頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿

　　在現在社會(huì )，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿1

　　A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

　　B：魅力，鶯歌燕舞譜寫(xiě)文化樂(lè )章。

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　B：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!

　　A、B：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術(shù)節頒獎晚會(huì )的現場(chǎng)。

　　頒發(fā)聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)獎項

　　A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動(dòng)，文化藝術(shù)節已經(jīng)成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術(shù)家展示才華的重要舞臺，推出了一批體現xx縣創(chuàng )作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務(wù)大局并深受群眾歡迎的文化活動(dòng)，推出了一批弘揚優(yōu)秀傳統文化和具有創(chuàng )新意義的文藝成果。

　　B：文藝比賽活動(dòng)、群眾文化活動(dòng)、民俗文化活動(dòng)、展覽展示活動(dòng)交相輝映，限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情，限度地滿(mǎn)足群眾藝術(shù)享受的需求，譜寫(xiě)出文化發(fā)展的嶄新篇章。

　　A：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術(shù)節各個(gè)獎項。首先頒發(fā)的是聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)獎項，獲獎名單請看大屏幕。

　　B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。

　　A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導————為他們頒獎!

　　頒發(fā)器樂(lè )、小品專(zhuān)場(chǎng)獎項

　　A：本屆文化藝術(shù)節是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動(dòng)時(shí)間之長(cháng)、參與人員之多、社會(huì )影響之大，前所未有，為推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。

　　B：它讓每一個(gè)熱愛(ài)文化、獻身藝術(shù)的群眾都能徜徉于文化藝術(shù)的'海洋。

　　A：它帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，享受文化帶來(lái)的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

　　B：接下來(lái)，頒發(fā)器樂(lè )、小品專(zhuān)場(chǎng)獎項，獲獎名單請看大屏幕。

　　A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。

　　B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導————為他們頒獎!

　　頒發(fā)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)獎項

　　A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節。

　　B：接下來(lái)頒發(fā)的是舞蹈專(zhuān)場(chǎng)的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

　　A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。

　　B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導————為他們頒獎!

　　頒發(fā)特色文化活動(dòng)獎

　　A：接下來(lái)，頒發(fā)特色文化活動(dòng)優(yōu)秀獎和特色文化活動(dòng)獎，獲獎名單請看大屏幕。

　　B：掌聲有請獲獎鄉鎮領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

　　A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導————為他們頒獎!

　　結束語(yǔ)

　　A：今夜，豪邁的歌聲激動(dòng)著(zhù)我們奮發(fā)的步履;

　　B：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著(zhù)我們多彩的希冀。

　　A：讓我們祝愿明天更加和諧美麗;

　　B：讓我們祝愿祖國的未來(lái)更加繁榮昌盛。

頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿2

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　男：這里是20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生評教委員會(huì )首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動(dòng)的頒獎典禮現場(chǎng)。

　　女：下面，請允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：在院領(lǐng)導的深切關(guān)懷下，在教學(xué)質(zhì)量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學(xué)子的期許下，大學(xué)生評教委員會(huì )全體成員歷時(shí)兩個(gè)多月，圓滿(mǎn)的完成了本次活動(dòng)的評選工作。

　　女：下面有請我們工程技術(shù)學(xué)院宋小春院長(cháng)為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請宋院長(cháng)。 男：非常感謝宋院長(cháng)的精彩發(fā)言。

　　男：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺，樹(shù)起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著(zhù)他們無(wú)悔的人生;一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的奉獻。

　　女：親愛(ài)的老師，他們有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。

　　男：面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是�！�

　　女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩(shī)詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動(dòng)經(jīng)過(guò)初選以及各系教研室推薦，最終產(chǎn)生了入圍此次活動(dòng)的前34名老師，他們是：

　　女：機械工程系 馬愛(ài)兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

　　男：電氣信息系 王學(xué)文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

　　女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛(ài)娣老師，郭高麗老師。

　　男：經(jīng) 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

　　女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，梁 晶老師，明均仁老師，

　　男：外 國 語(yǔ)系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學(xué)科組 王 紅老師，周啟元老師，

　　女：藝術(shù)設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 艷老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬(wàn)華煒老師

　　男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　女：經(jīng)過(guò)兩周的海選，同學(xué)們從34名老師中選出了其中“最受畢業(yè)生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

　　男：下面是大家共同期待的時(shí)刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。

　　女：薪火相傳，學(xué)脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份云開(kāi)霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛(ài)智慧者樂(lè )，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

　　男：(視頻播放后)他就是機械系馬愛(ài)兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛(ài)兵老師

　　男：您今天有話(huà)對所有您的學(xué)生和不是您的學(xué)生說(shuō)嗎?

　　......

　　男：她用青春的力量追逐著(zhù)教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點(diǎn)滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態(tài)度影響著(zhù)我們，她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著(zhù)學(xué)生，默默譜寫(xiě)著(zhù)季節的春華秋實(shí)。下面讓我們一起走進(jìn)她的課堂。

　　女：(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

　　女：劉老師您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時(shí)此刻您有何感受?

　　......

　　女： “板凳要坐十年冷，說(shuō)話(huà)不會(huì )一字空”這是他對學(xué)術(shù)的嚴謹要求。憑著(zhù)對教學(xué)的一份熱情、一份執著(zhù)、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔，他將學(xué)生和講臺看作是自己永恒的責任，將自己揮灑在教育第一線(xiàn)。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他的風(fēng)采。

　　男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

　　男：郭老師您好，對于您在教學(xué)上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說(shuō)說(shuō)您的獲獎感言吧

　　......

　　男：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來(lái)，粉塵染白雙鬢;歲月無(wú)歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱(chēng)教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個(gè)人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂�？纯此�是怎樣對學(xué)生良苦用心的。

　　女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

　　女：老師您好，看到同學(xué)們給您的肯定，此時(shí)此刻您的感受是怎樣的?

　　......

　　女：教書(shū)育人，對她是一種樂(lè )趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時(shí)節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動(dòng)了生命的琴弦，喚醒了無(wú)數學(xué)子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學(xué)，讓每一位學(xué)子感悟到生命的真諦，沒(méi)有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學(xué)生的愛(ài)。請看大屏幕。

　　男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛(ài)娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛(ài)娣老師

　　男：老師今天獲得這個(gè)獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...

　　......

　　男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢(mèng)。她的拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來(lái)自責任的動(dòng)力，奉獻的情懷來(lái)源于心底的大愛(ài)。讓我們一起來(lái)追逐她的追求，感受她的微笑。

　　女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

　　女：張老師您好，您是20xx年開(kāi)始從教的，在這么短的時(shí)間里您就贏(yíng)得了畢業(yè)生的喜愛(ài)而獲此殊榮，您有什么想對大家說(shuō)的呢?

　　......

　　女：一顰一笑都充滿(mǎn)智慧，一言一語(yǔ)都給學(xué)生啟迪，她讓經(jīng)濟學(xué)的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經(jīng)濟學(xué)的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章!下面就讓我們一起來(lái)感受她的課堂是如何打開(kāi)學(xué)生的.心靈。 男：(視頻播放后)他就是經(jīng)濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

　　男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著(zhù)學(xué)生，現在請問(wèn)您最想和您的學(xué)生們說(shuō)些什么呢?

　　......

　　男：因為年輕，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創(chuàng )新;更因為年輕，他走近學(xué)生、共同成長(cháng)。年輕是本錢(qián)，無(wú)處不迸發(fā)著(zhù)激情無(wú)限。他是誰(shuí)呢?請看大屏幕。

　　女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

　　女：您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時(shí)此刻您有何感受?

　　......

　　女：沒(méi)有太多的張揚，用滿(mǎn)腔的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度，投入到偉大的教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)豐碩的成果。她懷著(zhù)一顆善良的心在平淡的歲月里繼續演繹著(zhù)教師人生的精彩，讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。

　　男：(視頻播放后)她就是外語(yǔ)系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

　　男：老師，對于這么多支持您的同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎?

　　......

　　男：他年輕但不沖動(dòng)，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛(ài)生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無(wú)止境、積極進(jìn)取的心，使他孜孜不倦地對學(xué)生奉獻著(zhù)誠摯的愛(ài)，一份不斷提升自我職業(yè)境界的執著(zhù)追求，使她始終展示著(zhù)青春的活力和風(fēng)采�，F在就讓我們感受他的年輕活力。

　　女：(視頻播放后)他就是藝術(shù)系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

　　女：黃老師，您非常注重交流，把學(xué)生也當朋友，那么您現在有什么話(huà)要和朋友們說(shuō)嗎?

　　......

　　男：到此：十位最受畢業(yè)生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

　　女：接下來(lái)的環(huán)節就讓我們一起來(lái)揭曉?xún)擅�特別獎老師

　　女：一片癡心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進(jìn)則化人，虛懷若谷他當之無(wú)愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。

　　女：(視頻播放后)他就是數理學(xué)科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領(lǐng)獎。

　　男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

　　男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會(huì )走出一個(gè)又一個(gè)棟梁之才。您今天有話(huà)對所有您的學(xué)生說(shuō)嗎?

　　......

　　男：用心靈贏(yíng)得心靈，用人格引領(lǐng)人格，在教育的長(cháng)河里擺渡，在知識的海洋里導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業(yè)、負責、樸素、大方是他的風(fēng)格，用淵博的知識點(diǎn)燃智慧，用幽默的語(yǔ)言活躍氣氛，忘不了他的親切問(wèn)候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來(lái)感受他的魅力。

　　女：(視頻播放后)他就是電氣系王學(xué)文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學(xué)文老師

　　女：王老師您好，通過(guò)視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著(zhù)學(xué)生�，F在請問(wèn)您最想和您的學(xué)生說(shuō)些什么呢?

　　......

　　男;到此，首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動(dòng)獲獎結果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

　　女：一片鴻，一群鵠，驚起夢(mèng)想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學(xué)生評教委員會(huì )五年耕耘的真實(shí)寫(xiě)照。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)生評教委員會(huì )第二期特刊《鴻》。

　　......

　　女;大家知道評教委員會(huì )自成立以來(lái)不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學(xué)們對我們評教委員會(huì )的支持，為了表示對這些同學(xué)們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會(huì )積極分子的殊榮

　　男：下面由我公布各系 優(yōu)秀積極分子的名單，他們是：

　　電氣系： 機械系：

　　土木系： 生化系：

　　經(jīng)濟系： 管理系：

　　外語(yǔ)系： 藝設系：

　　女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎....

　　男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會(huì )工作的支持

　　男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院長(cháng)何艾兵為我們做總結性發(fā)言。大家掌聲歡迎。

　　女：感謝何院長(cháng)的精彩發(fā)言。

　　男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

　　女：十年樹(shù)木 十載風(fēng) 十載雨 十萬(wàn)棟梁

　　男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風(fēng)。

　　女：身為師者，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花

　　男：正是這些優(yōu)秀老師們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　合：在此，在此請允許我們代表全體學(xué)生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生評教委員會(huì )首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結束了。

　　再次感謝各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)的參與。

　　合：謝謝!

頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：

　　大家下午好!

　　豬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道道深痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

　　在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。

　　我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開(kāi)始。

　　有請吳校長(cháng)致詞。謝謝吳校長(cháng)。

　　我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂(lè )曲，鋪滿(mǎn)學(xué)生的整個(gè)心房。請欣賞四年級組為大家帶來(lái)的《夢(mèng)里水鄉》。表演者：俞等。

　　有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè )的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)年級組推薦，校評選領(lǐng)導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱(chēng)號。

　　老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)�，F在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

　　1. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

　　她是一年級組的年級組長(cháng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專(zhuān)家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著(zhù)精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。

　　有請最贊教師——林。

　　2. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

　　她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)教育。正是因為這份愛(ài)，才讓她的.人生那么的充滿(mǎn)激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無(wú)聞，用自己獨特的方式詮釋著(zhù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號;作為教研組長(cháng)，她無(wú)私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現著(zhù)她的人生價(jià)值。她就是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過(guò)，但她都能做得最好!

　　有請最贊教師——潘。

　　3. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：

　　李xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來(lái)到教室，感覺(jué)她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說(shuō)驚人，也稱(chēng)得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評比，成稿近萬(wàn)字，修改數次，熬夜無(wú)數;參加論文評比、組織教研活動(dòng)等。掰著(zhù)手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿(mǎn)結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專(zhuān)家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹(shù)，無(wú)聲，卻在不斷地生長(cháng)、生長(cháng)。

　　有請最贊教師——江。

　　4. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致毛老師的頒獎詞是：

　　她，用一個(gè)字來(lái)形容——“美”，人美、心美、課美、畫(huà)更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽(tīng)課老師的贊揚和認同。所撰寫(xiě)的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫(huà)現場(chǎng)比賽，均獲佳績(jì)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫(huà)家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。

　　有請最贊教師——毛。

　　5. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

　　食品安全突發(fā)事件應急演練現場(chǎng)中的“張醫生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩(shī)文朗誦時(shí)的“張詩(shī)人”…… 一學(xué)年來(lái)，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

　　有請最贊教師——張。

　　6. (背景音樂(lè ))

　　最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

　　都說(shuō)能者多勞，這句話(huà)在何xx老師身上得到了很好的體現。這學(xué)期何老師身兼數職，三、六年級的數學(xué)教學(xué)，實(shí)習生的指導老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說(shuō)了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習老師，鈴聲一響，又忙著(zhù)趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。

　　有請最贊教師——何。

　　讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長(cháng)為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂(lè ))

　　請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

　　老師們，這6位教師傳遞著(zhù)對教育事業(yè)深深的愛(ài)，對祖國未來(lái)永遠的愛(ài)。下面我們來(lái)做一個(gè)游戲：“真愛(ài)永流傳 ”

　　1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。

　　2.游戲規則：每隊派10人上場(chǎng)，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

　　先請1至3年級組上場(chǎng)，再請4-6年級組上場(chǎng)。

　　我們的游戲重在參與，不在輸贏(yíng)，請所有參加游戲的老師會(huì )后領(lǐng)取小禮物。

頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿4

各位領(lǐng)導、各位嘉賓，女士們、先生們：

　　大家好!

　　伴隨著(zhù)大家的期待，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開(kāi)始了。 出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導和嘉賓有：

　　出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。

　　征文、攝影大賽自X月份啟動(dòng)以來(lái)，得到了我市攝影家協(xié)會(huì )、作家協(xié)會(huì )的大力支持，近百名攝影、文學(xué)愛(ài)好者積極響應，深入我院醫療前沿，照相、采訪(fǎng)，制作、筆耕，辛勤的汗水換來(lái)了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動(dòng)進(jìn)行總結和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會(huì )向在百忙之中前來(lái)出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示誠摯的歡迎!對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的`感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!

　　現在。我宣布：“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開(kāi)始。

　　1、請市X院長(cháng)講話(huà)(三大活動(dòng)總結)，大家歡迎;

　　2、請征文獲獎作者代表(征文大賽特等獎：)發(fā)言，大家歡迎;

　　3、請市領(lǐng)導講話(huà)，大家歡迎;

　　4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長(cháng)提名獎名單(宣讀領(lǐng)導)

　　5、頒獎(放頒獎音樂(lè ))

　　各位領(lǐng)導、同志們，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內在素質(zhì)和外在形象，從不同角度展示了我院多年來(lái)取得的輝煌成就，進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工熱愛(ài)、建設滿(mǎn)腔熱情。同時(shí)，也讓社會(huì )各屆進(jìn)一步了解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動(dòng)為契機，繼續圍繞中心工作，“以為中心，以質(zhì)量為核心”，構建和諧關(guān)系，為促進(jìn)持續、穩定、健康、發(fā)展作出新貢獻。

　　頒獎儀式到此結束。下面請頒獎領(lǐng)導與獲獎人員集體合影留念。

頒獎典禮大會(huì )男女雙人主持稿5

　　李：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，

　　黃：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

　　桂：我是桂藝芫。

　　黃：我是黃斌。接下來(lái)請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來(lái)自藝術(shù)協(xié)會(huì )的【壞天使】！掌聲有請！

　　李：WOW……好一段激動(dòng)人心的舞蹈呀！同學(xué)們，你們說(shuō)精不精彩啊掌聲在哪里

　　桂：在這個(gè)落葉紛飛，碩果累累的季節，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )也迎來(lái)了豐收的喜悅。

　　黃：此刻我宣布，廣西衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì )頒獎典禮

　　合：正式開(kāi)始！

　　黃：首先，由我來(lái)給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，覃一城。掌聲歡迎！

　　李、桂：歡迎您！

　　桂：還有學(xué)院各社團代表，他們分別是

　　【李、黃：歡迎你們！】

　　合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)��！

　　李：下面有請我們的指導老師MR.覃為本次晚會(huì )致辭，大家歡迎！

　　致辭畢

　　桂：感激MR覃的致辭，下面我們正式進(jìn)入頒獎環(huán)節，首先頒發(fā)的是英語(yǔ)演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是

　　黃：下面，請代表上來(lái)領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

　　合：恭喜他們！

　　桂：接下來(lái)，頒發(fā)的是英語(yǔ)演講比賽三等獎，他們分別是黃：還有我們的大學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎的獲得者，他們分別是下面有請各代表上來(lái)領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎！有請！

　　【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

　　黃：接下來(lái)，讓我們聆聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有請我們的表演者xx帶來(lái)【小情歌】。

　　李：WOW！好一首動(dòng)聽(tīng)的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學(xué)們覺(jué)得好不好聽(tīng)啊接下來(lái)讓我為大家揭曉英語(yǔ)演講比賽二等獎的'獲得者，他們分別是……

　　桂：還有我們的大學(xué)生英語(yǔ)知識競賽二等獎的獲得者，他們是

　　黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

　　李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。

　　桂：感激我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

　　黃：接下來(lái)讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者xxX帶來(lái)一曲【潮濕的心】。

　　李：WOW……好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎

　　黃：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z(yǔ)演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是

　　桂：還有我們大學(xué)生英語(yǔ)知識競賽一等獎的獲得者，他們是。

　　李：有請獲獎地表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

　　桂：有請xxX為一等獎獲得者頒獎。

　　黃：感激我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！

　　黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時(shí)刻要來(lái)到了，到底特等獎的獲得者是誰(shuí)呢

　　李：會(huì )是誰(shuí)呢

　　桂：那就讓我們一齊見(jiàn)證這個(gè)榮耀的時(shí)刻吧！

　　黃：他們分別是英語(yǔ)演講比賽特等獎的獲得者xxX

　　李：大學(xué)生英語(yǔ)知識競賽特等獎的獲得者xxX，掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。

　　桂：有請xxX為特等獎的獲得者頒獎。

　　黃：感激我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

　　李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀！接下來(lái)，讓我們平緩一下激動(dòng)的

　　心境，來(lái)聆聽(tīng)一首悠揚的歌曲【春到草原】

　　桂：感激表演者。

　　黃：對于獲獎同學(xué)，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應當學(xué)習他們的經(jīng)驗方法，使自我的成績(jì)也得到提升呢

　　李：接下來(lái)，有請大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽特等獎獲得者xxX上臺來(lái)與我們一齊分享他的學(xué)習指導，大家掌聲歡迎��！

　　桂：感激。有請大學(xué)生英語(yǔ)知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言，掌聲。

　　黃：感激選手們的經(jīng)驗分享，相信在座的各位今晚都有了自我的收獲。

　　李：接下來(lái)，有請我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)廖金平，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。

　　桂：感激會(huì )長(cháng)的精彩講話(huà)。

　　黃：今日，是豐收的喜悅和歡樂(lè )讓我們相聚在一齊。

　　李：今日，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一齊。感激所有的來(lái)賓和朋友們，一齊來(lái)參加這個(gè)豐收的盛會(huì )。

　　合：此刻我宣布：英語(yǔ)協(xié)會(huì )頒獎典禮到此結束！

　　請大家有序退場(chǎng)，祝大家晚安。

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