學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
各位領(lǐng)導、老師們：
在這春回大地，萬(wàn)物復蘇時(shí)節，今天我們孫堂小學(xué)召開(kāi)“20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級期末抽測質(zhì)量分析會(huì )”，目的是分析、總結上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作。表彰抽測成績(jì)突出的教師，發(fā)揚他們積極向上的工作作風(fēng)，鼓舞士氣，動(dòng)員全體教師堅定信心，努力拼搏，牢固樹(shù)立“質(zhì)量強�！币庾R，力爭在新的一年里取得更好地成績(jì)!
今天，我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，讓我們用熱烈地掌聲對領(lǐng)導的到來(lái)表示歡迎!
今天的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )共五項議程：
一、表彰先進(jìn)二、六年級教學(xué)質(zhì)量分析
三、教師代表發(fā)言四、校長(cháng)總結講話(huà)
五、主任作重要講話(huà)
教學(xué)質(zhì)量分析(教師節文藝晚會(huì )節目主持詞x教師節文藝晚會(huì )節目主持稿)會(huì )現在開(kāi)始
第一項：表彰先進(jìn)
老師們，在20xx年的x月份我們召開(kāi)的“一班一品，一生一策”教學(xué)質(zhì)量會(huì )上通過(guò)了《孫堂小學(xué)教學(xué)獎勵有關(guān)規定》，在教學(xué)實(shí)績(jì)量化50分的基礎上，另設立獎勵分。獎勵在街道質(zhì)量抽測、樂(lè )考等排
名前三名的教師。這一次，為了折射教學(xué)先進(jìn)教師身上的光芒，調動(dòng)全體教師工作的積極性，經(jīng)學(xué)校校委會(huì )研究決定，除了量化獎勵前三名外，我們物質(zhì)獎勵前六名。在上次六年級期末抽測中：
英語(yǔ)在十四個(gè)班級中總分排名第一名
數學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第四名
語(yǔ)文在十四個(gè)班級中總分排名第五名
科學(xué)在十四個(gè)班級中總分排名第六名
下面有請以上所代學(xué)科的三位老師(柴曉存、馮欣、李艷秋)到臺領(lǐng)獎。掌聲表示祝賀!
在過(guò)去的歲月里，他們起早貪黑，付出了艱辛和努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，是我們全體教師學(xué)習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲，對六年級取得的優(yōu)異成績(jì)表示衷心的祝賀!
第二項：六年級教學(xué)質(zhì)量總體分析
十四個(gè)班級中，除了英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀率100%，其它學(xué)科的優(yōu)秀率偏低，這說(shuō)明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少，我們要做好優(yōu)秀生的培養工作，做好優(yōu)秀生的培養是提高平均分和優(yōu)秀率的關(guān)鍵。
第三項：獲獎老師代表(馮欣老師)作典型發(fā)言(大家歡迎)“天道酬勤”，一份付出，一份收獲!
教師的職業(yè)是教書(shū)育人，是良心工作。我們小學(xué)階段的學(xué)生年齡小，需要我們老師們多督促、多講解、多勾通，只要我們用心去做，有責任感，總會(huì )有驚喜地收獲。
第四項：李校長(cháng)作總結講話(huà)(大家歡迎)
李校長(cháng)對我們上學(xué)期的期末檢測作了進(jìn)一步的分析和評價(jià)，也對下一步的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，全體老師們都要結合上學(xué)期的期末考試情況，認真剖析和總結，找出差距，彌補不足。好的成績(jì)和名次，我們要穩住，落后的學(xué)科，查找癥結，縮小差距。(張主任說(shuō)：不能不在乎名次，不要太在乎名次，縮小差距就是進(jìn)步。)所以，我們要縮小差距，提高名次。
第五項：主任作重要(指導)講話(huà)
(感謝主任對我們成績(jì)的肯定和鼓勵。六年級在上學(xué)期質(zhì)量抽測八個(gè)學(xué)校中總成績(jì)排名第三，我們還有提升的空間。再則，其他學(xué)校也會(huì )認真分析此次抽測情況，不會(huì )就此罷休，他們個(gè)個(gè)搖搖欲試，蓄勢待發(fā)。希望全體老師們要以此次質(zhì)量分析會(huì )為契機，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，增強憂(yōu)患意識，抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。)
總結過(guò)去成績(jì)喜人，展望未來(lái)任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題很多，任務(wù)很重。我們要振奮精神，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺階。一枝獨秀不是春，萬(wàn)花盛開(kāi)春滿(mǎn)園!只有全體成績(jì)提高了，家長(cháng)才能滿(mǎn)意，社會(huì )才能認可，學(xué)校才能更好地發(fā)展!
會(huì )議到此結束，散會(huì )。
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