班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞1
甲：尊敬的各位老師，同學(xué)們
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好（鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬）
甲：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持
合：歡迎您們來(lái)到x班
甲：這是本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內容。這次家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么您們的.到來(lái)就意味著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。
乙：初二年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始兩級分化�？梢哉f(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
在這秋高氣爽的季節，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著(zhù)同一個(gè)目標而努力，而家長(cháng)對我們的幫助是十分重要的。
甲：我們是祖國的未來(lái)我們是您們的希望
甲：為了您和他人的健康，請不要在教室吸煙！
為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請不要亂丟垃圾！
乙：為了在孩子們的心中樹(shù)立良好的形象，請不要高聲喧嘩！
為了讓我們的會(huì )議秩序得以保證，請不要在會(huì )議中隨意接打電話(huà)！
乙為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
甲：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
乙：有了您們的精心呵護，有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)才�。。�！x班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始
甲：首先請叔叔阿姨們觀(guān)看我們在全校合唱比賽當中，取得第一名的合唱歌曲
Themorewegettogether和讀書(shū)歌
二班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
發(fā)獎
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首，他們是：邱，吳x，田，喬，張x，孫x，陳，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞2
合：各位叔叔阿姨，大家下午好�。ň瞎�
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！
女：歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)！
男：學(xué)校是我們學(xué)習生活成長(cháng)的搖籃。
女：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨！
男：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)！
男：在父母的精心教育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始！
第二項學(xué)生代表發(fā)言
女：六年的時(shí)間，班級記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為學(xué)生，我們對母校對老師對家長(cháng)有說(shuō)不盡道不完的心里話(huà)，接下來(lái)請學(xué)生代表劉喆希說(shuō)出我們學(xué)生的心聲，大家掌聲歡迎.
第三項家長(cháng)代表發(fā)言
男：感謝劉精彩發(fā)言�。ㄍｎD下）每當我們伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.
女：每當我們考試不理想時(shí)，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現.
男：我們成長(cháng)的過(guò)程中，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權.
男：接下來(lái)，我們有請兩位家長(cháng)代表發(fā)言，大家掌聲歡迎！首先有請張志遠的家長(cháng)楊媽媽.（等待發(fā)言結束）接下來(lái)有請繆海坤的家長(cháng)繆爸爸為我們發(fā)言.
第四項科任老師發(fā)言
女：謝謝兩位家長(cháng)的發(fā)言，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛(ài)，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在很多不足，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓！接下來(lái)就有請我們的良師具體介紹我們學(xué)科的基本情況.掌聲歡迎數學(xué)科任老師賀老師�。ǖ却l(fā)言結束有請另一位科任老師）
第五項班主任發(fā)言
女：老師的講話(huà)，有對我們的.關(guān)愛(ài)，有對我們的要求，更有對我們的殷切期待，謝謝我們可愛(ài)的老師！說(shuō)到一個(gè)班集體中，誰(shuí)最為我們操心呢？答案肯定是班主任，她就如我們的父母一樣，事無(wú)巨細的給所有的孩子母親般關(guān)懷，她苦口婆心的教誨，就是為了我們茁壯成長(cháng)，接下來(lái)我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹！
第六項書(shū)信做橋梁拉近與孩子的距離
男：感謝尚老師的發(fā)言，讓各位家長(cháng)對學(xué)校對班級對孩子又有了一次了解溝通的機會(huì )。說(shuō)到溝通了解，也許在座的各位家長(cháng)
一直在尋求著(zhù)與孩子更好的溝通方式，假如現在有一封來(lái)自孩子的書(shū)信，您看了后會(huì )不會(huì )有所啟發(fā)呢！那么，現在就請您輕輕的打開(kāi)信封，靜靜地讀完來(lái)自孩子最純樸的心聲吧！
第七項分享孩子的成長(cháng)經(jīng)歷
女：在母校實(shí)小的兩千多個(gè)日子里，我們經(jīng)歷著(zhù)快樂(lè )著(zhù)更成長(cháng)著(zhù)，一張張笑臉一串串數字一本本證書(shū)都記錄著(zhù)我們有關(guān)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后，讓我們在一組照片當中去感受去品味孩子們成長(cháng)的足跡！
第八項家長(cháng)與老師面對面溝通交流
合：（等待可見(jiàn)播放完畢）今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，衷心的感謝各位家長(cháng)耐心的聆聽(tīng)，最后祝各位家長(cháng)身體健康闔家幸福！
班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞3
尊敬各位家長(cháng)：
你們好!在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅、生機盎然的四月，我們相聚一堂，請允許我代表酉陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)全體師生對各位家長(cháng)光臨家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎。與會(huì )的家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明了你們對孩子成長(cháng)的關(guān)心，對教育事業(yè)的關(guān)注和對實(shí)驗小學(xué)的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長(cháng)會(huì )的有我們學(xué)校的全體行政人員以及任課老師。擔任畢業(yè)班工作的教師都是學(xué)校的優(yōu)秀教師，并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念�，F在，距離畢業(yè)還有兩個(gè)月多一點(diǎn)，是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段，我們學(xué)校對畢業(yè)班的工作非常重視。因此，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導慎重考慮，決定召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎，又是學(xué)校教育的'延續與升華;而學(xué)校教育是家庭教育的指導與深入。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
總之一句話(huà)，就是"一切為了我們的學(xué)生你們的子女"，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功! 今天的家長(cháng)會(huì )議程主要有二個(gè)：
第一個(gè)議程是由學(xué)校統一進(jìn)行。
主要包含以下內容：
1、學(xué)校教導處駱主任作主題發(fā)言;
2、由新到的管學(xué)滕副校長(cháng)作重要發(fā)言;
3、學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)敖壽平對六年級強調發(fā)言。
第二個(gè)議程是請各位家長(cháng)與班主任、任課教師交流。 下面，逐項進(jìn)行。首先，請駱主任作主題發(fā)言。
班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞4
朱：尊敬的老師
宋：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家早上好!
林：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )!(停頓)
朱：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
宋：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
林：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望。
朱：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)
宋：爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌葸�很一般很一般。
林：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
朱：透過(guò)您那聚精會(huì )神的表情和充滿(mǎn)著(zhù)歡笑的眼神。
宋：我們感覺(jué)到了您內心深處的那份興奮。
林：你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。(停頓)
朱：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護著(zhù)我們。
宋：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
林：借此我們要對您說(shuō)一聲
合：“老師,您辛苦了!”
林：現在就請我們敬愛(ài)的班主任——朱老師為大家致辭，掌聲有請!
朱：我們從小就在父母的庇護下長(cháng)大。
宋：父母是最了解我們的,有請劉澤宇同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言!
林：接下來(lái)，請沈超峰同學(xué)的家長(cháng)上臺與大家交流交流育子心得。
朱：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓林歡和宋溦給大家解解密，獻上詩(shī)歌連誦。
宋：爸爸媽媽?zhuān)銈円苍S看到了，我們的班級就像個(gè)大家庭，有著(zhù)有著(zhù)優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
林：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊!
朱：下面請吳靜嫻的.家長(cháng)上臺。
宋：我們早已不是在校書(shū)呆子，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(cháng)。下面請欣賞跆拳道，表演者：李振嘉。
林：爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，同我們共同暢談我們的向往吧!。請陳若晨同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言!
朱：很高興林楠同學(xué)的家長(cháng)也來(lái)到了我們班，現在請他為我們發(fā)言吧!
宋：聽(tīng)了這么多家長(cháng)的發(fā)言，大家一定深有感觸了，下面有請許穎同學(xué)的家長(cháng)!
林：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jì)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì )加倍努力決不讓您失望。
朱：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ)而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
宋：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
林：看完了那么多節目，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開(kāi)始頒發(fā)獎狀，和我們的成長(cháng)記錄!
(頒發(fā)儀式內容省略)
朱：讓我們伴著(zhù)柔和的微風(fēng)
宋：讓我們伴著(zhù)金色的陽(yáng)光
林：一同傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡母璩�，下面請欣賞歌曲《青花瓷》，表演者李家鑫、陳佳雪等。
朱：讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁
宋：讓我們的心與心相連
林：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)!(停頓一會(huì )兒)
合：今天的家長(cháng)會(huì )到此結束!謝謝各位家長(cháng)的到來(lái)!
班級家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好!
暑來(lái)寒往、秋收冬藏。在此，首先感謝各位家長(cháng)百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會(huì )，初冬的陽(yáng)光給我們一絲溫暖，你們的到來(lái)使得整個(gè)華藝熠熠奪目。
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產(chǎn)、學(xué)習和進(jìn)步的基本手段和途徑。
初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會(huì )場(chǎng);淺談教育藝術(shù)、共商教育大計。 花都區華藝學(xué)校首屆校園藝術(shù)節暨家長(cháng)會(huì )文藝匯演現在開(kāi)始。
會(huì )議第一項：
請全體起立，(向右轉)升國旗、奏國歌，(1、出旗、奏樂(lè )。2、升國旗、奏國，歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮、敬禮);禮畢。
春去冬來(lái)，在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長(cháng)全力支持下，我校各項工作有條不紊;張弛有序;成績(jì)斐然。下面，請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長(cháng)做本學(xué)期"工作報告"。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長(cháng)的講話(huà)。
她把精魂給了學(xué)生，她把柔情給了學(xué)生，她把母親般的一腔愛(ài)給了學(xué)生。只知道給予而從不想收取。這是我校領(lǐng)導對101班班主任李姣堯老師的評價(jià)，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話(huà)····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話(huà)可謂發(fā)自肺腑，感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學(xué)、待人誠懇、關(guān)心集體、尊敬老師，品學(xué)兼優(yōu)，在這個(gè)特殊的時(shí)刻、作為學(xué)生的代表的王晴同學(xué)他想對我們的老師、"家長(cháng)"說(shuō)些什么呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學(xué)講話(huà)。
和諧的校園環(huán)境，讓我們的校園生活越來(lái)越好;和諧的課堂，讓我們的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好;和諧的師生關(guān)系，讓我們的心情也越來(lái)越好。踏著(zhù)青春的旋律，跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧!接下來(lái)請欣賞301班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》。
搖滾樂(lè )使人堅強、利落 。經(jīng)研究表明，百分之九十以上聽(tīng)搖滾的人士，一般都會(huì )精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中，百分之八十以上的都是聽(tīng)搖滾或者玩搖滾的。我們學(xué)校也有著(zhù)一群喜愛(ài)搖滾的人，下面請欣賞701班同學(xué)獻上的《和我一起搖滾》。
詩(shī)歌是我國的一顆耀眼的明珠，正是因為有了詩(shī)歌，才有了蘇東坡的"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。正因為有詩(shī)歌，我們給世界一個(gè)驚喜，因為有詩(shī)歌，我們圓華藝一個(gè)夢(mèng)想。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《給世界一個(gè)驚喜，圓華藝一個(gè)夢(mèng)想》。
一起走過(guò)童年的記憶， 快樂(lè )的長(cháng)大， 迎接燦爛的未來(lái)， 就像紅橙黃綠藍青紫。 讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)，讓孩子們在快樂(lè )中舞蹈，讓孩子們成為快樂(lè )的小舞星。接下來(lái)請欣賞學(xué)前10班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈，可以彰顯青春，表現我們的年輕與活力，一場(chǎng)精彩的文藝匯演，一定少不了動(dòng)感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學(xué)的`舞蹈表演《有沒(méi)有》，掌聲有請。
跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區別于其他格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動(dòng)的穩定性都有很高的要求，它是對人體機能和體能的綜合考驗。 它通過(guò)競賽、品勢和功力檢測等運動(dòng)形式，使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養堅韌不拔的意志品質(zhì)。下面請欣賞由校武術(shù)隊帶來(lái)的"品勢舞"表演。
校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。請欣賞由601班同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《中國娃娃》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(cháng);今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，今天，我們的小朋友自信的舞動(dòng)。請欣賞學(xué)前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟是相聲的三大發(fā)源地，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱，有的段子還可以發(fā)人深省，提高覺(jué)悟。下面請聽(tīng)401班柏舒藝、黃歐婷同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《十分精彩》。
家長(cháng)們，剛才兩位同學(xué)的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺下剛才經(jīng)久不息的掌聲不難看出，臺下諸位家長(cháng)對于我們師生的的工作、學(xué)習的認可、肯定。很多人也許都有很多話(huà)想對我們劉校長(cháng)說(shuō)、想對華藝的某個(gè)老師說(shuō)，今天，就有幾位家長(cháng)，他們將以一種獨特方式表達著(zhù)他們對華藝的肯定、訴說(shuō)著(zhù)他們的心聲。他們是(········)，我們掌聲有請他們上臺好嗎?(····嘗試個(gè)別家長(cháng)發(fā)言)。 十年樹(shù)木;百年樹(shù)人。老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺上幾位家長(cháng)的認可肯定，它也代表了我們今天所到會(huì )的全部家長(cháng)的態(tài)度。你們說(shuō)是嗎家長(cháng)們，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì )我會(huì )的流行，請聽(tīng)我校302班楊淘、楊湘同學(xué)為我們這曲《最炫民族風(fēng)》。
一個(gè)人在不高興時(shí)，得到的勸慰最多是"笑一笑"。很少有人勸其"哭一哭"�？拊谌藗兊哪X海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應。然而新近科學(xué)家們的實(shí)驗與研究卻給了我們一個(gè)迥然不同的結論：哭對緩解情緒壓力是有益的。為此，901班的同學(xué)們各持己見(jiàn)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽，結果到底如何呢?我們一起來(lái)看看。掌聲有請901班同學(xué)。 青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞702班帶來(lái)的街舞表演《baby girl》。
大家知道;種瓜得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
在音樂(lè )的世界里，有很多種不同的樂(lè )器和表現手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè )器的魅力，說(shuō)起二胡大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過(guò)過(guò)癮，有請我校周惠民老師閃亮登場(chǎng)，為我們帶來(lái)二胡獨奏《洪湖水，浪打浪》。
今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里; 今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞�，F在請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
考試，是中國自古以來(lái)的光榮傳統。國家選拔人才，學(xué)子光耀門(mén)楣，都是靠一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。眾考生前赴后繼，造就了中國千年以來(lái)光輝燦爛的考試文化。其中，歷史最久，影響最深的，無(wú)疑是封建社會(huì )的科舉考試，有道是——(音樂(lè )···)，老師們家長(cháng)們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學(xué)的精彩表演好嗎? 古箏古樸、古典、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。帶著(zhù)對音樂(lè )的癡迷、帶著(zhù)對華藝學(xué)子的期待，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請303班同學(xué)帶來(lái)《感恩 的心》。
曾經(jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，越是美好的夢(mèng)想，越是害怕去實(shí)現，怕美好只在得到前一秒，怕夢(mèng)想與現實(shí)的差距。但即使看不清未來(lái)，未來(lái)也仍然會(huì )來(lái)到，與其惴惴不安，不如坦然面對。只要勇敢的邁出第一步，微笑著(zhù)面對每一個(gè)明天，終有一日，你會(huì )到達夢(mèng)想彼岸，下面請欣賞602班李彬艷同學(xué)帶來(lái)的《明天你好》，大家掌聲歡迎!
中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群"好男兒"將在這里虎虎生威，一展身手。讓我們掌聲有請他們上場(chǎng)吧!
(冉飛簡(jiǎn)介、調動(dòng)氣氛······)
回首昨天，我們品味滄桑;釋?xiě)呀裉�，我們享受幸�?放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏著(zhù)激揚的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。由集團董事長(cháng)張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學(xué)習、工作、生活的真實(shí)寫(xiě)照。下面請校音樂(lè )隊的同學(xué)一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長(cháng)大的孩子，深具自信。 寬容中長(cháng)大的孩子，能夠忍耐。
稱(chēng)贊中長(cháng)大的孩子，懂得感恩。 認可中長(cháng)大的孩子，喜歡自己。
分享中長(cháng)大的孩子，慷慨大方。 誠信中長(cháng)大的孩子，理解真理。
公正中長(cháng)大的孩子，極富正義。 尊重中長(cháng)大的孩子，懂得尊敬。
信賴(lài)中長(cháng)大的孩子，不但信任他人也信任自己。 友善中長(cháng)大的孩子，不但愛(ài)他人也愛(ài)自己。
各位家長(cháng)，孩子教育是我們家校共同的責任，把孩子教育好是我們共同的目標，現在讓我們攜起手來(lái)，密切配合，共筑學(xué)生自主學(xué)習的新天地!
花都區花藝學(xué)校首屆文化藝術(shù)節暨20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )文藝匯演到此結束。接下來(lái)請各位家長(cháng)到孩子所在班級參觀(guān)指導，與相關(guān)班主任及科任老師深入交談學(xué)生各方面情況!
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