校園藝術(shù)節主持詞范文
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編為大家收集的校園藝術(shù)節主持詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節主持詞1
尊敬的各的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)
乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂(lè )章
甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導學(xué)生向真、向善、向美，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級每個(gè)班組織開(kāi)展校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現場(chǎng)，蒞臨指導的學(xué)校領(lǐng)導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實(shí)驗”
乙：實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
合：現在開(kāi)始——
【中間串詞】
1、《誡子書(shū)》
甲：有一封家書(shū)，講的是敬業(yè)奉獻、修身養性、治學(xué)做人
乙：有一封家書(shū)，說(shuō)盡了父對子的殷殷教誨、無(wú)限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書(shū)》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
2、《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍天下
乙：我們共同擁有著(zhù)一個(gè)媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的'歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3、《紅星歌》
甲：我們像朝霞，充盈著(zhù)朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星，煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話(huà)語(yǔ)
甲：請聽(tīng)經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4、《讓愛(ài)傳出去》
甲：讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，把愛(ài)傳給每一個(gè)人。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級1班，演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
5、《太陽(yáng)少年》
甲：接下來(lái)上場(chǎng)的班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽(yáng)少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
6、《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7、《青春舞曲》
甲：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉動(dòng)人。
乙：我說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著(zhù)青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著(zhù)青春的節拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8、《共同長(cháng)大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸�？鞓�(lè )成長(cháng)
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長(cháng)大
乙：最后，請欣賞歌曲《共同長(cháng)大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
【結束語(yǔ)】
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實(shí)驗”實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級合唱比賽
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來(lái)，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)
校園藝術(shù)節主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝
甲：青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。乙：青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。
丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風(fēng)帆，
合：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
甲：請欣賞足球寶貝表演《xxxx》指導教師：xx
2、老師獨唱
甲：幸福有多長(cháng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸�？梢宰屇銡g樂(lè )溫馨，也可以讓你熱血滿(mǎn)腔。
丙：讓我們踏著(zhù)不會(huì )停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(cháng)》
3、現代舞《xxxxx》
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的.利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國說(shuō)
甲：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請欣賞我校朗誦《少年中國說(shuō)》，指導教師xxxx
5、武術(shù)
乙：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。
表演者xxx
6、《小幸運》學(xué)生獨唱
丙：我們每個(gè)人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會(huì )心感欣慰，希望今晚的幸運兒會(huì )是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運，下面掌聲有請周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運。
7、琵琶禮儀
甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，
共同詮釋著(zhù)中國的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長(cháng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。下面請欣賞旗袍禮儀表演
《xxxx》，有請。
8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣？
乙：大家覺(jué)得怎么樣？
甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì )流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂(lè )隊帶來(lái)的激情表演。
結束語(yǔ)
乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌
丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉
乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采
甲：今日的盛會(huì )，是鴻鵠勵志的雄壯
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
乙：我們堅信：本次校園藝術(shù)節一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
合：咱們堅信職中的明天一定會(huì )更好！
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