大學(xué)生涯規劃書(shū)范文
大學(xué)生涯規劃書(shū)范文1
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識,人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。

自我評估:
自己的性格偏內向,做事時(shí)認真踏實(shí)肯干,對于自己的分內、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉,現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿,所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。
環(huán)境評估:
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的’不斷培養和補充,特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善,很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革,用人指標有限,而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高,而且人員數量多有飽和,想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習,反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
目標樹(shù)立:
1)能在一家三甲醫院工作,醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生,最好是消化內科的臨床醫生
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實(shí)施步驟:
大四:大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時(shí)間,加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課,應該在學(xué)好課本知識的同時(shí),積極去臨床實(shí)踐,獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五:在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí),在臨床科室進(jìn)行實(shí)習,在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研,用節省下來(lái)的.時(shí)間,多向老師求教,了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,空暇時(shí)鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。
研一:認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程,同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下,更加認真對待醫院工作,仔細了解老師的課題,開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備,考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時(shí)更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。
研二:認真完成自己的畢業(yè)課題,爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格,同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院,要是不能找到合適的醫院,就先選擇基層醫院,為以后積累工作經(jīng)驗,同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
評估和反饋:
夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的
在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余,給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的,F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距,在整個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
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從了解自己到重視自己,每個(gè)人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂(lè )、輕松的態(tài)度去面對,且通過(guò)這樣的過(guò)程,適當的分析自己的過(guò)去與未來(lái),進(jìn)而替自己立下目標。如此一來(lái),理想就會(huì )離我們很近,F軟件專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃以下:
一.大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃
。20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好愿望:有份穩定工作
方向:企業(yè)網(wǎng)絡(luò )管理員
總體目標:完成學(xué)業(yè),好好完成實(shí)習,提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力,進(jìn)入一個(gè)正式企業(yè)工作
已進(jìn)行情況:正在大學(xué)學(xué)習中
二.社會(huì )環(huán)境:
現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益嚴重,各個(gè)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )管理的需求越來(lái)越大,不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )管理的能力要求也越來(lái)越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個(gè)不小的挑戰。
三.行業(yè)環(huán)境分析:
從國家加入WTO開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:我對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。
自身現狀:我對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。
2.角色建議(周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議):父母:“好好學(xué)習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展”同學(xué):“有較強的工作能力”
五.職業(yè)目標:
正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員分階段闡述20xx-20xx成果目標;完成學(xué)業(yè),考取網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū),獲得一定的工作經(jīng)驗學(xué)歷目標:大專(zhuān)畢業(yè)證能力目標:能獨立處理一些普通常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標:自學(xué)考取本科證,網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)
職務(wù)目標:普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員
能力目標:能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,會(huì )設計一個(gè)中等的智能建筑,擁有了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗
經(jīng)濟目標:年薪3.6萬(wàn)
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標:考取系統分析師
職務(wù)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員
能力目標:對于各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建筑
經(jīng)濟目標:年薪6萬(wàn)
六.成功標準
我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學(xué)到新的`知識豐富自己,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入方面)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識,來(lái)保證自己不被淘汰。
八.縮小差距的方法:
每天都要抽取一定的時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識,時(shí)時(shí)在網(wǎng)上與其他的IT人才交流
九.我對于職業(yè)生涯規劃的意義
我認為職業(yè)規劃要有,但不能就將看做是自己的未來(lái)了,現在社會(huì )每天都在改變,我們?yōu)榱诉m應社會(huì )也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會(huì )中的正確位子,而職業(yè)規劃則是讓自己有個(gè)目標,不會(huì )迷失方向,不知道今后要干些什么。
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主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。
就業(yè)前景
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校學(xué)的很雜,畢業(yè)工作也就是制版,跟單之類(lèi)的,設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)選對口的,因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)對本科生來(lái)說(shuō)沒(méi)有優(yōu)勢,人家職專(zhuān)的說(shuō)不定還比你學(xué)的好!如果要考研的話(huà),個(gè)人認為也就是去當老師,我反正現在沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我們這邊有哪個(gè)單位要招研究生的。
當然,這只是個(gè)人,如果學(xué)校好的話(huà),就業(yè)就好一點(diǎn),但總體來(lái)說(shuō),服裝行業(yè)又苦工資又少,希望你認真考慮。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎知識,較高的文化藝術(shù)素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù),具有較強的`藝工結合特色;
4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力,并能較熟練地運用計算機進(jìn)行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點(diǎn),具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開(kāi)發(fā)的’能力;
6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場(chǎng)預測和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本能力;
7、熟悉國家和管理部門(mén)對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規;
8、了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
9、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),覺(jué)得自己可以放松了。顯然,這是很錯誤的想法。有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得努力的學(xué)習;又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,我們不應該糟蹋大學(xué)的生活,應用我們只會(huì )和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會(huì )有動(dòng)力,為此,我試擬我大學(xué)三年的目標。
大一,剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門(mén),內心充滿(mǎn)好奇,來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此,正所謂“出門(mén)靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時(shí)候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì )伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團,還有學(xué)生會(huì ),分團委等等,加入這些社團會(huì )給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專(zhuān)業(yè)課本,以前的學(xué)習方法已經(jīng)完全不適合現在了,所以應盡快了解專(zhuān)業(yè),制定學(xué)習目標,摸索新的學(xué)習方法,學(xué)好每一門(mén)課程。學(xué)校提供的平臺是適合大部分同學(xué)的需要的,比如專(zhuān)業(yè)知識講座、職業(yè)規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學(xué)一些對自己有價(jià)值的課程,這樣將更具有個(gè)性化,更能挖掘自己的潛力,向復合型人才靠近。
大二,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,各種各樣的專(zhuān)業(yè)課接踵而至,這時(shí)候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校,提高自己的.成績(jì),在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)。例如,聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組討論專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習等等。
大三,是一個(gè)特殊的時(shí)期,不在學(xué)校度過(guò),是把理論應用于時(shí)間的過(guò)程,實(shí)習的過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多問(wèn)題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗,談?wù)勼w會(huì ),揚長(cháng)避短,完善自己。
計劃了雖然是好,但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效,任何目標只說(shuō)不做,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己,一個(gè)人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機遇只會(huì )光顧那些有準備的人”,相信有了上面的規劃,我的大學(xué)生活將會(huì )過(guò)得更加充實(shí),更加精彩。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫(huà)卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學(xué)規劃,我已做好了一切的準備,我會(huì )用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!
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