小學(xué)元旦的主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的小學(xué)元旦的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦的主持稿1
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè )的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
A：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著(zhù)名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得��！六年級的.同學(xué)們會(huì )給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機遇。接下來(lái)請欣賞三年級的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習了嗎？
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關(guān)于試卷會(huì )有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬四個(gè)季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著(zhù)有請一年級可愛(ài)的小朋友們呈現的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時(shí)，你學(xué)會(huì )自我保護了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續學(xué)習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
A：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)！今天的文藝匯演到此結束！
小學(xué)元旦的主持稿2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的'關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷鄉村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習，我們成長(cháng)：在鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè )，師生同慶，也能感受到社會(huì )各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現場(chǎng)的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績(jì)的取得首先得感謝各級領(lǐng)導和社會(huì )、家長(cháng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導和家長(cháng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話(huà)!謝謝的精彩講話(huà)，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現在開(kāi)始!
小學(xué)元旦的主持稿3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
女：首先請校長(cháng)為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長(cháng)的新年致辭
合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——
合：現在開(kāi)始！
男：當明朗的陽(yáng)光沐浴著(zhù)燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準備！
女：好的音樂(lè )讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧！請欣賞四年級帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來(lái)請欣賞二年級和三年級共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩(shī)》做好準備！
女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�！
女：哎，陳昊，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著(zhù)學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！
女：?jiǎn)�，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著(zhù)？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹�！�，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備！
男：有人說(shuō)，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準備！
男：節日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續，那么接下來(lái)有請八年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備！
男：你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準備！
女：天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì )為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。
男：接下來(lái)有請一年級帶來(lái)的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛(ài)》做好準備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞�，F在請欣賞九年級帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎！請八年級手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準備！
男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(cháng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備！
女：剛才的節目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級給我帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備！
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準備！
追逐夢(mèng)想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢(mèng)想，我們奮力追逐，只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。九年級同學(xué)一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢(mèng)想即將發(fā)光！掌聲歡迎他們！請六年級的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊，愛(ài)你芬芳》做好準備
最后給我呈現的精彩的表演的是六年級的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
A：尊敬的各位來(lái)賓、
B：親愛(ài)的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
A：新的鐘聲。
B：新的一年。
C：新的祝福。
D：新的期待。
A：今天，我們xx這個(gè)大家庭在這里又團圓啦!
B：新的一年的春天又來(lái)了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè )，合家幸福!
A：年年歲歲花相似。
B：歲歲年年人不同。
C：過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
D：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
A：回首過(guò)去的一年，我們驕傲。
B：回首過(guò)去的一年，我們自豪。
C：女：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別過(guò)去的一年，我們收獲最多的`是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
D：在即將過(guò)去的一年里，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
C：讓我們在新的一年里，展開(kāi)騰飛的翅膀。
D：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔。
A：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
C：xx幼兒園元旦迎新晚會(huì )現在開(kāi)始!
C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀(guān)音》。
B：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著(zhù)我們的理想，載著(zhù)我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好。
B：新年好。
C：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌。
B：我們跳舞。
C：祝賀大家新年好!
A：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長(cháng)的道路上，最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請欣賞舞蹈《兔子舞》。
B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：接下來(lái)的節目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：這里歡歌笑語(yǔ)。
B：這里滿(mǎn)堂融融。
C：這里暢想未來(lái)。
D：這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
A：讓我們記住這美好的時(shí)光。
B：讓我們明年再相逢。
C：元旦迎新晚會(huì )到此結束!
D：再一次祝大家——
A：今天快樂(lè )!
B：明天快樂(lè )!
C：今年快樂(lè )!
D：明年快樂(lè )!
合：天天快樂(lè )!年年快樂(lè )!
小學(xué)元旦的主持稿4
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位老師、同學(xué)們
合：你們好
甲：美好的20xx年即將過(guò)去
乙：翻完了20xx年的日歷
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再見(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨
甲：再見(jiàn)了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起點(diǎn)
乙：新年是新的航線(xiàn)
甲：我們又長(cháng)大了一歲
乙：我們又長(cháng)寬了雙肩
甲：在20xx年的起跑線(xiàn)上
乙：讓我們騎上時(shí)間的駿馬
合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽(tīng)歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王xx
乙、聽(tīng)完了歌曲，我們再聽(tīng)聽(tīng)豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛xx為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽(tīng)聽(tīng)古箏《漁舟唱晚》，表演者：李xx
乙、剛才聽(tīng)了音樂(lè )，現在我們再欣賞中國傳統書(shū)法表演，有請：何xx
甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都是咋樣的`味道。先請聽(tīng)女生版《最炫民族風(fēng)》，演唱者：張xx
乙：聽(tīng)完了女生版，我們再來(lái)欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒xx
甲：魔術(shù)世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現，首先有請：盧xx
乙：再請欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳xx
甲：下面有請活潑可愛(ài)的黃xx給大家講《公雞打鳴》的故事
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事
甲：我們孩子的內心想法是啥樣子的呢？請聽(tīng)歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，演唱者：程xx
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，神秘禮品等著(zhù)你，有請徐xx、程xx為大家出謎語(yǔ)
甲：有請運動(dòng)小健將鄭xx為我們表演呼啦圈
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈xx、李xx為我們唱一曲
甲：欣賞了很多中文歌曲，現在讓我們聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲：《 》，演唱者：鄭xx
乙：開(kāi)心一刻，請欣賞小品，表演者：陳xx、孫xx
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任xx
乙：看過(guò)《西游記》的都知道白龍馬，現在我們班級小帥哥徐政宇也騎著(zhù)《白龍馬》過(guò)來(lái)了
甲：下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬xx
乙：電子琴獨奏，表演者：汪xx
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
乙：感恩的心感謝師長(cháng)，教會(huì )我做人給我如雪純潔如泉智慧
合：請聽(tīng)歌曲：《感恩的心》，演唱者：程xx
小學(xué)元旦的主持稿5
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)，
合：大家好!
男：瓜果飄香谷穗黃，
女：金風(fēng)送爽入新窗，
男：五千年的悠悠歷史，源遠流長(cháng);
女：五千年的華夏文明，長(cháng)盛不衰;
男：自新教育實(shí)驗開(kāi)展以來(lái)，我校開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中師生與經(jīng)典為友，弘揚傳統，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，各班帶來(lái)了自己精彩的節目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽(tīng)。
二、男：聆聽(tīng)秋的詩(shī)界，請欣賞四年級一班的節目《秋的詩(shī)界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么?請欣賞四年級二班有關(guān)春的詩(shī)歌。
四、男：在詠誦春秋的詩(shī)詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的'至善至美，下面欣賞四三班的節目《我驕傲，我是中國人》。
五，女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進(jìn)春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請聽(tīng)四四班的詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》。
六：男：中秋剛過(guò)，你們知道有哪些詠月的詩(shī)詞嗎?女：海上生名月，天涯共此時(shí)，男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，女：那就讓我們趕快去欣賞五年級一班帶來(lái)的詩(shī)《水調歌頭》吧。
七：男：你們知道高山流水這首曲子嗎?相傳古時(shí)音樂(lè )才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒(méi)有人能聽(tīng)懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽(tīng)懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們再來(lái)欣賞這個(gè)凄美的故事吧，請聽(tīng)五二班的古詩(shī)文朗誦《伯牙絕弦》。
八：女：魯迅先生是我國的一代大文豪，他的閱讀范圍很廣，他主張讀書(shū)要像蜜蜂一般采集，這樣才能釀出香甜的蜜，讓我們跟著(zhù)作家藏克家一起去懷念這位先哲吧，請聽(tīng)五三班詩(shī)朗誦《有的人---紀念魯迅有感》
九：男：天對地。雨對風(fēng)。女：大陸對長(cháng)空，山花對海樹(shù)。男：雷隱隱，霧蒙蒙。女：還是讓我們一起去欣賞五年級四班的詩(shī)《笠翁對韻》吧。
十：男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢?請聽(tīng)六一班的詩(shī)歌《中華少年》。
十二：男：冰心奶奶一生熱愛(ài)兒童，并為我們寫(xiě)下了大量的兒童著(zhù)作，她認為“有了愛(ài)，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽(tīng)冰心奶奶的詩(shī)歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
十三(女)走進(jìn)書(shū)里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
(男)從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標。
最后請欣賞六年級四班的誦讀《笠翁對韻》
十四：男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香伴我們一路遠行。 女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。 男：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。 女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們再見(jiàn)。
小學(xué)元旦的主持稿6
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女:展望未來(lái)，我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男:我的.祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;
女:沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女:滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
小學(xué)元旦的主持稿7
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂(lè )，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的'車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬(wàn)分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
趙：帶著(zhù)祝愿，帶著(zhù)囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè )的節目。
合：“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
小學(xué)元旦的主持稿8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導!
乙：敬愛(ài)的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
乙：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過(guò)去的一年，我們團結奮進(jìn)用智慧創(chuàng )造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的'收獲。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )。
甲：心想事成，萬(wàn)事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂(lè )連連。
甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給~~小學(xué)。
合：愿~~小學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè )響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：~~小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
小學(xué)元旦的主持稿9
(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，201~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿開(kāi)場(chǎng)白推薦二
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著(zhù)新的希望。
主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。
主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。
主持人男：現在我宣布，周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會(huì )演
合：現在開(kāi)始!
小學(xué)元旦的主持稿10
主持人：A羅B程C周D喬E魏F萬(wàn)
ABC:尊敬的老師，DEF：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好�。ň瞎�
A：光陰似箭！B：日月如梭！C：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，D：擁抱盛夏的熱情，E：收獲金秋的碩果，F：感受?chē)蓝膭C冽。
AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來(lái)，放飛希望。
CD：愿敬愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
EF：愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1. 二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》：陳逸爾、金旅道
A:新的一年即將來(lái)臨，金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請聽(tīng)陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
2. 管樂(lè )合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱
B:不落的太陽(yáng)，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(cháng)!請聽(tīng)管樂(lè )小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3. 朗誦《一滴水》：王語(yǔ)彤及其媽媽
C:當白色的陽(yáng)光穿透水滴，折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月
D:陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，水滴滋潤萬(wàn)物，微風(fēng)吹過(guò)麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺(jué)中茁壯成長(cháng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖
E:長(cháng)大了的我們，能寫(xiě)會(huì )算；長(cháng)大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞UptownFunk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭
F:長(cháng)大了的你會(huì )干啥？干得好不好？請聽(tīng)操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿
A:不管20年后的我們會(huì )干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家帶來(lái)吉他獨奏《平凡之路》。
8. 管樂(lè )獨奏《天空之城》：李天樂(lè )
B:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂(lè )上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家帶來(lái)深情朗誦《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
E:我們長(cháng)大了，有了自己的主見(jiàn)，在家里就會(huì )跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見(jiàn)的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來(lái)告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來(lái)吧，姑娘》：肖琦貝
F:伸出你的拇指，收起你的.食指，《來(lái)吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽(yáng)
A:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來(lái)了，請聽(tīng)付皓陽(yáng)的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》：雷婧一
B:星光燦爛，寶蓮盛開(kāi)。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。
15.相聲：李唐、張澤靖
C:
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮
D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一
E:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀(guān)看會(huì )更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹�！罚褐芴烊�、岳然
F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽(tīng)周天如、岳然《吹�！反党鰷嘏瘉�(lái)！
19.軍體拳：李承育
A:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。
20.管樂(lè )《愛(ài)我中華》：張仲愷、楊熙麟
B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛(ài)我中華，為中華之崛起而讀書(shū)！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛(ài)我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
C:國無(wú)糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22.管樂(lè )大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬(wàn)錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
ABC：在過(guò)去的一年里，我們有淚水更有歡樂(lè )；
DEF：在過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們繼續努力奮斗，勇敢向前；
C：元旦是新的樂(lè )章，D：讓我們用行動(dòng)，E：讓我們用真誠，F：讓我們用奉獻，合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
AB：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，CD：再次祝愿老師們萬(wàn)事如意！EF：祝同學(xué)們更上一層樓�。ň瞎�
小學(xué)元旦的主持稿11
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭
丙�。禾ぶ�(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
�。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
�。何覀儗ι畹募で�，更有我們對未來(lái)的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
�。�20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的.唱響。
合：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
合：讓我們共同享受這段美好的時(shí)光，三年級元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
C：話(huà)不多說(shuō)，下面有請王子陽(yáng)為我們演奏吉他曲《哦，蘇珊娜》
A：聽(tīng)了這一首歡快的歌曲，我們相信在新的一年里我們也會(huì )像歌曲中的旋律一樣歡快！下面有請王翰濤，龔佳朋，樓成煒為我們表演小品《 》
B：剛才的小品，大家是不是覺(jué)得很好玩。下面請欣賞由鄧，蔣，鮑，范帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 》
C：聽(tīng)完同學(xué)們深情并茂的詩(shī)朗誦，大家是否覺(jué)得這party不夠high。 A：現在讓我們來(lái)到一個(gè)十分high的環(huán)節，那就是——《一起跳起來(lái)》，將我們的party推向高潮！
音樂(lè )響起來(lái)�。�！江南style
合：讓我們大家一起HIGH起來(lái)吧�。。。�！
A：大家high完之后，我們稍事休息，有請李凌寒同學(xué)帶來(lái)長(cháng)笛表演。
B：聽(tīng)完一曲動(dòng)聽(tīng)的長(cháng)笛曲，下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎！
C：看完精彩的表演大家是不是覺(jué)得魔術(shù)很神奇！下面，我們班有兩組同學(xué)分別準備了一個(gè)笑話(huà)，有請他們?yōu)槲覀儽硌�，同學(xué)們一起來(lái)比較一下，誰(shuí)是我們班的幽默之星！
B：這些同學(xué)果然是我們班的開(kāi)心果，大家都被剛才同學(xué)們的笑話(huà)逗得樂(lè )哈哈的！大家感覺(jué)哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢？下面，由我們三位主持人給大家表演朗誦，希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶！
A：下面進(jìn)入游戲環(huán)節，游戲的名稱(chēng)是團團抱！現在由我向大家講解游戲規則。首先，我們會(huì )邀請一些同學(xué)和老師上臺，大家在講臺上圍成一圈，之后由我下口令，比如：3個(gè)人抱一起，那么大家就要3個(gè)人抱一起，孤立的那個(gè)人就會(huì )被我們淘汰了，以此類(lèi)推，最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏(yíng)家��！我們還會(huì )插入最炫民族風(fēng)來(lái)增加氣氛��！大家準備好了嗎？大家積極參與吧�。。�！
結束語(yǔ)：
還記得春日里的我們嗎？帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。還記得夏日里的我們嗎？懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦的主持稿12
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的'祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉�，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话�，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿(mǎn)真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著(zhù)共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著(zhù)我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請聽(tīng)笛子獨奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )。
丙：而現在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對北京的祝福還在繼續著(zhù)。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，詞語(yǔ)接龍!
丙：規則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè )同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長(cháng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長(cháng)!
戊：欣賞完民族樂(lè )器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè )器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂(lè )同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請聽(tīng)《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì )即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì )結束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦的主持稿13
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的`氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎~~校長(cháng)致新年賀詞。
小學(xué)元旦的主持稿14
魯：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們；
珍：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的'舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語(yǔ)：
珍：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦的主持稿15
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們：遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：即將過(guò)去，將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：xxx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的xxx年！
合：元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(cháng)對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團聚的`感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
結束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的xxx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
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