慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家收集的慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞1
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙。河H愛(ài)的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的.夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌x
。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日xx
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲xx
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞2
男:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
女:大家下午好!
男:和著(zhù)豐收的喜悅,踏著(zhù)幸福的腳步,
女:我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國際兒童節!
男:今日的陽(yáng)光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛(ài)的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛(ài)的老師對我們的耐心教導和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女:祝您身體健康好夢(mèng)成真,感謝您對于我們的精心呵護!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂(lè )的音符,
女:六月是滿(mǎn)載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥(niǎo),
男:我們祝愿全天下的少年兒童節日快樂(lè ),
女:祝愿青海玉樹(shù)災區的兒童生活幸福,更加堅強!
合:早日重建美好的.家園,與我們共享節日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節日,
女:下面我宣布,范鎮中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì ),
合:現在開(kāi)始!
1、一(1)快樂(lè )的節日
男:快樂(lè )的節日,快樂(lè )的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )的節日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手
女:手拉手,我們跟著(zhù)幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂(lè )的節日
男:請欣賞一年級三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè )的節日》,掌聲有請!
4、一(4)吹牛
女:說(shuō)大話(huà)是不好的表現,接下來(lái)請欣賞一年級四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹!,掌聲有請!
5、二(1)健康歌
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長(cháng),下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿
男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!下面請欣賞二年級三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀
女:隱形的翅膀給我們以堅強,給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話(huà)
男:同學(xué)們都應當從小會(huì )說(shuō)普通話(huà),這是我國通用的規范的語(yǔ)言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話(huà)》。
10、三(2)小燕子
女:你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè )曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來(lái)的二胡獨奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心
男:感恩的心,時(shí)刻讓我們感動(dòng),三年級三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》,掌聲有請!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會(huì )讓我們感動(dòng)會(huì )讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請!
13、四(2)三字經(jīng)
男:三字經(jīng),是我國傳統的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠流長(cháng),下面請欣賞四年級三班帶來(lái)的中國功夫表演,掌聲有請!
15、五(1)神醫
男:古有神醫華佗,今有小神醫救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀
女:五年的母校生活,留下了我們成長(cháng)的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無(wú)限依戀,請欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!
17、五(3)六一樂(lè )
男:六一樂(lè ),六一我們最快樂(lè )!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂(lè )》,大家掌聲歡迎!
貢獻節目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結束語(yǔ):
男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!
女:快樂(lè )相隨的六一,我們在今天一起共享!
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來(lái)年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習,力爭上游,
男:在老師的教導下,
女:茁壯成長(cháng)為祖國的棟梁!
男:范鎮中心小學(xué)20xx年慶六一液壓泵聯(lián)歡會(huì )到此結束,明年六一我們再見(jiàn)!
女:請各班有秩序帶回!
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞3
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。
乙:伴著(zhù)鮮花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日xx六一兒童節!甲:童年是快樂(lè )的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的.太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情xx
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班20~~年六一兒童節文藝匯演xxxx
齊:現在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),
乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng),
甲:胸懷天下,我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們去創(chuàng )造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅信:xxxx
齊:我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約20~~年的六一兒童節
乙:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20~~年六一兒童節文藝匯演xxxx
齊:到此結束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞4
六一兒童節主持詞
甲:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;
乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿(mǎn)愛(ài)心的日子,
乙:今天,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;
甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶!傲弧蔽覀冏约旱墓澣!
乙:哈爾濱市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合:現在開(kāi)始。
甲:首先有請我們敬愛(ài)的劉校長(cháng)向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯(lián)王部長(cháng)簡(jiǎn)介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛(ài)在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時(shí),還為他們的學(xué)校準備了節日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場(chǎng)少先隊員們非常感動(dòng)。下面有請xx小學(xué)少先隊員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》響起春蕾女童與結對學(xué)生上場(chǎng))
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng),同時(shí)我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自?xún)刃牡叵肱c省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛(ài)的.陽(yáng)光雨露下幸福地成長(cháng)。
甲:最后讓我們有請領(lǐng)導講話(huà)。
乙:感謝領(lǐng)導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實(shí)現心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )主持詞5
開(kāi)幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè )的一天,因為今天是少年兒童共同的節日xxx六一兒童節!
在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝?蓯(ài)的小朋友們節日快樂(lè )!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康,吉祥如意。
。ê希喊硞冃W(xué)XX年六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著(zhù)奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng),讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(cháng)的領(lǐng)導下,我們積極響應蘭山教體局的號召,開(kāi)展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂(lè )隊帶來(lái)的.架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(cháng)!我是男子漢,男兒當自強!下請欣賞武術(shù)表演xx《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè )器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現力,深受人們喜愛(ài)。下面,請欣賞我校民樂(lè )隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè )的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè )舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén);在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮,可是,逆戰能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
XX年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是的,伸出手來(lái),獻出我們的愛(ài),讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請欣賞音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合:我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì )更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結束!
女:祝同學(xué)們節日快樂(lè ),天天快樂(lè )!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男:祝領(lǐng)導、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場(chǎng)。
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