體育職業(yè)規劃書(shū)

　　時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的體育職業(yè)規劃書(shū)，歡迎大家分享。

體育職業(yè)規劃書(shū)1

　　已經(jīng)工作半個(gè)月了，期間忽而茫然，忽而淡定，時(shí)而經(jīng)歷挫折的困擾、時(shí)而也能品嘗到成功的甘甜。通過(guò)一次次的自省，加上師傅的悉心指教，我也認識到了自己的諸多不足。此次的一年發(fā)展規劃，是自我審視的開(kāi)端，更是為自己在教育教學(xué)的崗位上不斷完善自己，修正自己提供了明確的方向。

　　具體工作措施如下：

　　1、注重個(gè)人運動(dòng)技能的培養。

　　俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水�！币�想吸引學(xué)生的注意力，扎實(shí)教會(huì )學(xué)生運動(dòng)技能，教師本身就應具有豐富的技能儲備。因此，我應圍繞小學(xué)體育教材，每天堅持半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的身體練習，從基本的廣播操開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)練好每一項技能，做到動(dòng)作規范準確，最終讓自己逐漸具備全面的運動(dòng)能力，并在多能的基礎上最好有所專(zhuān)長(cháng)。同時(shí)一項基本技能學(xué)習的完成，必須向體育組前輩進(jìn)行虛心的請教，請他們進(jìn)行最后的糾正、指導。平時(shí)尤其要注重擊劍項目的自我學(xué)習，一年內能了解擊劍運動(dòng)項目，掌握擊劍訓練的基本動(dòng)作方法。

　　2、加強教學(xué)理論知識的擴充，提高教學(xué)能力。

　　具有較強的教學(xué)能力，是教師進(jìn)行高效教學(xué)的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)初出茅廬的青年教師，教學(xué)經(jīng)驗的匱乏，使自己在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中舉步維艱，因此，加強自身教學(xué)能力的培養，顯得尤為重要。聽(tīng)課是青年教師不斷成長(cháng)的第一步，每周必須聽(tīng)師傅兩節課，邊聽(tīng)、邊思考、邊領(lǐng)悟，做好課堂聽(tīng)課隨筆，并將自己看課隨想與師傅進(jìn)行及時(shí)的交流與溝通。同時(shí)還應多聽(tīng)同學(xué)科或跨學(xué)科其它教師的課，虛心向他們進(jìn)行討教，多方面提高自己的教學(xué)綜合能力(語(yǔ)言表達能力、了解學(xué)生的能力等)。此外，力爭上好每一節課，做好充分的備課，同時(shí)每?jì)芍鼙仨殰蕚湟还潈?yōu)質(zhì)課或試講課，寫(xiě)好詳實(shí)的教案及試講稿，并提前邀請師傅進(jìn)行看課，評課，評課結束必須做好教學(xué)總結。

　　此外，多讀書(shū)，多讀好書(shū)，是成為一名優(yōu)秀教師的必備條件�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，只有不斷的充實(shí)自己，提升自己才能遇見(jiàn)更美麗的.自己。在這一年的時(shí)間里我應做到每三個(gè)月讀取一篇有關(guān)于教育教學(xué)，體育理論知識的相關(guān)書(shū)籍，做好書(shū)摘工作，及時(shí)將自己的所看所想記錄下來(lái)。

　　3、學(xué)會(huì )發(fā)現，勤于動(dòng)筆。

　　研究性學(xué)習時(shí)代的來(lái)臨，迫使教師必須與時(shí)俱進(jìn)，不僅僅要成為一個(gè)教育者，更應是一個(gè)研究者，擁有一定的學(xué)術(shù)研究能力，能永久的保持教師對學(xué)問(wèn)的興趣、持久的保持對教學(xué)的`熱情。而教師的研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐對象息息相關(guān)，這就要求教師必須擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，保持一份探索的習慣，提高對教學(xué)現象的反思能力。因此，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我必須養成勤于動(dòng)筆的習慣，學(xué)會(huì )記錄與分析課堂學(xué)習過(guò)程中的教學(xué)事件，將自己的課堂困惑和收獲都記錄下來(lái)，每月向師傅提交一份自我滿(mǎn)意的教學(xué)反思，并按師傅所提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改，同時(shí)每學(xué)期完成一份教學(xué)論文，力爭做到，選題新穎，表達清晰準確。

體育職業(yè)規劃書(shū)2

　　一、決策前分析

　　根據我對旅游管理出路的理解。大致有以下方向：

　　無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)！

　　旅行社（導游、計調、銷(xiāo)售等）、酒店（銷(xiāo)售總監、大堂副理等）、旅游國際機場(chǎng)航空公司（航空機票定位員、空中小姐等）、旅游局（公務(wù)員）——–要考公務(wù)員、旅游景區規劃與開(kāi)發(fā)（研究，設計人員）——–壓力大、度假村、會(huì )展（策劃師、銷(xiāo)售等）、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高、工資不高。但有出國機會(huì )、老師、旅游咨詢(xún)顧問(wèn)——–好方向之二、但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會(huì )——–好方向之三。需要考CPA

　　根據我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。

　　二、我的性格特點(diǎn)

　　一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂(yōu)。過(guò)去的我幾乎從不為自己的未來(lái)過(guò)于擔憂(yōu)�？偸怯X(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生�？吹角拜厒冃量嗟那舐毥�(jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。通過(guò)仔細的自我分析。我發(fā)現自己愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。性格樂(lè )觀(guān)向上。責任心強。喜歡探索與創(chuàng )新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

　　三、解決性格缺陷

　　我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚自己的優(yōu)勢。改變自己的劣勢。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛。難度較大。我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)！但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的。所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià)。請老師與同學(xué)監督與配合。

　　四、選擇該就業(yè)方向的理由

　　統計。全國星級飯店平均客房出租率為60.15%，全國星級飯店共實(shí)現營(yíng)業(yè)收入為914.43億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現狀是：人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi)：一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等人才；二是隨著(zhù)飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò )管理、飯店資本運營(yíng)等人才；三是在未來(lái)社會(huì )競爭需要的創(chuàng )造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

　　五、ＳＷＯＴ分析

　　內部

　　環(huán)境

　　因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　弱勢因素（W）

　　1、樂(lè )觀(guān)向上。熱情大方

　　2、善于與人溝通

　　3、創(chuàng )新意識強

　　4、吃苦耐勞

　　5、英語(yǔ)溝通能力較強

　　6愿意從基層干起

　　7、求職能力較強

　　1、恒心不夠

　　2、組織領(lǐng)導能力有待提高

　　3、身體素質(zhì)較差

　　外部

　　環(huán)境

　　因素

　　機會(huì )因素（O）

　　威脅因素（T）

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

　　2、在博物館擔任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)

　　3、身處北京。機會(huì )大

　　1、同地區競爭力強（北大。清華等）

　　2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低

　　3、研究生擴招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

　　但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現以下問(wèn)題

　　許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執一詞。我認為有下列原因需引起注意：

　　第一，中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎，學(xué)生對學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線(xiàn)的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡，因此一有機會(huì )便紛紛跳槽。第三，目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段，提升機會(huì )相對較少，且現有的中層管理人員其年齡較為年輕，這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望；第四，由于大學(xué)生在一線(xiàn)操作方面與職高生相比其技能略遜一籌，且失去年齡優(yōu)勢，更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象，這也客觀(guān)造成了大學(xué)生對飯店工作環(huán)境的不認同感；第五，由于中國現行戶(hù)籍制度存在著(zhù)對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶(hù)口指標”，客觀(guān)上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

　　為了克服這些問(wèn)題。我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現。要培養愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習。學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足。

　　六、行動(dòng)計劃

　　1、每天堅持鍛煉身體至少1小時(shí)；

　　2、每天堅持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí)；

　　3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級考試并爭取拿高分；

　　4、每年爭取保持成績(jì)優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金；

　　5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級考試并爭取那高分；

　　6、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證；

　　7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對事情作出分析；

　　8、計劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習。向有經(jīng)驗的人學(xué)習。練習求職簡(jiǎn)歷；

　　9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續考研深造。

　　大學(xué)生體育教育職業(yè)規劃書(shū) 5

　　努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會(huì )競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì )之前的磨練和演習，在對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來(lái)前進(jìn)的方向，能讓我們更有側重點(diǎn)的學(xué)習。通過(guò)著(zhù)眼于現學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人所長(cháng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規劃，可以分析自我，為將來(lái)的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習各門(mén)課程而忽略專(zhuān)業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿(mǎn)足將來(lái)的`工作需要？ 再者，職業(yè)規劃可以讓我們根據未來(lái)的理想制定可行的生活規劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學(xué)習和實(shí)踐中讓之間更具競爭力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場(chǎng)機遇。

　　自我評估與分析

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文，此外喜歡戶(hù)外運動(dòng)，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )看電影。 性格的態(tài)度特征

　　我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時(shí)比較喜歡創(chuàng )新。喜歡用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教，但有時(shí)也會(huì )堅持己見(jiàn)按自己預先設想的來(lái)辦。

　　就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

　　對于做事態(tài)度方面，有時(shí)比較急躁，沒(méi)有細致地規劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問(wèn)題的存在，憂(yōu)患意識較強，也常會(huì )立刻付諸實(shí)踐，但是恒心毅力不夠，沒(méi)有堅持到底，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在未來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì )主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來(lái)更具優(yōu)勢。

　　性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強；

　�。�2）社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強；

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會(huì )交際能力強；

　�。�4）特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，有一定的素描基礎；

　�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；

　�。�6）在專(zhuān)業(yè)知識上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解到一些；

　�。�7）憂(yōu)患意識較強，喜歡多角度分析問(wèn)題。

　�。�8）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，損人利己。

　　我的缺點(diǎn)：

　�。�1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面，規劃不細致。

　�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )不注意說(shuō)話(huà)的方式。

　�。�3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

　�。�4）社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。適合職業(yè)有： 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師 業(yè)務(wù)員 營(yíng)銷(xiāo)師 當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極，比較有自信。 二。專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息，管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

　　前景分析：

　�。�1）繼續深造：由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和良好的數學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學(xué)、計算力學(xué)、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò )安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專(zhuān)業(yè)。

　�。�2）高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續從事信息科學(xué)與計算數學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數學(xué)建模能力和計算能力解決實(shí)際應用問(wèn)題。

　�。�3） IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò )安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的"技能"，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網(wǎng)絡(luò )的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應用"為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能"，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來(lái)國內大型IT企業(yè)"搶購"知名高校計算數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

　�。�4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應緊緊結合本校的實(shí)際，努力使所辦專(zhuān)業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應、與本校教師的特長(cháng)與發(fā)展目標相適應、與所在地區經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。

　　職位選擇分析

　　精算師運用數學(xué)、經(jīng)濟、財政，概率和統計知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風(fēng)險以及制定政策使風(fēng)險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問(wèn)，對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的；在其他行業(yè)也涉及退休養老金計劃，甚至在政府部門(mén)也占有重要位置，諸如英國的精算部門(mén)，美國的社會(huì )保障部門(mén)。精算師通過(guò)收集和分析數據估算意外事件發(fā)生的可能性成本，這些意外事件包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題，例如根據養老金的水平確定退休金額，以及公司根據潛在的風(fēng)險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣，他們幫助設計和制定保險政策，養老金計劃和其他的一些經(jīng)濟策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟基礎之上制定計劃。 目標與現實(shí)差距

　　工作所需專(zhuān)業(yè)：概率論與數理統計、應用統計方法、復利數學(xué)、精算數學(xué)、風(fēng)險理論、生存模型、經(jīng)濟保障計劃概論、精算實(shí)務(wù)概論、資產(chǎn)管理和公司財務(wù)概論、資產(chǎn)和負債管理原理。

　　實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃（未來(lái)三學(xué)年）

　　首先，要認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)，拿到獎學(xué)金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然，學(xué)習中應當有所偏重，除了數學(xué)類(lèi)必修課，還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

　　其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源 具體計劃：

　　大一下學(xué)期，英語(yǔ)過(guò)四級。

　　大二上學(xué)期成績(jì)達到要求，過(guò)英語(yǔ)四級。 大二暑假暑期社會(huì )實(shí)踐，找一份兼職 大三上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級

　　大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識 大四上學(xué)期繼續自學(xué)軟件測試知識

　　大四寒假運用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度 大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓

　　結語(yǔ)

　　人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會(huì )迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠航。對自己的未來(lái)沒(méi)有系統的規劃，夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期，永遠實(shí)現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

　　大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習計劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

　　我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規劃會(huì )給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生�，F在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì )的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì )有動(dòng)力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢(mèng)想并不遙遠。

體育職業(yè)規劃書(shū)3

　　隨著(zhù)就業(yè)壓力不斷增大，高校應屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè)，直接參加工作。如網(wǎng)上對20xx屆應屆大學(xué)畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機調查顯示：選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%，考研或繼續上學(xué)的占15.65%，出國留學(xué)的占5.33%，順其自然、過(guò)段時(shí)間再考慮的占11.96%�？梢�(jiàn)，畢業(yè)后自謀職業(yè)，直接開(kāi)始工作，是大學(xué)生實(shí)現初次就業(yè)的主要選擇路徑。如果你的職業(yè)規劃也是從這一路徑開(kāi)始，那么你就要提前做好求職的充分準備，將自己的擇業(yè)與社會(huì )需要、個(gè)人優(yōu)勢、自我成長(cháng)、社會(huì )就業(yè)形勢、未來(lái)目標等緊密結合，明確自己的起點(diǎn)，準確選擇好求職的行業(yè)、地區和層次，注重與自己的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)相匹配，做好求職的心理準備，有針對性地積極參加各種類(lèi)型的招聘會(huì )，抓住機會(huì )及時(shí)就業(yè)。

　　姓名：xx

　　性別：

　　出生年月：1988年1月

　　性格：內外向兼之

　　學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

　　專(zhuān)業(yè)：社會(huì )體育

　　座右銘：自信是成功的秘訣

　　職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì )體育指導員、體育老師

　　(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;

　　(4)學(xué)習能力：領(lǐng)悟性較強;

　　2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：

　　從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我的，也是寶貴的財富。

　　3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：

　　因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)：

　　樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。

　　5、缺點(diǎn)：

　　做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

　　當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　1、一般社會(huì )環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會(huì )環(huán)境：社會(huì )的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀(guān)念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會(huì )體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：學(xué)習要認真，要考研。

　　老師：聰明、機靈古怪。

　　同學(xué)：有較強的工作能力。

　　1、學(xué)習生活規劃

　　大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

　　大學(xué)二年級：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，盡的努力考英語(yǔ)4級�？家恍└�自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。

　　大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。

　　2、近十年的目標

　　20xx~20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　20xx~20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗;

　　20xx年：了解市場(chǎng)行情;

　　20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司;

　　20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂(lè )部

　　3、求職計劃

　　(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的`是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

　　(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。

　　(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

　　(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

　　任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

體育職業(yè)規劃書(shū)4

　　一、自我分析

　　我一直從事體育教學(xué)工作，教了一年數學(xué)，在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時(shí)獲得了國家一級足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺(jué)對體育教學(xué)比較了解，已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，可教學(xué)理論水平欠缺，雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆，不能及時(shí)地反思、總結、整理自己的教育教學(xué)心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

　　在教育教學(xué)新理念的學(xué)習中，我還不夠主動(dòng)，雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓并寫(xiě)好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉”的被動(dòng)學(xué)習方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是“星星點(diǎn)點(diǎn)”，不成體系。

　　這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績(jì)都在很多名校的體育老師前面，只要認真去做咱還是可以成功的。

　　二、發(fā)展規劃

　　置身于課改前沿陣地，我結合個(gè)人實(shí)際，經(jīng)過(guò)全面的深入的思考，決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。

　　(一) 積極投身于教育改革中，力爭做出點(diǎn)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)。

　　眼下，教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了，我個(gè)人感覺(jué)對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去，使其融合到我的教學(xué)過(guò)程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習，以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習，聽(tīng)聽(tīng)他們的課，走進(jìn)他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進(jìn)行思想方面的探討，提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時(shí)間內，做出另人滿(mǎn)意的成績(jì)。改變觀(guān)念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(二) 堅持參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習。

　　新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了#from http://解青少年發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(cháng)，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續教育學(xué)習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

　　(三) 學(xué)習信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復雜的課件。

　　電腦現已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大提高了效率，推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規劃。

　　(四) 積極參加學(xué)校以及上級部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文。

　　作為一線(xiàn)教師，更應該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極的撰寫(xiě)論文，能在市區的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導交流學(xué)習是我的又一個(gè)規劃。

　　(五) 做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

　　知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養，做好讀書(shū)筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。

　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的'不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì )讓自己深入觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有更深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

　　目前，學(xué)校領(lǐng)導為了提高教師的綜合素質(zhì)，為我們提供了許多學(xué)習和培訓的機會(huì )。這也正是我學(xué)習、反思與提高的機會(huì )。

　　(六) 強身健體，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應該做到這一點(diǎn)。規劃出自口，落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規劃的過(guò)程中，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力，讓自己教過(guò)的學(xué)生因為自己而覺(jué)得精彩和健康。

　　踏上工作崗位已經(jīng)快要一年了，已經(jīng)基本沒(méi)有了剛工作那會(huì )的懵懂，生澀。漸漸的開(kāi)始對自己的教師工作有了新的體會(huì )，新的領(lǐng)悟。聽(tīng)很多老教師介紹，工作的前三年是一個(gè)關(guān)鍵期，基本上形成了今后的發(fā)展趨勢，頭三年也是對一個(gè)教師的成長(cháng)是非常重要的時(shí)期。小學(xué)教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)生，所以教師本身也應不斷的努力學(xué)習，加強自身素質(zhì)，從而帶給學(xué)生更多的知識與經(jīng)驗。做一個(gè)好的小學(xué)老師是我現在所有努力的目標。

　　1、作為一名見(jiàn)習期的新教師，我的下一年的第一個(gè)目標是能夠輕車(chē)熟路的進(jìn)行和開(kāi)展自己的工作。踏踏實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印。

　　2、發(fā)展目標：在下一年中爭取上一次區級公開(kāi)課或者市級公開(kāi)課。多動(dòng)筆，爭取論文獲獎。

　　(一)思想方面

　　做好學(xué)生與教師角色之間的轉換，使自己看起來(lái)有教師的樣子。要樹(shù)立自己已經(jīng)成為一名老師的觀(guān)念。善于利用身邊的資源，不懂就問(wèn)，多向師父和其他老教師請教。什么都要嘗試去做，失敗了再想辦法改進(jìn)。在學(xué)生中樹(shù)立教師的榜樣與威信，讓學(xué)生能夠并且愿意聽(tīng)你說(shuō);也要和學(xué)生做好朋友，關(guān)心他們的感受及變化。

　　(二)師德目標

　　加強學(xué)習，完善自我，認真閱讀教育專(zhuān)著(zhù)，提升自身的理論素養，徹底轉變師德觀(guān)念。以誠相待，關(guān)心師生。嚴以律己，為人師表。在學(xué)生中樹(shù)立教師的榜樣與威信。

　　(三)班級管理

　　雖然現在我是副班主任，但是在班級管理方面我從許老師和其他班主任身上學(xué)到了很多�？匆�(jiàn)他們?yōu)榘嗉壍氖聞?wù)操勞，看到了他們?yōu)榘嗉壍母冻�，也看到了他們的收獲。這些都為我以后當正班主任打下了基礎。我會(huì )繼續向他們學(xué)習，多請教，加強自己班級管理的能力。

　　(四)教育教學(xué)

　　1、教學(xué)中，認真貫徹“六認真”工作，能做到認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，及時(shí)進(jìn)行課后反思。

　　2、在課堂教學(xué)中，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，并密切關(guān)注學(xué)困生。能夠運用現代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

　　3、平時(shí)努力鉆研課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，多研究教材教法。認真撰寫(xiě)教育論文和教學(xué)隨筆。多讀教育書(shū)刊，寫(xiě)讀書(shū)筆記，給自己充電，提高專(zhuān)業(yè)教育素養。

　　(五)科研方面

　　積極參與課題實(shí)驗，主動(dòng)參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)師父與其他老教師的課，從他們那吸取教學(xué)經(jīng)驗。閱讀教育書(shū)籍，多練筆，鍛煉自己的寫(xiě)作能力，爭取在教育刊物上發(fā)表論文。在太倉教育博客多發(fā)表自己的教學(xué)隨筆與教學(xué)反思。

　　1、多聽(tīng)師父與其他教師的課，吸取教學(xué)經(jīng)驗。

　　2、在假期與平時(shí)的空余時(shí)間里，多讀教育書(shū)刊，擴大自己的閱讀面，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。

　　3、觀(guān)摩骨干教師的課，總結經(jīng)驗，結合自己的課堂教學(xué)，摸索出屬于自己的特色教學(xué)。

體育職業(yè)規劃書(shū)5

　　前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢？以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情，對未來(lái)也相對迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規劃，給了我一次喚醒自我的機會(huì )，一次深刻認識自我的機會(huì )，讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的，所以我們要時(shí)刻準備著(zhù)，對自己有個(gè)清醒的認識，為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標導向進(jìn)行規劃。

　　一、自我分析

　　1、性格方面：外向開(kāi)朗，為人坦率，對人和善，樂(lè )于助人；愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè )觀(guān)，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩；眼光有時(shí)短窄，從而造成有時(shí)心懷放不開(kāi)。

　　2、興趣方面：喜歡流行音樂(lè )，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。

　　3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，并且在學(xué)生會(huì )工作過(guò)一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒(méi)碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現在所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專(zhuān)業(yè)還是具有著(zhù)良好的就業(yè)前景。

　　選擇計算機專(zhuān)業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：

　　一是就業(yè)空間大，

　　二是就業(yè)高工資，

　　三是高就業(yè)。

　　IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專(zhuān)業(yè)人員缺口高達20萬(wàn)，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著(zhù)軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達30萬(wàn)以上。

　　總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

　　三、理想職業(yè)

　　我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡(luò )工程師，下面將是對這個(gè)職業(yè)的詳細分析。

　　網(wǎng)絡(luò )工程師

　　1）、選擇路徑

　　根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò )工程師的職位，我選擇讀完本科后直接工作。

　　2）、選擇理由

　　內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　1、對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)，尤其是網(wǎng)絡(luò )方向；

　　2、大三的專(zhuān)業(yè)方向將選擇網(wǎng)絡(luò )方向；

　　3、學(xué)習新知識和邏輯思維能力強；

　　4、合作交流和責任心較強；

　　5、開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成。

　　6、耐心和細心不夠；

　　7、遇事過(guò)于感性，不穩定；

　　8、未曾實(shí)踐，經(jīng)驗不足

　　外部環(huán)境因素機會(huì )因素（O）威脅因素（T）

　　1、現在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，國內發(fā)展形勢一片大好；

　　2、所讀專(zhuān)業(yè)為省名牌專(zhuān)業(yè)，在外有較好的社會(huì )聲譽(yù)。社會(huì )關(guān)系簡(jiǎn)單，人際關(guān)系網(wǎng)薄弱

　　3、市場(chǎng)逐漸趨于飽和，大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。

　　SWOT總結：網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強，興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展，健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場(chǎng)逐漸面向高端人才和社會(huì )人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點(diǎn)。

　　四、未來(lái)大學(xué)三年規劃

　　提到未來(lái)三年的職業(yè)規劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

　　1、課程學(xué)習目標：認真學(xué)習各科科目，掌握基礎知識，夯實(shí)理論基礎，精學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，英語(yǔ)過(guò)四六級！為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議！學(xué)習注重效率，今日事盡量今日畢！

　　2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標：專(zhuān)業(yè)基礎知識要牢固掌握，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握，能夠靈活運用專(zhuān)業(yè)技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際！實(shí)現該目標的措施：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研，多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng )新期刊、多讀一些有興趣的專(zhuān)業(yè)知識刊物，開(kāi)拓視野！

　　3、社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)目標：培養強烈的社會(huì )責任感，有強烈的服務(wù)社會(huì )奉獻社會(huì )的意識！實(shí)現該目標的`措施：積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會(huì )組織的公益活動(dòng)，從身邊小事做起！

　　4、體能目標：有一個(gè)健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動(dòng)！實(shí)現該目標的措施：每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。

　　5、培養自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂(lè )這方面可以多培養，爭取使之成為自己的一門(mén)特長(cháng)，同時(shí)幫助自己陶冶性情，調節心情。

　　6、交際目標：見(jiàn)到別人能主動(dòng)打招呼，在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)不再緊張，能處理好人際關(guān)系。實(shí)現該目標的措施：見(jiàn)到同學(xué)職業(yè)規劃如何寫(xiě)和老師主動(dòng)打招呼，多參加演講類(lèi)的集體活動(dòng)。

　　7、政治思想和道德素養目標：在今后的社會(huì )生活中能夠客觀(guān)全面地處理事情，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強自我的法律道德意識，學(xué)會(huì )用法律手段維護自己和他人的合法權利，尊重老師和同學(xué)，孝敬長(cháng)輩和父母，為社會(huì )奉獻一份愛(ài)心！實(shí)現該目標的措施：積極認真學(xué)習科學(xué)文化知識，認真學(xué)習馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關(guān)愛(ài)同學(xué)和朋友！

　　8、學(xué)會(huì )做人的道理，在今后的大學(xué)生活中，清楚地認識自己，客觀(guān)全面的評價(jià)自己，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，逐步改善自己的缺點(diǎn)，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極適應社會(huì )，有自己處理事情的原則。在大學(xué)生活中，尋找一些有正義感和愛(ài)心的好朋友，并主動(dòng)去交往，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較，團結友愛(ài)職業(yè)規劃書(shū)互助，互相批評和贊揚，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。

　　9、爭取參加老師的科研項目，培養科研素養（開(kāi)發(fā)能力、合作能力），藉此機會(huì )提高自身項目開(kāi)發(fā)的技術(shù)，爭取在大四上半個(gè)學(xué)年能把技術(shù)“打實(shí)”；

　　10、在大四下半個(gè)學(xué)年計劃做一份真正意義上的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習，最好是去與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司；

　　結語(yǔ)：

　　我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準備，必須時(shí)刻都準備著(zhù)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生了，但在此次作業(yè)之前對自我對未來(lái)想得很少。如今我也快走至大學(xué)的半程了，而最終我是要走出校門(mén)，加入社會(huì )進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。

體育職業(yè)規劃書(shū)6

　　前言

　　我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

　　一、個(gè)人資料

　　姓名：

　　性別：男

　　出生年月：19xx年x月

　　性格：外向

　　學(xué)歷：大學(xué)本科x年級

　　專(zhuān)業(yè)：體育學(xué)院

　　座右銘：自信是成功的第一秘訣

　　二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃時(shí)間

　　美好愿望： 希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè )部

　　職業(yè)方向： 公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì )體育指導員、體育老師

　　三、自我盤(pán)點(diǎn) ：

　　(1)性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠， 中國十大名校排名，能得到大部分人的尊重;

　　(2)個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、預見(jiàn)性和團隊意識等方面均有所表現;

　　(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;

　　(4)學(xué)習能力：領(lǐng)悟性較強;

　　2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：

　　從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：

　　因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)：

　　樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。

　　5、缺點(diǎn)：

　　做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。

　　四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的'熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　五、 社會(huì )環(huán)境分析

　　1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會(huì )環(huán)境：社會(huì )的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀(guān)念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會(huì )體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。而且隨著(zhù)2008奧運會(huì )之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會(huì )體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

　　六、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：學(xué)習要認真， 專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞，最好要考研。

　　老師：聰明、機靈古怪。

　　同學(xué)：有較強的工作能力。

　　七、職業(yè)生涯規劃

　　1、學(xué)習生活規劃

　　在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)， 大學(xué)生入黨轉正書(shū)，還努力提高自己各方面的能力。

　　大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

　　大學(xué)二年級：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，盡最大的努力考英語(yǔ)4級�？家恍└�自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。

　　大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，

　　大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

　　2、近十年的目標

　　20xx~12年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　20xx~19年：貯備資金，積累經(jīng)驗;

　　2020年：了解市場(chǎng)行情;

　　2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司;

　　2022年：擁有自己的公司或健身俱樂(lè )部

　　3、求職計劃

　　(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以， 當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

　　(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。

　　(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

　　(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

　　八、結束語(yǔ)

　　任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

體育職業(yè)規劃書(shū)7

　　1,適應階段

　　參加工作1年.這階段拜師學(xué)習,并逐漸認同教師的職業(yè)責任,實(shí)現由師范生向教師角色轉變.

　　教師在此過(guò)程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業(yè),考試測驗等教學(xué)常規性工作;通過(guò)課堂教學(xué),不斷地把教學(xué)知識轉化為教學(xué)能力.

　　一年的試用期結束后,學(xué)校認可了新教師的這些轉變,就錄用為正式教師.這個(gè)階段是教師生涯的第一站,可以說(shuō)是在三尺講臺上立住腳.

　　2,練就教學(xué)基本功階段

　　到第3年左右,是練就教學(xué)基本功階段.

　　主要是教師的二字一話(huà)一機(粉筆字,鋼筆字,普通話(huà),計算機)等一般基本功;備課,上課,批改,輔導,測驗等常規基本功;處理重點(diǎn),難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力.

　　即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功,具備了獨立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師.在拜師形式上就算出師了,可以說(shuō)是在三尺講臺上站穩腳.

　　3.形成經(jīng)驗和技能階段

　　到了第5年左右,是形成經(jīng)驗和技能階段.這一階段的教師開(kāi)始認同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹(shù)立現代教育觀(guān)念,形成了自己的一套教學(xué)設計,教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式,從而構建了自身經(jīng)驗體系.

　　其中部分教學(xué)成果顯著(zhù)的皎皎者被評上教壇新秀或優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?成了當地小有名氣的經(jīng)驗型或技能型教師.可以說(shuō)在三尺講臺上站好腳.

　　4,教師成長(cháng)的徘徊階段.

　　在第5至8年間,是教師成長(cháng)的徘徊階段.這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jì)上提高不明顯,出現心理學(xué)上的平臺狀態(tài)或高原現象,許多教師滿(mǎn)足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗和技能,也就此裹足不前.

　　那些有遠大抱負的教師則明知山有虎,偏向虎山行,一頭扎入對教育理論的學(xué)習,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,蓄勢待發(fā).可以說(shuō)在三尺講臺上上下求索.

　　5,教師成名階段

　　第8至12年左右,是教師成名階段.少數越過(guò)高原期的教師,用現代教育理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,并對學(xué)科教學(xué)有獨特見(jiàn)解,形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,成為學(xué)科教育專(zhuān)家.

　　此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習的興奮點(diǎn),分歧點(diǎn)何在 熟知如何激活興奮點(diǎn),順利通過(guò)分歧點(diǎn),維護和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習活動(dòng).

　　這些教師因具有較強的教科研能力,學(xué)科指導能力,而業(yè)績(jì)突出,被評為省,市的學(xué)科帶頭人,特級教師,成為名師.可以說(shuō),在三尺講臺上游刃有余.

　　6,教師成家階段

　　第12年以后的一段時(shí)間,是教師成家階段.

　　在成名教師當中,有些教師不滿(mǎn)足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的`建樹(shù),始終咬定青山不放松,繼續走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書(shū)育人的各個(gè)方面.

　　在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上,在做好經(jīng)師的同時(shí),更注重做好人師,形成自成一體的教學(xué)流派.同時(shí),在對教育有深厚的積淀基礎上形成自己的教育理念,在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng )新,能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問(wèn)題,最終成為教育名家.可以說(shuō)在三尺講臺上大放異彩.

體育職業(yè)規劃書(shū)8

　　民族傳統體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

　　1、掌握武術(shù)、傳統體育養生、民族民間體育的基本理論與基本知識；

　　2、掌握本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)技能；

　　3、具有在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓練、指導與管理的基本能力；

　　4、熟悉國家所制定的與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方針、政策與法規；

　　5、了解本專(zhuān)業(yè)的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6、掌握有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　民族傳統體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年規劃

　　初入大學(xué)就應該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規劃，從一開(kāi)始就不走彎路。

　　大一時(shí)期

　　1、上半期為適應階段，我現在已初步適應了大學(xué)學(xué)習生活。我需要形成自己的學(xué)習方法，注重平時(shí)的進(jìn)步，用期末考試檢驗自己的.學(xué)習效果。此外與老師同學(xué)多多交流，積極參加講座來(lái)拓寬視野。

　　2、由于閑暇時(shí)間較多，我加入了學(xué)校協(xié)會(huì )。為更好地完成接到的任務(wù)，我需要克服馬虎習慣追求事事細心，我需要學(xué)習word與excel等辦公軟件來(lái)彌補這一短板，需要提高寫(xiě)策劃及各種會(huì )議記錄的能力。

　　3、下半學(xué)期更加重視英語(yǔ)學(xué)習，尤其重視聽(tīng)力練習與寫(xiě)作練習，力求在6月通過(guò)四級考試。

　　4、結交朋友同樣是一個(gè)重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān)，在這個(gè)過(guò)程中我要學(xué)會(huì )更包容理解他人，在寢室書(shū)寫(xiě)友誼佳話(huà)。我將增加與班級同學(xué)的交流，發(fā)揮一個(gè)班委成員在凝聚班級中的作用。

　　大二時(shí)期

　　1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時(shí)間到學(xué)習方面。因此我會(huì )有選擇地退出學(xué)生社團，將更多精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習方面。

　　2、在上半學(xué)期12月有英語(yǔ)六級考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。在增大單詞量、挺高聽(tīng)說(shuō)能力、提高閱讀能力與寫(xiě)作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過(guò)六級考試。

　　3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎上結識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習吸取不同的東西，更好地完善自己。

　　4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學(xué)四年生活，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

　　大三時(shí)期

　　大三要更多地考慮就業(yè)問(wèn)題。參加招聘宣講會(huì )，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

　　大四時(shí)期

　　1、畢業(yè)論文，完成好本科階段最后一項作業(yè)。

　　2、實(shí)習期間，要工作認真，多學(xué)多問(wèn)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前，提高求職技能，檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確，前兩年的準備是否充分；積極參加招聘活動(dòng)，了解就業(yè)指導中心提供的用人需求，強化職業(yè)素養。

　　職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)

　　終于寫(xiě)完了，道路也越來(lái)越清晰，但也有不足，有些規劃寫(xiě)的不是很清楚，因為畢竟未來(lái)不可預料，我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整，做出不同的計劃。

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