圣誕主持詞集合
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的社會(huì )中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家收集的圣誕主持詞集合，希望對大家有所幫助。
圣誕主持詞集合1
男：圣誕的祝福、激情的狂歡!
女：歲月如詩(shī)，句句悠揚!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好! 女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的.--圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
男：在這溫馨快樂(lè )的節日里我代表--祝大家圣誕狂歡夜快樂(lè )。
女：今天來(lái)自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集--。
男：今天在--酒店，享受聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)的歡樂(lè )盛宴。
女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì )操勞忙碌一個(gè)月的--先生。
男：同時(shí)也感謝--為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì )禮物。
圣誕主持詞集合2
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：圣誕的臉紅了;
乙：圣誕的心飛了;
丙：春的腳步近了; �。捍旱纳矶我叉鼓攘�;
乙：圣誕拉近了我們成長(cháng)的`距離;
丙：圣誕染紅了我們快樂(lè )的生活;
�。菏フQ讓我們截取下了四季的片段;
甲：圣誕給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天; 甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
�。航褚�，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
乙：今夜，我們送去我們的祝福;
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托;
丙�。郝癫匾丫玫钠谂�，化做今日相逢的喜悅。
甲：聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節 ——屬于我們童話(huà)般的節日如愿而至! 丙�。嚎�，陽(yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
齊：現在我們一起宣布：六(2)班圣誕晚會(huì )現—在—開(kāi)—始! 節目- 圣誕晚會(huì )主持人結束語(yǔ)
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
丙：今天的圣誕晚會(huì )更加體現出一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 丙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏; 乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望; �。阂驗�，我們始終相信：明天會(huì )更好!
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家圣誕快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
圣誕主持詞集合3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的朋友們。
男女：大家晚上好!
男女：我是--，我是--.
女：鮮花代表美好祝福，男：歌聲唱出心中的歡樂(lè )，男女：今晚我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。
男：由---企業(yè)舉辦的聯(lián)誼會(huì )，圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
女：本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導和各企業(yè)的'共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導有---. 男：讓我們對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 女：參加我們活動(dòng)的還有來(lái)自我門(mén)們企業(yè)各條戰線(xiàn)的年輕朋友們!他們是---(每介紹到一團隊，則每一團隊都喊一下口號)，男：歡迎我們這些朋友的到來(lái)!
女：首先請---領(lǐng)導為本次晚會(huì )致詞。
男：咱們先來(lái)做個(gè)游戲：《搶椅子》
女：在這次“藝術(shù)節”中，涌現了不少人才。
男：某某單位的某某就在英語(yǔ)朗誦比賽中技壓群雄，以扎實(shí)的功底和出色的表現榮獲了第一，接下來(lái)，我們就請某某×為我們獻上配樂(lè )詩(shī)朗誦《秋之湖》
女：各位來(lái)賓，各位朋友，現在我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡會(huì )設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中都有一個(gè)對獎號碼，在聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì )相繼抽取幸運三等獎三名、幸運二等獎兩名、幸運一等獎一名，每人都有中獎的機會(huì )，小小的驚喜等著(zhù)您�，F在讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓：某某上臺抽取幸運三等獎3名，掌聲有請!
男：沒(méi)有中將的朋友不要著(zhù)急，還有好運在后面等著(zhù)您，咱們先來(lái)看一個(gè)小品《昨天、今天、明天》。
圣誕主持詞集合4
踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
丙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
圣誕主持詞集合5
馬：尊敬的各位家長(cháng)小朋友們
合：大家好！
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
李：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
圣誕主持詞集合6
甲：尊敬的各位老師
乙：各位同學(xué)及家長(cháng)朋友們：
合：大家，早上好!
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門(mén)窗;
乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。
甲：雪白的`季節，我們歡聚溫馨學(xué)堂;
乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。
甲：請允許我宣布今天的晚會(huì )正式開(kāi)始
乙：在我們好看的節目上演之前，首先請我們的劉園長(cháng)致開(kāi)幕詞
劉園長(cháng)講話(huà)….
甲：感謝劉園長(cháng)鼓舞人心的精彩演講，相信我們的幼兒園在劉園長(cháng)的帶領(lǐng)下一定會(huì )走向輝煌
乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來(lái)香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾。下面請欣賞歌曲串燒，表演者：…
圣誕主持詞集合7
伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛(ài)嬰早教中心祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
1. 伴隨著(zhù)歡樂(lè )的旋律,新愛(ài)嬰早教中心的老師們?yōu)榇蠹規?lái)動(dòng)感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼呼,屋外飄著(zhù)鵝毛大雪,卻感覺(jué)不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶(hù)戶(hù)都透著(zhù)溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹(shù)，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問(wèn)熊媽媽
3. 寶寶們，你們說(shuō)圣誕老人今天會(huì )來(lái)嗎？他長(cháng)什么樣呢？小熊很想見(jiàn)到他，你們想嗎？聽(tīng)，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來(lái)給寶寶們派發(fā)禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開(kāi)心嗎？圣誕老人是一個(gè)樂(lè )于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個(gè)任務(wù)要交給大家，就是需要寶寶們?yōu)榻裉斓氖フQ節裝扮出漂亮的圣誕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)你們都帶來(lái)了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會(huì )兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹(shù)以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來(lái)的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發(fā)展過(guò)程中，家長(cháng)會(huì )發(fā)現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會(huì )越來(lái)越強，我們稱(chēng)之為“物權意識”，寶寶會(huì )表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長(cháng)不要擔心，這是寶寶成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程，也是他們自我意識發(fā)展的里程碑，家長(cháng)需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂(lè )，如果讓他覺(jué)得是件痛苦的事情，分享就沒(méi)有意義了，我們還要避免無(wú)意識的教寶寶自私，比如有的家長(cháng)為了哄寶寶吃某種東西，會(huì )說(shuō)“快吃，快吃，不然被那個(gè)姐姐吃了�！薄翱觳仄饋�(lái)，不然被那個(gè)哥哥拿
走了�！碑斘覀円环矫尕煿謱殞氉运降耐瑫r(shí)，請反省自己是不是在教寶寶學(xué)習自私。）好了，接下來(lái)是裝扮圣誕樹(shù)的.時(shí)間，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶來(lái)到圣誕樹(shù)下，我們一起來(lái)裝扮吧！哇，圣誕樹(shù)裝扮得好漂亮��！真開(kāi)心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來(lái)跳舞吧�。ㄢ弮喉懚．數囊魳�(lè )背景，全員一起舞動(dòng)）寶寶們，你們的禮物可以開(kāi)始分享了，現在請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶依次排好隊來(lái)到圣誕樹(shù)下選擇一個(gè)自己喜歡的禮物，趕緊來(lái)吧�。ɡ蠋煄椭S護秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著(zhù)歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么��？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！——播放《新年好》，老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會(huì )說(shuō)一些祝福的話(huà)，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發(fā)財！寶寶們，你們會(huì )做恭喜嗎？我們一起來(lái)學(xué)習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳。
6. 接下來(lái)請欣賞由新愛(ài)嬰老師們帶來(lái)的舞蹈串燒，掌聲響起來(lái)！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發(fā)禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會(huì )駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來(lái)，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹(shù)下�？墒菍殞殏円�(jiàn)到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來(lái)尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動(dòng)。滿(mǎn)足寶寶月齡段的運動(dòng)需求，新愛(ài)嬰感統課程的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節、皮膚觸摸。視、聽(tīng)、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動(dòng)相結合。感覺(jué)統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂(lè )，自動(dòng)自發(fā)才有效。因而希望家長(cháng)們一定要堅持來(lái)上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開(kāi)始。（分組進(jìn)行，老師協(xié)助維護秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛(ài)嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著(zhù)我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領(lǐng)家長(cháng)和寶寶尋找美食，故意先到?jīng)]有美食的教師里）哇，原來(lái)在這兒，現在我們可以一起來(lái)分享啦！小手藏起來(lái)，小手變出來(lái)，寶寶請!(分享美食過(guò)程中播放背景音樂(lè ))
9. 活動(dòng)結束，合影留念——新愛(ài)嬰之舞
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