演講比賽主持稿范本
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的演講比賽主持稿范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽主持稿范本1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這陽(yáng)光明媚的漂亮三月中，經(jīng)過(guò)緊急的籌備，我們迎來(lái)了陳倉區東關(guān)高中“爭做好學(xué)生好班級”演講競賽的進(jìn)行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。
下面，請允許我介紹一下本次活動(dòng)邀請到的評委，他們分別是：xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師。讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來(lái)！
下面，我宣布一下競賽規章和評分標準：(略)接下來(lái)我們的16位選手馬上炫酷登場(chǎng)了。
16位選手，今日的舞臺屬于你們，盡情展現你們的風(fēng)采吧！讓我們一起觀(guān)賞選手們的精彩演講：爭做“好學(xué)生、好班級”，一個(gè)“爭做”表達的是一種積極向上的精神，那么，在實(shí)際的生活和學(xué)習中我們如何去實(shí)踐這種精神呢？請聽(tīng)1號選手，來(lái)自高二(1)班xx同學(xué)的演講《爭做文明“好學(xué)生，好班級”。
請2號選手預備。請評委給1號選手打分。接下來(lái)請2號選手上臺演講，他是來(lái)自高一(5)班的xx同學(xué)，她演講的題目是《爭做文明“好學(xué)生，好班級”。請3號選手預備。請評委給2號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無(wú)限的幻想。在這個(gè)春的季節，讓我們一起放飛幻想。有請3號選手，高一(2)班的xx同學(xué)，他的演講題目是《把握青春，放飛幻想》。請四號選手預備。
請評委給3號選手打分。在生活中，或許我們常常在思索一個(gè)問(wèn)題：我們應當做怎樣的一個(gè)人呢。答案有許多，每個(gè)人的答案不盡一樣�，F在，就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)四號選手，來(lái)自高一四班xx同學(xué)的答案：《做一個(gè)文明的人》。感謝劉俠俠同學(xué)的精彩演講�，F在，趁著(zhù)評委教師打分的空閑，我們一起來(lái)觀(guān)賞一下xx同學(xué)給我們帶來(lái)的節目。感謝xx同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號選手的最終總分是(略)下面，請5號選手上臺演講。她是來(lái)自高一三班的xx同學(xué)，她演講的題目是《規章與道德》。
請6號選手預備。請評委給5號選手打分。接下來(lái)有請來(lái)自高二四班的xx同學(xué)，她演講的題目是《做文明學(xué)生》。請7號選手預備。請評委給6號選手打分。一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好的班級有助于我們的成長(cháng)。而怎樣才能成為一個(gè)好班級呢？請聽(tīng)高一一班xx同學(xué)給我們詮釋《如何成為好班級》。請8號選手預備。請評委給7號選手打分。當我們一每天長(cháng)大，突然有一天覺(jué)得自己的`肩膀有些沉重，這份沉重來(lái)自父母的殷切期望，也來(lái)自教師的諄諄教導，更來(lái)自我們身上所應肩負的一種責任，請聽(tīng)高二九班xx同學(xué)的演講《做一名有責任感的中學(xué)生》。
責任有你一份，有我一份�，F在，趁著(zhù)評委教師打分的空閑，我們一起來(lái)觀(guān)賞一下xx同學(xué)給我們帶來(lái)的節目感謝xx同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，5號選手的最終總分是(略)下面，請9號選手上臺演講。她是來(lái)自高二三班的xx同學(xué)，她演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
請10號選手預備。請評委給9號選手打分。接下來(lái)有請來(lái)自高二六班的xx同學(xué)，她演講的題目是《共創(chuàng )文明和諧班級》。請11號選手預備。請評委給10號選手打分�！昂细瘛币辉~說(shuō)易行難，或許，我們每天都將做一個(gè)合格的中學(xué)生這句話(huà)掛在嘴邊，但畢竟怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生呢？有請高一七班xx同學(xué)給我們做出她的精彩解釋。請12號選手預備。請評委給11號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用行動(dòng)點(diǎn)燃校園文明之花，有請高二二班xx同學(xué)。但愿文明之花開(kāi)遍我們東關(guān)高中校園的每一個(gè)角落！接下來(lái)，又到了我們的歡樂(lè )時(shí)間，有請他細心預備的節目。下面，我宣讀9到12號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，9號選手的最終總分是(略)xx同學(xué)，他將給我們帶來(lái)
接下來(lái)，有請13號選手，來(lái)自高二八班的xx同學(xué)，她的演講題目是《做一名合格的高中生》。請14號選手預備。請評委給13號選手打分。下面，登臺演講的是來(lái)自高二五班的xx同學(xué)，她的演講題目是《做文明之人》。請15號選手預備。請評委給14號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一種氣氛。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽(tīng)高二七班xx同學(xué)的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園》。
請16號選手預備。請評委給15號選手打分。接下來(lái)，有請高一六班的xx同學(xué)，今日下午，她將壓軸登場(chǎng)，向我們提倡讓學(xué)習伴隨青春成長(cháng)，自由飛行。下面，我宣讀13到16號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，13號選手的最終總分是(略)下面，有請xx有請xx宣讀最終競賽結果。做總結發(fā)言。
感謝！頒獎。完畢語(yǔ)：在這個(gè)熱忱洋溢的下午，16位選手通過(guò)精彩的演講，給大家展現了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了很多。本次演講競賽雖然完畢了，但我們每個(gè)人在學(xué)習和生活中的競賽還將連續。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習和生活的勝者，感謝大家！
演講比賽主持稿范本2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、評委教師，親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好！
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了金色的九月。
B：九月是收獲的季節，在這樣一個(gè)布滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節里，我校讀書(shū)活動(dòng)也結出了累累碩果。
A：今日，我們相聚在這里，開(kāi)展“享讀書(shū)之趣、品經(jīng)典茗香”讀書(shū)演講競賽，共同共享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)敱敬胃傎惖脑u委，他們是：
A：段小平
B：呂小玄
A：石小奇
B：徐小波
A：梁小旭
B：張小君
A：張小鈺
B：陶小瑾
A：魏小龍
B：程小蓉
A：慕小麗
B：賈小福
A：讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來(lái)。
A：參與今日競賽的29位選手是來(lái)自各班細心選擇的讀書(shū)積極分子，在此，請為他們熱忱鼓掌，并預祝他們在本次競賽中取得好成績(jì)。
B：在競賽正式開(kāi)頭之前，我宣布一下今日的競賽規章，本次競賽評分實(shí)行非常制，依據評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最終得分。
B：詳細評分標準分為四項：
1、演講內容(4分)：緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮亮，內容生動(dòng)，風(fēng)格積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(3分)：脫稿演講，語(yǔ)言標準，口齒清楚，一般話(huà)標準，表達流暢，感情充足，富有激情和感染力。
3、形象風(fēng)度(2分)：衣著(zhù)干凈，儀表大方，舉止得體，能敏捷把握語(yǔ)速、語(yǔ)調，恰當運用手勢及體態(tài)等演講技巧。
4、綜合印象(1分)：由評委依據選手的臨場(chǎng)發(fā)揮及表現進(jìn)展打分。
A :每一位選手的得分在下一位選手演講完畢后公布。為公正起見(jiàn)，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。
競賽分組：A組：七九年級；B組：小學(xué)四、五、六年級。
獎項設臵：本次競賽設集體獎：A、B組一等獎各1名、二等獎各2名、A組三等獎3名；個(gè)人獎：A組一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名； B組：一等獎1名、二等獎3名。
B:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)觀(guān)賞選手們的精彩演講吧！首先，請九年級(5)班小偉同學(xué)演講，他演講的題目是《悟〃讀書(shū)》
感謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書(shū)鼓勵我們成長(cháng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)轉變人生。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請聽(tīng)(2)號選手七年級(6)班拓乃來(lái)璞的演講《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》!請(3)號選手做好預備！
感謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉醉在濃濃的翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。
請聽(tīng)(3)號選手八年級(1)班的小新同學(xué)的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請(4)號選手做好預備！
感謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書(shū)就是一種歡樂(lè )；一種享受；一種感悟。請聽(tīng)(4)號選手九年級(6)班小博同學(xué)為大家帶來(lái)的演講《愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀》!請(5)號選手做好預備！
感謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，1號選手的最終得分是( );2號選手，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，2號選手的最終得分是( );3號選手，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，3號選手的最終得分是( )。請評委為(4)號選手打分。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)轉變人生，讀書(shū)成就幻想。請聽(tīng)(5)號選手六年級(1)班小霞同學(xué)的演講《沉醉讀書(shū)，信任將來(lái)》，請(6)號選手做好預備！
感謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(4)號選手的最終得分是( )。請評委為(5)號選手打分�！澳袃河鸾K生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們暢飲書(shū)泉，勇攀人類(lèi)進(jìn)步得階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為全面建立小康社會(huì )的高素養的建立者！
請聽(tīng)(6)號選手八年級(3)班小禧同學(xué)的演講《讀萬(wàn)卷書(shū)，做社會(huì )有用的人》!請(7)號選手做預備！
感謝(6)選手的精彩演講，下面公布一下(5)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(5)號選手的最終得分是( )。請評委為(6)號選手打分。在朝陽(yáng)的沐浴下，看，校園到處張貼標語(yǔ)；聽(tīng)，校園里書(shū)聲朗朗；嗅，校園到處充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香。我們更應當珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)，成就將來(lái)。請聽(tīng)(7)號選手七年級(3)班小文同學(xué)的演講《打造書(shū)香校園》。請(8)號選手做預備！
感謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(6)號選手的最終得分是( )。請評委為(7)號選手打分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我成熟，讓我成長(cháng)。請聽(tīng)(8)號選手六年級(2)班小敏同學(xué)帶來(lái)的《我愛(ài)讀書(shū)》。請(9)號選手做預備！
感謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(7)號選手的最終得分是( )。請評委為(8)號選手打分。書(shū)是一筆巨大而珍貴的財寶，取之不盡，用之不竭。書(shū)是精神的食糧，才智的結晶。請聽(tīng)(9)號選手七年級(2)班小祥同學(xué)的演講《書(shū)籍我的財寶》。請(10)號選手做預備！
感謝(9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(8)號選手的最終得分是( )。請評委為(9)號選手打分。書(shū)，是歡樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)意。讀書(shū)，真好！請聽(tīng)(10)號選手九年級(3)班小文同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書(shū)》。請(11)號選手做預備！
感謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(9)號選手的最終得分是( )。請評委為(10)號選手打分。以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的安慰。請聽(tīng)(11)號選手八年級(5)班給我們帶來(lái)的《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》。請(12)號選手做預備！
感謝(11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(10)號選手的最終得分是( )。請評委為(11)號選手打分。書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；是書(shū)咖啡，嘗不盡其中的味道；書(shū)是音樂(lè )，賞不透其中的奇妙。請聽(tīng)(12)號選手九年級(1)班小元同學(xué)的演講《最是讀書(shū)味道長(cháng)》。請(13)號選手做預備！
感謝(12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(11)號選手的最終得分是( )。請評委為(12)號選手打分。才智的行囊就在我們的眼前，讓我們以書(shū)籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！請聽(tīng)(13)號選手五年級(2)班小香同學(xué)的演講《與書(shū)為友》。請(14)號選手做預備！
感謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(12)號選手的最終得分是( )。請評委為(13)號選手打分。古人有句話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請聽(tīng)(14)號選手八年級(7)班小博同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我行》。請(15)號選手做預備！
感謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(13)號選手的最終得分是( )。請評委為(14)號選手打分。書(shū)籍是歡樂(lè )的源泉，讓我們專(zhuān)心傾聽(tīng)書(shū)中的華美樂(lè )章，專(zhuān)心感受書(shū)中的優(yōu)美剛毅；將心沉醉在書(shū)海中，成為歡樂(lè )的魚(yú)兒。請聽(tīng)(15)號選手六年級(3)班小涵同學(xué)的演講《讀書(shū)的樂(lè )趣》。請(16)號選手做預備！
感謝(15)選手的`精彩演講，下面公布一下(14)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(14)號選手的最終得分是( )。請評委為(15)號選手打分�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，規律修辭之學(xué)使人善辯�！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，傾聽(tīng)教導，悲喜同歷。請聽(tīng)(16)號選手七年級(4)班高盼的演講《才智的鑰匙書(shū)》。請(17)號選手做預備！
感謝(16)選手的精彩演講，下面公布一下(15)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(15)號選手的最終得分是( )。請評委為(16)號選手打分。書(shū)是甜美的夢(mèng)鄉；書(shū)是豐富的養分；書(shū)是歡樂(lè )的翅膀。請聽(tīng)(17)號選手九年級(4)班小鵬同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書(shū)》。請(18)號選手做預備！
感謝(17)選手的精彩演講，下面公布一下(16)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(16)號選手的最終得分是( )。請評委為(17)號選手打分。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是良師益友，是她，幫忙我不斷提高，不斷進(jìn)步。請聽(tīng)(18)號選手九年級(2)班小莉同學(xué)的演講《以書(shū)為友，礪品成長(cháng)》。請(19)號選手做預備！
感謝(18)選手的精彩演講，下面公布一下(17)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(17)號選手的最終得分是( )。請評委為(18)號選手打分。讀書(shū)之樂(lè )，非絲非竹。好書(shū)可引為諍友，一如既往，永不轉變，急躁相伴，其樂(lè )融融。請聽(tīng)(19)號選手九年級(7)班賈淑婷的演講《讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)》。請(20)號選手做預備！
感謝(19)選手的精彩演講，下面公布一下(18)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(18)號選手的最終得分是( )。請評委為(19)號選手打分。是沙漠中的綠洲，昏暗中一盞指路的明燈，跌倒時(shí)一雙暖和的手。是書(shū)為我指明白前進(jìn)的方向；是書(shū)，讓我堅決了人生的目標，我將始終尋找下去，永不停留。請聽(tīng)(20)號選手九年級(8)班閆曉婷的演講《書(shū)是照亮前進(jìn)的路燈》。請(21)號選手做預備！
感謝(20)選手的精彩演講，下面公布一下(19)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(19)號選手的最終得分是( )。請評委為(20)號選手打分。書(shū)是炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)、一股清泉，一場(chǎng)甘霖，浸透心靈，沁人心脾。請聽(tīng)(21)號選手七年級(1)班陳芳寧的演講《讓書(shū)浸透我的心靈》。請(22)號選手做預備！
感謝(21)選手的精彩演講，下面公布一下(20)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(20)號選手的最終得分是( )。請評委為(21)號選手打分。書(shū)中自有漂亮的畫(huà)卷，書(shū)中自有奇妙的樂(lè )曲，書(shū)中自有學(xué)問(wèn)的寶藏，書(shū)中自顛不破的真理，讀一本好書(shū)，就好象翻開(kāi)了一扇奇妙的大門(mén)。請聽(tīng)(22)號選手八年級(2)班王艷的演講《讀書(shū)真好》。請(23)號選手做預備！
感謝(22)選手的精彩演講，下面公布一下(21)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(21)號選手的最終得分是( )。請評委為(22)號選手打分。書(shū)是奇妙的畫(huà)筆，繪就漂亮的畫(huà)卷；書(shū)奇妙的音符，譜就華美的愿意；書(shū)是奇妙的器具，鑄就輝煌的殿堂。請聽(tīng)(23)號選手五年級(1)班劉阿鑫的演講《奇妙的書(shū)》。請(24)號選手做預備！
感謝(23)選手的精彩演講，下面公布一下(22)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(22)號選手的最終得分是( )。請評委為(23)號選手打分。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫，力氣的源泉，是她，開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。請聽(tīng)(24)號選手八年級(6)班小丫同學(xué)的演講《讓青春更加充實(shí)》。請(25)號選手做預備！
感謝(24)選手的精彩演講，下面公布一下(23)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(23)號選手的最終得分是( )。請評委為(24)號選手打分。讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。請聽(tīng)(25)號選手七年級(5)班小倩同學(xué)的演講《讀書(shū)的藝術(shù)》。請(26)號選手做預備！
感謝(25)選手的精彩演講，下面公布一下(24)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(24)號選手的最終得分是( )。請評委為(25)號選手打分。書(shū)籍是歡樂(lè )的源泉，是孩子臉上天真的微笑，書(shū)是雨過(guò)天晴時(shí)的絢爛的陽(yáng)光，是海邊礁石激起的漂亮浪花。請聽(tīng)(26)號選手八年級(8)班小能同學(xué)的演講《至樂(lè )無(wú)如書(shū)》。請(27)號選手做預備！
感謝(26)選手的精彩演講，下面公布一下(25)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(25)號選手的最終得分是( )。請評委為(26)號選手打分。讀書(shū)使我們頓開(kāi)茅塞，豁然開(kāi)朗，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。讀書(shū)真好！請聽(tīng)(27)號選手四年級(2)班小芳同學(xué)的演講《讀書(shū)真好》。請(28)號選手做預備！
感謝(27)選手的精彩演講，下面公布一下(26)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(26)號選手的最終得分是( )。請評委為(27)號選手打分。在人生的海洋中，書(shū)承載著(zhù)人們的探究，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著(zhù)人們走出誤區，走入輝煌。讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從稚嫩走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章！請聽(tīng)(28)號選手八年級(4)班小楠同學(xué)的演講《立志讀書(shū)》。請(29)號選手做預備！
感謝(28)選手的精彩演講，下面公布一下(27)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(27)號選手的最終得分是( )。請評委為(28)號選手打分。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫，力氣的源泉，才智的結晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。請聽(tīng)(29)號選手四年級(1)班小凡同學(xué)的演講《讀書(shū)好處多》。
A：感謝(29)選手的精彩演講，下面公布一下(28)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(28)號選手的最終得分是( )。請評委為(29)號選手打分。
下面公布一下(29)號選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，(29)號選手的最終得分是( )。
B：特別感謝29位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
B：在我們?yōu)樗麄儜c賀的同時(shí)，請別遺忘也為我們自己加油。讓我們連續在書(shū)海中共同游覽，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè )。
B：感謝評委們的精彩點(diǎn)評�，F在到了本次競賽最感動(dòng)人心的時(shí)刻。有請語(yǔ)文教研組組長(cháng)張振國教師宣布競賽結果！
A：下面進(jìn)行頒獎儀式。
有請校領(lǐng)導為本次競賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡送！
B：有請校領(lǐng)導為本次競賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡送！
A：有請校領(lǐng)導為本次競賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡送！
B：下面，請段校長(cháng)致辭。大家歡送。
(致辭)
A：感謝段校長(cháng)的致辭。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲乏，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清爽；享受深邃的磨礪。
A：今日，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同共享讀書(shū)的歡樂(lè )！
B：明天，我們將連續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積存才智，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
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