【推薦】個(gè)人職業(yè)生涯規劃19篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 1
一、引言
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者；可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx，10級大專(zhuān)的一名學(xué)生，就讀于青島衛校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。
B家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價(jià)值觀(guān)
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的`驅動(dòng)力。
A我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。
�。廖蚁矚g學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。聵�(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。
�。昧晳T去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
�。�、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。
�。量梢岳斫饪陀^(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。
�。挛铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的觀(guān)念。
�。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻�。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。
1、近期目標：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
�。�、在老師同學(xué)的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。�、堅持學(xué)習英語(yǔ)，現在外國人在我國的數量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì )立足于社會(huì )。
2、踏入社會(huì )
�。�、在醫院中實(shí)習，多向長(cháng)輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
�。�、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價(jià)
�。ㄒ唬�、調整
由于發(fā)展的需要，可能會(huì )導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實(shí)現，必須及時(shí)調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長(cháng)遠目標。
1、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗，依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。
2、從事工作一定時(shí)間，根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗，根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。
�。ǘ�、評價(jià)
個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學(xué)：同學(xué)對我的規劃很認同，符合實(shí)際發(fā)展。
八、結束語(yǔ)
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 2
作為一名幼兒園新教師，我認識到職業(yè)規劃的重要性，同時(shí)，也感到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、 優(yōu)勢：
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2) 隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2) 在本科四年的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標：
第一學(xué)期發(fā)展目標：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的`關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標：
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
措施：
1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規劃和具體實(shí)施計劃，希望在幼兒園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 3
一、前言
個(gè)人職業(yè)規劃
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、對護理的認識
搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話(huà)說(shuō):“三分治療，七分護理�！边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預(預測、預查、預防)，四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō)，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人，因此護士的重要職責是:促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān)，較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人分析:
(1)自身現狀:要積極學(xué)習提升文憑，考取高級護理證書(shū)，英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作
(2)性格:開(kāi)朗大方，交際廣，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個(gè)女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工作能認真負責的干好自己的工作。
2、他人建議:家長(cháng):生活中“積極向上，不斷學(xué)習”不斷提升個(gè)人能力，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師:確定目標，勇往向前。同學(xué):年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。
3、職業(yè)目標:努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護理人士，一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護理者。
五、本期目標:
畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。
目標階段:
1、第一年:實(shí)習是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標準，也是自己對自己專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習中的表現和自我學(xué)習，自己要不斷努力，積極學(xué)習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問(wèn)，在實(shí)習中不斷去加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專(zhuān)業(yè)知識，考取護士高級護理證書(shū)。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間，“努力、積極、用心”這六個(gè)字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢(mèng)想奮斗，我的目標很現實(shí)，希望在實(shí)習完畢后能爭取找到一個(gè)可以在編制內的工作。最好是省級醫院。
2、第二年:經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習過(guò)后，從新審視自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越。在這一年里，不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現如今，必須加強學(xué)習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過(guò)前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階段，在這一年里，專(zhuān)心做自己的護士。并且因為年齡原因，個(gè)人應該問(wèn)題考慮，希望找到一個(gè)有共同話(huà)題，能對自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問(wèn)題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里，隨著(zhù)家庭的建立，生活的穩定，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里，隨著(zhù)工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質(zhì)、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的五年計劃接近尾聲，回過(guò)頭，看看自己走在身后的腳印，想想前幾年哪些做的好，哪些做得還不夠，在埋著(zhù)頭向前沖的時(shí)候，自己有沒(méi)有走錯方向，有沒(méi)有迷失，一遍遍想想自己，做得好的繼續堅持，做得不好的，要積極改進(jìn)，因為自己還年輕，以后的路還長(cháng)。穩定工作，積極提高生活水準，在父母的幫助下?tīng)幦≠I(mǎi)一套自己的房子，積極加入“房奴”這一時(shí)髦的`群體中。
六、長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)本期目標:
“護士長(cháng)，好媳婦，好母親”具體:精通各項護理技能的操作，具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，在省級醫院做到護士長(cháng)職位，取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人，一絲不茍的照顧父母親的生活，做一個(gè)稱(chēng)職的小媳婦，在認真工作的同時(shí)關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動(dòng)力，積極參加醫院的慈善活動(dòng)，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢和障礙:
�、僮约汉苣贻p，不怕吃苦，有一顆認真負責的心。
�、谧约旱囊巹澐献约核鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)內，針對性強。
�、郜F如今，陜西乃至中國的不斷發(fā)展，對專(zhuān)業(yè)護理人員的大量需求。
�、茏约嚎焖龠m應能力欠缺，不能很快的適應工作節奏。
�、菀驗閷�(shí)習次數較少，缺乏豐富臨床經(jīng)驗。
�、薏豢煞裾J，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，自己缺少一些技能和創(chuàng )新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習
(1)充分利用實(shí)習后畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、討論交流
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
(2)養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈
七、對職業(yè)規劃自己如何對待
1、職業(yè)規劃是自己對自己工作生活的一個(gè)細致規劃，是自己對自己負責的體現，是大致的職業(yè)信息方向，前進(jìn)道路的一個(gè)重要風(fēng)向標和指導者。要認真對待，按照規劃去一步步扎實(shí)的走下去，不可三分鐘熱度。
2、規劃是自己對未來(lái)的計劃，但計劃有時(shí)趕不上變化，所以要積極變通，不可墨守陳規，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�，力求讓自己變得更好，更強�?/p>
3、每個(gè)人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人在生活中都會(huì )有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠不要去抱怨什么，認真努力，“苦心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳”
八、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著(zhù)頭皮去從事護理行業(yè)，我的答案是不!其實(shí)學(xué)護理專(zhuān)業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作，比如你可以繼續學(xué)習，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區成為一名社區護士
未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 4
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大一的學(xué)生，一直也在思考自己的職業(yè)規劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì )對我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn)：我比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，并且理想化，一旦做出選擇，就會(huì )約束自己完成。 外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內心對他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。 有獨創(chuàng )性、有個(gè)性，好奇心強，思路開(kāi)擴，有容忍力。樂(lè )于探索事物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠見(jiàn)。 很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。
我的缺點(diǎn)：性格較內向，并不善于與人交往和溝通。 辦事不夠細膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。 工作、學(xué)習有些保守，冒險精神不夠，沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，并且創(chuàng )新能力有待提高。
外部?jì)?yōu)勢
在學(xué)校還有很多的學(xué)校機會(huì )，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習的機會(huì )，并且有構建良好的人際關(guān)系的條件。
就專(zhuān)業(yè)知識方面來(lái)說(shuō)，現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類(lèi)型的.信息浩如煙海，對很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。 當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗。
SWOT策略分析
在學(xué)校的現階段繼續努力學(xué)習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。 積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會(huì )，鍛煉自己提高自己的自信心。多參加集體和社交活動(dòng)，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標
1. 探索階段：學(xué)生
2. 入階段：應聘者
在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事自動(dòng)化，電子，電氣設備以及計算機控制系統設計、協(xié)調，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3. 新手階段：實(shí)習生、資淺人員
在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì )與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng)，迎接工作的挑戰性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。
4. 發(fā)展階段
任職者、主管
個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 5
前言
在現今社會(huì )，競爭越來(lái)越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機會(huì )，更多的是需要我們去適應社會(huì )，去適應這種競爭的環(huán)境，給自己一個(gè)合理的規劃，清晰地認清自己，明確的規劃出自己的人生，是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節。因此，在還剩下的大學(xué)生活里，我要為以后好好做好準備，以十足努力來(lái)應對各種所需要面臨的困難，以規劃書(shū)為指導，走出一條自己滿(mǎn)意的，精彩的人生道路。
一、自我認知
綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認真負責，能注重細節，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會(huì )認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿(mǎn)意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì )感到不自在，卻不會(huì )主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)，但是有人和我說(shuō)話(huà)我會(huì )熱情回應。我適應環(huán)境能力較強，這對以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢，我不會(huì )對工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì )使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團隊合作中我會(huì )是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質(zhì)的話(huà)，我會(huì )很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì )安靜地畫(huà)一些畫(huà)，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(cháng)�？v使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì )壓著(zhù)那些優(yōu)勢，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問(wèn)題不敏感，以至于錯失很多機會(huì )。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話(huà)，這是首先要克服的，以后走上社會(huì )，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項，所以無(wú)論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，但是遠遠還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì )做好充足的準備。
二、職業(yè)認知
根據調查，現在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專(zhuān)業(yè)無(wú)直接聯(lián)系
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門(mén)包括：各級質(zhì)量監督與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
應用化學(xué)
業(yè)務(wù)培養目標：
本專(zhuān)業(yè)培養具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實(shí)驗技能，能在科研機構、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習化學(xué)方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練，具有較好的科學(xué)素養，具備運用所學(xué)知識和實(shí)驗技能進(jìn)行應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
知識和能力結構：
1.掌握數學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握無(wú)機化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機化學(xué)、物理化學(xué)(含結構化學(xué))、化學(xué)工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實(shí)驗技能；
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識；
4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權等方面的政策、法規；
5.了解化學(xué)的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；
6.掌握中外文資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗設計，創(chuàng )造實(shí)驗條件，歸納、整理、分析實(shí)驗結果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗：
無(wú)機化學(xué)實(shí)驗、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗、有機化學(xué)實(shí)驗、物理化學(xué)(含結構化學(xué))實(shí)驗、化學(xué)工程基礎實(shí)驗。
三、職業(yè)目標路徑設計
大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì )了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時(shí)候可能會(huì )迷茫，會(huì )無(wú)所適從�，F在就對目前的一個(gè)就業(yè)形勢，對自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后，在找工作之時(shí)至少不會(huì )迷失方向。
高考結束填志愿時(shí)，應用化學(xué)是我自己選擇的，也是放在第一個(gè)的，化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì )選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè)，不對口工作考慮的可能性不大，所以現在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識儲備，到時(shí)候運用是才能做到活學(xué)活用。
在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養出較強的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì )讓自己被忘卻，這樣才能夠有機會(huì )展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書(shū)，如英語(yǔ)四六級，計算機二級證書(shū)，要在短時(shí)間內拿到，這樣才能夠有充足的時(shí)間來(lái)積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。還有會(huì )計證和駕照，爭取在大二暑假結束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標，不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位，但是在5年之內一定要使自己的業(yè)績(jì)有所提升，有所成就。
總之，現在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計劃，并且要努力完成好！
四、規劃與實(shí)施計劃
現在就以后的一個(gè)總體規劃以及自己的每個(gè)階段的相應目標說(shuō)明一下：
近期計劃：時(shí)間段：從現在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間
內容：拿到相應的證書(shū)，如英語(yǔ)四六級，計算機二級證書(shū)（包括江蘇及全國的），會(huì )計上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候，課程相對輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候為實(shí)習做好準備，利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠(chǎng)，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計劃：時(shí)間段：工作第一年到第五年
內容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時(shí)間段都要認認真真把這份工作做好，并且不忘學(xué)習，如果好的就要求更好的`，如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力，在五年內要讓自己有一個(gè)突破。
長(cháng)期計劃：時(shí)間段：工作五年之后
內容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認真做好這個(gè)工作，不能怠慢，不能覺(jué)得膩味，我認為自己不是那種喜歡冒險的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著(zhù)碗里的想著(zhù)鍋里的，那樣會(huì )一無(wú)所獲，所以要想讓自己滿(mǎn)意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達到自己想要的一個(gè)職位，并使之穩定下來(lái)。
上面所說(shuō)的3個(gè)階段的計劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會(huì )有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會(huì )苦盡甘來(lái)，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠也不會(huì )嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學(xué)這四年白活。
五、評估與備選方案
方案一：畢業(yè)之后繼續考研�，F在先學(xué)好相關(guān)知識，到大二結束大三開(kāi)始，定自己想要考的學(xué)校，并為之努力�？佳型瑫r(shí)留意就業(yè)形式，如果考不上就立即投入到工作之事中，考研的事近期不許再想，全力以找工作為主
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時(shí)間（大概3個(gè)月到半年之間）考慮考研的事，此時(shí)是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩定好工作為目標�？佳械氖驴梢月M(jìn)行。
結束語(yǔ)
對自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施，接下來(lái)的時(shí)間就是要把自己現在所規劃的實(shí)施出來(lái)，并且要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標，并且不斷提醒自己，直至長(cháng)期計劃完成為止，此時(shí)可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個(gè)精彩的生活，一個(gè)自己滿(mǎn)意不會(huì )后悔的人生�，F在，為了自己的目標，前進(jìn)努力吧！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 6
人生是一種態(tài)度，是一種理想。有的人天天策劃商品，策劃金錢(qián)，策劃情感，到頭來(lái)迷失方向，而沒(méi)有從策劃人生開(kāi)始。策劃人生，從策劃自己開(kāi)始。
圍墻內的人想出去，圍墻外的人卻一心想進(jìn)來(lái)。而大學(xué)就是那圍墻，如何控制好自己的情緒，就像是如何駕馭好一匹馬一樣，生活是靠自己的理智和情感維持下去的。在我經(jīng)歷了小學(xué)中學(xué)，大學(xué)里我想的看的做的，若不是這樣一個(gè)人生的轉折點(diǎn)給我這樣一個(gè)機會(huì )，我想我是不會(huì )認真的去思考自己未來(lái)的路。一生或許漫長(cháng)，但當把一天當做一生來(lái)看，那么每個(gè)人都會(huì )想：為什么不再多給我一天呢?
我相信，當你珍惜每一天，抓住每一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!!!
深入了解生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)
一、專(zhuān)業(yè)概述
1.培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實(shí)驗技能，能在科研機構、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2.培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練，具有較好的科學(xué)素養及一定的教學(xué)、科研能力。
3.主要課程：動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等
4.專(zhuān)業(yè)實(shí)驗：動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗、植物生物學(xué)實(shí)驗、微生物學(xué)實(shí)驗、細胞生物學(xué)實(shí)驗、遺傳學(xué)實(shí)驗、生物化學(xué)實(shí)驗、分子生物學(xué)實(shí)驗等。
5.實(shí)踐：包括野外實(shí)習等，一般約10周～20周。
二、就業(yè)情況
1.就業(yè)現狀:對人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究，開(kāi)創(chuàng )各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規模的近代化農業(yè)。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。因此，世界各國都很重視，西方國家尤其非常發(fā)達，雖然我國生物產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占比重還不是很大，但近幾年來(lái)增長(cháng)很快，發(fā)展勢頭很猛。
2.就業(yè)前景：此專(zhuān)業(yè)培養的人才主要從事職業(yè)有：動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專(zhuān)業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。21世紀是生物技術(shù)的世紀，從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上，該專(zhuān)業(yè)從20世紀末已開(kāi)始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái)，并將占據科研前沿的`位置。
3.能力要求：樂(lè )于與他人協(xié)作，并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地，有責任感地，值得信賴(lài)地履行自己的職責;注重細節。
4.總體經(jīng)驗：要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經(jīng)驗。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過(guò)五年的工作經(jīng)驗。例如，要成為一名外科醫生，在完成四年的大學(xué)課程之后，還須經(jīng)過(guò)五至七年的專(zhuān)科學(xué)習與實(shí)習，方能從業(yè)。
5.教育背景：從業(yè)者至少應具備學(xué)士學(xué)位。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學(xué)位，而有些則要求博士、醫學(xué)博士或法學(xué)博士。
6前景分析：由于生物學(xué)在我國開(kāi)展較晚，起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè )觀(guān)。近些年來(lái)隨著(zhù)中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農林牧漁的管理者薪水大約2000～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據研究項目決定)。
三、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距
學(xué)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門(mén)的公司向人們提供了個(gè)學(xué)習習慣的培養問(wèn)題，也是一個(gè)對運籌能力的鍛煉過(guò)程。一份切實(shí)可行的學(xué)習工作計劃，要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平，充分把握并有效利用自己的作息規律，還有對學(xué)習，工作的合理搭配等等�？梢哉f(shuō)，一份好的學(xué)習工作計劃，就是一個(gè)小而全的系統工程。它能整合各種學(xué)習工作以達到最優(yōu)，從而大大提高學(xué)習工作效率。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話(huà)，那么你所盼望的成功，實(shí)際上是一個(gè)水到渠成的結果。有計劃地學(xué)習工作，最關(guān)鍵的因素是按計劃實(shí)施的決心和毅力，它是對個(gè)人自覺(jué)性和自制力的最大挑戰，只有那些經(jīng)受了這一挑戰的人，才有機會(huì )獲得成功豐厚的饋贈。
制訂每一階段的計劃務(wù)必做到具體而明確。有一個(gè)著(zhù)名的馬拉松運動(dòng)員在談到他成功的秘訣時(shí)說(shuō)："我有意將我長(cháng)跑路線(xiàn)上的幾個(gè)地點(diǎn)記得爛熟，所以，每當我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就心里想著(zhù)下一個(gè)里程的名字，這樣，一段很長(cháng)的路線(xiàn)就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。"日本人也主張每天努力改善一點(diǎn)點(diǎn)，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助于做出更好的成績(jì)和獲得成就感。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)最適合于完成我們的目標。
四、總結
從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀(guān)點(diǎn)認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會(huì )。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì )挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì )成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會(huì )成功。③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng )造業(yè)績(jì)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當然職業(yè)穩定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
后記
生活是拼圖，有些人有條不紊地拼湊，最終成就一幅美妙的圖畫(huà);而有些人操之過(guò)急地拼湊，最終仍是雜亂無(wú)章的拼圖散塊.生活的好與壞在于自己怎樣的用心.沒(méi)有挫折的人生，不是完整的人生;沒(méi)有喜怒哀樂(lè )，就不是生活的本質(zhì);沒(méi)有失敗的開(kāi)始，就沒(méi)有成功的將來(lái);沒(méi)有今天的努力，就沒(méi)有明天的希望!試問(wèn)人生會(huì )及時(shí)，安能蹀躞垂羽翼?
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 7
第一步：客觀(guān)認識自我、準確職業(yè)定位
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，其最基礎的工作首先是要知己，即要客觀(guān)全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結構、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己，才能進(jìn)行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
在客觀(guān)認識自我方面，我們至少需要了解以下五個(gè)方面：
1、 喜歡干什么——職業(yè)興趣;
2、 能夠干什么——職業(yè)技能;
3、 適合干什么——個(gè)人特質(zhì);
4、 最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀(guān);
5、 人、崗是否匹配——勝任力特征。
正確自我認識越來(lái)越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛(ài)好，還要列出三項成就并作說(shuō)明，從中可見(jiàn)一斑。
第二步：評估職業(yè)機會(huì )、知己知彼
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì )環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀(guān)地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會(huì )，尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對人才素質(zhì)與能力的'要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機會(huì )，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會(huì )的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結果是費了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現實(shí)沖擊(reality shock)，迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑
職業(yè)生涯規劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀(guān)的了解，在此基礎上制定出與符合實(shí)際的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過(guò)80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點(diǎn)：
1、興趣與職業(yè)的匹配;
2、性格與職業(yè)的匹配;
3、特長(cháng)與職業(yè)的匹配;
4、價(jià)值觀(guān)與職業(yè)的匹配;
5、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)目標確定后，向哪一條路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展;是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政主管路線(xiàn);在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?技術(shù)研發(fā)?服務(wù)支持?……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習、高效行動(dòng)
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
彼得"圣吉在第五項修煉中說(shuō)，企業(yè)未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現在的時(shí)代是終生學(xué)習的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 8
一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的'進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，不善長(cháng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
�、嫖业呐d趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。
�、缥业膬r(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
�、栉业哪芰Γ�
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語(yǔ)（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學(xué)初級日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。
三、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：＂我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。＂既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 9
我是一名在校的大一學(xué)生，就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院，是該學(xué)院xx級金融與證券xx班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，為了做好這份規劃書(shū)，我認真分析了自己的、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各方面的情況，作出了以下的規劃。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其對和教書(shū)十分執著(zhù)。性格開(kāi)放、自由，但為人誠實(shí)，做事認真，敢于拼搏，積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來(lái)有美好的期望，愿意為未來(lái)而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構（銀行、公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務(wù)和投分析）。
四、職業(yè)生涯規劃方案
大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃：
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加，增強自己的社會(huì )實(shí)踐。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業(yè)領(lǐng)導能力，總結出適合國情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來(lái)出來(lái)社會(huì )找到合適的工作。
大學(xué)校外期間的學(xué)習任務(wù)規劃：
通過(guò)打寒假工、暑期工來(lái)積累一定的社會(huì )經(jīng)驗，也可以根據自己的興趣來(lái)選擇合適的工作來(lái)做，比如：我對教書(shū)十分有興趣，因此會(huì )找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作，一來(lái)可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，二來(lái)可以給自己賺取一些生活費，三來(lái)可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職，那對將來(lái)的工作會(huì )有一定的幫助。
五、標準
一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的'收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。
六、最后
身為大學(xué)生的我們，應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，并不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)自己人生最美好的日子。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì )追悔莫及。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和，我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)，使自己的一生過(guò)得更有意義。
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一、自我分析
我本是一名普通的求學(xué)者，像許許多多剛畢業(yè)的高中生一樣，對大學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，更不知道自己將學(xué)那個(gè)專(zhuān)業(yè)從事哪個(gè)行業(yè)，高考志愿也是我的一個(gè)親戚幫我填的.，一開(kāi)始看到被電氣專(zhuān)業(yè)錄取我并沒(méi)多大感覺(jué)，后來(lái)到學(xué)校聽(tīng)同學(xué)和老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是王牌專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現我逐漸喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為電氣需要比較強的邏輯性，而我恰恰喜歡這些，盡管本人邏輯性不強，但我想興趣會(huì )讓我有所作為的，另外我相對較內向，喜歡獨立思考，比較看重個(gè)人心態(tài)，而且自我心態(tài)的調整能力較強，我相信自己能行！
二、職業(yè)分析
家庭：本人出身農村，家庭經(jīng)濟基本滿(mǎn)足我的求學(xué)需要，家人對我期望很高，整天嘮叨我要好好學(xué)習，將來(lái)爭取再考上研究生，這些敦促我一定要好好學(xué)習，不辜負他們的期望。
學(xué)校：本校是一所重點(diǎn)高校，有鮮明的電氣特色，師資力量雄厚。
社會(huì )：盡管畢業(yè)生數量激增，就業(yè)嚴峻，但高素質(zhì)人才還是有點(diǎn)緊缺，另外國家積極出臺各項政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，我想好好學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，找份像樣的工作應該沒(méi)問(wèn)題。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（s）
心態(tài)好，學(xué)習積極
弱勢因素（w）
相對內向
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（o）
親戚、朋友
威脅因素（t）
對手多
結論：
職業(yè)目標
將來(lái)從事電力行業(yè)的高級工程師
職業(yè)發(fā)展策略
舉例：進(jìn)入國家電網(wǎng)
職業(yè)發(fā)展路徑
舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)
具體路徑
舉例：職員——初級工程師——中級工程師——高級工程師
我現在只是一名普通的大一學(xué)子，各個(gè)方面都有不足，離我所要達到的目標還有很大差距，但我會(huì )加倍學(xué)習，最好在大二把計算機二級過(guò)了還有英語(yǔ)六級，為以后就業(yè)做準備，我相信一個(gè)擁有良好心態(tài)的人最終一定會(huì )戰勝自我，實(shí)現我的自身價(jià)值。
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一、前言
有句名言：機遇總是降臨于有準備的人。而有準備即是要有規劃，因此，擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃將對我的人生有很深遠的影響，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái)，這份職業(yè)生涯規劃，不僅包含了我對未來(lái)發(fā)展的信心，也是促進(jìn)我理想實(shí)現的催化劑。
然而，制定一份有效的職業(yè)生涯規劃，不但可以減少時(shí)間的浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當代大學(xué)生，若是對自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那又怎么能被這個(gè)社會(huì )所接納呢？又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢？因此，我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規劃。我選擇了物流管理專(zhuān)業(yè)，也就意味著(zhù)我的職業(yè)方向是沿著(zhù)物流學(xué)大道行走，最終成為高級管理人才。
二、自我分析
我是一名大一本科生，性格偏內向，愛(ài)沉默思考，比較重感情，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，打球，聽(tīng)音樂(lè )，唱歌，也喜歡外出散步，和朋友聊天。
自我優(yōu)勢：做事認真，心思縝密，有毅力，有計劃，有責任心，有耐心，注重合作。
自我劣勢：做事有時(shí)太好強，性格內向致使交際能力不強。
三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
P項目，幫助老師做一些項目。
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的.工作提前鍛煉好身體。
考驗計劃：20xx——20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
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作為一名計算機學(xué)生，這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì )工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專(zhuān)業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習我以后有可能會(huì )出現放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái)，才有可能會(huì )持續學(xué)習下去。另外當前的我，進(jìn)入大學(xué)，對于時(shí)間的管理和分配很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機和打游戲，如果是這樣的話(huà)，那對我之后的學(xué)習，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會(huì )妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學(xué)好專(zhuān)業(yè)，合理分配時(shí)間
職業(yè)生涯規劃最重要的就是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以后進(jìn)入到社會(huì )工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對口比較好，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )在這大學(xué)里把計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論基礎學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習，我會(huì )盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽，讓自己對專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀(guān)念。上課就認真的聽(tīng)老師去講解知識，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
大學(xué)生的.社會(huì )實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會(huì )簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會(huì )就會(huì )多一些，選擇也會(huì )多一些。
以上是我對自己這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃，在未來(lái)的幾年里，我把這些規劃一一做到，我一定會(huì )成功的，我也相信自己在大學(xué)里會(huì )有更好的人生，未來(lái)走出去我的生活也會(huì )變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，未來(lái)就不會(huì )有后悔的機會(huì )。
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如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；
喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《紅日》、《流年》；
2、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3、自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：成功競選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習研討主題班會(huì )并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習成績(jì)、綜合積分均為班級第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習部長(cháng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的'交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
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一、認識自我
我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力�？偠灾�，我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì )為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定：建筑設計師
2、個(gè)人的 SWOT 分析
�。�1） Strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關(guān)若干實(shí)習經(jīng)驗以及對軟件的`掌握，可以更快的適應設計院的工作。
�。�2） Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競爭壓力非常大。
�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績(jì)，因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
�。�4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。
三、具體規劃
研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：
20xx年9月—20xx年6月 完成主要課程學(xué)習內容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月 完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化，在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習，積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。
20xx年6月—20xx年12月 完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學(xué)習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數，隨機應變吧。
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中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
一、前言：
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會(huì )，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析：
根據所做的.職業(yè)測試所得的結果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%（表示在所有測試人群中，我比62%的人成功愿望高。），人際交往指數為68%，抗壓能力指數為50%。
優(yōu)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德；
做事貫徹始終，細心，準確無(wú)誤，講求秩序與和諧；
工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；
做事意志清醒，對于細節有較強的記憶力；
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；
樂(lè )于奉獻，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；
缺點(diǎn)：
過(guò)于現實(shí)，從而很難全面觀(guān)察問(wèn)題，以及很難有準確的預見(jiàn)性；
過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；
不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力；
憤怒總容易在積攢后爆發(fā)；
有時(shí)候，會(huì )過(guò)于屈尊從命，失去自尊；
容易陷入對人的承諾而被人利用；
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；
適合職業(yè)有：醫生 營(yíng)養師商品規劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師
當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極，比較有自信。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息，管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
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從小就常聽(tīng)老一輩這樣說(shuō)：人生有兩件大事：成家和立業(yè)�？梢�(jiàn)“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。
剛進(jìn)入職中時(shí)，覺(jué)得校園吸引人，一切都是新鮮的，對未來(lái)也充滿(mǎn)了幻想；二年級時(shí)知道了人生該有一個(gè)目標、一個(gè)導向航，開(kāi)始重新審視自身；三年級時(shí)也就是現在知道了沒(méi)有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到來(lái)，學(xué)習的時(shí)光看似慢長(cháng)，但又真的是在一轉眼間就面臨著(zhù)人生的一次重大抉擇。
職業(yè)生涯規劃，其實(shí)就是職業(yè)清單、人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有目標就不能前進(jìn)，沒(méi)有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規劃是必須的，它能使人樹(shù)立好的精神、理想、追求。因此我試著(zhù)為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃，為自己的將來(lái)好好設計一下。
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在進(jìn)行職業(yè)規劃之前我們需要對自我進(jìn)行全面的分析，把自己擺在一個(gè)合適的位置上，這樣才會(huì )更有利于以后的'發(fā)展。我是個(gè)腳踏實(shí)地、認真負責、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責任感，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有什么主見(jiàn)，做事略顯急燥，有時(shí)也會(huì )小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對此我也會(huì )努力改進(jìn)的。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，看著(zhù)文字優(yōu)美的書(shū)，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動(dòng)，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺(jué)很舒暢。我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┥鐣�(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
我們的社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì )下，我國的電子商務(wù)也在蓬勃發(fā)展，逐步成為國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。據調查電子商務(wù)行業(yè)是目前十大熱門(mén)行業(yè)之一，雖然中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且大部分專(zhuān)業(yè)知識都是來(lái)源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展是相當樂(lè )觀(guān)，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務(wù)行業(yè)提供了許多機會(huì )。
21世紀，全球市場(chǎng)上只有供應鏈而沒(méi)有企業(yè)，市場(chǎng)競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供應鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應鏈相競爭，企業(yè)要想降低成本，就需要對物流與供應鏈進(jìn)行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。
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在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的`需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我認識
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機基礎能力，專(zhuān)業(yè)初步能力
另外，我的身體非常健康。
二、職業(yè)認識
我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。
進(jìn)入部隊以后，我會(huì )積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步，爭取各項榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)目標，我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。
目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會(huì )把握現在的學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。
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每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、姓名：xxx專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖動(dòng);做事認真、負責;別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )很不高興，但很快會(huì )靜下心開(kāi)細想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會(huì )偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短：
在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己;對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，把不得不做的事情變成我喜歡做的.事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：
1、考到證;
2、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標準;
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望可以做到、做好!為自己加油!
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前言：
大一的一年已經(jīng)快要過(guò)完了，這將近一年的大學(xué)生活里經(jīng)歷了很多，但是我總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，生活的盲目讓我逐漸明白我缺少的是我自己的人生目標，沒(méi)錯，是時(shí)候做一個(gè)規劃了。我的人生只有我才能負責，我命由我不由天!
一、個(gè)人資料
姓名：
性別：
專(zhuān)業(yè)：給水排水工程
座右銘：更好地生活和學(xué)習是對那些嘲笑最好的報復，抬起頭來(lái)，夢(mèng)想在每個(gè)人面前都是平等的。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：偵探類(lèi)小說(shuō)、邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè )。
心中偶像：俞敏洪、梵高、許嵩
喜歡的文學(xué)作品：福爾摩斯探案集、余秋雨散文
2、性格特征
富有責任心，能很好的理解體諒他人、為人沉穩低調、做事踏實(shí)、善于總結經(jīng)驗教訓
3、劣勢
社會(huì )實(shí)踐少、有時(shí)過(guò)于鉆牛角尖，固執、有人說(shuō)我是經(jīng)驗主義者、遇到緊急狀況會(huì )有點(diǎn)慌亂
4、優(yōu)勢
環(huán)保意識強烈，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與自己的理想相符合、周?chē)泻芏嗪糜选?/p>
三、生涯規劃
1、大學(xué)四年
積極完成規定學(xué)業(yè)，并取得良好成績(jì);拿到一些必須要拿到的證書(shū)，如：計算機二級證、英語(yǔ)四級證等;充分利用課余時(shí)間借助網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館多了解一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和一些周邊知識，從而拓寬自己的知識面，增加自己的能力范圍。
學(xué)習期間有選擇的參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的動(dòng)手能力和團結合作的意識。
寒暑假考慮外出打工增長(cháng)自己的社會(huì )經(jīng)驗為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打好基礎。
2、畢業(yè)后三年
找到一份穩定的工作，其工資不用太高，主要是積累這方面的.社會(huì )經(jīng)驗，為以后自己的創(chuàng )業(yè)打造基礎。
3、更長(cháng)遠
建立自己的污水處理廠(chǎng)或自來(lái)水廠(chǎng)，隨時(shí)間推移規模由小到大，技術(shù)設備由低到高，最后在與政府合作的模式下建立自己的“水循環(huán)”鏈。
四、實(shí)施策略
1、先樹(shù)立志向
2、讓自己的專(zhuān)業(yè)知識突出并博學(xué)廣才
3、學(xué)會(huì )變通，但是要有自己的原則，做人可以隨和但是不能隨意
4、多交接社會(huì )各界的人，在社會(huì )上可以說(shuō)人緣就是命脈
5、性格要如松竹，要知道創(chuàng )業(yè)的艱辛并不屈不撓，面對失敗不可輕言放棄，得到成功要戒驕戒躁，因為創(chuàng )業(yè)不易，守業(yè)更難。
五、規劃評估
所謂“人算不如天算”，社會(huì )的復雜與機遇的偶然會(huì )不同程度的影響整個(gè)計劃的進(jìn)程，計劃要隨之變化以適應不斷變化的環(huán)境，成功之路才會(huì )向著(zhù)已定的方向筆直前行!
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