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中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿

時(shí)間:2025-12-14 07:20:59 主持詞

中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿

中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋佳節了,這是我們國家傳統的節日,亦是一個(gè)團圓的節日,我相信不管是在座的老師,還是同學(xué),心里都特別的想要回家與家人團圓團聚。在這樣一個(gè)美好的節日里,與家人共吃一餐飯,在桌上溫馨聊天。

  在迎中秋最明顯的一個(gè)標志就是吃月餅,月餅都是圓圓的,象征的團團圓圓。中秋作為一個(gè)傳統節日,一直延續到至今。我還記得小時(shí)候特別喜歡過(guò)節,因為過(guò)節一家人就會(huì )團聚在一起,特別的美滿(mǎn)。時(shí)代在不斷的變化,但是這個(gè)節日一直被傳承下來(lái),所以我也特別的希望這個(gè)節日會(huì )一直被大家所過(guò)下去,因為它是我們民族的一個(gè)文化,是悠久的記憶。同學(xué)們,在這個(gè)中秋節,給我們的老師和父母親人送去我的祝福吧,祝愿大家節日快樂(lè ),生活幸福。

  這個(gè)金秋時(shí)節能夠迎來(lái)這樣帶有美好寓意的節日,是我們的幸運。我們應該珍惜節日帶來(lái)的這些美好。從古至今,中秋一直伴著(zhù)我們。在這樣的日子,我們應該盡情的喝彩,盡情的去抒發(fā)我們的情感,勇敢的去對我的父母說(shuō)出我們的愛(ài)。父母辛苦養育我們,我們真正的去回報給他們的就是當前力所能及的事情。對老師我們在這節日里,對他們表達感謝,感謝他們的教育和教學(xué),讓我們學(xué)會(huì )到很多的文化。迎來(lái)中秋,在學(xué)校的我們可以做一份代表這個(gè)節日的手抄報,在我們的教室黑板上畫(huà)出這個(gè)節日的美好。

  迎著(zhù)中秋,懷著(zhù)對未來(lái)的期待,一起去慶祝節日的到來(lái)。我們很幸運,能夠作為傳統節日的一個(gè)傳承人,大家應該知道因為社會(huì )的`發(fā)展和開(kāi)放,我們國家也欣然接受外國的節日,實(shí)際上大部分的傳統節日都有受到外來(lái)節日的沖擊,更多的人更加偏向于外國節日。所以我們作為學(xué)生,作為祖國的未來(lái),我們首要其沖的就是保護這些節日,尤其是像中秋節這樣的。這些承載著(zhù)無(wú)數中華文化和民族文化的傳統節日,是最需要我們去傳承的。

  那么,新的時(shí)代,我們一起迎來(lái)中秋美好佳節,讓這個(gè)節日更好的發(fā)展下去,一起去維護好它。那么最后就是中秋迎來(lái)之際,祝大家中秋快樂(lè ),家庭團圓美滿(mǎn)!在這個(gè)節日里,與家人同坐一桌吃飯聊天,共賞圓月。

  謝謝大家!

中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好。

  中秋節剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:

  中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)八月節、八月半因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)月節、月夕中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫團圓節。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為端正月。關(guān)于團圓節的記載最早見(jiàn)于明代。

  八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的`片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來(lái),也才能回答我們朝哪里去。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化。

  中秋節源初逝代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既實(shí)通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂海上升明月,天涯共此時(shí)。中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長(cháng)紀寶成說(shuō):花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn),也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。

  通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):海上生明月,天涯共此時(shí)露從今夜白,月適鄉明江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。

  當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧!

中秋節活動(dòng)個(gè)人主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  中秋的腳步越來(lái)越近了,滿(mǎn)月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

  “不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同事們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。

  將目光著(zhù)手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。

  將身心專(zhuān)注學(xué)習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。

  時(shí)光的虛度,只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習,則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

  多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

  我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝煺墼谒y免,面對著(zhù)失敗,我們不可以被打敗。

  坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。

  認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

  初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的`糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近,同事們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

  中秋將近,象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對影成三人!钡暮狼,但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn),月是美好,明月在心上,快樂(lè )長(cháng)久存!”

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