元旦跨年創(chuàng )意主持詞范文（通用20篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今不斷發(fā)展的世界，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的元旦跨年創(chuàng )意主持詞范文，希望對大家有所幫助。
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 1
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿(mǎn)地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來(lái)新的華年。
女：在這快樂(lè )與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起！
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，先生們，女士們，
女：親愛(ài)的各位朋友，xxx的全體同仁，帥哥美女們，
合：xxx“激情跨越，共贏(yíng)未來(lái)”20xx—20xx年新年晚會(huì )現在開(kāi)始！
男：今天，是我們共同走過(guò)20xx的終點(diǎn)，是我們暢想20xx的起點(diǎn)；
女：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；
男：今天，讓我們一起為xxx的歷史共同再添一筆絢麗；
女：今天，讓我們邁著(zhù)堅定有力的步伐登上這廣闊的舞臺，相約綻放那一縷璀璨！
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx的董事長(cháng)xxx先生向來(lái)賓致新年賀詞！
女：有請付董！
�。ㄖ罗o）
男：xxx，一個(gè)為xxx服務(wù)的精彩平臺，
女：一座在回家的路上充滿(mǎn)真誠與祝福的溫馨驛站，
男：一名為你精打細算的貼心管家，
女：一張融匯天下美景勝地的精美名片。
男：摘下電話(huà)聽(tīng)筒，分享著(zhù)您即將遠行的興奮，用真誠撫慰您的不安。讓款款的祝福飛越天涯，貼近您。
女：點(diǎn)開(kāi)信息的窗口，輕敲那熟悉的鍵盤(pán)，在紛雜的信息中為您篩選您想要乘坐的航班。讓切切的思念漫過(guò)海角，伴隨您。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
女：回首旅途，勝利的笑容還在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動(dòng)，
女：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫！
男：激情與穩重同在，我們會(huì )站得更高，
女：豪邁共睿智長(cháng)存，追求的旅途，沒(méi)有終點(diǎn)。
男：一路有你，溫暖，友愛(ài)，團結，互助，我們共同燃心為香，激情跨越！
女：一路有你，鮮花，掌聲，驕傲，自豪，我們彼此深情凝望，共贏(yíng)未來(lái)！
結束語(yǔ)
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然！
男：這是分享快樂(lè )的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的.思念，就讓風(fēng)兒捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見(jiàn)證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿(mǎn)枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛！在xxx酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝您新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
女：20xx年迎新春元旦聯(lián)歡晚會(huì )到這里就要結束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們期待著(zhù)。
合：明年再相見(jiàn)！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 2
女1：火樹(shù)銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來(lái)
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會(huì )，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著(zhù)不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影；
男：還有領(lǐng)導和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(cháng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們�。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。
男：在此，請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來(lái)，讓我們在這美好而快樂(lè )的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè )起來(lái)。
合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。首先請欣賞xxx為我們帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的.高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿(mǎn)了活力。接下來(lái)請欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達他對祖國的熱愛(ài)�！段覑�(ài)你中國》。
女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對于祖國母親的深深地熱愛(ài)，祖國西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！痹谟淇斓母杪暲�，我們心飛揚，美好的感受不會(huì )到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請校長(cháng)為我們作精彩演講。
女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學(xué)習水平
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報頻頻
女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結束，再會(huì )！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 3
兩男：敬愛(ài)的老師，
兩女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué)，我們又長(cháng)大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受?chē)蓝臏嘏?。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
男2：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
兩女：xx小學(xué)四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
女1：首先有請班主任x老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖 的春天就要到來(lái)。聽(tīng)，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。
女2：從男孩子們快樂(lè )的'歌聲中，我感受到了他們的自信。其實(shí)，我們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看xx他們的表現吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請聽(tīng)xx深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(cháng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的xx同學(xué)吧！請欣賞舞蹈《大長(cháng)今》。
女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來(lái)了溫暖 。
男2：請欣賞xx和xx給大家帶來(lái)的歌曲《火苗》。
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導了一出小品。請欣賞xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。
男2：：同學(xué)們，還記得去年元旦xx為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽(tīng)嗎？
女2：那還等什么，快有請她上場(chǎng)吧�。ü殴~獨奏）
女1：去年的春晚，我們見(jiàn)識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請我們魔術(shù)隊的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì )出現一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞。其實(shí)，會(huì )跳舞的又怎會(huì )只有女生呢？
男2：下面就請xx為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂(lè )的，不僅充滿(mǎn)快樂(lè )的歌聲，還伴著(zhù)優(yōu)美的舞姿。請欣賞xx和xx為我們帶來(lái)獨特的舞蹈表演。
女2：小時(shí)候，媽媽講童話(huà)故事伴我們入眠；上學(xué)后，老師講童話(huà)故事，教會(huì )我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話(huà)故事吧。我們有請x老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè )。請欣賞xx為我們帶來(lái)舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習，健康成長(cháng)。相信我們的明天會(huì )更好！請欣賞合唱《明天會(huì )更好》
男1：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2：新年是新的樂(lè )章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女1：今天我們暢想未來(lái)，
男2：用我們的行動(dòng)，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：xx小學(xué)四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì )到此結束。最后，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 4
開(kāi)幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人A：今晚，我們xxxx張燈結彩，煙花四射。
主持人D：今夜，我們xxx中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會(huì )正式開(kāi)始!
一、家鄉美串詞：
主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節倍思親!
主持人D：元旦佳節，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉呢?
主持人B：伴著(zhù)他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。
主持人A：首先，請大家欣賞 舞蹈 家鄉美
二、好運來(lái)串詞：
主持人B：逢年過(guò)節，家家都張燈結彩。貼對聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運。
主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識就是生命，知識就是力量
主持人B：如今這個(gè)社會(huì )，沒(méi)有知識是不行的，沒(méi)有了知識，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人B：沒(méi)錯!前不久，我就看見(jiàn)一位家長(cháng)，為了讓他的孩子能好好讀書(shū)，正在忙著(zhù)找家教呢?
主持人A：下面，請欣賞小品 找家教
四、快樂(lè )崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂(lè )，崇尚美好的現代生活
主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂(lè )，快樂(lè )崇拜
五、采茶撲蝶音樂(lè )表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng )辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì )
主持人A：他們將為我們帶來(lái) 器樂(lè )合奏 采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請xxx和xxx同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著(zhù)山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家帶來(lái)的舞蹈 草原晨曲
七、當你孤單時(shí)，你會(huì )想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè )!但，難免會(huì )有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當你孤單的時(shí)候，你會(huì )想起誰(shuí)呢?
主持人A：我啊，當我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì )想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會(huì )想起誰(shuí)?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話(huà)，那可能就會(huì )把你照得面目全非了。
主持人D：對，照相不只是會(huì )按快門(mén)就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國著(zhù)名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著(zhù)輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人C：面對著(zhù)高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對著(zhù)瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì )不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深!下面，我們同陳敏一起體驗一下 眉飛色舞 的感覺(jué) 有請xx
十二、鄉間小路端笛串詞：
主持人D： 牧童騎著(zhù)老牛，然后吹著(zhù)短笛，走在合：鄉間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲 鄉間小路
主持人D：有請他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現在有很多風(fēng)景區，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫 等等。
主持人B：那么接下來(lái)，請欣賞由xxx為大家帶來(lái)的舞蹈 有一個(gè)美麗的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART 串詞：
主持人D：流行樂(lè )壇上，有四大天王的.稱(chēng)謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首 吻別 可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一 英文版的吻別
合：TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長(cháng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人C：細小的沙粒緊貼著(zhù)海灘，接授著(zhù)海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈 大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì )真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個(gè)節目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現在讓我們先睹為快
主持人C：請欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人B;中國流傳著(zhù)一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們再來(lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人C：下面請大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈 穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運會(huì )上，劉翔以?xún)?yōu)異的成績(jì)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家帶來(lái)的歌曲 奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè )于奉獻的精神。
主持人C：對。沒(méi)有奉獻，哪有收獲呢!接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì )到此結束。祝愿大家新年快樂(lè )，在新的一年中有新的收獲。晚安!
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 5
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《感謝》
2、(主持人上場(chǎng))
女：感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(cháng)大。
男：感謝親愛(ài)的老師，教導我無(wú)窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長(cháng)大。
女：感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(cháng)大。
男：感謝前校舞蹈隊，帶來(lái)輕盈優(yōu)美舞姿，進(jìn)入美奐美倫的心靈港灣。尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家早上好!
男：xx學(xué)�！栋褠�(ài)傳出去》20xx迎新聯(lián)歡會(huì )，
(合)：現在開(kāi)始!(禮花四射)
男：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻充滿(mǎn)了激情和廣博的愛(ài)。
女：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的起點(diǎn)，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，用滿(mǎn)腔奔騰的熱血為xx學(xué)校的明天增添絢麗的一筆，邁著(zhù)有力的步伐邁向理想的未來(lái)。
男：看啊，陽(yáng)光燦爛灑在我們的身上，新年的春風(fēng)吹在我們的臉上，愛(ài)的雨露滋潤著(zhù)我們的心田。
女：聽(tīng)啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：舞起醉人的紅衫，奏起歡快的旋律，唱起動(dòng)人的歌謠。
女：請欣賞由二1班帶來(lái)的小組唱串燒：小紅帽
3、男：同學(xué)們，我們二1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”表演得好不好啊?誒，非常好。那么接下來(lái)有請我們學(xué)校興趣班的同學(xué)給大家演奏一段陶笛吧。
4、女：笛聲輕輕飄過(guò)，是在傳遞什么，還是在呼喚什么?傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)!下面請興趣班的同學(xué)給大家展示：趣味英語(yǔ)
5、男：我們習慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹童年。接下來(lái)請您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長(cháng)大
6、女：感謝一9班同學(xué)讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的樂(lè )曲，同學(xué)們表演得實(shí)在是太精彩了，連我們的老師們都已經(jīng)心潮澎湃，激情滿(mǎn)懷�，F在就用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校數學(xué)組老師帶來(lái)的歌舞：社會(huì )搖
7、女：都說(shuō)父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是一盞明燈，為迷路的我照亮方向;父親的愛(ài)是一棵大樹(shù)，撐起我翱翔的勇氣，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲有請二3班的同學(xué)為我們朗誦：父親的信仰(建議配背景音樂(lè ))
8、男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，給我們溫暖和希望，媽媽就像天邊的格�；菢用利�，媽媽的懷抱就是我的天堂，有請校合唱隊的：媽媽格桑拉
9、男：懷想黃昏的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半;
女：那是外婆拄著(zhù)杖，將我手輕輕挽，踏著(zhù)薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣;
男：一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串，消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上……;
女：有請五3班的同學(xué)和老師表演：外婆的澎湖灣
10、女：誒，史老師，這些年有個(gè)很熱門(mén)的話(huà)題，我們經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，要提倡“素質(zhì)教育”。您能幫大家介紹一下什么是素質(zhì)教育嗎?
男：素質(zhì)教育簡(jiǎn)單地說(shuō)就是，著(zhù)眼于所有孩子的長(cháng)遠發(fā)展，全面提高同學(xué)們的基本素質(zhì)，注重潛能開(kāi)發(fā)、促進(jìn)孩子們德智體多方面生動(dòng)活潑地發(fā)展。
女：哦，我明白了。也就是說(shuō)，素質(zhì)教育是面向所有同學(xué)的，讓同學(xué)們不會(huì )單純地應付考試，培養自主學(xué)習和自我發(fā)展的能力。
男：是的。
女：誒，好的謝謝史老師。那么現在就有請四2班的同學(xué)上臺，為我們表演非常有趣的三句半。
11、男：下面將要閃亮登場(chǎng)的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的恰恰女孩。
12、男：欣賞完活力四射的恰恰，現在由溫柔美麗的英語(yǔ)組老師給大家帶來(lái)一首溫暖心田的歌曲：alittlelove
13、女：打起我的鼓敲起我的鑼生活充滿(mǎn)節奏感，下面將要隆重登場(chǎng)的是六4班同學(xué)的舞蹈：大王叫我來(lái)巡山
14、女：大王叫我來(lái)巡山，同學(xué)們，大家有看過(guò)《西游記》的電視嗎?…..臺下：有。
女：哦都有啊，看來(lái)同學(xué)們都非常喜歡《西游記》啊，那現在我們大家以最熱烈的掌聲，請一年級10班的小同學(xué)上臺表演一段非常有趣的話(huà)�。喝虬坠蔷�
15、女：下面有請興趣班的同學(xué)為大家表演一段豎笛：洋娃娃大家歡迎。
16、男：現在將要登場(chǎng)的是五1班和興趣班的同學(xué)共同表演的群舞：what is dancing請欣賞。
17、男：同學(xué)們，你們在學(xué)習中，有沒(méi)有遇到過(guò)課文背不下來(lái)的時(shí)候啊?……臺下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能把整篇課文倒背如流好不好?……臺下：好。想不想學(xué)?……臺下：想。好的，那現在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”閃亮登場(chǎng)。
18、男：暢想新年飛揚的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請欣賞xx老師帶來(lái)的古箏表演：小蘋(píng)果
19、女：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì )受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，把愛(ài)傳出去。下面有請五3班的'同學(xué)為大家帶來(lái)生動(dòng)的英語(yǔ)課本劇
20、男：山谷回蕩著(zhù)冰河世紀后悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們祈禱的安寧祥和，沐浴著(zhù)每一寸的陽(yáng)光;春夏秋冬變換著(zhù)模樣，賦予生命愛(ài)和希望。請欣賞五年2班的同學(xué)演唱：安潔西公主
21、女：春夏秋冬變換著(zhù)模樣，從大雪紛飛到萬(wàn)物復蘇，從驕陽(yáng)如火到碩果累累。請欣賞語(yǔ)文組老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：四季
22、男：人人都有“冰雪”加身時(shí)的煩惱，同時(shí)，人人也都被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個(gè)幸福自己也幸福他人的人。有請x省助學(xué)濟困公益協(xié)會(huì )的義工、及蓮岳學(xué)校一1班的師生表演手語(yǔ)舞：讓愛(ài)傳出去
手語(yǔ)舞結束后的捐贈援助環(huán)節
(男女老師、男女同學(xué)4人上臺)
男：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，
女：愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，
男：它像陽(yáng)光溫暖我和你，
女：有你的祝福就沒(méi)有過(guò)不去的苦。
男：接下來(lái)有請xx學(xué)校的同學(xué)們，為xx學(xué)校的外來(lái)務(wù)工子弟的孩子們捐贈圖書(shū)。
女：外來(lái)務(wù)工子弟來(lái)自不同地方，風(fēng)餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。幫助他們通過(guò)教育改變子女的命運，是我們理所應當做出的一份感恩。
圖書(shū)捐完后
男：為支持兩所鄉鎮中心校的體育興趣班建設，同學(xué)們也為他們捐贈了校服。
女：天真活潑的孩子就像父母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因無(wú)法實(shí)現求學(xué)夢(mèng)想的孩子。
男：xx省助學(xué)濟困公益協(xié)會(huì )“拾珍助學(xué)”項目，猶如一場(chǎng)清新感人的“拾珍”行動(dòng)，正在感召凝聚更多的社會(huì )愛(ài)心力量，共同來(lái)幫助那些暫時(shí)被遺忘或散落在社會(huì )各個(gè)角落如珍珠般可愛(ài)的孩子。
女：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現在要進(jìn)行的是xx省助學(xué)濟困公益協(xié)會(huì )為蓮岳學(xué)校的2名貧困學(xué)生捐助20xx學(xué)年的“助學(xué)款”各1000元。
捐完后
男：感謝xx省助學(xué)濟困公益協(xié)會(huì )，感謝“拾珍助學(xué)”的愛(ài)心捐助。
捐完后下臺時(shí)
女：雖然遠隔千山萬(wàn)水，但我們的愛(ài)心將灑遍大江南北。
23、女：黃河壯觀(guān)，洶涌澎湃在夢(mèng)里，我們都有一個(gè)共同的名字叫中國，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚。這就是：龍的傳人
24、男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài);
女：我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)走向未來(lái)。請欣賞六2班同學(xué)演唱：七色光
25、男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生的舞臺上翩翩起舞;
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。
合：請欣賞群舞串燒。
26、詩(shī)朗誦：明天會(huì )更好
結束：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
女：我們是祖國的花朵，在校園里鮮艷地綻放。
男：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。
女：傳遞點(diǎn)滴的愛(ài)和能量，為自己和他人帶來(lái)希望，喚醒社會(huì )的熊熊大愛(ài)，融化生命中的冰雪。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，散發(fā)著(zhù)油墨的清香;有孜孜以求的莘莘學(xué)子，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，因為，我們始終相信：把愛(ài)傳出去，明天會(huì )更好!
男：今天的迎新聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，
(合)：祝大家新年快樂(lè )!
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 6
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲。
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(cháng)為大家致新年祝詞！
感謝x校長(cháng)對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請x老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請x老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由x等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請x同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞x等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的`主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由x老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請x老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞x老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請x老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。
合：祝愿我們的x小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 7
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
合：大家好！
A：時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的印痕；
B：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
A：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻讓我們歡歡喜喜慶元旦！
B：有請六·三班夏越、侯慧敏帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦合：《歡歡喜喜慶元旦》
B：我們的祖國是一個(gè)多民族共同生活的大家庭，每個(gè)民族都有著(zhù)獨特的風(fēng)情。下面請欣賞表演的舞蹈《哈尼》
A：跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著(zhù)奔放的個(gè)性。請欣賞由帶領(lǐng)的學(xué)前班小朋友表演舞蹈《綠光》
B：接下來(lái)請欣賞六年級夏玥演唱歌曲《美麗的牧場(chǎng)》，讓我們一起隨歌聲去那天山腳下美麗的夏牧場(chǎng)，感受了哈薩克牧民們那幸�？鞓�(lè )的生活。
A：說(shuō)起語(yǔ)文課都家都不陌生，接下來(lái)是由六二班的同學(xué)們表演的小品《一節特殊的語(yǔ)文課》，這特殊在哪呢？讓我們拭目以待！
B：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著(zhù)世界，它唱響樂(lè )壇，它讓無(wú)數人爭相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由學(xué)前班xxx帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》
A：愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)很溫暖，愛(ài)，很美！請欣賞六一班高冉、李蕊、張茹、梁雨楓帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)》。
B：父親是山，父愛(ài)是水。父親是詩(shī)，父愛(ài)是韻。是他讓我們的生活更美好。請欣賞由五二班田超帶來(lái)的相聲《我爸爸》。
A：我是一只小青蛙伊呀咿呀喲，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保莊稼，人人把我夸。下面請欣賞楊含茜、史玉珂表演的舞蹈《青蛙最偉大》。
B：趙錢(qián)孫李······一部姓氏百科全書(shū)，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事。請欣賞小品《百家姓》。
A：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的.想象和憧憬。有請六年級侯慧敏演唱歌曲《童年》
B：快樂(lè )廣場(chǎng)，大眾舞臺，快樂(lè )廣場(chǎng)，動(dòng)感地帶。你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，快樂(lè )的人生最精彩，請欣賞班學(xué)生帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《真的沒(méi)騙你》
A：請欣賞六二班學(xué)生帶來(lái)的課本劇《負荊請罪》
B：童年是美好的，童年是爛漫的，讓我們隨舞蹈《馬蘭謠》回味我們的童年，請欣賞五二班馮思琦岳桂菊給我們的《馬蘭謠》
A：下面請欣賞由六一班高冉、王彤、譚雨婷帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《致大雁》，讓我們跟隨表演者一起去感受大雁不退縮、不畏懼與大自然抗爭的精神。
B：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，它描述的是：一個(gè)又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。森林里住著(zhù)一只可惡的大灰狼，可愛(ài)的小紅帽要當心��！現在就請大家欣賞由二年級孟凡迪演唱歌曲《小紅帽》。
A：我們國家有很多傳統習俗，比如春節就有守歲放鞭炮。貼春聯(lián)。拜年。吃餃子。接下來(lái)就有請對對聯(lián)的高手黃佳表演相聲《對對聯(lián)》
B：有一座橋，歷經(jīng)百年，它見(jiàn)證了古老中國的輝煌，更見(jiàn)證了中華民族刻骨銘心不屈不撓的斗爭。它就是“盧溝橋”，接下來(lái)請聽(tīng)五一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《盧溝謠》
A：生活中，老百姓很喜歡用“三句半”的`表演形式來(lái)調侃生活。掌聲有請四一班學(xué)生帶來(lái)的語(yǔ)言藝術(shù)《三句半》。
B：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？在西方，人們又叫她安琪兒。她舒展著(zhù)美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來(lái)了小天使！請欣賞張清、侯佳東同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天使》！
A：感謝各位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演，同學(xué)們，你們想不想看老師們的表演呢？好，請欣賞xxx等各給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《嘿出你的愛(ài)》。讓我們以熱烈的掌聲請老師們上臺！
B：太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，是太極拳與扇的揮舞動(dòng)作相結合。有請給我們帶來(lái)表演《太極功夫扇》。
A：怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。英雄的贊歌穿越古今，歷久彌新。請欣賞古箏獨奏：《臨安遺恨》表演者：xxx。
B：剛才我們欣賞了高賢秀老師的《太極功夫扇》，大家是不是還沒(méi)看過(guò)癮呢，接下來(lái)，有請給我們帶來(lái)的《太極劍》。
A：（各位老師、給位同學(xué)們請準備好你們的雙手跟我做準備好了嗎）如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請孫翠麗、郭靜等各位老師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《感到幸福你就拍拍手》。
閉幕詞
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
B：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
A：花如海，
B：歌如潮。
A：站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
B：衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快！
A：祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習、更進(jìn)一步！
B：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
A：老師們，同學(xué)們，東城完小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，
合：讓我們明年再相會(huì )！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 8
女：尊敬的領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們：大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì )如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20xx的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：xxxx的震撼，讓友愛(ài)在災難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓在中國登峰造極，
男：?jiǎn)?wèn)鼎九天的xx，讓在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀
男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會(huì )的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè )聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會(huì )的第一支曲《我和我的祖國》
我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著(zhù)我們的贊美，充盈著(zhù)我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿(mǎn)含著(zhù)我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng )造著(zhù)奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè )濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫(xiě)春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著(zhù)濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰(shuí)》
繁忙的學(xué)習之余，學(xué)�？偸菚�(huì )舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學(xué)給大家帶來(lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動(dòng)雙手，當他們變換腳步
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞
男：我們總能感到一種青春的'力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由音樂(lè )藝術(shù)生為大家帶來(lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著(zhù)一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著(zhù)衛國上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè )的人。
男：的學(xué)子們是多才多藝女：的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當他們的笑靨綻放如花時(shí)
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的.老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《�；丶铱纯础�
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站，忍受冰雪之凍，冒著(zhù)生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗�，�；丶铱纯�!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
xx同學(xué)在xx可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì )，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
有請xx，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤，獻出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由xx音樂(lè )學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著(zhù)的臺風(fēng)，這就是的學(xué)子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng )造輝煌的一代鄖山人。不信?請看，請聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著(zhù)喜悅的心情，帶著(zhù)美好的記憶
女：帶著(zhù)20xx年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂(lè )章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗
請欣賞《歡聚一堂》
結束語(yǔ)：
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
女：用我們有力的臂膀，讓神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們
男：親愛(ài)的朋友們
女：晚會(huì )到此結束
男：祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 9
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦！暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè )的新年��！
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧！
B：讓我們唱著(zhù)歌兒，彈著(zhù)琴兒，跳著(zhù)舞兒，講著(zhù)故事走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
B：第一個(gè)節目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
B：謝謝x、x兩位同學(xué)，他們的節目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè )的世界
A：接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！
B：x表演得好不好？謝謝x同學(xué)！
A：接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂(lè )的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：x彈的古箏好不好聽(tīng)？謝謝x同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)。
B：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請欣賞x同學(xué)的健美操表演
A：x同學(xué)的健美操真棒！
B：接下來(lái)請欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事
A：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：x的《但愿人長(cháng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長(cháng)久》
A：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨奏
B：請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂(lè )》
A：接下來(lái)請欣賞x給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰(shuí)呢？
A：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：有請x
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢？
B：都好聽(tīng)，下面請欣賞x的舞蹈節目《告訴我》
A：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來(lái)請欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè )的'馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰(shuí)呀？
A：x和x啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B：哦，那我們就瞧瞧吧，x先上！
A：接下來(lái)請欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢？
A：我都喜歡
B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？
A：好啊，請欣賞x的.魔術(shù)表演
B：x真棒！將來(lái)可能會(huì )成為魔術(shù)師吧？
A：那當然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：哦，是x的朗誦吧？
B：是的，請欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！
B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍
A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B：哦，是x啊，他唱什么呢？
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！�！
B：請欣賞最后一個(gè)節目《哪吒鬧�！�！
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂(lè )
A：我們又長(cháng)大一歲了！
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè )！
A：元旦晚會(huì )到此結束
B：謝謝大家！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 10
A、尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
文藝節目正式開(kāi)始
B、首先請xx老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎
A、校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì )在xx小學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
B：下面就請出我們今天的.主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的'舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
三、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛(ài)，請欣賞《小可愛(ài)》，掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結束語(yǔ)：
A、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
晚會(huì )正式結束，請各位家長(cháng)帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場(chǎng)……
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 11
a：尊敬的各位領(lǐng)導，
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的.期待
a：xx年在成功和收獲的.喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的北京
�。ńY尾詞）
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 12
女1：尊敬的各位來(lái)賓，
男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導，
女2：親愛(ài)的老師們：
合：大家新年好！
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導和全體教職工拜個(gè)早年！
男1：祝大家！
合：新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象，
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學(xué)習水平，
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀，
男1：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔！
女2：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄xxx的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別！
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁！
女1：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！xxx慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男1：歲月的`年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構建和諧社會(huì )，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國大地處處飛歌！
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：xxx等。
女1：美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xxx教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè )，但是自從有了音樂(lè )世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xxx。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們在愛(ài)的海洋里，手牽著(zhù)手，連起心中的哈達，手捧著(zhù)心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛(ài)琴�！�，演唱者：xxx。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xxx。
男1：在這個(gè)團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結緣。
女2：他們讓校園彌漫著(zhù)書(shū)香，舞動(dòng)著(zhù)詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生！
男1：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng )造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè )向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為――年輕沒(méi)有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：xxx、xxx。
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx、xxx。
男2：領(lǐng)導獻歌！
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請到草原來(lái)》。表演者：校健身隊xxx，xxx等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛(ài)。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx等。
男1：請欣賞xxx、xxx兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動(dòng)中涌現出了許多書(shū)法名師，下面有請xxx公布本次書(shū)法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎！
女2：接下來(lái)請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：xxx。
男2：請欣賞情歌對唱《過(guò)河》。演唱者：xxx。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥，預示著(zhù)希望和幸福的歌曲《歡樂(lè )中國年》。
女2：xxx學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來(lái)到xxx，俗話(huà)說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個(gè)。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。每個(gè)家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程xxx老師為我們帶來(lái)的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻！
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻！
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(cháng)的時(shí)刻！
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì )各屆同慶，共祝xxx發(fā)展的時(shí)刻！
女2：最后，請欣賞小合唱――《今夜無(wú)眠》！演唱者：xxx等
男1：剛才xxx校長(cháng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著(zhù)夢(mèng)想！
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè )章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導隊給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女1：踏著(zhù)和諧的節拍，我們向春天走來(lái)，
男2：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男1：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐；
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪xxx學(xué)校燦爛輝煌的明天！
男2：xxx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì )，
合：到此結束！
男1：恭祝大家！
合：明年會(huì )更好！送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開(kāi)心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂(lè )！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 13
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《小蘋(píng)果》
甲：蘋(píng)果是水果界的真正的老大。
乙：一個(gè)毒倒了白雪公主，一個(gè)誘惑了夏娃，
丙：一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)稱(chēng)霸了手機，
�。阂粋�(gè)霸占了平安夜，剩下的一個(gè)，砸到了我們畬族校園，跳起了歡樂(lè )的舞蹈；有請校舞蹈隊藍雪婷、葉徽等給大家帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，掌聲歡迎她們。
2、歌舞《Do Re Me》主演：一年級
甲：不管我們做什么事，都要求從頭開(kāi)始，你學(xué)英語(yǔ)時(shí)要先學(xué)A，B，C當你學(xué)唱歌時(shí)你要先學(xué)DO RE ME
乙：接下來(lái)請欣賞一年級的小弟弟、小妹妹為我們帶來(lái)的合唱《DO RE ME》
3、歌曲串燒《知足》《小星星》《愛(ài)》合演：徐俊楠、郭穎、毛蕓蕓助演：吳方筱、王曉雨等
丙：蘋(píng)果舞蹈舞出兒童的歡樂(lè )，《DO RE ME》英語(yǔ)歌曲唱出歡快。然而風(fēng)靡當下的流行歌卻能使我們暢想未來(lái)。讓我們換種口味，感受一下我們敬愛(ài)的老師們那動(dòng)感的流行之聲吧。
�。河姓埿炜￠�、郭穎、毛蕓蕓三位老師為大家演唱《流行歌曲串燒》！
4、手語(yǔ)《蟲(chóng)兒飛》主演：二年級助演：鐘凱琳
甲：還記得小時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
乙：記得呀螢火蟲(chóng)小小的身影，微弱而閃亮的火光
甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，鐘凱琳老師說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》
5、歌曲《吻別》藍宏
丙：歌壇四大天王之一的張學(xué)友一曲《吻別》，唱出了他的浪漫與幸福，今天我們尊敬的藍宏校長(cháng)的一曲《吻別》更唱出了教師生活的瀟灑與快樂(lè )。
�。河姓埼覀兊男ｉL(cháng)上臺一展歌喉――――――
6、歌曲《我和你》主演：三年級助演：黃芳
甲：我和你，無(wú)論膚色，無(wú)論種族，我們同住畬族鄉，相聚在沐小，因為我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。
乙：掌聲有請黃芳老師和她班的同學(xué)為大家真情演唱《我和你》。
7、歌曲《最長(cháng)的電影》主演：黃芳
丙：《我和你》這首動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們感受到了友誼使一個(gè)人的快樂(lè )分成兩份又使兩個(gè)人的痛苦無(wú)影無(wú)蹤……
�。骸半娪啊贝蠹叶枷矚g，可《最長(cháng)的電影》又是一部怎樣的電影呢？接下來(lái)再請黃芳老師為大家演唱――《最長(cháng)的電影》。
8、小品《反義詞》主演：四1班；
甲：相信大家都知道反義詞是什么，有這么好找嗎？可四年級班的同學(xué)卻有辦法，師生反義詞對對碰，碰的他的老師大發(fā)雷霆。
乙：有請四1班反義詞對對碰的高手上場(chǎng)。
10、歌曲《櫻花草》主演：陳麗芳
丙：天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱。陳麗芳今天一首爛漫的《櫻花草》會(huì )給我們帶來(lái)哪些遐想呢？
�。鹤屛覀冇眯鸟雎�(tīng)陳老師的《櫻花草》
11、現場(chǎng)書(shū)法書(shū)寫(xiě)藍建輝
甲：謝謝陳老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲！真是酒不醉人歌醉人��！
乙：浪漫筆墨，書(shū)寫(xiě)青春！筆生煙云盡得文采風(fēng)流，墨分五色廣交天下朋友！下面請藍建輝老師展示書(shū)法藝術(shù)
11、朗誦《致我們親愛(ài)的父母》主演：四2班
丙：感謝藍建輝書(shū)法才藝為我們的慶�；顒�(dòng)助興加油，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝藍建輝老師！
�。涸谶@元旦喜慶之日，我們的四2班同學(xué)也是激情滿(mǎn)懷，下面請欣賞四2班和他們的潘老師詩(shī)歌朗誦組合――《致我們親愛(ài)的父母》和《我的父母》
12、對唱《如果沒(méi)有你》合演：羅黎恩、林莉
甲：感謝四2班同學(xué)，感謝潘老師，激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，讓我們記住了父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài)；母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。乙：在這個(gè)美麗的校園里，有兩位勇敢的老師將用歌聲證明他們教師工作的快樂(lè )、有趣。下面有請羅黎恩、林莉友情老師合唱《如果沒(méi)有你》
13、魔術(shù)《抓小偷》主演：六年級
丙：兩位老師的合作真的是天衣無(wú)縫、獨具魅力，可接下來(lái)的魔術(shù)表演卻讓你感嘆奇跡的再現。
�。河姓埩昙壍�3位同學(xué)為大家帶來(lái)了魔術(shù)表演――《抓小偷》，掌聲有請。
14、歌曲《 A little love 》主演：郭穎
甲：真的是不可思議啊，今天在這個(gè)舞臺我們一同見(jiàn)證了“一抓就準”的.奇跡。
乙：可我們英語(yǔ)的郭老師卻有點(diǎn)不服氣，看，她領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)伙伴上臺了，請欣賞《A little love》給我們帶來(lái)的.魅力―――
15、歌舞《畬家三月迎客忙》主演：林文惠、鄭敏灃等
丙：“你們來(lái)到我們村，只有茶水接上門(mén)；鄉下沒(méi)什么好接待，只唱歌言來(lái)接待”畬家山民見(jiàn)到遠道而來(lái)的客人，是怎樣歡迎歡迎客人的？
�。赫埿蕾p林文惠、鄭敏灃等的合唱《畬家三月迎客忙》
17、合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》主演：六年級
甲：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。
乙：為了夢(mèng)想，我們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。
丙：我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)。
�。合旅嬲埿蕾p由六年級帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
17、歌曲《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》主演：羅黎恩
甲：沒(méi)有什么理由，喜歡就讓我們能夠百聽(tīng)不厭，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們就是愛(ài)它！
乙：下面請欣賞羅老師帶來(lái)的歌曲是《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請！
18、現代舞《泡沫》主演：林莉
丙：羅老師的歌喉真的是有點(diǎn)“不簡(jiǎn)單”，張揚著(zhù)青春的朝氣逢勃；在我們的節目表演進(jìn)入尾聲之時(shí)，讓我們跟隨著(zhù)音樂(lè )老師的腳步，去領(lǐng)略林老師別具一格的現代舞魅力，有請林老師的現代舞《泡沫》登臺亮相。
結束語(yǔ)
甲：今天的熱情高漲如潮，
乙：今天的歌聲響徹云霄
丙：今天的舞蹈美麗優(yōu)雅，
��；今天的我們童心飛揚
男：愉快的時(shí)光總是那么短暫
女：美好的記憶總是讓人留戀
甲：沐塵畬族小學(xué)“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”元旦文藝匯演暨教師才藝表演就要落下帷幕了
乙：讓我們的歌聲在這里停留
丙：讓我們的笑容在這里永恒
��；讓我們將對歌舞的熱情化為學(xué)習的動(dòng)力
合；讓歌舞的激情火花點(diǎn)燃畬鄉教育璀璨的輝煌；讓個(gè)性的光芒照亮畬鄉教育美好的明天。
男：讓我們再次感謝各個(gè)班級、各位老師精彩的表演，感謝各位的同學(xué)、老師的努力和付出！
女：沐塵畬族小學(xué)“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”元旦文藝匯演暨教師才藝表演到此結束，再次祝各位同學(xué)、老師元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
合：老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 14
甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，
乙：和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚，
甲：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，
乙：向著(zhù)更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)，
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jì)！
女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。
男主持：每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，
女主持：你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)――新年快樂(lè )！
男主持：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，
女主持：是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè )，佳節如意！
男主持：告別這一季，有我最深的思念，
女主持：就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的'祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。
男主持：祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年！
女主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
男主持：讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，
女主持：一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳！
男主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！
女主持：在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望20xx。
男主持：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，
男主持：還有我們年復一年的不凋的微笑。
女主持：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，
男主持：永遠駐留在我們彼此的心中！
合：元旦聯(lián)歡晚會(huì )到此結束！朋友們晚安！
主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻！可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上；
主持人乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)！
主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了xxxxxx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭；
主持人乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求；
主持人甲：這里，有我們對過(guò)去生活的回憶，更有我們對未來(lái)明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xxxxxx的明天會(huì )更好！
主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠的順利！
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì )。
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 15
王：尊敬的各位領(lǐng)導，
朱：各位來(lái)賓，
史：親愛(ài)的朋友們，
付：親愛(ài)的各位xx兄弟姐妹們：
合：大家新年好！
王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì )
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有：人員待定
付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正隨著(zhù)春潮滾滾而來(lái)
朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂(lè )的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬(wàn)千
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過(guò)去，我們熱情洋溢
付：展望未來(lái)，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì )歡聚一堂、載歌載舞！
王：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠來(lái)譜寫(xiě)明天！
史：臺歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績(jì)，早已留在記憶深處�，F在春已歸來(lái)，今天讓我們踏著(zhù)魅麗的舞步，盡情歡笑！
合：貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
王：領(lǐng)導講話(huà)
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng )造地球的奇跡
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來(lái)的合唱《國家》
王：開(kāi)開(kāi)心心慶團圓、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調雨順好景象
付：下面請欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》
朱：xxx，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰國時(shí)期就已成雛形，現在在民間廣為流傳，深受大家喜愛(ài)，你知道是什么藝術(shù)嗎？
史、我當然知道，您說(shuō)的是“戰鼓”，戰鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時(shí)期就廣為流傳了。
朱：在今天的節目現場(chǎng)，我們的xx兄弟姐妹們也為大家帶來(lái)了精彩的戰鼓表演，有請xx的姐妹們帶來(lái)的《xx戰鼓》
朱：大家都知道中國古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢？下面請欣賞小品《禮物》
王：青春歲月，我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想，正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，
朱：把夢(mèng)想化作努力，把憂(yōu)傷化作陽(yáng)光，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現，下面請欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《壯志在我胸》
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著(zhù)，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪，她總會(huì )在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂(yōu)解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會(huì )是什么樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》
付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬(wàn)里，請聽(tīng)歌曲《無(wú)奈的思緒》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺(jué)有些冷呢？特別是腳
王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺(jué)還冷的話(huà)，那就買(mǎi)一雙超幸福鞋墊吧！
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？
王：是的，他們今天也來(lái)到我們現場(chǎng)賣(mài)鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來(lái)有請xx為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》
甲：沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開(kāi)花，沒(méi)有哪一種付出會(huì )輕易結果
乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì )凋落，我們千方百計實(shí)現最初的夢(mèng)想，請欣賞舞蹈《千方百計》
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀(guān)音的寶像
甲：無(wú)聲的世界包含著(zhù)生命的堅強
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀(guān)音》
史：青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著(zhù)旋律縈繞耳邊播放著(zhù)，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說(shuō)著(zhù)我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請欣賞由習水店帶來(lái)的合唱《我的歌聲里》
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定
朱：?jiǎn)∷囆g(shù)被稱(chēng)為“無(wú)言的詩(shī)人”，他不僅需要有話(huà)劇表演的基礎、舞動(dòng)的功底，還需要較高的文學(xué)修養，下面請欣賞xx帶來(lái)的啞劇《診室風(fēng)波》
付：非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來(lái)的精彩表演，大家相信一見(jiàn)鐘情嗎？看著(zhù)你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr，為了不讓你忘記，我總是出現在你的面前，接下來(lái)我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現代舞，有請xx店帶來(lái)的《Tronble maketr》
付：：文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，是一個(gè)國家社會(huì )文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映
史：是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養，交際能力的外在表現，在接下來(lái)的系列片段中，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì )折射出我們的文明意識和道德水準，下面請欣賞小品《候車(chē)室》里發(fā)生的故事
史：古詩(shī)是中國古代文化的'精髓，是華夏文明的結晶
朱：古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(cháng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》
付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著(zhù)個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著(zhù)個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會(huì )有怎樣的精彩呢！讓我們拭目以待，請欣賞小品《大話(huà)西游》
付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現了不一樣的精彩
史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢！
付：而魔術(shù)、更需要多加練習
史：你會(huì )表演魔術(shù)？
付：我不會(huì )、但xx的張總監他們會(huì )
史：哦？那我可真有些期待呢！
付：接下來(lái)，請欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演
王：人生的道路總是萬(wàn)般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來(lái)視而不見(jiàn)
朱：是��！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢？
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著(zhù)我們感受一下《山路十八彎》的美
朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史：思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著(zhù)今日的友情，回味著(zhù)昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實(shí)力
王：xxx，今天的聯(lián)歡會(huì )可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
史：可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來(lái)湊熱鬧、你看，她身著(zhù)節日的盛裝，踏著(zhù)曼妙的舞步來(lái)了，請欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王：感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
史、付：下面我們開(kāi)始抽取8名二等獎：人員待定：我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者
史：祝賀我們的8名獲獎?wù)?/p>
史：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表演、總會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界，下面請出由xx為大家帶來(lái)的小品《理發(fā)》
王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮
王：無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數的惦念和懷念
朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》
史：她們是活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
付：她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了，請欣賞舞蹈《少女時(shí)代》
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎
甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績(jì)的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習的榜樣。朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱(chēng)號的員工有：xx王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎。
朱：有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀！同時(shí)感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻，再次把掌聲送給他們
王：都說(shuō)養兒防老，可誰(shuí)知道長(cháng)大后的兒子會(huì )怎么想、怎么做呢？接下來(lái)請欣賞小品《兒子大了》
王：xx：你最近在網(wǎng)上聽(tīng)過(guò)《江南style》這首紅遍全球的歌曲么？
朱：當然聽(tīng)過(guò)，這可是不可多得的神曲呢！
王：你知道我們xx也有著(zhù)自己的style呢
朱：是嘛？那太好了,讓我們一起來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界吧，敬請欣賞xx帶來(lái)的xx版《江南style》
王：江南style的確以新穎活躍的形式給我們大家帶來(lái)了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩(shī)意，在各級領(lǐng)導的.關(guān)懷下，xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風(fēng)采，接下來(lái)請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》
王、付：抽獎一等獎
朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著(zhù)它們的夢(mèng)想，它們不說(shuō)話(huà)，卻埋藏著(zhù)對生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，
史：它們不高大，卻擁有著(zhù)強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡！下面請欣賞xx帶來(lái)的合唱《雨花石》。
史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《第一次愛(ài)的人》
史：家，是溫馨的港灣；
付：家，是心靈的歸宿；
史：家，是母愛(ài)密密的針腳；
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)
史：�；丶铱纯�，因為那里有生我養我的家；
付：�；丶铱纯�，因為那里有生我養我的爸媽
王：請欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《�；丶铱纯础�
史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的大家庭
朱：這里有我們對同一信念的追求
史、這里有我們過(guò)去生活的回憶，更有我們對未來(lái)的渴望
付：因為我們始終相信，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會(huì )更加美好！
王：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次恭祝大家：合：元旦快樂(lè )、闔家幸福
小學(xué)生元旦晚會(huì )主持詞10
許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，人生出彩的舞臺!
許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由xx校xx校長(cháng)致新年賀詞!
任：感謝xx校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì )迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì )因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，孩子們讀書(shū)聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
任：這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對孩子們的愛(ài)，老師在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對教育的理解，表達著(zhù)他們對教育的熱愛(ài)。
許：請欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現代舞《愛(ài)的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞上x(chóng)x小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請欣賞詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》掌聲有請xx小學(xué)的xx!
許：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任：接下來(lái)請欣賞上x(chóng)x學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》
許：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任：接下來(lái)請欣賞xx親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨!請聽(tīng)xx老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂(lè )燃燒熱血與激情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀快樂(lè )與快樂(lè )。年輕的躍動(dòng)與張揚，即將為你展示，有請xx小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我幾秒鐘》。
許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(cháng)的愛(ài)人xx老師也特意為大家帶來(lái)了祝福，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項精彩、刺激的游戲――擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓�；ㄖ��；ǖ秸l(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節目!大家踴躍參與起來(lái)!
許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任：今天我們相會(huì )在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(cháng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們全體老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
許：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
任：同事們、朋友們。
合：來(lái)年再相會(huì )!再見(jiàn)!
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 16
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光
�。�20xx年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
�。哼@更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
合：六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：伴著(zhù)時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪；有快樂(lè )，有難過(guò)！這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請安xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們曾一同走過(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè )的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿(mǎn)了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步。下面請欣賞由欒xx、包xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì )想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀(guān)止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請周夢(mèng)超、左卓凡為大家表演紙牌魔術(shù)。
�。和甑募堬w機，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè )赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著(zhù)稻草人吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著(zhù)稻香河流我們繼續奔跑。聽(tīng)，陳xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè )這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì )讓我們在緊張的學(xué)習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請宋xx同學(xué)上臺來(lái)，看他們表演的笑話(huà)節目能否讓我們捧腹大笑呢？
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會(huì )流露出不同的心情，下面請欣賞盧xx同學(xué)的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì )讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞張xx為同學(xué)的.瓷笛演奏《我和你》，
�。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有？想必大家都有這段經(jīng)歷吧�？稍僭趺创�，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王周xx、王xx表演相聲《吹�！�
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請欣賞聶晴、王xx、安xx、謝xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話(huà)故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話(huà)故事，請石xx、劉xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
�。耗懵�(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎？請欣賞余xx、包xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì )緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應對考試的。
�。洪L(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請欣賞高xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
結束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè )、身體健康！
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
�。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿(mǎn)懷的信心
丙：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
�。簣F聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們 暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
�。鹤屛覀兤诖魈�
合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 17
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：有請我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來(lái)請欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的.這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
男：今天的'聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生元旦晚會(huì )主持詞4
(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(女)：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(女)：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
(女)：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 18
開(kāi)場(chǎng)曲
開(kāi)場(chǎng)舞：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓，
尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家
合：晚上好！
我是來(lái)自xxx
朱：又是一季雪飄過(guò)。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚：我們激情滿(mǎn)懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
尚：下面有請xxx致詞：
尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團圓
朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象
1，尚： 首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì )散打社帶來(lái)的節目《武術(shù)散打》
2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。
段：怎么說(shuō)呢？
徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎
段： 請欣賞小品《現身說(shuō)法》 表演者：文學(xué)社
3、朱：忘不了故鄉，年年梨花放，染滿(mǎn)了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹(shù)下，紡車(chē)嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉
尚：下面請欣賞六（1）班王靖雯為大家帶來(lái)的《梨花又開(kāi)放》
4、段，徐：游戲環(huán)節
5、尚：大家玩的.開(kāi)不開(kāi)心？ 大家稍安勿躁，等會(huì )還有第二輪的游戲環(huán)節
朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說(shuō)里虛構的啊。
朱：在現實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》
6。段： 徐佳麗，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。
徐：是的、但是只要我們充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
7、朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話(huà)，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
8、段：音樂(lè )，是一群跳躍的音符
徐：音樂(lè )，是一種快樂(lè )的心情
段：音樂(lè )，是一個(gè)夢(mèng)想的表達
徐：音樂(lè )，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐：請欣賞《歌曲串燒》
9、尚：寒流正席卷中國大江南北， 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？
朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國。
尚：嗯？韓國？
朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國風(fēng)的現代舞《LUV》
朱：看她們如何將時(shí)尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟著(zhù)節奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請！
10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？
段：當然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會(huì )擦出怎樣的火花？
段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話(huà)劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。
11、段，徐：游戲環(huán)節
12、尚：歌曲是內心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著(zhù)不一樣的表達方式
朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請聽(tīng)六（4）班的于闊為大家帶來(lái)的《無(wú)賴(lài)》
13、徐：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng )造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠充滿(mǎn)希望，永遠朝氣蓬勃
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》
結束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(cháng)，在創(chuàng )新中神采飛揚。
段：20xx年，我們承載著(zhù)多少歡樂(lè )；
徐：20xx年，我們充滿(mǎn)著(zhù)多少期待；
朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)快樂(lè )的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花開(kāi)花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )到此結束
合：我們明年再見(jiàn)！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 19
AB：尊敬的老師，
CD：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！這里是快樂(lè )的二年級一班！
A：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
B：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
C：當春天又擁抱著(zhù)大地；
D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；
B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
B：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B：請聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》
C：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
D：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
B：有請xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
D：有請xx帶來(lái)一首《逆戰》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
D：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
D：有請xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎？
B：下面有請xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘
D：下面有請xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C：在這個(gè)快樂(lè )的節日里，你想對爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？
D：下面有請xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
A：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的`家鄉嗎？
B：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》
C：我們在老師們的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(cháng)，我們是老師的驕傲。
D：有請xx帶來(lái)的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎？
B：有請xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》
C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì )感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì )感恩
D：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì )感恩》
A：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動(dòng)，
C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
D：今天我們暢想未來(lái)，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
元旦跨年創(chuàng )意主持詞 20
A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
B：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家新年好！
A：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著(zhù)新的希望。
B：展望未來(lái)，我們的肩上擔負著(zhù)新的責任。
A：今天，請敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
A：讓我們用甜美的歌聲。
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
A：祝愿家長(cháng)們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！學(xué)習進(jìn)步！
A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
B：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學(xué)校20xx年新春聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
1、小小的螢火蟲(chóng)啊，你快樂(lè )地展開(kāi)翅膀，點(diǎn)亮自己的燈，沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因為宇宙間的一切光芒，都是你的`親人。請聽(tīng)合唱《螢火蟲(chóng)》。
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫(huà)，是一首天真無(wú)邪的詩(shī)，是童心的展示，是童趣的描摹。請觀(guān)賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈：《你們好》。
3、我們是學(xué)習的主人，精神愉悅，身體健康。我們是未來(lái)的主宰，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。
4、一群可愛(ài)的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
5、心靈的翅膀，飛過(guò)云端，畫(huà)出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請欣賞舞蹈《我的偶像》。
6、20xx年，我校開(kāi)展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學(xué)校人人會(huì )玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演還參加了順德區民辦學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)，請欣賞《空竹表演》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關(guān)于紅色的記憶。請聽(tīng)《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個(gè)，破壞了地球，就意味著(zhù)地球生命的消亡。保護環(huán)境，人人有責，請欣賞小品《白色噩夢(mèng)》。
10、在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教育，不僅有利于增強學(xué)生體質(zhì)，還是弘揚中華民族文化與精神，促進(jìn)學(xué)生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術(shù)表演》。
11、琴棋書(shū)畫(huà)，人生四韻。善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者至善至美，請欣賞《琴棋書(shū)畫(huà)》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，請欣賞舞蹈《時(shí)間之光》。
13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們人生道路上一盞盞明燈，請欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》。
14、走上夢(mèng)想舞臺，奏響夢(mèng)幻樂(lè )曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦A夢(mèng)》。
15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)了花，請欣賞舞蹈：《飛》。
A、辭別20xx年的豐碩與芬芳。
B、迎來(lái)20xx年嶄新的希望。
A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
B、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠駐留在我們彼此的心間！
A、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進(jìn)。
B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神。
A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情。
B、共同創(chuàng )造燦爛輝煌的20xx年！
A、各位來(lái)賓。
B、老師們，同學(xué)們。
合：xx學(xué)校20xx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
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