次的理解，讓我們再一次用掌聲送給，感謝他的精采講解!
唱了一首歌，看了兩個(gè)短片，誦了一段經(jīng)典。相信大家一定有許多感想，現在，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節“談感悟”。請現場(chǎng)的幾位觀(guān)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：(略)
感悟二：(略)
感悟二：(略)
由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一分享您的道德感悟。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。每個(gè)人都有一扇“道德心門(mén)”，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
接下來(lái)，請全體志愿者宣讀工會(huì )誓詞，請起立，舉起右手。 我宣誓：我們一定要愛(ài)國守法、修身律己、終身學(xué)習，做人類(lèi)文明的繼承者;我們一定要求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、無(wú)私奉獻，做道德模范的實(shí)踐者;我們一定要明禮誠信、團結友善、克己奉公，做新風(fēng)正氣的創(chuàng )造者。為我工遠事業(yè)殫精竭慮，奮斗終生!
接下來(lái)我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節“省自身”。 (請工作人員播放背景音樂(lè )《高山流水》)
靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。請大家閉眼深呼吸，默默問(wèn)自己：
1、在內心深處，我是不是一個(gè)誠實(shí)、誠信、坦誠、忠誠的人?
2、面對群眾，我是不是做到了以情感人、以情動(dòng)人?
3、在工作中，我是不是一個(gè)光明磊落、胸懷坦蕩的人?
好!請大家睜開(kāi)眼睛。經(jīng)過(guò)自我詢(xún)問(wèn)和沉思，讓我們更加了解自己。子曰：有則改之，無(wú)則加勉。在今后的工作和生活中，讓我們一起做好事、做善事、得吉祥。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨�，F在，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節“送吉祥”。
(請工作人員播放背景音樂(lè )《感恩的心》)
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，最后由和我們的工作人員一起為大家送上吉祥禮物。
同志們，朋友們，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì )進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升我們的道德水平和文明程度。祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見(jiàn)!
道德講堂的經(jīng)典主持詞15
親愛(ài)的老師們：
大家上（下）午好！歡迎大家來(lái)到xx市xx小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開(kāi)設道德講堂的根本宗旨！大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開(kāi)設了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì )營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。
�。ㄒ唬┏秞x市人民教師之歌》
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節，請全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《xx市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂(lè )。請坐下。謝謝大家。
�。ǘ┬x道德講堂標準接下來(lái)讓我們請出蔣老師和我一起來(lái)為大家宣讀道德講堂標準。
�。ㄈ┙�(jīng)典誦讀中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著(zhù)智慧結晶言論著(zhù)作，那些濃縮著(zhù)豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長(cháng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！
�。ㄋ模⿲W(xué)習道德知識為什么現在社會(huì )上有些人會(huì )沒(méi)有道德，其中的原因就是沒(méi)有學(xué)習中華傳統道德文化知識，沒(méi)有深刻的.了解學(xué)習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那么我想借此機會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習中華道德文化知識，深刻了解人類(lèi)奧秘，懂得看待人生。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習道德模范道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì )的巨大精神財富。弘揚社會(huì )正氣、樹(shù)立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚道德模范、學(xué)習道德模范。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認識兩位道德模范，一位是我們可愛(ài)可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會(huì )公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來(lái)看看他們的故事吧！
�。┌l(fā)善心（我心中的助人為樂(lè )）洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。來(lái)，預備起：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人！唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請兩位現場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一感悟二
�。ㄆ撸┧图榻酉聛�(lái)是我們的送吉祥環(huán)節，我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫(xiě)下來(lái)與我們今天沒(méi)有來(lái)參加道德講堂的同事朋友進(jìn)行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
�。ò耍┪猜�
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我想請大家帶著(zhù)一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語(yǔ)操，請全體起立！道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！
謝謝大家，再見(jiàn)
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