(推薦)中考滿(mǎn)分作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文1
爸爸曾是一名軍人在我看來(lái)，他對我就像對待在軍營(yíng)中的從不離身的軍裝一樣，熟視無(wú)睹。我們之間也就風(fēng)平浪靜激不起半絲漣漏。所以，從記事起，我就沒(méi)向他說(shuō)過(guò)'你好'。他在乎我嗎？不得而知�？晌以诤跛�！
中考前的父親節，我覺(jué)得應該送爸爸一件禮物，興許會(huì )拉近我們之間的感情距離。欣喜中，放學(xué)的鈴聲剛響，我就沖出了校門(mén)，來(lái)到一家花店。滿(mǎn)屋濃艷的鮮花校枝挺立，賣(mài)花的阿姨殷勤介紹不同花的象征意義。我選中了一束正待開(kāi)放的郁金香又包裝上一層襯著(zhù)星點(diǎn)的'漂亮紙袋，抱著(zhù)它興沖沖地跑回了家。爸爸正在客廳看報，我用最甜的笑容看著(zhù)他，說(shuō)著(zhù)'節日快樂(lè )'，送上了這束花。爸爸僅僅微微側了一下身子，竟然問(wèn)'多少錢(qián)？'我臉上的笑容頓時(shí)凝固了，我知道他并不在乎我說(shuō)出的阿拉伯數字，訓話(huà)才是真正的內容。我執拗地把頭扭了過(guò)去，冷冷地說(shuō)了句'我不想用這個(gè)開(kāi)始今天的談話(huà)！'我不顧一切地宣泄了自己的委屈和不滿(mǎn)一一把花狠狠地摔到了地上。我后悔自己做了一個(gè)多么傻的決定，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的傷感油然而生。當晚，我執意返回了學(xué)校。因為氣昏了頭，到了學(xué)校才發(fā)現書(shū)包沒(méi)帶回來(lái)，只好轉天硬著(zhù)頭皮又踏進(jìn)了家門(mén)。咦，一縷熟悉的清香！陽(yáng)臺的花瓶里居然是那幾支被我摔在地上的郁金香。
'你真是的，那么大火氣。你爸捧著(zhù)郁金香舍不得扔，花枝斷了，花瓣也散了，可他非說(shuō)能活……'媽媽從我進(jìn)屋，嘴就沒(méi)停。我猛地一愣，爸爸原來(lái)是在乎我的！
郁金香受傷了，我受傷了，爸爸也受傷了。此時(shí)，我明白了父愛(ài)的深沉和含蓄，不過(guò)就是撿起郁金香的那個(gè)瞬間，但他能感動(dòng)我的一生。親愛(ài)的爸爸，別埋怨我的無(wú)禮。在這里，請接受我真心的問(wèn)候'你好，爸爸！'
中考滿(mǎn)分作文2
我在挫敗中成長(cháng)
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會(huì )令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì )成為人生一筆寶貴的財富．
所以，我總是喜歡哼唱著(zhù)這首歌，信步走在大街上．
挫折失敗的確會(huì )讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會(huì )讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè )，但后來(lái)取而代之的將會(huì )是長(cháng)期的堅持不懈，奮發(fā)圖強．
在往后的`歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力．
過(guò)程多快樂(lè )，挫敗也是過(guò)程．沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水．有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來(lái)都永遠為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會(huì )讓你受益終身．
經(jīng)受挫敗會(huì )讓人成長(cháng)，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂(lè )幸福，灰受挫敗會(huì )讓人堅強，讓人逐漸學(xué)會(huì )做人．在挫敗中，你將知道面對自己．不是只有優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(cháng)．
經(jīng)受挫敗會(huì )讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì )讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無(wú)邪，居心叵測也將能成為人性．
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì )散發(fā)出一股獨特的光輝。 20xx湖南株洲中考滿(mǎn)分作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長(cháng)。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
中考滿(mǎn)分作文3
驀然，感覺(jué)燈光中盛滿(mǎn)了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤了。望著(zhù)這安詳的夜景，我忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得自己應為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門(mén)，一推開(kāi)門(mén)，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門(mén)前，俏皮的神情，頭上扣著(zhù)一頂大紅帽，揮舞著(zhù)“大手”，咧著(zhù)嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！靶履昕鞓�(lè )！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儨厝岬赝?zhù)我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——
沒(méi)想到他們卻----面對父母親的笑容，我無(wú)言以對。就在那片雪地上，我拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)钋榈赝撕芫�、很�?---
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō)：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無(wú)以回報。有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿(mǎn)心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì )感動(dòng)！
父愛(ài)，是一生的財富父愛(ài)是山，呵護生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……直到初三。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準備下車(chē)后獨自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的'衣角———是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著(zhù)，向我奔來(lái)。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
猶記那年冬天大雪紛紛揚揚，天早早便暗了。寒風(fēng)凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來(lái)老阿婆嘹亮的叫賣(mài)聲，甚至可聽(tīng)聞那輛破推車(chē)的“吱嘎”聲，是那么清脆，讓人久久回想。
我習慣每日放學(xué)便拿碗去買(mǎi)豆腐花，很便宜，冬日里吃感覺(jué)格外溫暖。那日放學(xué)晚了，天早已陰沉下來(lái)了，回到家，拿起碗，奔出門(mén)，卻不見(jiàn)那抹蒼老的身影，我有些失望，這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了破推車(chē)的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走著(zhù)，踩著(zhù)濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒(méi)有戴手套，兩手緊握車(chē)把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。
我趕忙跑去，“阿婆，來(lái)3元豆腐花�！彼Ｏ萝�(chē)，不好意思地說(shuō)：“小姑娘啊，賣(mài)完了�！蔽殷@訝而后又失望，她張了張嘴，想說(shuō)什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說(shuō)：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來(lái)�！蔽壹泵φ惺终f(shuō)：“不用了，太麻煩你了�！彼α诵�，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是這輛破推車(chē)，上邊零零散散地放著(zhù)瓶瓶罐罐的調味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢(qián)，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來(lái)，我跺著(zhù)腳，嘀咕道。
這時(shí)，遠處一個(gè)身影漸進(jìn)，是一個(gè)跑動(dòng)的身影，很滑稽，下身跑動(dòng)，而上身卻僵直著(zhù)，步履很是笨拙，漸漸近了，的確是老阿婆，我仔細瞧著(zhù)，不由驚訝，她捧著(zhù)碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒(méi)有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見(jiàn)我，還用她嘹亮的嗓音喊了句：“來(lái)了�！蔽也挥傻酶械胶眍i有些堵塞，一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼睛有些酸澀。
她跑到車(chē)前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說(shuō)：“學(xué)生上學(xué)辛苦，喝點(diǎn)熱豆腐花好呀�！贝藭r(shí)此刻，我的眼睛濕潤了，我不愿張口，只怕一不小心，便涌出淚來(lái)。
那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。
中考滿(mǎn)分作文4
冬風(fēng)呼嘯，雪花就像群魔亂舞，不竭地鉆進(jìn)我的衣服領(lǐng)子里。我縮了縮身子，加快了腳步，踩得地下的積雪吱吱作響，我加快腳步向家走去。一抬頭望見(jiàn)遠處三樓的燈光那么明亮，我的心底涌起一股暖流，我知道那是母親為我留的光明。
我把鑰匙小心翼翼地插進(jìn)鎖孔，生怕驚擾了勞頓了一天的母親，因為母親可能睡著(zhù)了。當我打開(kāi)門(mén)，一股香氣直撲我的`鼻孔，母親正站在餐桌旁，用小勺子不竭地攪拌熱氣騰騰的粥，對我招手說(shuō)：“兒子，回來(lái)啦，快洗手，喝粥，媽媽學(xué)的新配方，好喝著(zhù)呢！”桌上那一碗糯糯的粥，誘惑著(zhù)我的胃。我坐在餐桌旁，開(kāi)始細細品味。粥里有紅豆、薏米、大棗、山藥……還有一些我叫不出名字的食材，遠遠跨越了八寶粥。母親熬得粥非常的軟糯，還加了冰糖，又香又甜，讓人饞涎欲滴。我一口氣吃掉了一大碗，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@粥實(shí)在是太好喝了，
中考滿(mǎn)分作文5
誠實(shí)，能驅散人們心中的陰暗；誠實(shí)，將使人類(lèi)有更多更真誠的愛(ài)。我們應該大力弘揚誠實(shí)的美德，讓人們心靈更高沿，讓世界變得更美好。事實(shí)論不知為不知
孔子一輩子勤于學(xué)習，知識淵博，后人尊稱(chēng)他為圣人。其實(shí)他本人還是很誠實(shí)，很謙虛的。他曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我師焉�！�
有一次，孔子到齊國去，路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩在辯論。一個(gè)說(shuō)：“早上的太陽(yáng)涼颼颼的，一點(diǎn)也不熱；可中午的太陽(yáng)卻像開(kāi)水一樣燙人，這不就說(shuō)明早上太陽(yáng)距亢我們遠，中午太陽(yáng)靠我們近嗎？”另一個(gè)爭辯道：“不對！早上太陽(yáng)又大又賀，就像車(chē)頂上的'篷蓋那么大；可到了中午，太陽(yáng)就變小了，頂多也不過(guò)菜盤(pán)那么大，近的東西大，遠的東丁小，這是普通常識�！眱蓚�(gè)孩子爭得不可開(kāi)交時(shí)，抬頭看見(jiàn)兩個(gè)大人站在現前，就問(wèn)那位年長(cháng)者“你是誰(shuí)？”年長(cháng)者回答：“我叫孔丘，是魯國人�！币粋�(gè)孩子高興地說(shuō)：“噢，原來(lái)是孔夫子呀，聽(tīng)說(shuō)你很有學(xué)問(wèn)。就請你評一評，看誰(shuí)說(shuō)得對�！笨鬃永侠蠈�(shí)實(shí)地承認：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了，以后我向理角學(xué)問(wèn)的人請教一下，再來(lái)回答你們吧�！焙⒆觽児笮ζ饋�(lái)：“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人，原來(lái)也有回答不了的問(wèn)題呀！”孔子望著(zhù)笑著(zhù)離去的孩子，對身邊的學(xué)生子路說(shuō)：“在學(xué)習上知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，只有抱著(zhù)這種誠實(shí)態(tài)度，才能學(xué)到真正知識�！迸岫日\歸玉帶
裴度是唐代政治家，曾做過(guò)三朝宰相，雖其貌不揚，個(gè)頭矮小，但為人誠實(shí)。
他從少年是規范就立下做人的宗旨：“只要自己不欺心，不欺人，誠實(shí)、努力，將來(lái)一定會(huì )有所成就的�！痹谂岫仁辶鶜q時(shí)，有一年秋天到城外香山寺游覽。來(lái)寺院燒香的一位中年婦女丟失了一個(gè)綢布包，被裴度拾到，他一連兩日在寺院門(mén)前等待失主。當那位婦人兩日后從裴度手里接過(guò)自己綢布包后，一下子跪在地上，泣不成聲地說(shuō)：“您真是我家的大恩人��！”婦人打開(kāi)包裹，里面是兩條鑲滿(mǎn)珍珠的玉帶。原來(lái)這位婦人是準備用這兩樣東西去官府贖她父親性命的。國灰其你正蒙冤被判成死罪。
誠實(shí)的門(mén)德?tīng)査?/p>
英國維多利亞女王在白金漢官舉行盛大的招待會(huì )，歡迎杰出的德國作曲家門(mén)德?tīng)査蓙?lái)訪(fǎng)。署名門(mén)德?tīng)査傻摹兑了柶潯非友葑嘁院�，女王對他稱(chēng)贊道：“單憑這一個(gè)曲子，就可證明你是天才�！遍T(mén)德?tīng)査善届o地對女王說(shuō)：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品�！痹瓉�(lái)芬妮亞也是個(gè)音樂(lè )造詣極深的音樂(lè )家�！兑了柶潯肪褪浅鲎运�。由于幾個(gè)史弟不贊成署女人之名，便商定用門(mén)德?tīng)査傻拿职l(fā)表。
中考滿(mǎn)分作文6
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多，一個(gè)人可以沒(méi)有才能，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力，
前進(jìn)的方向，幾乎每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢，想當人類(lèi)“靈魂的工程師”——老師。
小時(shí)候，我就特別羨慕老師，因為只有老師有資格用那五顏六色的粉筆在黑板上傳播知識；只有老師能站在講臺上用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)講那一個(gè)個(gè)精彩的故事；只有老師才可以任意挑選同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題……那時(shí)我認為老師是擁有“特殊權利”的人�？赡苁怯捎趯Α皺嗔Α钡目释�，所以我那時(shí)希望擁有這樣的特殊權利。
現在，我長(cháng)大了，我的夢(mèng)想仍然是當一名老師，但老師的形象在我的眼里卻發(fā)生了變化，每天最早進(jìn)教室的.是老師，最晚離開(kāi)的也是老師；因為長(cháng)期批作業(yè)，眼睛里充滿(mǎn)了血絲的是老師；因長(cháng)期與粉筆打交道，手變粗糙的是老師；夜深人靜時(shí)，還亮著(zhù)燈批作業(yè)的是老師……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也許是對老師一生最好的闡述。
我希望傳承老師這一無(wú)私精神，做一位吐盡萬(wàn)絲，奉獻無(wú)限愛(ài)，教育祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)，成為祖國新一代接班人的一位好老師。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你將不再是夢(mèng)，而是現實(shí)，因為我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我篤信，只要我堅持努力，夢(mèng)將不再是夢(mèng)。
中考滿(mǎn)分作文7
是什么使美麗的寒梅倔強地綻放枝頭，在風(fēng)雪中散發(fā)出清香？又是什么使嬌嫩的小草頑強地頂破土壤，在東風(fēng)中挺直了脊梁？
那天，我仿佛找到了答案。
送走了寒冬，迎來(lái)了暖春，寒梅和蘭草的交接儀式在我們樓下的小花園里舉行。
我順著(zhù)窗子向樓下的小花園望去，一個(gè)身軀佝僂、頭發(fā)花白但紅光滿(mǎn)面的老人走進(jìn)我的視線(xiàn)。那是我們院里已經(jīng)八十多歲的張爺爺，聽(tīng)說(shuō)以前是什么方面的“家”，現在退休了是我們的園丁。
此時(shí)他身前是一小片淡紫的瀑布，它們一串串擠著(zhù)，在老人面前似乎就是天真的孩子----是紫丁香花開(kāi)了。
我迫不及待跑跑下樓去，徑直走到張爺爺身邊�！皬垹敔�，這花真香��！”老人轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我，眼中閃過(guò)一絲喜悅的神色，說(shuō)：“是��！還很漂亮�！蔽遗吭诨ㄉ下勚�(zhù)，有種沁人心脾的帶著(zhù)些甜味的芳香，看著(zhù)這深紫淺紫的花就像一個(gè)個(gè)盛著(zhù)仙露珠漿的玉杯！
“這花是催開(kāi)來(lái)的，時(shí)令還不到，但我們現在可以讓她們提前給我們送來(lái)芳香！”張爺爺一邊面帶自豪地說(shuō)著(zhù)，一邊在精心地拾掇著(zhù)另外幾種還看不出是什么的'花苗。突然我發(fā)現在一盆花的土壤上面壓了兩塊板磚，我就走過(guò)去，問(wèn)張爺爺是怎么回事。張爺爺笑著(zhù)說(shuō)，她們呀，是蘭草，正在發(fā)芽，得壓著(zhù)點(diǎn)，這樣可以讓他們更有寬度和韌度，更有觀(guān)賞性，而且即使有風(fēng)有雨也不會(huì )讓他們倒下了！
“張爺爺，那他們還能發(fā)芽嗎，這樣壓著(zhù)他們！”我有些困惑不解！
“肯定能的了，因為他們對生活是那么的熱愛(ài)！”張爺爺像看待孩子那樣看待這些花草。
“他們怎么會(huì )熱愛(ài)生活��？”我有些想笑張爺爺了！
而他卻突然很?chē)烂C似的：“每一株花草都是有靈性的，他們都是熱愛(ài)生活的人呢！”爺爺指著(zhù)旁邊的臘梅樹(shù)上的雪梅給我看，說(shuō)如果不熱愛(ài)生活他們?yōu)槭裁催t遲地不肯謝去！
我真的想笑了，張爺爺接著(zhù)說(shuō)，他們是等著(zhù)這蘭草可以延續了他們的對生活的熱愛(ài)，這是日積月累的愛(ài)呢！
是呀，是對生活的日積月累的熱愛(ài)，讓臘梅在寒冬綻放；是對生活的日積月累的熱愛(ài)，讓蘭草在風(fēng)中挺直脊梁；同樣是對生活的日積月累的熱愛(ài)，讓張爺爺還這么有力量！
張爺爺的話(huà)，張爺爺的花，讓我明白了日積月累的生活和日積月累的愛(ài)！
中考滿(mǎn)分作文8
你可曾面對棋局，思索招數？亦或推演戰爭，猜測成��？如果有，那你一定會(huì )發(fā)出“棋局如世事”的感慨。
我曾和爺爺下棋，面對著(zhù)固若金湯的包圍，嘗試突出重圍卻屢遭挫敗，最后，爺爺指點(diǎn)迷津，說(shuō)我下棋的方式大開(kāi)大合，破綻百出，而且進(jìn)攻時(shí)也只是看中一處進(jìn)攻，沒(méi)有統籌全局。
我喜愛(ài)聲樂(lè )，也常常加入一些合唱團，很快就發(fā)現了在合唱團中，指揮老師為什么總是說(shuō)“合唱與獨唱不一樣”。
獨唱時(shí)，舞臺上只有你一人，你可以盡情地展現自己的風(fēng)采。就好似古時(shí)戰場(chǎng)兩位將領(lǐng)的殊死搏斗，只需保全自己，無(wú)須顧及他人。
而合唱，主要看中的是團體，配合地好，就能展現出優(yōu)美的合唱。但是如果有人鶴立雞群，大肆展現自己的才華而不顧與他人配合的話(huà)，那合成的聲音便會(huì )雜亂無(wú)章、毫無(wú)美感。
合唱中的每一位成員，都像是棋盤(pán)上的一顆棋子，每個(gè)人都站在自己的位置上，發(fā)揮著(zhù)自己的作用。在這里，無(wú)論你是由一顆普通的青石打制而成，還是由一塊光彩照人的翡翠精雕細琢而成，在棋手看來(lái)，只是應該把你們放在不同的位置罷了，并沒(méi)有高低貴賤之分。棋子完成任務(wù)，配合他人；棋手縱觀(guān)統籌，全局策劃，就可以構成一盤(pán)完美的棋局。
人間世事，不也正是如此么？
在生活中，有很多人都想成為所謂的“人上人”，但是最終出人頭地的.，往往只有一小部分人。而那些“普通”的人呢？多半是成為了社會(huì )中渺小的一份子，過(guò)著(zhù)平凡的生活，為社會(huì )做出自己的一份貢獻。帶領(lǐng)美國人民在南北戰爭中勝利，防止了聯(lián)邦分裂，廢除了奴隸制的美國總統林肯，一直受世人贊譽(yù)。但他獲得的成就，是眾多的軍人和百姓拼搏出來(lái)的。還有中國共產(chǎn)黨的成功，不也是中國數億的農民、工人和百萬(wàn)余人的解放軍共同奮斗的結果么？偉人們構成了這個(gè)世界的框架，但是將這個(gè)框架牢固、填滿(mǎn)并且夯實(shí)的那一沙一石，卻是社會(huì )中最普通的人，扮演好自己的角色，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
棋局、合唱，都如人間世事。你可能做不了棋手，做不了縱橫天下的相士賢才，但你還能做一顆棋子，在屬于自己的一方天地展現風(fēng)采。
哪怕做一顆棋子，也不要膽小怯懦，不要后退一步……
中考滿(mǎn)分作文9
秒針一圈圈地轉動(dòng)，可時(shí)間，它卻也不停。留下的，只有那摻著(zhù)灰塵的“老味”。
無(wú)聲無(wú)息，爺爺已去世半年多了，我也沒(méi)當初的那般難受。走進(jìn)奶奶房間，墻上粘著(zhù)的二張照片還在原位。一張是爺爺與奶奶的一張“一張”重復，去掉一處合照，而另一張，則是爺爺抱著(zhù)小時(shí)候的我。泛黃的老照片也蓋不住回憶的那抹快樂(lè )。
照片中，大家祖孫兩個(gè)笑得非常高興，而我則陷入了回憶。奶奶說(shuō)爺爺脾氣非常暴燥暴躁，在他們年青時(shí)爺爺總要罵奶奶，可她卻說(shuō)：“我還是想老頭子再罵我一次啊�！庇洃浿械臓敔斠恢笔莻�(gè)成天樂(lè )呵呵的老人。每當我下課從校門(mén)口出走來(lái)時(shí)，老遠就能看到一個(gè)老人的身影，再看到我的那剎那，露出常年抽煙的大黃牙，冽咧嘴一笑：“囡囡！你來(lái)了啊�！彪S即拾起我的書(shū)包，一塊走在回家的路上。夕陽(yáng)照射在一個(gè)七八歲的小女孩和一個(gè)有的許白發(fā)的老人身上。小孩眼里全是路邊的.“玩具”，老人眼里全是小孩興奮蹦跳的身影。
畫(huà)面再切換到半年前。爺爺把我叫到房間，拿出一袋子我喜歡的小零食，壓低嗓子告訴我：“別跟你爸說(shuō)，要不然就要被你爸偷吃了哩！”在大家家，唯有大家父女二人最?lèi)?ài)吃這部分，爸爸是“大老鼠”，而我則是“小老鼠”，愛(ài)吃的我在聽(tīng)完爺爺的叮囑后，腦袋如小雞啄米似的狂點(diǎn)頭。吃飯時(shí)，爺爺總說(shuō)不喜歡吃肉，卻把最好最香的那塊肉給我，笑嘻嘻地說(shuō)：“多吃點(diǎn)！”我知曉，他一直喜歡把最好的給我，一直攜帶笑。
半年后，哪個(gè)也想不到一場(chǎng)大病奪去了他的生命。只留下這陳年的老味在腦中沉淀，揮之不去……即便鐘表壞了，秒針不走了，時(shí)間也不會(huì )停，這陳年味，最后也只能在兩張舊照片泛黃的邊角中呈現，攜帶愛(ài)，攜帶開(kāi)心的味道，封存在心中。
中考滿(mǎn)分作文10
1、朋友是什么，朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
2、社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?
3、嫉妒乃無(wú)知，模仿即自殺;無(wú)論身居禍福，均自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無(wú)窮的，它能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
4、成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì )甜得發(fā)苦發(fā)爛。
5、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
6、真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來(lái)的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。
7、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
8、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。
9、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì )來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。
10、天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應該悲觀(guān)。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
11、親情友情是我的財富。我是一朵白云，親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹(shù)，親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥(niǎo)，親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
12、遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
13、成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
14、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
15、因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
16、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現出巍峨。藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠;大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
17、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競秀。什么樣的`青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好?海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè )無(wú)窮。
18、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗。
我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
19、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
20、書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。
中考滿(mǎn)分作文11
許多人嘆息讀書(shū)之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書(shū)二字十分厭倦，覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”
猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當時(shí)對科學(xué)一無(wú)所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書(shū)中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開(kāi)了我童年時(shí)對許多現象的疑惑，同時(shí)也打開(kāi)了我的知識大門(mén)。每每明白一個(gè)現象的成因，我的心中便會(huì )有說(shuō)不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，我都會(huì )在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是它告訴我了閱讀之樂(lè )，點(diǎn)燃了我對未知的探求。
帶著(zhù)閱讀的樂(lè )趣，我在五年級時(shí)開(kāi)始接觸四大名著(zhù)。書(shū)中許多晦澀難懂的.文言曾令我滿(mǎn)頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問(wèn)題解決后收獲的那份喜悅又支持著(zhù)我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著(zhù)我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實(shí)所迫的無(wú)奈。當我讀到諸葛亮使空城計時(shí)，不得不被他的超凡智慧所折服；當我讀至黛玉葬花與憂(yōu)傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂(lè )之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂(lè )趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí)，無(wú)意間購得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂(lè )。
讀書(shū)十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂(lè )”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè )，體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè )。閱讀其樂(lè )無(wú)窮。
中考滿(mǎn)分作文12
我很佩服古人的情懷。一轉眼，我們已經(jīng)讀了將近十年的書(shū)。一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論歡喜還是感慨，悲傷還是憤怒，依然有適合自己內心的悠然詩(shī)詞陪伴著(zhù)我們�？v使時(shí)空穿越千年，也擋不住我對古人各種情懷的欣賞和感慨。我很欣賞古人的情懷。
一眨眼，我們已經(jīng)讀了將近十年的書(shū)。一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論歡喜還是感慨，悲傷還是憤怒，依然有適合自己內心的悠然詩(shī)詞陪伴著(zhù)我們�？v使時(shí)空穿越千年，也擋不住我對古人各種情懷的欣賞和感慨。
是誰(shuí)，是誰(shuí)在獵場(chǎng)里興致勃勃地打獵？哦，原來(lái)是東坡先生。難怪你家大黃狗和蒼鷹這么厲害！你笑得那么開(kāi)心，連鬢角的幾縷白發(fā)都不能影響你英姿颯爽。但是，我卻分明看到了你眼中難以察覺(jué)的擔憂(yōu)。 “將持鷹弓如滿(mǎn)月，望西北，射天狼星�！蹦銈儓笮ё鎳淖院栏胁](méi)有減弱。其實(shí)，我希望你也能像陶淵明先生一樣隱居深山，熱愛(ài)山水，過(guò)上“采菊東籬下，悠然南山”的愜意生活。那樣的話(huà)，你一個(gè)人的時(shí)候就不會(huì )傷心，不會(huì )擔心你的國家。與你的大義相比，我的心思是那么的渺小和自私。因此，衷心希望您能“云中辦節，天天送馮唐”！
征戰殺戮的戰場(chǎng)上，我看到了你，辛棄疾。軍帳里，你趁著(zhù)光，深情地望著(zhù)那把劍。是不是眼前出現了有一天你率領(lǐng)全軍凱旋回朝的情景？喇叭在你耳邊響起嗎？不明白南宋為什么硬要派你去打仗？你的豪爽，你的儒雅，你的儒雅，這一切都注定屬于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)意世界，廝殺的戰場(chǎng)只會(huì )玷污你的仙女氣質(zhì)！還記得上元節那天在市井里找的那位俊秀書(shū)生。他低吟的“藍寶石案”仍然困擾著(zhù)我。我尊重你的選擇，但“白白窮”還是傷了我的心。歷史不會(huì )忘記你們?yōu)閲瞰I的愛(ài)國情懷。
朦朧的`月光下，一個(gè)低聲說(shuō)著(zhù)“掙扎求渡”的女人向她走來(lái)。這個(gè)微醉的少女，除了李清照還能是誰(shuí)？那一刻，我祈禱她一生幸福無(wú)憂(yōu)，但上帝錯過(guò)了我的祈禱。從女孩到妻子需要多長(cháng)時(shí)間？那個(gè)笑容干凈利落的黎族才女不見(jiàn)了。國家的凋零，丈夫的離世，對她這個(gè)柔弱的女人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的打擊！依舊是那個(gè)留在世間的才女，只是臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。 “物是物人不是一切，欲言又止淚先流�！蹦阒�，你不需要對我說(shuō)什么，我只想借你一個(gè)肩膀，就足夠了。只希望有朝一日，能在那間小飯館里和你爭酒。
詩(shī)無(wú)需吟誦，因為她已印在心上；欣賞無(wú)需多言，因為我的心已隨她而去；感情不需要言語(yǔ)，因為她已經(jīng)和我連成一體。時(shí)光荏苒，也許多年后的某一天，我依然會(huì )體會(huì )古人的情懷，永遠不會(huì )變！
中考滿(mǎn)分作文13
目前回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書(shū)數也數不清，但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
小學(xué)一年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)伴隨;小學(xué)二年級--各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當代小學(xué)生》之類(lèi);小學(xué)三年級--首次讀完了自覺(jué)得是長(cháng)篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;小學(xué)四年級--讀了多期《故事會(huì )》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。小學(xué)五年級--16卷《奧創(chuàng )》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
小學(xué)五年級暑假--把以往讀的'書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)大量，由于我讀書(shū)的速度很快。還有的，就是我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的舉，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了，以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的很多恐怖事件。我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中將來(lái)，感覺(jué)很一般，除去上晚自習以外，與小學(xué)沒(méi)什么不同，并且晚自習也是自習，有大量時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書(shū)館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與�！�、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫(huà)青春”，每讀一本便感到我們的無(wú)知，就拜這“無(wú)知”，使我深深沉溺在書(shū)海中，并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上九年級了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書(shū)，與同學(xué)換閱，自身購買(mǎi)，姐姐書(shū)屋里借。
好不簡(jiǎn)單，有個(gè)假期，籌備一個(gè)好心情，去圖書(shū)館挑幾本青睞的書(shū)，看來(lái)也是一件很好的事情!
這就是我和書(shū)的故事。
中考滿(mǎn)分作文14
啪的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿(mǎn)了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門(mén)而出晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著(zhù)，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現。
帶著(zhù)一星期的疲憊，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準備了一桌可口的.飯菜。橘黃的燈光籠罩著(zhù)小屋，桌上的飯菜散發(fā)著(zhù)誘人的香味，顯得非常的溫馨。
我胡亂地撥動(dòng)著(zhù)盤(pán)里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒(méi)有說(shuō)什么，繼續吃飯。突然，媽媽問(wèn)了一句：最近學(xué)習吃力嗎？我只是應付式地回答了一句：還行！語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分生硬和不耐煩。
我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿(mǎn)，媽媽說(shuō)了我幾句：你這是用什么態(tài)度在跟我說(shuō)話(huà)？每個(gè)星期回來(lái)，都把臉一繃，你擺給誰(shuí)看？媽媽的幾句話(huà)點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導火線(xiàn)。十五年來(lái)，我第一次對著(zhù)媽媽大吼道：我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì )說(shuō)那些聽(tīng)了耳朵生老繭的話(huà)。我第一次摔碗，第一次破門(mén)而出風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我冷靜了許多。
我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說(shuō)過(guò)我的心事呢？每次，媽媽見(jiàn)我心情不好，總是關(guān)心地問(wèn)我遇到了什么麻煩事，我每每總是應付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無(wú)限的痛楚都埋到內心深處，依舊悉心地照顧著(zhù)我，一次又一次嘗試著(zhù)走進(jìn)我的內心世界，可我給媽媽的永遠是一扇鎖得緊緊的大門(mén)。
我錯了，回家嗎？我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì )原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲響，好像在催促我回家�；丶野�！去向媽媽道歉！心里不停地對自己說(shuō)。我不由得加快了腳步。
漸漸地，我看見(jiàn)房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺(jué)到媽媽的那份焦急一次出錯的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)我已經(jīng)15歲了，也已經(jīng)是父母口中的該長(cháng)大懂事的年紀了，可是我多想回到20xx年，回到三年前，我踏上的那輛綠皮火車(chē)……
憶起初逢，天空晴朗，萬(wàn)物可愛(ài)，幾朵白云悠閑飄蕩，幾縷清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。突然，一陣叫聲蕩入耳畔。我尋找聲音的來(lái)源，看到綠皮火車(chē)旁有一個(gè)小女孩兒，眼里滿(mǎn)含淚水�？嗫喟筮^(guò)路的行人，但大家行色匆匆，毫不理睬。我走到小女孩面前，看見(jiàn)箱子里有一只初生的.小狗縮在角落，心生憐憫：“我領(lǐng)養吧！”
憶起相識，又是一段難忘的回憶。對于我來(lái)說(shuō)，喂養一只小狗似乎也是難上加難，我每日按時(shí)把牛奶放在它眼前，但他似乎因思念母親，終日不肯進(jìn)食。第二天，它終于鼓起勇氣從黑漆漆的紙箱子爬出，開(kāi)始進(jìn)食，我一直懸在半空中跳動(dòng)的心終于重歸平靜。漸漸地，我們似乎也成為了形影不離的友人，我去上學(xué)，它在門(mén)口目送久久不愿離去；我放學(xué)回家，它在門(mén)口守望看到我，便搖著(zhù)尾巴跑到我身邊，憶起相識，不禁感嘆：“有你真好！”
憶起離別，心如刀割，波濤洶涌，久久無(wú)法平復。那日，天色陰沉，還下著(zhù)蒙蒙細雨，我外出旅游，從綠皮火車(chē)上走下，第一眼便望到它在馬路對面，雨滴小可濕了它的毛發(fā)，它的尾巴突然就開(kāi)始擺動(dòng)，原來(lái)它也看到了我，義無(wú)反顧地從對面跑過(guò)來(lái)，頓時(shí)間，一輛汽車(chē)疾駛過(guò)，血水染紅了雨水，馬路便成了紅色海洋，雨水伴隨淚水流淌在我臉上，我仍不愿接受這個(gè)事實(shí)，站在馬路對面看見(jiàn)汽車(chē)司機走到它跟前查看情況，我才真正明白：它，走了。生老病故，人間常態(tài)乃是最痛的領(lǐng)悟。
我再次來(lái)到那輛綠皮火車(chē)旁的街頭，天空仍晴朗，萬(wàn)物皆可愛(ài)，而你卻已不在。不知不覺(jué)中，淚水又盈滿(mǎn)了眼眶，微笑也難掩悲傷。
最痛的，乃是他人生老病故；最痛的領(lǐng)悟，卻反是：“生老病故，人間常態(tài)�！鳖I(lǐng)悟易得，但過(guò)程卻“最痛”。綠皮火車(chē)鳴聲響起，而路的對面卻沒(méi)有了它……留下的只是最痛的感悟。
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