高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿是主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的稿件。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿，希望對大家有所幫助。
高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿1
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿(mǎn)期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的`一年里：學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節拍。
合：xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先有請x校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè )飛揚。
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請欣賞xx的相聲《xx》。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《xx》，有請演唱者xxx。
乙：請欣賞三句半，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請欣賞xx同學(xué)為大家帶來(lái)的這首歌曲。
甲：聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請欣賞舞蹈《xx》，表演者：xxxx。
乙：下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來(lái)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《xx》，掌聲有請!
乙：請欣賞歌舞表演《xxx》，表演者：xx。
甲：接下來(lái)請欣賞歌曲《xx》。演唱者：xx。
乙：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了。
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(cháng)。
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )!
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè )!
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿2
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
丙：物換星移辭舊歲。
�。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀。
乙：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔。
丙：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng )佳績(jì)。
甲：人壽年豐接x年。
乙：山歡水笑慶新春。
丙：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強不息，志在寰宇!
�。何覀兊男β曌钍菒偠�，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節目《xx》。請xx，做準備!
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(cháng)為現在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì )因他們而自豪!請欣賞xx班帶來(lái)的朗誦《xx》。請xx做準備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請聽(tīng)xx班同學(xué)們的深情歌唱《xx》。請xx班做準備!
乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著(zhù)信念。請欣賞xx班同學(xué)們給大家帶來(lái)的歌曲《xx》請xx班做準備!
�。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽(tīng)xx班給我們奉獻的歌曲《xx》。請xx班做準備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞xx班給大家帶來(lái)的課本劇《xx》。請xx班做準備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的'孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞xx班給大家帶來(lái)的小品《xx》。請xx班做準備!
�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè )融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《xx》。請xx班做準備!
丙：下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。
甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話(huà)《xx》。
�。鹤屛覀儊�(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè )《xx》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。
丙：下面請欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時(shí)此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
�。航裉�，我們暢想未來(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：元旦晚會(huì )到此結束。
�。鹤屛覀円黄�。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿3
一、 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：學(xué)習專(zhuān)心，
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身實(shí)驗二小，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身實(shí)驗二小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄(zhun)諄教導和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘(zī)莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的`時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給我們明天的希望!
二、 班主任郭老師致新年祝辭
甲：首先有請郭老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎!(郭老師新年致辭)
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.
合：實(shí)驗二小四年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
三、結束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：四四班新年聯(lián)歡會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
高中班級元旦晚會(huì )五人主持稿4
a：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的.行動(dòng)，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔!
a：有一首詩(shī)抑揚頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演，總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》。
c：轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(cháng)!
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長(cháng)》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂(lè )!
b：請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
c：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
d：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好!。
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