慶六一主持詞集合
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的社會(huì )中,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的慶六一主持詞集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶六一主持詞集合1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:夏日的陽(yáng)光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽(yáng)光下,雛鷹展翅,志存高遠!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導!感謝培育我們的辛勤園!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長(cháng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(cháng)的親密伙伴!
合:讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè )的童心,歡慶六一!
舞蹈《日不落》
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候,我們的歡樂(lè )定格在此時(shí),永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語(yǔ)
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
甲:胸懷天下,我們踩著(zhù)老師的肩膀,站得更高,看得更遠
乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩
甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的.幸福和快樂(lè )
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
乙:我們將會(huì )用智慧與熱情的種子
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合:共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
乙:小學(xué)第六一兒童節文藝匯演到此結束,合:謝謝大家!
慶六一主持詞集合2
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋
c:奶奶說(shuō),六月是孩子的節日
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的`世界
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天
b:我們說(shuō),六月是成長(cháng)的搖籃
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
。幔航裉,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
。猓簹g歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè )的六月
a:今天,這里是你的舞臺
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
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