初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會(huì )中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞1
玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(cháng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：~~小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )――
合：現在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿(mǎn)酒，生長(cháng)雙手舉過(guò)頭。生活在內蒙古自治區，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(cháng)都浸潤著(zhù)老師、家長(cháng)的濃濃心血。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿(mǎn)溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對生活的激情，更有對未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠銘記我們心中。請欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng)，帶著(zhù)我們憧憬，飛向遠方。請欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》
玥：我們是祖國的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著(zhù)我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂(lè )用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼?zhuān)吒吲d興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著(zhù)青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著(zhù)飛翔的夢(mèng)想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：20__年的夏天，快樂(lè )女生曾佚可和她的原創(chuàng )歌曲《獅子座》家喻戶(hù)曉，現在由我們班的快樂(lè )女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè )帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請欣賞舞蹈《NOBODY》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠觀(guān)而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，SORRY是什么意思?
航：?jiǎn)�，我還當有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì )英語(yǔ)的.人也都知道，對不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《SORRY》。
玥：我們班有一對姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團結的力量，有方向，有決心，有節奏，共同進(jìn)步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認識唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來(lái)的小品表演《西游記》表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對了，天籟之音。
航：今天呀，你算來(lái)著(zhù)了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最?lèi)?ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著(zhù)的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國充滿(mǎn)希望，中華五千年的文化需要我們去傳承。請欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀(guān)滄�！�
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線(xiàn)
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(cháng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì )更好!
玥：聯(lián)歡會(huì )到此圓滿(mǎn)結束!謝謝大家
初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞2
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)！
齊：大家下午好！
甲：大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年，是辛苦而又快樂(lè )的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動(dòng)，我們過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。
乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來(lái)！
甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！請各小隊報告人數!
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
甲：今天，代表離別�？墒�，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì )更好！
乙：六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。六年來(lái)，我們在這里留下了無(wú)數歡歌笑語(yǔ)，撒下了學(xué)
習和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。
甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會(huì )感謝園丁的栽培，河水會(huì )感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書(shū)》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現在，我們離畢業(yè)考還有兩個(gè)月。我們除了需要努力，更要動(dòng)力！
甲：只要有了動(dòng)力，我們才能獲得好成績(jì)。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來(lái)鼓舞鼓舞同學(xué)們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(cháng)
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩(shī)小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩(shī)小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長(cháng)。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來(lái)，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來(lái)》。
乙：謝謝姚雷同學(xué)的表演。
甲：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學(xué)習上，甚至在更多的時(shí)候，老師都在無(wú)微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩(shī)朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來(lái)贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。
甲：現在，我們已經(jīng)處于六年級下學(xué)期這個(gè)忙碌的時(shí)間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績(jì)而努力學(xué)習。
乙：但是，過(guò)于專(zhuān)注于學(xué)習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學(xué)一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無(wú)暇休息了。休息
時(shí)間少了，學(xué)習效率自然就會(huì )降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩(shī)小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩(shī)小組的同學(xué)。
乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長(cháng)很長(cháng)。
甲：我們不應該以小學(xué)階段結束而停止前進(jìn)的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學(xué)，為我們唱《baby》。
乙：會(huì )唱的同學(xué)可以跟著(zhù)一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學(xué)。
乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的`日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未
來(lái)，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時(shí)刻。
乙：下面請輔導員講話(huà)。
輔導員：
時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成
長(cháng)為知書(shū)達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學(xué)習生活多姿多彩，深深印在我們每一個(gè)人的
腦海中。六年來(lái)，孩子們都學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人。你們即將離開(kāi)母校，
進(jìn)入中學(xué)，繼續去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己，使自己成
為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學(xué)獎的亞洲人——印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，
它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家�；貋�(lái)母�？匆豢�。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
甲：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)，我們斗志昂揚，讓我們未來(lái)展開(kāi)騰飛的翅膀，向
著(zhù)更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學(xué)們起立，退隊旗！
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前小學(xué)六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束。祝大家：學(xué)習進(jìn)步！身體健康！預
祝大家在接下來(lái)的期末考試中取得好成績(jì)！
初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場(chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町?huà)上了圓滿(mǎn)的句號。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽(tīng)!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅強，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!
a、棠中外語(yǔ)學(xué)校初xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂(lè )，唱國歌。
b、請坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
a、親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有5天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校
a、還有5天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師
b、還有5天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友
a、還有5天……我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切
b、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮
a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng )新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
b、曾記否，這里的`多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數字、奇妙的字母
a、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b、這使我深深體會(huì )到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務(wù)
a、親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現夢(mèng)想的地方
b、親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃
a、親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著(zhù)你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭!
三、年級組長(cháng)講話(huà)
a、我們初xx屆是個(gè)團結務(wù)實(shí)的集體，在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下
b、我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jì)。
a、同學(xué)們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會(huì )老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b、請年級組長(cháng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
b、初中生涯即將結束，棠外會(huì )成為我們眼中遠去的風(fēng)景
a、我們在這方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
b、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執著(zhù)的信念、積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會(huì )與我們同在!
b、我們相信，不管是帶著(zhù)歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門(mén)將永遠為我們敞開(kāi)!
初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞4
(舞臺燈亮，主持人上)
主持人：甲xxxx，乙xxxx，丙xxxx，丁xxxx
節目一：開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲：跳動(dòng)的節拍是青春在漫步
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話(huà)別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
丙：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒斎�，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì )得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
�。毫硗饨裉靵�(lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有xxxx___，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅�，我們宣布X屆畢業(yè)生歡送會(huì )xx-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節目二：小品《長(cháng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(cháng)桌、長(cháng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著(zhù)死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲：現在，只留下綠色的椅子和長(cháng)桌
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(cháng)亭送別》
乙：掌聲有請
節目三歌曲《損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
�。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻梢�，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念
�。褐皇�，只是我們不得不離開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
�。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請
節目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我帶來(lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì )那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂(lè )器《summer&卡農》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著(zhù)青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè )、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調色盤(pán)
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的.新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(cháng)，青春節節高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠，還要學(xué)會(huì )怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒(méi)錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒(méi)有課可以上了
乙：現在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因為好久都不在寢室了
甲：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲：我回望長(cháng)長(cháng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：XX年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來(lái)請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節目十一：歌曲陳向東
節目十二：原創(chuàng )校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來(lái)請欣賞由xx帶來(lái)的《原創(chuàng )校園民謠》
乙：掌聲有請
節目十三：海關(guān)節目：
節目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽(yáng)光輕撫著(zhù)六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì )忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會(huì )永遠綻放
乙：明天，沒(méi)有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)
乙：接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發(fā)現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數、現代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
�。簩嬍覜](méi)空調，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè )轉眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉思量
�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì )是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開(kāi)了
�。翰粚儆诹�，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
�。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅定的依靠
�。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著(zhù)勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
�。涸僖�(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
乙：再見(jiàn)了，永遠是文史樓
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
�。涸僖�(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲：朋友們，XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )到此結束
合：到此結束，再見(jiàn)!
初三畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持詞5
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
�。何沂莤x
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
丙：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒斎�，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì )得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的.到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
�。毫硗饨裉靵�(lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有xxxx___，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅�，我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì )xx-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
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