小學(xué)隊主持詞
根據活動(dòng)對象的不同,需要設置不同的主持詞,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)隊主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)隊主持詞1
甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長(cháng)!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長(cháng)!
乙:這六年,我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè )成長(cháng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙:敬愛(ài)的師長(cháng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà),大家歡迎。ㄐiL(cháng)講話(huà))
甲:謝謝李校長(cháng)!我們一定會(huì )牢記您的教導,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長(cháng)。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jì)。
合:此時(shí)此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導,聽(tīng)到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。
甲:我們的學(xué)習除了老師的關(guān)心,更離不開(kāi)同學(xué)們的相親相愛(ài),但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請我們可愛(ài)的班長(cháng)發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))
乙:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!
乙:讓我們滿(mǎn)懷感恩,說(shuō)出心中的`感激之情吧。S即采訪(fǎng)10位以?xún)韧瑢W(xué)發(fā)言)甲:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
乙:莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲:今天,我們以上母小學(xué)為榮!
乙:明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以上母小學(xué)為榮!明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合:老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
接下來(lái)就讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈吧!
男:臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習的動(dòng)力,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭光!。
女:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機會(huì ),我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。
小學(xué)隊主持詞2
a:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng),
b:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
a:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b:今天,我們在盼望中迎來(lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節日!
a:六月是歌聲飛揚的季節,
b:六月是青蘋(píng)果誘人的季節,
a:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,
b:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂(lè )!
a:在這個(gè)特別的日子里,孩子們會(huì )用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
合:xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
a:瞧,中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來(lái),有請這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》,大家掌聲歡迎!
b:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》
a:孩子是祖國的花朵,是祖國的希望,愿所有的孩子們在我們xxx幼兒園這個(gè)平臺上,各展所長(cháng),成為老師和家長(cháng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》
b:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主,請欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
a:今天是個(gè)激情飛揚的日子,今天是個(gè)快樂(lè )舞動(dòng)的日子,讓我們隨著(zhù)快樂(lè )動(dòng)感的節拍,和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái),一段現代舞送給大家《不如跳舞》。
b:請欣賞學(xué)一班xxx小朋友帶來(lái)的電子琴獨奏《梁!。
a:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂(lè )的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿(mǎn)大地,請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》。
b:六一了,你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè ))是呀!六一是小朋友們自己的節日,我們都非?鞓(lè ),下面學(xué)前班有一群快樂(lè )的男孩為我們帶來(lái)現代舞《快樂(lè )指南》。
a:是誰(shuí),在我們成長(cháng)的道路上一路陪伴,是誰(shuí),在我們成長(cháng)的道路上,教會(huì )我們知識,是父母,是老師,在今天這個(gè)特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻給他們最親,最?lèi)?ài)的人。
b:請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
a:我有一雙小小手,一只左來(lái),一只右,會(huì )寫(xiě)字,會(huì )畫(huà)畫(huà),會(huì )拍球,會(huì )會(huì )做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來(lái)棒棒它們吧,請欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
b:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè )跳》。
a:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩(shī)的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的,請欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
b:有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著(zhù)麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。
a:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎,里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà),沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén),當你一個(gè)人在家,聽(tīng)到有壞人敲門(mén),你會(huì )怎么辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》
b:風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,下面請欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。
a:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦,下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
b:金琵琶、雨花花,闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話(huà)請欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
a:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明,請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。
b:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們學(xué)二班的小朋友也有,我們的夢(mèng)就是小小兵,請欣賞舞蹈《猜猜看》
a:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對啦,他呀愛(ài)吃菠菜,那么小朋友在長(cháng)身體時(shí),牛奶也是很重要的營(yíng)養,它能給我們的身體補充大量的鈣,下面有請中班的小朋友給大家帶來(lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
b:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂(lè )的`時(shí)光,請欣賞大一班的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
a:在爸爸媽媽眼中,每個(gè)女孩都是公主,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那童話(huà)公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧,請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話(huà)公主》。
b:為了夢(mèng)想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
a:下面請欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí),祝愿我們所有的小朋友乘著(zhù)金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠,也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
(結束詞)
a:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,
b:快樂(lè )的時(shí)光也總那么讓人難忘,
a:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉,
b:六月,是養育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),
a:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
b:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長(cháng)和朋友們的光臨!
a:祝各位家長(cháng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------
合:明年六一再相會(huì )!
小學(xué)隊主持詞3
甲:鮮艷的領(lǐng)巾,映紅我們稚嫩的臉龐。
乙:火紅的隊旗,帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
甲:紅領(lǐng)巾,那是我們胸前最亮麗的色彩。
乙:那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
甲:少先隊,那是我們溫馨的精神家園。
乙:那也是我們健康成長(cháng)的搖籃。
甲:星星火炬指引我們前進(jìn)的方向,
乙:讓我們回望歷史,展望未來(lái)。
合:激勵我們奮勇向前,展翅高飛。
甲:在20xx年建隊節來(lái)臨之際,讓我們滿(mǎn)懷豪情,邁向彼岸。
乙:敬禮!光榮的少先隊!
合:xx中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)綠色文明伴我成長(cháng)”現在開(kāi)始!
甲:全體起立、出旗(敬隊禮)、(禮畢)唱隊歌
乙:同學(xué)們,你們知道嗎?xx年前的10月13日,光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
甲:我們這個(gè)光榮的組織曾經(jīng)涌現出了無(wú)數的少年楷模--劉文學(xué)、何運剛、草原英雄小姐妹、賴(lài)寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深的印入了每個(gè)中國人的`心中。
乙:今天,我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴,他們是剛剛入學(xué)的一年級的新同學(xué)。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個(gè)光榮的集體。
乙:下面我們歡迎張老師宣布新批準隊員名單。
甲:下面請新隊員上前佩戴紅領(lǐng)巾,我們請老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。
乙:我們請新隊員在隊旗下宣誓。
甲:不知道一年級的小同學(xué)加入少先隊組織的心情是怎樣的?現在我們歡迎班的小朋友代表全體新隊員發(fā)言,大家掌聲歡迎。
甲:隊員們,你們知道嗎?當你們班的同學(xué)都戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我們就需要在中隊選舉隊干部,現在我們?yōu)榈谝粚藐牳刹渴谟桕牳刹繕酥尽?/p>
甲:讓我們向這些新隊員與隊干部表示衷心地祝賀!在這莊嚴的時(shí)刻,作為我們范市鎮中心小學(xué)的老隊員又有什么想法呢?請老隊員代表五()中隊方時(shí)贏(yíng)發(fā)言,大家歡迎!
乙:同時(shí),我們也將聘請4位老師分別擔任以上中隊的中隊輔導員,讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師宣布新聘請的中隊輔導員名單。
甲:讓我們向新的中隊輔導員老師致以最熱烈的祝賀!
乙:請輔導員代表張老師發(fā)言。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎方老師為我們講話(huà)。
乙:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝方老師精彩的,極富教育意義的講話(huà)。
甲:入隊是一次自我挑戰。
乙:入隊是一次理想啟航。
甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓。
乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。
甲:我們是新世紀的主人。
乙:我們是新世紀的未來(lái)和希望。
甲:在此,我們滿(mǎn)懷自豪的情感與堅定的信念,用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號,全體起立!
乙:退旗、敬禮、禮畢、請坐!
甲:我們是祖國的未來(lái),我們是民族的希望。
乙:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
甲:鼓號聲聲,隊旗飄揚,我們胸前的紅領(lǐng)巾在向我們召喚,召喚我們做一個(gè)講文明、倡環(huán)保的好少年。
乙:今天,我們大隊部將成立!熬G意紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團”,環(huán)保小社團的成員分別是:
甲:xx
乙:請這幾位隊員上臺。這些紅領(lǐng)巾小社團成員通過(guò)輔導員老師層層挑選,符合“綠意紅領(lǐng)巾小社團”要求的。
甲:他們成為“綠意紅領(lǐng)巾小社團”一員之后,將更加以身作則,保護身邊的環(huán)境衛生,同時(shí)組織開(kāi)展各類(lèi)環(huán);顒(dòng),在社會(huì )上宣傳文明、和諧理念,在校園里,監督同學(xué)們破壞環(huán)境等不文明行為,為我鎮創(chuàng )建全國文明鎮,省衛生鎮貢獻小主人翁應盡的義務(wù)。
乙:現在,由大隊部為小社團的成員們授予環(huán)保小社團標志。
甲:請環(huán)保小社團成員們舉起右手宣誓。
乙:請環(huán)保小社團代表發(fā)言。
甲:下面我們以熱烈的掌聲請教導主任楊老師講話(huà)。
乙:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊老師的講話(huà)。
甲:隊鼓聲聲,敲出我們的激情。
乙:隊旗獵獵,展示我們的風(fēng)采。
甲:今天,我們要努力學(xué)習知識。
乙:明天,我們才能成為祖國的棟梁。
合:各位老師,各位同學(xué),xx鎮中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)綠色文明伴我成長(cháng)”慶祝建隊xx周年主題大隊會(huì )到此結束。
小學(xué)隊主持詞4
鮮艷的領(lǐng)巾,映紅我們稚嫩的臉龐
火紅的隊旗,帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)
紅領(lǐng)巾,那是我們胸前最亮麗的色彩
紅領(lǐng)巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚
少先隊,那是我們溫馨的精神家園
少先隊,那也是我們健康成長(cháng)的搖籃
星星火炬指引我們前進(jìn)的方向,
讓我們回望歷史,展望未來(lái)
激勵我們奮勇向前,展翅高飛。
在中國少年先鋒隊建隊65周年之際,讓我們滿(mǎn)懷豪情,向她的生日致以節日的問(wèn)候
合榆林市第三小學(xué)慶祝建隊65周年主題活動(dòng)現在開(kāi)始!
全體起立、出旗(敬隊禮)、
。ǘY畢)唱隊歌
在這喜慶的節日里,我們市三小一年級 180名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
下面請大隊長(cháng)宣布新隊員名單。
讓我們用熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀!。
請五年級(2)班少先隊員給新隊員們佩戴紅領(lǐng)巾
請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。
讓我們用熱烈的掌聲向少先隊組織的180名新成員表示祝賀。請歸隊
不知道一年級的小同學(xué)加入少先隊組織的心情是怎樣的?現在我們歡迎 小朋友代表全體新隊員發(fā)言,大家掌聲歡迎。
請大隊輔導員王老師講話(huà)
接下來(lái)進(jìn)行一、二年級中華經(jīng)典誦讀比賽,,
首先向大家介紹評分標準
接下來(lái)向大家介紹擔任本次比賽的評委老師,他們是
朗誦比賽現在開(kāi)始,首先上場(chǎng)的.是(比賽)
現在向大家公布各班的得分情況,
接下來(lái)宣布獲獎班級,請李校長(cháng)頒獎,
榮獲本次比賽二等獎的是
榮獲本次比賽一等獎的是
最后請大隊長(cháng)帶領(lǐng)我們呼號!
。ù箨犻L(cháng)呼號準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
回答時(shí)刻準備著(zhù)。
。ńY束語(yǔ))
甲我們是祖國的未來(lái),我們是民族的希望。
乙我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
甲隊鼓聲聲,敲出我們的激情
乙隊旗獵獵,展示我們的風(fēng)采
甲今天,我們要努力學(xué)習知識
小學(xué)隊主持詞5
【設計理念】
孔子曾說(shuō):“少成若天性,習慣成自然”。這就告訴我們,一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養成的習慣是堅不可摧的,小學(xué)低年級階段便成了培養習慣的重要階段之一。在學(xué)習上養成了好習慣,這樣學(xué)習起來(lái)才會(huì )有效率;生活上養成了好習慣,這樣的孩子才會(huì )讓人放心、讓人信賴(lài)然而,在倡導計劃生育的今天,由于大多家庭都是獨生子女,“4+1”工程下成長(cháng)的孩子,嬌柔,任性,一切事情都由家長(cháng)包辦,身上的壞習慣不勝枚舉。因此,我根據學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”的主題中隊活動(dòng)。
【活動(dòng)目的】
讓學(xué)生明確養成好習慣的重要性,明辨是非,從而達到培養學(xué)生好習慣的目的。并且要求學(xué)生從現在做起,從我做起。
【活動(dòng)準備】
1、課件、隊旗。
2、指導學(xué)生排練小品及其他節目,認真練習。
3、觀(guān)察生活中養成的習慣,做生活的有心人。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)導入
全體隊員起立,出旗、敬禮、奏鼓號曲。禮畢,齊唱隊歌。二(1)網(wǎng)班少先隊“好習慣伴我成長(cháng)”主題班會(huì )開(kāi)始,請主持人。(兩位主持人,男女各一)
二、活動(dòng)過(guò)程
1、“我來(lái)演”
男:我不是你的影子,但我和你最親密。
女:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。
男:對成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。
女:我到底是誰(shuí)?
全班齊:我就是好習慣。
男:是呀,好的`習慣受益終生,首先,讓我們把這首快板《好習慣》送給大家。(快板同時(shí)響起,3名同學(xué)上前表演)
a小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;
b早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;
c見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團結友愛(ài)講禮貌;
2、“我來(lái)說(shuō)”
女:今天我們班隊會(huì )的主題是“讓好習慣伴我成長(cháng)”,那大家都有哪些好習慣呢?介紹介紹吧。
男:習慣不是一天、兩天養成的。一個(gè)好習慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養成。
女:堅持的時(shí)間越長(cháng),習慣的力量就越強。
男:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。
女:只要有恒心,壞習慣就會(huì )和你說(shuō)再見(jiàn)。
男:每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。
女:那我們快快種下一個(gè)好習慣吧!請聽(tīng)三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》。
。▽W(xué)生表演三句半)
3、“我來(lái)評”
男:自己的事情自己做,這也是一種好習慣?捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn),你瞧,這里就有一位,請看小品《小剛的早晨》。
。ㄐ傉稍诖采纤X(jué),時(shí)針指著(zhù)六點(diǎn)半。這時(shí),鬧鐘響了。)
小剛揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了!
奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫著(zhù)穿衣服!、
。棠處托偞┥弦路,小剛自己系扣子)
奶奶:“瞧你,扣子位置都扣錯了!
小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”
。棠逃纸o小剛找到鞋)
奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂!
小剛:“奶奶,我系不上鞋帶了!
奶奶:“你呀”
。棠探o小剛系好鞋帶,又把洗臉水打來(lái))
女:小剛的行為對嗎?
全班齊:不對。
男:那他該怎么做呢?
4、“我來(lái)唱”
下面,我們一起唱一首兒歌《我有一雙勤勞的手》
5、“我來(lái)聽(tīng)”
男:成功離不開(kāi)好習慣,同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)有關(guān)這方面的故事嗎?
生1:《小伙子應聘》
有一個(gè)小伙子在五星級飯店當服務(wù)員,這一天,他從總經(jīng)理門(mén)前走過(guò),被總經(jīng)理給叫住了:“小伙子,過(guò)來(lái)”。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“自己長(cháng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得走路是個(gè)大問(wèn)題!”可是,因為一個(gè)不好的習慣,他險些和機遇失之交臂,多么遺憾呀!
生2:《魯迅刻“早”》
生3:《諾貝爾獎獲得者感言》
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。這位學(xué)者的回答,代表了與會(huì )科學(xué)家的普遍看法?梢(jiàn),好習慣對我們的成功多么重要!
6、“我來(lái)比”
男:看來(lái)好習慣的確很重要,我們小朋友是否養成了整理書(shū)包的好習慣(來(lái)源:)了呢?讓我們來(lái)進(jìn)行一次比賽吧!
各組推薦一名同學(xué)參加,比誰(shuí)能在最短的時(shí)間內整理完書(shū)包。
男:宣布比賽成績(jì)。
7、“我來(lái)學(xué)”
女:從在剛才的比賽我們可以看出,一定在平時(shí)就已經(jīng)養成了整理書(shū)包的好習慣。播種好習慣,就能夠收獲成功。就讓我們一起從《行為規范三字歌》里來(lái)學(xué)一學(xué)這些好習慣吧。ǘ嗝襟w出示《三字經(jīng)》,全班齊讀)
小學(xué)隊主持詞6
一:主持人開(kāi)場(chǎng)
男主持人::尊敬的老師,
女主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好!
男主持人:帶著(zhù)春節的余韻,
女主持人:帶著(zhù)馬年的祝福,
男主持人:在這個(gè)乍暖還涼的初春季節,
女主持人:在這個(gè)萬(wàn)象更新的馬年伊始,
男主持人:我們帶著(zhù)全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望,
女主持人:用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期!
二:小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著(zhù)喜慶衣服帶著(zhù)自己的春聯(lián)上場(chǎng)齊唱廣東拜年歌:恭喜你
A、用廣東話(huà)拜年(展示對聯(lián))——爆竹迎春春麗五湖四海
B、用浙江話(huà)拜年(展示對聯(lián))——紅梅報喜喜慶千家萬(wàn)戶(hù)
c、用陜西話(huà)拜年(展示對聯(lián))——春日融融萬(wàn)樹(shù)繁華競放
D、用閩南話(huà)拜年(展示對聯(lián))——笑聲連連校園萬(wàn)象更新
E、用湖南話(huà)拜年(展示對聯(lián))——教學(xué)相長(cháng)師生共同進(jìn)取
f、用普通話(huà)拜年(展示對聯(lián))——人才輩出z桃李芬芳
三:說(shuō)說(shuō)家鄉的春節習俗
男主持人:同學(xué)們,在剛剛過(guò)去的馬年春節里,你們都去了哪里?都做了什么有趣的事情?
女主持人:對呀!春節可是孩子們最快樂(lè )的時(shí)候!小朋友們穿新衣,放爆竹,吃餃子,賞花燈,慶祝的`方式可多了!
男主持人:是的!春節的傳統習俗不同地域有不同的特點(diǎn),比如說(shuō)北方除夕夜會(huì )吃餃子,但是南方除夕夜會(huì )吃年糕和湯圓;還有北方過(guò)年會(huì )看花燈猜燈謎,南方過(guò)年會(huì )逛花市,舞龍舞獅等!
女主持人:我們深圳是個(gè)移民城市,有來(lái)自全國各地的人在這里生活和學(xué)習,這里的春節也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說(shuō)說(shuō)家鄉的春節習俗!
四:五句半“春節見(jiàn)聞”
A:三七班同學(xué)真有才,
B:各地風(fēng)俗娓娓道來(lái),
c:咱們六個(gè)人更厲害,
D:說(shuō)說(shuō)寒假趣事見(jiàn)聞,
E:道道旅行體驗收獲,
f:精彩!
A:春節風(fēng)俗各地不同,
B:東西南北年夜歡騰;
c:千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明,
D:蘭花梅花萬(wàn)紫千紅;
E:家人團圓除夕聚首,
f:親情!
A:喜慶節日不要忘記,
B:醫生護士病房堅守;
c:邊防戰士駐守哨所,
D:人民警察巡邏執勤;
E:感謝你們辛勞付出,
f:敬禮!
A:假期生活多姿多彩,
B:社會(huì )實(shí)踐積極服務(wù);
c:讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,
D:勤勞勇敢獨立自主;
E:新的學(xué)期新的期望,
f:進(jìn)步!
合:對!新學(xué)期讓我們全體師生更進(jìn)步!更進(jìn)步!
小學(xué)隊主持詞7
甲:親愛(ài)的少先隊員們!
乙:敬愛(ài)的輔導員老師們!
合:大家好!
甲:又是金秋十月。
乙:我們迎來(lái)了少先隊建隊63周年的日子。
甲:敬愛(ài)的少先隊,給予了我們快樂(lè ),使我們樹(shù)立起集體觀(guān)念。
乙:可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,激勵我們從小愛(ài)學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。
甲:今天,我們終于迎來(lái)激動(dòng)人心的一刻。
乙:我宣布東升小學(xué)20xx紅領(lǐng)巾心向黨新老隊員共成長(cháng)建隊日慶祝儀式
合:現在開(kāi)始。ㄈ珗(chǎng)熱烈鼓掌)
甲:大會(huì )第一項:升旗!全體肅立!出旗!奏樂(lè )!
奏唱國歌,敬禮。▏枰魳(lè )響起)
禮畢!
乙:大會(huì )第二項:全體肅立,出隊旗,敬禮!禮畢!
甲:大會(huì )第三項:唱隊歌
乙:大會(huì )第四項:請大隊輔導員吳老師宣讀新隊員名單。
乙:首先,請新隊員進(jìn)場(chǎng)。ㄐ逻M(jìn)行曲響起)
甲:請六年級老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。C獎曲響起)
乙:請互敬隊禮。ㄐ、老隊員互敬隊禮)禮畢!
甲:請老隊員退場(chǎng)。ㄐ逻M(jìn)行曲音樂(lè )響起)
乙:請大隊輔導員吳老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
甲:請學(xué)校領(lǐng)導彭校長(cháng)為新成立的一年級八個(gè)中隊授中隊旗、請少先隊員為輔導員佩戴紅領(lǐng)巾。
乙:請新隊員和新中隊輔導員退場(chǎng)。ㄐ逻M(jìn)行曲響起)
甲:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,
乙:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
甲:一年級的同學(xué)們,祝賀你們加入少先隊的組織,成為了一名光榮的少先隊員!
乙:大會(huì )第七項:請新隊員代表————一年級64中隊彭楊同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。(新隊員代表發(fā)言)
甲:此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘記隊訓,
乙:此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。
甲:讓我們聽(tīng)聽(tīng)作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說(shuō)些什么?請五年級35中隊楊詩(shī)睿同學(xué)代表老隊員發(fā)言。
甲:火紅的'隊旗高高飄揚,指引我們前進(jìn)的方向,
乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著(zhù)我們揚帆遠航。
甲:大會(huì )第八項,讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校姜書(shū)記為我們講話(huà),大家歡迎!
甲:師長(cháng)們的教誨,我們牢記在心,我們決心用我們的實(shí)際行動(dòng),讓紅領(lǐng)巾增光添色!
乙:大會(huì )第九項,頒獎!熱烈祝賀岳陽(yáng)市東升小學(xué)劉伊駿、周思妍、李婉琴、李浩明、黎,、劉珂勇同學(xué)在20xx年岳陽(yáng)市青少年藝術(shù)團選撥賽中獲得優(yōu)異成績(jì),現請喻校長(cháng)為他們頒獎!
甲;大會(huì )第十項,請學(xué)校輔導員帶領(lǐng)我們呼號。全體肅立!
。ㄈw起立,請舉起右拳)
領(lǐng)呼:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員回答:時(shí)刻準備著(zhù)!
乙:大會(huì )十一項全體立正!退隊旗,敬隊禮!
甲:禮畢!東升小學(xué)紅領(lǐng)巾心向黨新老隊員共成長(cháng)少先隊建隊日慶祝儀式到此結束。請各中隊按順序退場(chǎng)。
小學(xué)隊主持詞8
茹:新的學(xué)期向我們走來(lái)了!
銘:新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū),在那整潔的封面上,寫(xiě)滿(mǎn)了老師、家人,同學(xué)對我們的希望和祝福。
冰:新學(xué)期對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);
瑜:新學(xué)期對我們可敬的老師來(lái)說(shuō),又是一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;
垟:新學(xué)期對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是勝利小學(xué)燦爛的每一天!
合:勝利小學(xué)五三班“xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”現在開(kāi)始
茹:典禮的流程:第一項唱校歌
銘:第二項:典禮開(kāi)始
冰:第三項:班主任張老師講話(huà)
瑜:第四項:馬田垟的`勵志詩(shī)歌《堅持》
垟:第五項:班長(cháng)鄭志顯發(fā)??
茹:第六項:典禮結束
茹:全體起立,唱校歌(茹領(lǐng)唱)完畢請坐
茹:我們的班主任張老師作為我們這個(gè)大家庭的家長(cháng),
銘:在書(shū)香中引領(lǐng)著(zhù)我們每一個(gè)人感受生命成長(cháng)的快樂(lè )。
冰:同學(xué)們健康的身心,文明的言行、
瑜:優(yōu)秀的成績(jì)、良好的素質(zhì)
垟:都離不開(kāi)我們張老師的培養
合:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張老師講話(huà)!
老師講話(huà)
。ㄈ沣扆R上)茹:謝謝老師的鞭策!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對張老師的敬意、謝意,好嗎?(掌聲。)
銘:升入五年級后,我們班來(lái)了一個(gè)小才女,年齡比我們小兩三歲,她憑著(zhù)自己堅強的毅力和永不停息的堅持,在我們班的成績(jì)總是名列前茅,大家猜猜她的名字叫xxx,對了,現在欣賞一下有馬田垟給我們帶來(lái)的詩(shī)歌《堅持》
馬田垟表演完畢后......
。ū,瑜上)冰:馬田垟說(shuō)得真好,確定一個(gè)正確的目標,堅持到底就是勝利。
瑜:一個(gè)機智、帥氣的男生,作為學(xué)生,他成績(jì)優(yōu)異。
冰:作為班干部,他熱心地幫助每一位學(xué)生;
瑜:作為老師的小助手,他做事認真負責,
冰:是老師和同學(xué)的橋梁,
瑜:是我們班的當之無(wú)愧的邪管家”
冰、瑜合:現在有請班長(cháng)鄭志顯發(fā)言,大家歡迎。
結束語(yǔ):
茹:謝謝班長(cháng)的發(fā)言。有了這樣的帶頭人,我們還等什么
同學(xué)們,一年之計在于春,
銘:讓我們?yōu)檫@美麗的圖景再添一筆錦繡,
冰:讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落。
瑜:要無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,
無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,
垟:更無(wú)愧于我們自己。
茹:起航的笛聲已經(jīng)拉響。
銘:讓我們揚起理想的風(fēng)帆!
冰:讓我們展開(kāi)搏擊的翅膀!
瑜:團結努力,共同拼搏。
垟:用辛勤的汗水描繪出人生最壯麗的畫(huà)卷!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結束,祝愿老師工作順利!
小學(xué)隊主持詞9
乙:又是桂花飄香,充滿(mǎn)希望的美好日子。
甲:我們的隊旗高高的飄揚,星星火炬閃耀著(zhù)金光。
乙:我們的隊鼓鏗鏘而響亮,召喚著(zhù)伙伴響徹四方。
甲:十月十三日,是光榮的少先隊組織的生日。
乙:十月十三日,是一億三千萬(wàn)少先隊員的節日,
甲:金秋十月,我們又迎來(lái)了中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,
乙:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節日——
合:中國少年先鋒隊建隊日。
甲:我們歡呼,
乙:我們歌唱,
合:我們?yōu)樽约菏且幻傧汝爢T而自豪。
甲:現在全體立正!升國旗唱國歌!少先隊員行隊禮!禮畢!
乙:出少先大隊旗!敬禮。ǚ懦銎烨ㄒ魳(lè )停時(shí))禮畢!
乙:請全體高唱中國少年先鋒隊隊歌。ǚ抨牳枰魳(lè ))
甲:十月十三日,中國少年先鋒隊的生日,
乙:在這喜慶的節日里,我們漢桑城小學(xué)一、二年級140名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
甲:下面請政教處劉主任老師宣布新隊員名單。
乙:讓我們用熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀!
甲:紅領(lǐng)巾有著(zhù)光榮的傳統,是光榮的象征,
乙:戴上紅領(lǐng)巾,我們就要為它增光添彩。
甲:請全體少先大隊委成員及優(yōu)秀隊員給新隊員們佩戴紅領(lǐng)巾。(放音樂(lè ))
乙:讓我們以熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀!
甲:看,星星在閃耀,火炬在燃燒。
乙:看,胸前的'紅領(lǐng)巾在召喚我們。
甲:召喚我們勤奮學(xué)習。
乙:召喚我們頑強拼搏。
甲:請大隊輔導員喬老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。
全體立正,請新隊員舉起右拳跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
甲:入隊是一次自我挑戰。
乙:入隊是一次理想啟航。
甲:此刻,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓。
乙:此刻,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。
甲:請一年級新隊員代表一四班的張弋文小朋友發(fā)言,大家歡迎!
乙:新隊員們,你們知道嗎?當你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí),你們班就可以成立中隊,在中隊輔導員的帶領(lǐng)下開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)了。
甲:請陳校長(cháng)為一年級各中隊授中隊旗。請一二年級各中隊代表到前面來(lái)。ǚ乓魳(lè ))
乙:讓我們向這些新中隊表示衷心的祝賀!
甲:同時(shí),我校將聘請黃春安、魯剛、白旭靜為大隊部輔導員,一年級班主任老師高林舉、喬凌萍、吳曉琴、宋云鵬、張新敏、徐全鳳、藺文娟分別擔任各中隊的中隊輔導員,歡迎這幾位老師到前面佩帶紅領(lǐng)巾。ǚ乓魳(lè ))
乙:讓我們向所有的輔導員老師致以最熱烈的掌聲和最熱烈的祝賀!
甲:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進(jìn)的方向。
乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著(zhù)我們揚帆遠航。
甲:請優(yōu)秀少先隊員代表張宏琳發(fā)言。
乙:下面,請王校長(cháng)給大家講話(huà)。
甲:親愛(ài)的隊員們,我們是新世紀的雛鷹。
乙:親愛(ài)的隊員們,我們是新世紀的主人。
合:我們是新世紀的未來(lái)和希望!
甲:請輔導員喬老師帶領(lǐng)我們呼號。
喬:請全體少先隊員舉起右拳,準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〞r(shí)刻準備著(zhù))放下右拳。
甲:我們是嫩綠的小苗,陽(yáng)光雨露哺育我們。
乙:我們是一個(gè)集體,在紅領(lǐng)巾里成長(cháng)。
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