電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家收集的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃1
一、指導思想：
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神，積極配合院系相關(guān)工作，推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。
二、工作思路
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機預警工作為基礎;
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室心理健康信息員、班級心理委員以及院系心理咨詢(xún)工作組為信息鏈做好日常工作;
重點(diǎn)以“新生適應”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1、制定本學(xué)期心理健康工作計劃。
2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，走訪(fǎng)、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。
4、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實(shí)“五早”信息預警機制，做好學(xué)生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學(xué)生穩定。定時(shí)更新預警庫的信息。
5、配合院系，認真開(kāi)展XX級新生心理健康教育系列活動(dòng)，認真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動(dòng)等。
6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的`培訓與指導，通過(guò)座談會(huì )、案例交流、知識講座等形式，提升心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開(kāi)朋輩輔導員經(jīng)驗交流會(huì )，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導，通過(guò)嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
8、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
9、對本學(xué)期開(kāi)展的各項心理健康工作進(jìn)行總結。
10、做好心理預警學(xué)生的寒假輔導安排工作。
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃2
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，通過(guò)自我分析、職業(yè)分析，制定出自己未來(lái)3年的職業(yè)生涯規劃，和職業(yè)規劃的準備工作與實(shí)施方案.
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)！
二、自我剖析
1）興趣愛(ài)好:
作為新時(shí)代的青年和接受過(guò)正規現代教育的學(xué)子，除了具有青年人的愛(ài)好.如打球.上網(wǎng).看書(shū).聽(tīng)音樂(lè ).交朋友，電氣職業(yè)規劃。更有一些帶現代繁華元素的愛(ài)好。
2）人格描述:
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)實(shí)際、合乎邏輯的步驟。
1.謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
2.喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的`解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊，職業(yè)生涯規劃《電氣職業(yè)規劃》。
3.看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
3）自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，我自己的潛能，說(shuō)實(shí)話(huà)我自己也不太清楚，如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì )去分析自己的潛能，我的潛能呢，說(shuō)不太清楚，在高中里我的地理、歷史還有政治都很好，但現在改行學(xué)理科專(zhuān)業(yè)，我想我最大的潛能是勇于挑戰自我吧！
4）職業(yè)興趣
喜歡技術(shù)類(lèi)工作
5）在工作中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3.特別能夠專(zhuān)心細致地工作，擁有良好的團隊意識，但也可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節
5.相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
6.有穩定平和的心態(tài)
4.）在工作中的不足：
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
3.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
4.辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應新境況
5.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響
6.見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)
7.對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
5）相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。
2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。
3.對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
1.工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情
2.有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)
3.較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
4.工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
6.工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃3
第一章自我認知
1、自我認知：
優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗、責任心事業(yè)心強、積極進(jìn)取、學(xué)習性強、有上進(jìn)心、有較強的管理能力、善良創(chuàng )新意識強、熱愛(ài)運動(dòng)、有幽默感、喜歡看書(shū)
2、家庭環(huán)境評價(jià)
家住青海省西寧市湟中縣李家山鎮卡約村，我爸媽在家是農民，因家里有兩個(gè)大學(xué)生，經(jīng)濟收入勉強還過(guò)得去。父親是小學(xué)畢業(yè)生，家庭文化程度很落后。
3、職業(yè)分析
�。�1）職業(yè)興趣：傾向實(shí)踐操作，管理，喜歡領(lǐng)導別人，能控制形勢，戶(hù)外工作、
�。�2）性格特征：喜愛(ài)運動(dòng)、活潑好動(dòng)、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂(lè )觀(guān)親切、意志力不夠堅定、換位思考、
�。�3）職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是自由型、志愿型。工作不愿受人指使、干涉，但我不懂會(huì )積極請教人的。憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。我更會(huì )把默默幫助不幸的人視為無(wú)比的快樂(lè )，再者，國家利益重于一切！
�。�4）職業(yè)能力：有動(dòng)手能力、分析綜合和辨認、視覺(jué)理解能力、邏輯推理、概括能力。不善于抽象、理論性強、判斷理解力差。
自我分析小結：結合我的職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀(guān)以及能力我認為自己對未來(lái)的職業(yè)的工作性質(zhì)和內容會(huì )有更好的適應和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。但我有時(shí)在日常學(xué)習生活中有所懈怠和迷茫，沒(méi)有盡自己的主觀(guān)能動(dòng)性去了解專(zhuān)業(yè)知識。愛(ài)看跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍，愛(ài)玩游戲，在學(xué)習上所花的時(shí)間甚少。但我會(huì )積極調整，把更多的精力和時(shí)間花在學(xué)習上
第二章職業(yè)認知
1、整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境：盡管我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業(yè)率居高不下。但電氣專(zhuān)業(yè)研究范圍廣，應用前景樂(lè )觀(guān)，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。如果經(jīng)過(guò)研究生的學(xué)習，可選擇的就業(yè)機會(huì )大大提高。電氣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有“點(diǎn)多、面寬、適應強”電氣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電子電力技術(shù)、信息處理、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域擔任重要工作，也能到發(fā)電廠(chǎng)、供電局、電網(wǎng)調度、各類(lèi)大、中型企業(yè)從事電力設計、建設生產(chǎn)運行管理、市場(chǎng)運營(yíng)、科技開(kāi)發(fā)等工作。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！
2、學(xué)校環(huán)境及專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析：我現就讀于青海大學(xué)，本校不僅是一所綜合性的一本211重點(diǎn)大學(xué)。而且學(xué)校教
學(xué)設施齊全，設備較先進(jìn)，教學(xué)水平高，教師富有責任心，師資雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。電氣專(zhuān)業(yè)是青海大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，電氣基礎課程安排合理，有助于學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。而且學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識以及提高學(xué)生動(dòng)手的能力。往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達到百分百。所以學(xué)校的`整體環(huán)境很好。
第三章職業(yè)決策
我的目標我的選擇就是電氣及其自動(dòng)化。我的優(yōu)勢是個(gè)性人格符合較有活力的體制，開(kāi)拓創(chuàng )新，有較強競爭行為較縝密，善于和上級打交道。學(xué)生會(huì )等社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗豐富，組織能力較強學(xué)術(shù)思考能力較強，善于創(chuàng )新，勇于開(kāi)拓。但也有劣勢就是專(zhuān)業(yè)知識過(guò)于零散，不夠系統，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習還遠不夠深刻外語(yǔ)應試能力不夠，計算機編程等技能不高。學(xué)歷仍有待提高，電氣及其自動(dòng)化本科有些無(wú)法適應相關(guān)工作的需要。挑戰與機遇同在“十二五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設備智能電網(wǎng)設備發(fā)展迅速，促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。但同時(shí)我國就業(yè)率低，大學(xué)本科、研究生擴招導致大學(xué)生就業(yè)競爭相當激烈�？偟脕�(lái)說(shuō)，電氣及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率好又適合自己，我會(huì )盡全力學(xué)好該專(zhuān)業(yè)，適應當今對電氣專(zhuān)業(yè)人才的要求。
第四章計劃與路徑
1、拿到計算機二級證書(shū)。
2、學(xué)好本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程：電力電子技術(shù)，電機學(xué)，電力系統分析，電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統，電力系統繼電保護，模擬電子技術(shù)，數字邏輯電路，信號與系統，自動(dòng)控制原理、電氣控制及PLC原理應用，高電壓技術(shù)，單片機及應用
3、順利拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，畢業(yè)之前拿到駕照。
第六章結束語(yǔ)
以前都是從學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們那里聽(tīng)到有關(guān)大學(xué)生規劃書(shū)，但對規劃書(shū)是什么回事還是不大清楚。正好這學(xué)期開(kāi)設這門(mén)課程，我也漸漸的對這門(mén)課程有了全新的認識和自己的理解。
通過(guò)這次自己親身體會(huì )，讓我明白寫(xiě)好一份屬于自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)有多難。更讓我意識到作為一名大學(xué)生就應該擁有屬于自己的規劃書(shū)。因為有了這份規劃書(shū)，你就不會(huì )埋怨大學(xué)生活無(wú)聊；就不會(huì )浪費許多寶貴時(shí)間；就不會(huì )沉迷于游戲；反而會(huì )讓你感受得到大學(xué)生活的緊迫感，每天也可以過(guò)的更有意義。此時(shí)你的心中存有一份對未來(lái)的憧憬，有一個(gè)對自己的承諾，多了一分對夢(mèng)想的執著(zhù)。
機會(huì )總是留給有準備的人，多一份準備，就多一份機會(huì )。我想，有了這份規劃書(shū)，前面的目標就越發(fā)的明亮。盡管道路是崎嶇的，但前途是光明。按著(zhù)這份規劃書(shū)一步一個(gè)腳印，堅持不懈的走下去，成功也許就在下個(gè)路口。在這漫漫人生路，規劃書(shū)就像我們手中的燈，指引我們下一步該走向哪里。我們走的更踏實(shí)，不致走彎路，更不走錯路。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一份規劃書(shū)。只是在不同時(shí)期，有著(zhù)不同的規劃書(shū)，或長(cháng)或短，是為了有一份好的工作，更是為了能體現自身的價(jià)值！
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃4
學(xué) 院：電氣與控制工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化
班 級： 電氣161
學(xué) 號：xx
學(xué)生姓名：xx 20xx 年 十一 月
一、前言
當今時(shí)代是一個(gè)人才競爭日益激烈，希望與困惑，機遇與挑戰，成功與失敗并存的競爭性社會(huì )。 對每個(gè)人而言，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規劃，勢必會(huì )導致自己在職業(yè)生涯發(fā)展中處于被動(dòng)地位。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然 ，步入這個(gè)的競爭激烈的社會(huì )又怎能使自己又立足之地?因此，在學(xué)完《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程后我覺(jué)得很有必要為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己未來(lái)的職業(yè)生涯系統的規劃一下。
作為一名電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)：在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )中，我究竟該去如何去定義自己的社會(huì )角色呢？作為當代大學(xué)生，惟有依靠自己，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步，匯點(diǎn)滴于心，集百家之長(cháng)，博古今中外之長(cháng)，兼容成自家之言，方能成就明天與未來(lái)，將未來(lái)的命運掌控在自己手中。大學(xué)學(xué)習時(shí)光只有短短的幾年，如果我們不在這段時(shí)間內提高自身的綜合素質(zhì)，抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己，否則，以后再想提高自我就會(huì )很困難了。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)，有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才能促進(jìn)成功，在就業(yè)壓力日趨激烈的當下,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增為自己的職業(yè)生涯指明了方
向與道路.身為大學(xué)生的我們,一定要抓住大學(xué)的時(shí)光識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還有時(shí)間,趕緊為自己的`未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向一直努力拼搏！
二、自我認知
介紹：我是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)20xx級專(zhuān)升本電氣161班的郭利朋,我是一個(gè)穩重大方,勤奮踏實(shí)，積極向上的男孩子。興趣廣泛，喜歡看書(shū)和雜志、運動(dòng)、電影，看新聞。平時(shí)喜歡做自己喜歡的事情緩解壓力調節情緒，遇事冷靜、做事認真、注重細節是我的優(yōu)點(diǎn)。最大缺點(diǎn)是，思考問(wèn)題的深度不夠，思考問(wèn)題也不夠全面，在一些事情上不能看的透徹。性格有點(diǎn)固執，缺少良好的應變能力。
優(yōu)勢：
1、學(xué)習掌握能力強，動(dòng)手能力強；
2、有上進(jìn)心，積極進(jìn)取的精神；
3、具有創(chuàng )新精神，力求完美；
4、親和力強，性格溫順，易與人相處。
5、有穩定平和的心態(tài)
劣勢：
1、缺乏相關(guān)經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)能力與知識儲備需加強；
2、做事情不夠勇敢和果斷
3、有時(shí)候會(huì )因為近期目標忽略遠期目標
4、卻反對關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況了解
總結：針對我自己的優(yōu)勢和劣勢，在以后的工作中，我應該揚長(cháng)避短，努力彌補不足之處。在工作中找到合理的切入點(diǎn)，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮，以彌補劣勢自身的。
三、環(huán)境分析 內部環(huán)境分析：
我的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，本專(zhuān)業(yè)是培養德、智、體全面發(fā)展，理論與實(shí)踐相結合，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的新世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì )主義經(jīng)濟建設需要的厚基礎、寬口徑、強實(shí)踐、高素質(zhì)的應用型人才。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術(shù)基礎、過(guò)程工程基礎、電機與電力拖動(dòng)基礎、電力電子技術(shù)、電路、自動(dòng)控制理論、信號與系統分析、單片機基礎、PLc及其控制、c語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、電力系統分析、電力系統繼電保護.
個(gè)人（SWoT）分析：
優(yōu)勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情積極努力
b、性情平和、樂(lè )于助人
c、忠誠、責任心很強
d、富于創(chuàng )新精神；
弱勢因素(W)
a、工作中過(guò)于講究完美；
b、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；
c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（o）
a、4G網(wǎng)絡(luò )等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。
b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏
c、國家制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級轉型
威脅因素（T）
a、 競爭激烈
b、 行業(yè)要求專(zhuān)業(yè)性高
c、 行業(yè)發(fā)展快
就業(yè)方向：
電氣自動(dòng)化在工廠(chǎng)里應用比較廣泛，特別是一些現代化的制造企業(yè)，因為現代化制造業(yè)現在都步入了工業(yè)制造自動(dòng)化時(shí)代。
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃5
1、自我評價(jià);
2、環(huán)境分析;
3、目標策略;
4、評估反饋。
長(cháng)處：
本人是個(gè)性格活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、與人很容易處的男生，做事認真負責，帶人誠懇，對新鮮事物興趣十足，不怕困難，勇于拼搏。
缺點(diǎn)：
有時(shí)做事耐心不夠，毛手毛腳，缺乏對事物理性的認知與規劃。社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。
本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化，涉及電子電力技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)，信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科。其主要特點(diǎn)是軟硬件結合，強弱電結合，機電結合。該專(zhuān)業(yè)培養的`是具有工程技術(shù)基礎知識和相應電氣工程專(zhuān)業(yè)知識，受過(guò)相關(guān)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
短期目標：
大一：學(xué)好各門(mén)功課，進(jìn)入學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織，鍛煉與人交往能力，廣交益友，同時(shí)做做兼職，對社會(huì )有個(gè)初步認識;大二：學(xué)好各門(mén)功課，同時(shí)加強專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)生組織里繼續鍛煉能力，通過(guò)英語(yǔ)四六級;大三;提高專(zhuān)業(yè)知識水平，廣泛參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，踴躍參加各種競賽，有機會(huì )去一家公司實(shí)習大四;主要以實(shí)踐為主。去多家公司實(shí)習，積累經(jīng)驗。
中期目標：
畢業(yè)2~3年內，找到適合自己的工作，從基礎做起;與同事處好關(guān)系，積攢人脈;
長(cháng)期目標：
在工作上一絲不茍，學(xué)會(huì )寬恕他人，通過(guò)不斷學(xué)習積累工作經(jīng)驗，用優(yōu)異的業(yè)績(jì)獲得上司賞識，從而實(shí)現升職的目標，成為一名高層管理人員整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。在工作實(shí)際中我會(huì )根據實(shí)際情況作適當的修改和變動(dòng)但是總體規劃不會(huì )變。生活中，面對困境，我們常常會(huì )有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路!
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃6
自我評價(jià)：
我于1992年出生在邵陽(yáng)市的一個(gè)小農村里，從小接受正宗的農村教育，從小學(xué)到高中，一直是以學(xué)習為主。性格比較內向，做事誠懇扎實(shí)，有農村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實(shí)。
確立目標：
我設有短期,中期,長(cháng)期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，多出去實(shí)踐，掌握本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力，英語(yǔ)取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作，在工作之余做好工作準備。長(cháng)期目標是：在電氣這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后不斷破綻。人生目標是：爭取進(jìn)入國家電網(wǎng)。
環(huán)境評價(jià)：
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識,受過(guò)電工電子,系統控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用。
該專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應用型”高級工程技術(shù)人才。培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的'基本訓練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
職業(yè)定位：
電氣專(zhuān)業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專(zhuān)業(yè)，電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一個(gè)方向。該專(zhuān)業(yè)是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，具有電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權。該專(zhuān)業(yè)需要一個(gè)平穩扎實(shí)的性格的人。我覺(jué)得我更需要向更高的方向發(fā)展！
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