舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用1
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老年朋友們，
合：大家好！
甲：首先我們代表克拉瑪依區老年協(xié)會(huì )及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手
合：表示熱烈的歡迎！
乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。
甲：秋韻如畫(huà)，淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂，輕香滿(mǎn)袖，詩(shī)情滿(mǎn)懷。
乙：秋情伴舞，瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！
甲：步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。
乙：尊老、敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )現實(shí)的需要。
甲：做好老齡工作是構建和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節，其地位十分重要。
乙：身體強壯、有力，健康的美是青春的財富，
甲：而智慧的'美，則是老年人特有的財產(chǎn)。
乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I計獻策，碩果累累，有過(guò)突出的貢獻；
甲：這天你們又要把青春的力量，獻給永不衰老的事業(yè)。
乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。
甲：克拉瑪依區第xx屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽
合：此刻開(kāi)始！
舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用2
男：各位領(lǐng)導、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著(zhù)青春的腳步，燃燒著(zhù)青春的熱情，是一個(gè)綻放青春、激情飛揚的季節。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著(zhù)吐露生命的萬(wàn)物，五月的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)年輕的臉龐。
女：今天，我們在這里隆重聚會(huì )，以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽，慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節和“五四”青年節。
男：出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導及評委有：（按領(lǐng)導職務(wù)高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領(lǐng)導致詞。
節目主持詞
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái)，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
女：請營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊作準備
男：二選廠(chǎng)的《青春踢踏》，踏著(zhù)春天的步伐，載著(zhù)歡樂(lè )與希望，給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭，相信各代表隊接下來(lái)的表演會(huì )更加精彩。
女：櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情，快樂(lè )的享受現在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準備
男：來(lái)自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭，各民族的語(yǔ)言互不相同，大家卻有著(zhù)相同愿景，那就是和諧發(fā)展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著(zhù)相同的夢(mèng)想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業(yè)”；
男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動(dòng)著(zhù)相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進(jìn)共克時(shí)堅重現輝煌”。
女：下面由職工醫院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠(chǎng)獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動(dòng)經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)�！倍鄡�(yōu)美的詩(shī)句，多動(dòng)人的歌詞。
男：是��！也就只有雪域高原有轉動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動(dòng)。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿(mǎn)感動(dòng)的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠(chǎng)農布取宗帶來(lái)獨唱《布達拉》，讓我們再次體會(huì )雪域生活的浪漫與激情。
男：請動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的`企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無(wú)論是用歌聲還是舞蹈，無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來(lái)光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。
男：下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》，讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
女：請選礦事業(yè)部一選廠(chǎng)代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)浩蕩的黨恩。
女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機關(guān)代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少女們總會(huì )留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
男：是��！“快樂(lè )、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的視覺(jué)享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠(chǎng)選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。
男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無(wú)邊。
女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質(zhì)檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂(lè )和幸福就會(huì )常伴左右。
女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來(lái)舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén)，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠(chǎng)代表隊做準備
女：放歌青春精彩無(wú)限，在人生路上，你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦；何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。
男：舞動(dòng)青春激情四射，在愛(ài)情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代，每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無(wú)論我們曾經(jīng)是愛(ài)得轟烈過(guò)，還是愛(ài)的悲傷過(guò)，只要我們大膽的去愛(ài)了，就能大聲的說(shuō)：“我們青春過(guò)”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠(chǎng)帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
女：請電銅廠(chǎng)代
表隊做準備
男：欣賞完硫酸廠(chǎng)魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒(méi)有因為曾經(jīng)沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒(méi)有因為曾經(jīng)因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺而感覺(jué)有些青春的空白。
女：其實(shí)，曾經(jīng)那些快樂(lè )的、傷心的事，現在想起來(lái)都是一個(gè)味，那就是過(guò)去的味道，因為已過(guò)去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái)，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機會(huì )，快樂(lè )的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠(chǎng)獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕主持詞：
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，青年朋友們，快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時(shí)的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng )造未來(lái)。
女：青春的舞蹈無(wú)處不在，只要你熱愛(ài)它、參與它，我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過(guò)今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動(dòng)人生，彰顯青春華彩�！迸笥褌�，XX年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結束。我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，朋友們，再見(jiàn)！
舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用3
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈賽。
(甲乙)讓我貌同預祝這次比賽圓滿(mǎn)成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀(guān)看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀(guān)賽，不得講小話(huà)，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(乙)首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場(chǎng))舞蹈比賽主持詞請評為六年級亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分……
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場(chǎng))
(乙)六年級最后得分是分。請評給五年級亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場(chǎng))
(甲)五年級年級最后得分是分。請評給四年級亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的'是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是分。請評給三一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請評給三二班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請評給二一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請評給二二班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請評給一一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請評給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個(gè)班的比賽成績(jì)。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長(cháng)宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得這次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績(jì)表示祝賀!
甲：我們帶著(zhù)永不言敗的執著(zhù)，
乙：我們帶著(zhù)自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
乙：我們現在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養成自覺(jué)鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng )造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著(zhù)92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著(zhù)92年青春的熱情
女：為紀念五四運動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任這次這次舞蹈賽的評，舞蹈比賽主持詞
女：接下來(lái)我為家介紹這次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性，表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
合:校園舞蹈賽現在開(kāi)始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì )能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1.和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復蘇的季節，變如花季中的我們，風(fēng)華正茂，一切充滿(mǎn)了希望，一切都充滿(mǎn)了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4.舞蹈是八藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現象之人體的運動(dòng)表達藝術(shù)，以有節奏的動(dòng)作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》
5.看過(guò)了傣族舞，我們再來(lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6.如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò )有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》
7.看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了家喜歡的勁爆時(shí)間�，F代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的'派別，以合乎自然運動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga的舞姿《Bad romance》
8.看過(guò)了外國現代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來(lái)的現代舞表演《不如跳舞》
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權為我們帶來(lái)的精典啞劇表演№發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學(xué)習最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著(zhù)一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品
結束語(yǔ)
女：伴隨著(zhù)歡快的音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿這次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。謝謝家!
男：這次舞蹈賽，到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈類(lèi)比賽主持詞通用5
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚!
B:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車(chē)與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
B：本次大賽經(jīng)過(guò)團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿(mǎn)異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導的到來(lái)!
A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：
B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動(dòng)作統一(2.0分)
2、服裝必須結合音樂(lè )和主題(1.5分)
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重復，不搶拍(2.0分)
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)
A：當夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的'燦爛
B：伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
A：懷揣著(zhù)青年的夢(mèng)想，我們肩負使命，暢想未來(lái)!B:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第xx屆學(xué)生社團文化節“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
AB:現在開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)
(所有比賽節目結束)
(穿插節目2-3個(gè))
B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節目進(jìn)行中)
(比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來(lái))
A：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。
B：接下來(lái)，我們有請(領(lǐng)導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結束語(yǔ))
A：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
B：感動(dòng)的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線(xiàn)!
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同創(chuàng )造我們的美好未來(lái)!
B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現中華民族的偉大復興努力奮斗!
A：最后，感謝各位領(lǐng)導、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第xx屆學(xué)生社團文化節“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結束!
請同學(xué)們按會(huì )場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝
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