幼兒園活動(dòng)主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園活動(dòng)主持稿1
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
合：大家好！
甲：迎著(zhù)和煦的晨風(fēng)，披著(zhù)燦爛的霞光
乙：沐浴著(zhù)滋潤的雨露，吮吸著(zhù)甜美的花香
甲：張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
甲：今天，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，
六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，
六一的慶祝最開(kāi)懷。
甲：激情飛揚，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
辛壁小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)現在開(kāi)始！
甲：第一項：禮炮奏樂(lè )
第二項：奏唱國歌，請全體起立！
甲：下面有請校長(cháng)致開(kāi)幕辭!
乙：本次活動(dòng)，自始至終得到村兩委和鎮教委的大力支持，今天，各位領(lǐng)導也來(lái)到我們現場(chǎng)和我們共度節日，體現了他們對我們的關(guān)懷和厚愛(ài)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!下面有請村領(lǐng)導為大家講話(huà)!
甲：再次感謝xx領(lǐng)導的講話(huà)！請鎮教委xxx為大家講話(huà)，大家鼓掌！
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，
乙：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,
乙：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：因為感恩才會(huì )有多彩的世界，
乙：因為感恩才會(huì )有真摯的友情，
甲：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
乙：請欣賞有幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。獨唱《種太陽(yáng)》做準備：
甲：請欣賞獨唱《種太陽(yáng)》，辛壁小學(xué)一年級準備！
乙：師長(cháng)們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實(shí)際行動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添色，用我們的真情實(shí)意把祖國媽媽裝扮。紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)-----請欣賞一年級體操歌詠表演，小班《自己跌倒自己爬》準備。
甲：請欣賞舞蹈《自己跌倒自己爬》，中班《火花》準備！
乙：請欣賞舞蹈《火花》，辛壁小學(xué)二年級準備！
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的'是辛壁小學(xué)二年級的同學(xué)們，大班《踏浪》準備！
乙：手挽著(zhù)藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。
甲：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們去踏浪。
請欣賞舞蹈《踏浪》。請小班《牛奶歌》作準備。
乙：掌聲歡迎小班帶來(lái)的《牛奶歌》。請辛壁小學(xué)三年級的同學(xué)們準備。
甲：請欣賞三年級體操歌詠表演，中班《我為我自強》準備。
乙：請欣賞舞蹈《我為我自強》，大班《時(shí)裝秀》準備！
甲：請欣賞三年級體操歌詠表演，中班《我為我自強》準備。
乙：請欣賞舞蹈《我為我自強》，大班《時(shí)裝秀》準備！
甲：我想今晚站在這個(gè)舞臺上的小朋友們都是大明星。請看這群小明星是怎樣變大明星的。請欣賞《時(shí)裝秀》，請辛壁小學(xué)四年級準備。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是辛壁小學(xué)四年級的同學(xué)們，請小班《誰(shuí)最乖》準備。
甲：掌聲歡迎小班的《誰(shuí)最乖》，請中班的《雪絨花》準備。
乙：請欣賞舞蹈《雪絨花》，辛壁小學(xué)五年級準備！
甲：請五年級上場(chǎng)，大班《荷塘月色》準備！
乙：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁，請欣賞《荷塘月色》，體操《世界真美好》準備！
甲：請《世界真美好》上場(chǎng)，六年級準備。
乙：請欣賞六年級為我們帶來(lái)的體操歌詠表演！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
乙：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
甲：團聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
乙：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
甲：今天我們暢想未來(lái)。
乙：讓我們記住今天。
甲：讓我們期待明天。
乙：辛壁小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)到此結束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，
合：祝老師、家長(cháng)們身體健康，工作順利。
幼兒園活動(dòng)主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們：
大家下午好!
感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加我們小班級的親子運動(dòng)會(huì )，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長(cháng)設計了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運動(dòng)會(huì )的宗旨是：我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )!本屆運動(dòng)會(huì )的目標是：在運動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè )!運動(dòng)是平臺,我們希望通過(guò)運動(dòng)會(huì )，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現家園共育;比賽是契機，我們希望通過(guò)運動(dòng)會(huì )促進(jìn)孩子們強身健體 茁壯成長(cháng)。讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )分享吧!讓孩子們在運動(dòng)中體驗親情，感受溫暖吧!瞧 ,我們小班級的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂(lè )響起來(lái)!(早操音樂(lè ))家長(cháng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來(lái)把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續游戲。最先爬完的.班級為勝。游戲規則：必須雙手雙膝向前爬。
游戲(二)：快樂(lè )小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準備：皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：游戲開(kāi)始，家長(cháng)背著(zhù)幼兒滾皮球，繞過(guò)障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(cháng)，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三)：家長(cháng)游戲：《踩氣球》(每班5人)游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長(cháng)一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開(kāi)始，每個(gè)家長(cháng)去踩對方家長(cháng)腳上的氣球。在規定時(shí)間內，以腳上留下氣球數多為勝。
游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準備：皮球3個(gè)，小車(chē)3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著(zhù)車(chē)子繞過(guò)障礙物回來(lái)給第二個(gè)幼兒，繼續游戲。最先完成的班級為勝。
游戲(五)：親子二人行(每班5人，共15人)游戲準備：接力棒3個(gè)游戲玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。游戲規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲(六)：家長(cháng)游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準備：椅子8把。玩法：每班請3個(gè)家長(cháng)到場(chǎng)地中間，聽(tīng)音樂(lè )停后坐椅子。
游戲(七)：搬搬樂(lè )(每班3組家庭)游戲準備：籃子3個(gè)，皮球3個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機組合為一組，家長(cháng)兩手交叉在一起，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長(cháng)，另一只手端籃子，籃子里放著(zhù)皮球，先走完的家庭隊為勝。規則：皮球不能掉下來(lái)。
游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。
結束語(yǔ)：各位老師、各位家長(cháng)、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動(dòng)會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)對我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長(cháng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!
幼兒園活動(dòng)主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現場(chǎng)，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開(kāi)始之前，請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評委，她們是吳園長(cháng)、嚴副園長(cháng)、陳副園長(cháng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋(píng)果隊，大二班他們的口號是：蘋(píng)果，蘋(píng)果，誰(shuí)能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無(wú)所不能。
究竟誰(shuí)能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來(lái)和我一起跳個(gè)舞熱身，熱身，為每一個(gè)參賽隊打氣加油�！段易畎簟�
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規則：本次競賽分為4個(gè)環(huán)節，依次是必答題、觀(guān)眾題、搶答題、風(fēng)險題。答對給一個(gè)蘋(píng)果，答錯了不給。
必答題規則：每個(gè)班五個(gè)選手按1號、2號、3號、4號、5號進(jìn)行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類(lèi)推。如果選手沒(méi)有回答出來(lái)，可以向班級親友團求助，30秒之內沒(méi)有回答出來(lái)，則由其它兩個(gè)班級來(lái)?yè)尨�，答對了得一分，獲得一個(gè)蘋(píng)果。
觀(guān)眾題規則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽(tīng)題，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒(méi)有。
搶答題規則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰(shuí)先舉手，就由誰(shuí)來(lái)答。答對得個(gè)蔬蘋(píng)果（一分），答錯不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒(méi)有人回答出結果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動(dòng)，各班的小選手們請做好準備。
第一個(gè)環(huán)節：必答題（完整答題）
大一班的.1號選手請聽(tīng)題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時(shí)要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號選手請聽(tīng)題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看）
大三班的1號選手請聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過(guò)馬路時(shí)，應當從（人行橫道、天橋或地下通道）通過(guò)。
大一班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；衣服著(zhù)火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話(huà)。）
大二班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友睡覺(jué)要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著(zhù)東西睡覺(jué)；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號選手請聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號選手請聽(tīng)題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么？（不要玩水）能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會(huì )掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號選手請聽(tīng)題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì )被砸傷。）
大一班的4號選手請聽(tīng)題：黃燈持續閃爍時(shí)表示 （ 車(chē)輛、行人須注意了望，確認安全后通過(guò) ）
大二班的4號選手請聽(tīng)題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號選手請聽(tīng)題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開(kāi)門(mén)窗，關(guān)閉管線(xiàn)總開(kāi)關(guān)3。要嚴禁任何火星，不要打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號選手請聽(tīng)題：火警電話(huà)是什么？（119）
大二班的5號選手請聽(tīng)題：急救電話(huà)各是什么？（120）
大三班的5號選手請聽(tīng)題：交通事故報警臺電話(huà)是什么？（122）
第二個(gè)環(huán)節：觀(guān)眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來(lái)看看每個(gè)班級目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來(lái)放松一下，進(jìn)入現場(chǎng)的互動(dòng)中。請后面的小朋友來(lái)?yè)尨�，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀(guān)眾答題現在開(kāi)始。
�。}目用課件進(jìn)行播放。）
第三個(gè)環(huán)節：搶答題
1、交通事故電話(huà)是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時(shí)和家長(cháng)走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話(huà)告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來(lái)接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì )躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車(chē)時(shí)要注意什么？（應排隊上車(chē)，不推不擠。乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手，防止車(chē)輛轉彎時(shí)摔跤。）
6—10題用課件展示
11、小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？
12、小朋友單獨在家時(shí)，不玩什么危險物品？（煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩？為什么？（不能，會(huì )刺傷自己，會(huì )流血）。
14、發(fā)生雷電時(shí)，如何保護自己？（盡量呆在家里不出門(mén)，不要站在樹(shù)底下，不要站在高處。）
15、發(fā)生地震時(shí)，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì )被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
六、接下來(lái)請評委為我們大班各個(gè)代表隊今天的表現情況做點(diǎn)評。感謝領(lǐng)導的精彩點(diǎn)評，我們牢記考題不僅僅是為參加今天的競賽，也不是為了取得名次。我們來(lái)到這里是因為我們要將“安全第一，預
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動(dòng)到此結束。
幼兒園活動(dòng)主持稿4
蘭：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們即將迎來(lái)了一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節，在那里我想對親愛(ài)的教師們、家長(cháng)們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂(lè )。（此處可請小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）
為了讓家長(cháng)和孩子們過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)便、歡樂(lè )、自由的節日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過(guò)自我和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘、有意義的節日！
�。ㄒ韵驴烧埡螆@長(cháng)講）
蘭：下頭掌聲有請何園長(cháng)為大家講話(huà)！
何：各位家長(cháng)，我們組織本次活動(dòng)的目的是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長(cháng)與幼兒之間的感情，并能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能
得到鍛煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的節日。家長(cháng)們，為了孩子的歡樂(lè )，大家一齊參與其中，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、開(kāi)心的節日！
蘭：嗯，何園長(cháng)講得太好啦！家長(cháng)們，當我們應對孩子充滿(mǎn)靈氣的眼睛，我們都會(huì )由衷地對孩子說(shuō)“寶貝，我永遠永遠愛(ài)你�！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼�(ài)呢？請家長(cháng)朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長(cháng)中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開(kāi)我們習慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂(lè )游戲，感受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限幸福，請家長(cháng)朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來(lái)“歡樂(lè )游戲、愉快童年”
�。ㄒ魳�(lè )起：勞動(dòng)最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動(dòng)最光榮！小朋友你們說(shuō)是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著(zhù)爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請小1班小朋友和他們的媽媽一齊來(lái)一場(chǎng)“母子剝豆比賽”看看誰(shuí)和媽媽一齊剝的'又快又好！
蘭：陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物生長(cháng)，保護自然，愛(ài)護小樹(shù)，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹(shù)穿新衣”。讓我和小樹(shù)共成長(cháng)，小朋友和家長(cháng)們一齊努力，看誰(shuí)為小樹(shù)穿的新衣最美！
蘭：小孩是哥倫布，帶人到新大陸去。我們到這新大陸來(lái)，一齊分享和孩子在一齊的欣悅與驚喜，我們會(huì )在與孩子一齊生活的時(shí)光里，看到孩子的成長(cháng)，感到孩子的提高！最終感受到的是孩
子對我們的愛(ài)！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛(ài)究竟有多少呢？小朋友，我們來(lái)做一愛(ài)的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長(cháng)互相擁抱、親親，注意氣氛帶動(dòng)）
蘭：小時(shí)候媽媽會(huì )把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開(kāi)，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來(lái)找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過(guò)來(lái)，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門(mén)，又閃身躲到門(mén)后，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著(zhù)鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會(huì )興奮地咯咯笑起來(lái)！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時(shí)候：“小朋友，開(kāi)始找媽媽咯！”
�。ㄓ螒蛲杲Y束語(yǔ)：今日孩子們都找到了媽媽?zhuān)⒆咏窈蟮穆愤�很長(cháng)，不管這條路上充滿(mǎn)多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過(guò)童年、少年、青年，看著(zhù)他長(cháng)大，而媽媽會(huì )一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽?zhuān)H親她，對媽媽大聲的說(shuō)來(lái)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。）
蘭：小朋友，食物是我們健康成長(cháng)的物質(zhì)來(lái)源，我們明白多吃胡蘿卜眼睛亮，多吃菠菜長(cháng)力氣……明白了多吃蔬菜身體棒�？墒悄銈兠靼�？爸爸媽媽為了你們能夠健康成長(cháng)有多辛苦嗎？
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰(shuí)在午睡的時(shí)候會(huì )按照教師的要求做得最好！
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蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著(zhù)爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來(lái)把爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果搬運回家！
�。ā哆\糧油》音樂(lè )：勞動(dòng)最光榮）
蘭：今日真是個(gè)好日子，既有小朋友開(kāi)心的笑臉又有家長(cháng)進(jìn)取的參與。在這歡樂(lè )的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢(mèng)鄉，更是家長(cháng)朋友們歡樂(lè )和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結出成功的果實(shí)！小朋友們，家長(cháng)們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長(cháng)的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵！今日的活動(dòng)到此結束！
幼兒園活動(dòng)主持稿5
男：親愛(ài)的小朋友們
女：親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好！
男：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂(lè )的節日！
女：今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝兒童節的到來(lái)！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，下面請園長(cháng)致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂(lè )響起來(lái)，跟著(zhù)我們一起跳起來(lái)吧！
女：下面請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《爽歪歪》！
女：謝謝一二年級為我們帶來(lái)的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來(lái)請欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：中班的小朋友們真勇敢，大家說(shuō)是不是呀？
男：中班的小朋友也不落后，下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈，
女：中班的小朋友帶來(lái)的節目是《益智游戲》
男：中班的小朋友真是太聰明了。
女：掌聲有請一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的'動(dòng)畫(huà)片是什么呢？
女：當然是《熊出沒(méi)》了，下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《熊出沒(méi)》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì )跳會(huì )唱，我們還會(huì )鬧，請欣賞舞蹈《戰豆》
男：我們漸漸長(cháng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，
女：下面有請中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《孝心到永遠》
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節目等著(zhù)我們呢！
男：下面我們來(lái)放松一下，欣賞由中班的家長(cháng)和孩子們一起帶來(lái)的親子互動(dòng)。
中班：規則——
女：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂(lè )的樂(lè )園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)
男：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請！
男：快樂(lè )是健康，快樂(lè )是幸福，
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè )。
男：請欣賞中班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹，
男：我們的心如歡樂(lè )的海洋。請欣賞中班帶來(lái)的《咚巴拉》
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們的中班同學(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂(lè )的時(shí)光永遠留在心中！
合：請欣賞中班帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長(cháng)們積極的參與，
女：讓我們共同期待更精彩的未來(lái)！
男：慶六一文藝匯演到此結束！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )！再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)！讓我們——明年六一再相會(huì )！
幼兒園活動(dòng)主持稿6
開(kāi)幕詞：
藍天白云飄，幼兒園孩子們笑；花香，鳥(niǎo)兒唱歌，看，甚至樹(shù)也忍不住跳舞；今天是一個(gè)特別的日子，讓我們一起慶祝國慶節吧！
園長(cháng)致辭：
首先，我謹代表幼兒園感謝家長(cháng)們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)幼兒園參加晚會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：社會(huì )主義好，靠黨的領(lǐng)導。今天，我們慶祝了祖國的生日。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們很高興和父母和孩子一起慶祝國慶節。孩子是父母的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，現在讓我們聽(tīng)世界上最純潔的聲音，享受最活潑可愛(ài)的表演！
1.所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請欣賞歌曲表演《種瓜》，由活潑可愛(ài)的二班兒童表演。
2.接下來(lái)玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長(cháng)手抱幼兒，聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)四張椅子轉，音樂(lè )停后，搶占椅子，沒(méi)有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復進(jìn)行，最后的勝利者有獎品贈送。
3.下面還有一些有趣的游戲，但接下來(lái)，我想介紹一群活潑、可愛(ài)、有氣場(chǎng)的孩子。請給我們帶來(lái)一場(chǎng)充滿(mǎn)童心的歌曲表演《下蛋》。請鼓掌歡迎。
4.在孩子們眼里，月亮是什么？是球嗎？是鏡子還是船？別猜了。讓中四班的孩子告訴你！請欣賞詩(shī)歌朗誦《月亮下來(lái)了》。
5.眾所周知，貓和老鼠是現實(shí)生活中的敵人，但在這首歌中，他們是一對親密的朋友。請欣賞歌曲表演《老鼠打電話(huà)》。表演者：一班孩子。
6.是時(shí)候再玩了。接下來(lái)要玩的'游戲叫兩人三腳走。父母的左腳和孩子的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽。先去目的地的人會(huì )贏(yíng)。贏(yíng)家會(huì )得到小禮物。
7.接下來(lái)，請讓我再次隆重介紹一個(gè)可愛(ài)、美麗、非常聰明的孩子。今天她帶來(lái)的故事是河馬吃飯。請鼓掌。
幼兒園活動(dòng)主持稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
博覽伴我同行，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。在這春意盎然的日子里，為創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書(shū)香校園。
下面，我宣布集里禧和小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始
一、全體肅立
二、出旗
三、升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮 （禮畢）
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦，讓我們深深感受到讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現在我們請付校長(cháng)為我們講話(huà)。大家掌聲歡迎。
付校長(cháng)的講話(huà)對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的支持，讓我們再次表示感謝！接下來(lái)請教導主任羅林主任講話(huà)！
本次讀書(shū)活動(dòng)按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思想和“內容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。下面請教師代表（ 王蘭燕 ）老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
五、學(xué)生代表發(fā)言
謝謝（王蘭燕 ）老師！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁耄横溽嘣跁�(shū)的`海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們禧和小學(xué)每位學(xué)子的衷心愿望。下面請來(lái)自（20 ）班的學(xué)生代表（鄒子涓）同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
六、家長(cháng)代表講話(huà)
此次讀書(shū)活動(dòng)，不僅面向全體師生，還得到了我校學(xué)生家長(cháng)的大力支持，下面請優(yōu)秀家長(cháng)代表（付秋來(lái)女士 ）講話(huà)。掌聲歡迎！
七、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評比結果 謝謝！書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書(shū)更好的禮物呢?接下來(lái)，我�！昂僮鳂I(yè)”評比結果已經(jīng)揭曉，下面我們請（吳曉婷）為大家宣布獲獎名單。掌聲歡迎！
八、唱響口號，儀式結束
同學(xué)們、老師們，讓我們一同唱響讀書(shū)口號： “讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”！老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！
幼兒園活動(dòng)主持稿8
甲：尊敬的各位家長(cháng)，大家好！
乙：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。
甲：陪伴就是最好的成長(cháng)，家長(cháng)們的每一次參與，就是孩子們成長(cháng)見(jiàn)證的最好禮物。
乙：今天，我們相聚在這里，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，時(shí)光的車(chē)輪又劃過(guò)一圈，
甲：孩子們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，即將迎來(lái)新的一年。
合：在這里我們xx班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們：新年快樂(lè )，吉祥如意，身體健康，笑口常開(kāi)！新年好！
乙：新的一年，我們的寶貝們又長(cháng)大了一歲，他們轉眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友，懂事了，又會(huì )唱又會(huì )跳了。
甲：我們用歌聲迎接新年的到來(lái)；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：現在我宣布xx班新年聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始。
甲：首先是游戲《穿大鞋》4人一組，4組，共16人。
乙：一位家長(cháng)一名幼兒參加，家長(cháng)脫鞋站在另一側，幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊。
甲：規則是聽(tīng)到口令，幼兒穿大鞋走向家長(cháng)，幫家長(cháng)穿上鞋子。（要求：家長(cháng)在幼兒幫自己穿鞋時(shí)手要背后過(guò)去，不許伸手幫忙。）
乙：家長(cháng)背上幼兒跑到另一側，幫幼兒穿上鞋子，舉手示意，看誰(shuí)先完成。
甲：游戲好玩么？一會(huì )兒我們再接著(zhù)玩，下面我們進(jìn)行唱歌比賽，分2組，哪組唱的好，哪組就得一個(gè)小紅花，看哪組的小紅花得的最多。
乙：接下來(lái)是歌曲比賽，讓我來(lái)宣讀參賽曲目，它們分別是《我愛(ài)我的幼兒園》、《三條魚(yú)》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《蘋(píng)果樹(shù)》、《吹泡泡》、《小汽車(chē)》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過(guò)家家》、《大貓小貓》。
甲：欣賞完歌曲以后，接下來(lái)是游戲《搶椅子》，2組，每組6人，共12人。
乙：需要椅子圍成圓圈，家長(cháng)抱著(zhù)幼兒圍成圓圈。
甲：游戲規則是聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉圈，音樂(lè )停搶座位，逐漸遞減椅子，最后一名為勝利者。
乙：接下來(lái)是舞蹈《小蘋(píng)果》，請大家欣賞。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲。
乙：過(guò)去的半年里，我們和孩子們共同度過(guò)了幼兒園xx班里美好的半年時(shí)光，我們有淚水也有歡樂(lè )；有汗水更有碩果；歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：我們共同祝愿寶寶們在新的一年里茁壯成長(cháng)，健康快樂(lè )！
乙：感謝各位家長(cháng)對我們工作的理解和大力支持，祝各位家長(cháng)們生活順利、新年大吉！
甲：幼兒園為孩子們準備了豐富的禮品，請發(fā)給大家。
合：xx班新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，請大家拿好自己的東西，就可以帶孩子回家了。謝謝大家！
幼兒園元旦親子活動(dòng)主持稿（四）
甲：各位老師，各位小朋友，大家上午好！
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
甲：我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩！
乙：帶著(zhù)美麗的鮮花，披著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
甲：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：現在，就請各班幼兒用最美的.歌舞給我們大家送上最真心的祝福！
合：下面，我宣布，xx幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。
甲：下面有請我們敬愛(ài)的xx園長(cháng)致辭。大家掌聲歡迎。
乙：首先對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，衷心的感謝家長(cháng)對我們工作的理解和支持，為了提高幼兒的交往能力和自信心，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(cháng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂，舉行迎新年慶元旦活動(dòng)，迎接嶄新的一年，祝大家新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：過(guò)新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦！
乙：看！咱們大班快樂(lè )寶貝們來(lái)向我們拜年了。
甲：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！
乙：祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
甲：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。
乙：祝小朋友們（小朋友們面對面）快快樂(lè )樂(lè )，聰明健康。
合：向大家拜年了！新年好�。ň瞎�
甲：孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì )實(shí)現的！親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！下面請出大班給我們帶來(lái)歡快的舞蹈《小蘋(píng)果》掌聲歡迎！
乙：看了大班的精彩表演，我們小班的小朋友們也躍躍欲試，下面有請他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓?lè )識字》。
甲：看了那么多的節目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，請看《剝橘子》。
乙：孩子們表演的多神氣，多認真。家長(cháng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂(lè )小豬》。有請孩子們閃亮登場(chǎng)。
甲：xx是我園為開(kāi)發(fā)孩子思維，提高孩子智力開(kāi)設的一門(mén)比較尖端先進(jìn)的課程。開(kāi)設一年來(lái)效果很好，下面有請孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請。
乙：精彩的展示過(guò)后，咱班的孩子們要和老師來(lái)上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
甲：我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦。
乙：寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現啊。游戲：開(kāi)火車(chē)。
甲：孩子們是聰慧活潑的，家長(cháng)們也是熱情洋溢的。
乙：家長(cháng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè )，明天快樂(lè )，天天快樂(lè )。
合：感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)到此結束，謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)主持稿9
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺
女：奶奶
男：叔叔
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的花草，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一兒童節，屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來(lái)了自己的節日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體小朋友：節日快樂(lè )！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋�，對長(cháng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè )；童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始！
首先請李園長(cháng)講話(huà)。
1、音樂(lè )不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的'小朋友為大家帶來(lái)了<大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂(lè )，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，<大家來(lái)做廣播操>
4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>
6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7、學(xué)期班的李老師也給大家帶來(lái)了<兵哥哥>
8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟公>來(lái)了。
10、中班的小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng)，最棒了，他們又給大家帶來(lái)了<椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來(lái)了<男兒當自強>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了，看他們玩得多快樂(lè )，
13、學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福，請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂(lè )，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
幼兒園活動(dòng)主持稿10
一、 主持人致辭
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的寶寶們，大家好!在這里代表運動(dòng)寶貝全體教師對于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們如約而至。今天是個(gè)快樂(lè )的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節這個(gè)偉大的節日。大家好我是主持人寧寧老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現在我宣布：GYMBABY“父愛(ài)如山感恩父親節”活動(dòng)現在開(kāi)始。(禮花：粽子)
二、 開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請運動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現的是一場(chǎng)游戲盛宴!
三、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現在到了我們家庭游戲的環(huán)節了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請我們的老師來(lái)做示范。規則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，拿著(zhù)一條紗巾一起走到對面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè )停止，哪組家庭運的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準備：大腳丫5對、小紗巾10條
游戲規則：每次請出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準備，媽媽在對面等待，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對面打扮媽媽?zhuān)看沃幌抟粭l，音樂(lè )停止時(shí)，游戲停止�？茨年犨\的最多，即獲勝。
四、 抽獎《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎環(huán)節了，大家都做好心理準備了嗎?激動(dòng)嗎?現在就來(lái)抽出三名幸運的活力家庭獎。獎品是由運動(dòng)寶貝提供的。
五、 才藝展示：《老師》
六、 游戲：《蒙眼找寶寶》
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準備：紗巾
七、 抽獎：《快樂(lè )家庭兩名》
現在又到了第二輪的抽獎環(huán)節了——快樂(lè )家庭獎，獎品是由運動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運呢? 念出你的號碼。
八、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè )停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè )起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè )停止即停，每組家庭一名老師數完成的數量。
九、 抽獎《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
十、 集體舞《歡樂(lè )跳》
今天運動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現場(chǎng)，兔子貝貝邀請大家參加舞會(huì )。
結束：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
幼兒園父親節主持稿2楊：尊敬的各位家長(cháng)
蔣：親愛(ài)的小朋友們 合：大家下午好!
楊：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，齊聚一堂
蔣：今天是一個(gè)偉大的日子，因為今天屬于世界上最偉大的人——父親。
楊：父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的父親教會(huì )了我們堅強，微笑著(zhù)面對一切挑戰。
乙：值此“父親節”之際，讓兒女們把心底的`頌歌獻給您---親愛(ài)的爸爸!
合：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水主題活動(dòng)文藝演出現在開(kāi)始。
蔣：為了表示對父母的感激之情，懷著(zhù)深深的敬意，小智星藝術(shù)中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來(lái)一個(gè)舞蹈：中國的春天，掌聲歡迎。
楊：下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話(huà)，每人給爸爸或媽媽獻上榮譽(yù)證書(shū)
蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來(lái)的舞蹈《xxx 》，大家掌聲歡迎。
楊：有句古語(yǔ)說(shuō)得好:百善孝為先�！币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報答父親的愛(ài)，現在請現場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來(lái)的舞蹈《 xxx》，大家掌聲歡迎。
蔣：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”文藝活動(dòng)到此結束!
楊： 讓我們每個(gè)人都去愛(ài)護這份與生俱來(lái)卻又珍惜可貴的父愛(ài)。
合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：——節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽，幸福百年!
幼兒園活動(dòng)主持稿11
主持人：栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一、開(kāi)場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，栗2：大家好!
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節--來(lái)到了栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始(一)舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。。。"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數字歌》
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的`童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽。。。
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂(lè )在一起》
栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
(十三)韻律操：《我的身體會(huì )唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì )唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì )唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈：《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李：你想快樂(lè )嗎?動(dòng)起來(lái)!
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)"!
栗1：請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn)，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演：時(shí)裝栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
(十七)舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì )看了他們的表演，一定也會(huì )喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱：《送別》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著(zhù)我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《慶祝六一》
栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè )起(六一國際兒童歌)
幼兒園活動(dòng)主持稿12
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xxx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxx給我們講話(huà)。
三、節目串詞
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的`學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》。
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園活動(dòng)主持稿13
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位老師們，可愛(ài)的小朋友們，大家早上好！
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍天白云。
滿(mǎn)載著(zhù)喜悅和祝福，懷揣著(zhù)憧憬和理想，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮”現在開(kāi)始。新的學(xué)期，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境；廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。
�。ǘ┥龂�
�。ㄈ┙處煿潾I花
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴謹、關(guān)愛(ài)學(xué)生，
他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛(ài)。
在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福！
�。ǐI花）
這是一個(gè)金色的季節，在這個(gè)季節里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節里我們要贊美一種事業(yè)。（哈）
你不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。傳播知識，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的.播種人！讓我們高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。青年教師唱歌
�。ㄋ模┩降塬I花
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(cháng)離不開(kāi)指導老師的諄諄教導，讓我們努力學(xué)習，用自己的成長(cháng)回報我們的師傅，讓我們用最佳的表現呈獻給領(lǐng)導、師長(cháng)，讓我們獻上一支心靈的鮮花，向師傅們表達最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。（教師登場(chǎng)）
�。ㄎ澹┣嗄杲處熜�
今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式，請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
�。┙Y束語(yǔ)
教師是一種需要大愛(ài)和奉獻的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現在請全體教師和小朋友們隨紀老師一起做手語(yǔ)操《老師》
在六幼，孩子們將邁出人生堅實(shí)的第一步，摔倒了爬起來(lái)再跑；
在六幼，家長(cháng)們學(xué)會(huì )做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì )尊重、傾聽(tīng)和溝通；
20xx-20xx學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結束！祝老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
幼兒園活動(dòng)主持稿14
甲：尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng)，對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
甲：端午節是每年農歷五月初五。
乙：中國傳統有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長(cháng)阿姨準備的五彩絲繩分發(fā)一下。
乙：請拿到五彩絲繩的小朋友不要著(zhù)急哦，一會(huì )兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒(méi)有拿到五彩絲繩呀？
甲：下面有請家長(cháng)朋友們給自己的'寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好？
甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡��？寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀？
甲：寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀？
乙：他請給他一個(gè)大大的擁抱好不好？
甲：請寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸！
乙：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機勃勃中，端午節和父親節攜手而來(lái)！
甲：父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報；正所謂：大愛(ài)無(wú)聲。
乙：只有用心才能體會(huì )，感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲：為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節與端午節，今天我們邀請爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節。
乙：濃濃的端午情加上滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，祝大家在這里開(kāi)心愉快！
甲：xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現在開(kāi)始！
幼兒園活動(dòng)主持稿15
尊敬的各位家長(cháng)、教師，親愛(ài)的小朋友們，大家午時(shí)好!
十分感激大家如約來(lái)到我們《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，和著(zhù)輕柔的微風(fēng)，我們來(lái)到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓歡樂(lè )傳遞。
《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》DM報刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期異常企劃，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái)，領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強親子互動(dòng)、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂(lè )，歡樂(lè )成長(cháng)。下頭有請本次活動(dòng)的發(fā)起著(zhù)XXX致辭----
小朋友們，今日和爸爸、媽媽一塊兒來(lái)到大草原，你們開(kāi)不開(kāi)心小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開(kāi)不開(kāi)心小朋友們都很乖，接下來(lái)會(huì )有很多豐富趣味的游戲需要小朋友和家長(cháng)配合完成，期望家長(cháng)們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢!
父母不僅僅是孩子的家長(cháng)，也應當是孩子們的`良師益友，今日期望家長(cháng)們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽(tīng)孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長(cháng)朋友們用你們的聲音告訴我O不OK
(一)我們的活動(dòng)主題是什么--《歡樂(lè )家庭，幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個(gè)歡樂(lè )的天地，盡情歡笑，歡樂(lè )成長(cháng)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:袋鼠接力
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(cháng)，一個(gè)小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規則:幼兒應對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長(cháng)，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用)
我相信今日到場(chǎng)的各位家長(cháng)和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來(lái)一個(gè)才藝PK，看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長(cháng)能夠單獨表演，也能夠帶著(zhù)小朋友一齊表演，誰(shuí)將會(huì )成為第一個(gè)勇士了，盡情期待……
小朋友們，你們在家里都會(huì )認真吃飯嗎你們的聲音是不是十分響亮了下頭姐姐要來(lái)檢驗檢驗你們。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(cháng)這個(gè)詞語(yǔ)的尾音，聲音最長(cháng)者獲勝，每一組會(huì )選出一個(gè)聲音最長(cháng)者，最終進(jìn)行終極PK.每一組的獲勝者都會(huì )獲得小禮品。
第三個(gè)游戲踩氣球
一次上臺四個(gè)家長(cháng)四個(gè)小朋友，在家長(cháng)腳上綁上氣球，小朋友不能踩自我家長(cháng)腳上的氣球，在規定時(shí)間內看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)
(二)剛剛的才藝表演精不精彩對，十分的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣十分的勇敢。沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節之中要好好表現，加油加油!
每個(gè)小朋友心中都有著(zhù)色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著(zhù)期望……今日就讓小朋友們用自我手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自我想象的天地，放飛自我斑斕的夢(mèng)想。
接下來(lái)每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調出自我喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫(huà)上自我想要畫(huà)的圖畫(huà)，美麗的花朵、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫(huà)你所畫(huà)，期望爸爸媽媽積極配合小朋友畫(huà)畫(huà)，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫(huà)家。
(音樂(lè )響起)我們的“幸福涂鴉”此刻開(kāi)始:小朋友們，拿起畫(huà)筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫(huà)起來(lái)吧……
時(shí)間到，接下來(lái)是我們展示我們繪畫(huà)成果的時(shí)候，小朋友牽著(zhù)大人的手踏著(zhù)音樂(lè )走上前臺。(擺POSE，采訪(fǎng))小朋友們都十分棒，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。
小朋友們，你們今日玩得開(kāi)不開(kāi)心那期望小朋友們今后的每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，歡樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)期望家長(cháng)朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著(zhù)孩子在戶(hù)外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾啾啼鳴，寓教于樂(lè )，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)氛圍。祝各位家長(cháng)工作順心，小朋友們暑假歡樂(lè )!!
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