慶六一主持詞集合

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的社會(huì )中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的慶六一主持詞集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶六一主持詞集合1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠！

　　乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！

　　甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導！感謝培育我們的辛勤園��！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長(cháng)！感謝給我們幫助、與我們共同成長(cháng)的親密伙伴！

　　合：讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè )的童心，歡慶六一！

　　舞蹈《日不落》

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂(lè )定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》

　　舞蹈《荷塘月色》

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

　　結束語(yǔ)

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔

　　甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩

　　甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的.幸福和快樂(lè )

　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　合：共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

　　乙：小學(xué)第六一兒童節文藝匯演到此結束，合：謝謝大家！

慶六一主持詞集合2

　　a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋

　　c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節日

　　d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的`世界

　　a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天

　　b：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃

　　齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

　�。幔航裉�，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里

　�。猓簹g歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

　　c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下

　　d：手舞足蹈表白你我的歡愉

　　a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

　　c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè )的六月

　　a：今天，這里是你的舞臺

　　b：今天，這里是你的天地

　　c：露出你燦爛的笑臉

　　d：留下最美好的回憶

　　a：親愛(ài)的伙伴們

　　b：唱吧，跳吧

　　齊：這個(gè)六月屬于我們！

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