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大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-13 00:03:02 職業(yè)規劃

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。到底應如何做職業(yè)規劃呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)7篇

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)1

  我是一名應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識和技能的人員,而我本人對考取公務(wù)員充滿(mǎn)了期待。首先我要正確的認識自我,正確認識考取公務(wù)員需要什么知識技能,怎樣才能實(shí)現夢(mèng)想。故做此職業(yè)規劃:

  一、長(cháng)期規劃

  時(shí)間:(20xx年-20xx年,在校期間三學(xué)年)

  完美愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利考取公務(wù)員或找到夢(mèng)想工作

  方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員

  總體目標:完成公務(wù)員考試

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

  (一)社會(huì )大環(huán)境:

  受金融危機的影響,就業(yè)形式嚴峻,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰,為三學(xué)年后踏入社會(huì )打下基礎

  (二)管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門(mén)包括:各級質(zhì)量監督與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)

  應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

  三、個(gè)人分析

  (一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有職責感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢,敏銳,對細節有出色的記憶力,善于組織,能夠系統化、結構化地經(jīng)過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。

  (二)自我分析:

  1、我是誰(shuí)

  我是應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我是一個(gè)有極強的邏輯性、十分喜歡做決定的人。你做事客觀(guān)、善于分析,并且有很強的推理本事。通常根據自我的經(jīng)驗進(jìn)行確定和決策,善于看到工作系統中不合邏輯,不協(xié)調和無(wú)效的部分,并做出進(jìn)取改善。

  2、我想做什么

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也是,我不去奢求自我能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),可是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自我的貢獻,實(shí)現自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

  3、我會(huì )做什么

  在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練,鍛煉了我的本事,在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手本事,也鍛煉了我的社交本事。

  4、環(huán)境支持或允許我做什么

  我的父母都支持我去做自我喜歡做的事情,僅有自我喜歡了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng )造去提高自我。國家提倡大學(xué)生支援西部建設,也為我個(gè)人的發(fā)展供給了契機。

  5、我的職業(yè)與生活規劃是什么

  我的夢(mèng)想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著(zhù)偉大,雖然辛苦著(zhù),卻也收獲著(zhù)。

  四、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:公務(wù)管理人員。

  1、20xx年12月:經(jīng)過(guò)計算機二級和英語(yǔ)四級考試已具備本事:當班長(cháng)多年具有必須的管理和組織本事。

  2、20xx年12月經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級考試

  3、20xx年6月:學(xué)歷目標:經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試

  職務(wù)目標:公務(wù)員

  本事目標:鍛煉自身交際溝通本事,增加社會(huì )經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標:能夠自我養活自我

  五、成功標準

  我的成功標準是能夠順利完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,能順利畢業(yè),并考取公務(wù)員!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛的`《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我們,不斷努力,不斷朝自我的目標前進(jìn)。

  有時(shí)候,我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的夢(mèng)想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù),甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我,可當再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自我,我是最棒的,別人行我也必須行。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)2

  一、前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備!

  一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前,都會(huì )考慮一下,有一個(gè)小小的計劃,當然這并不是預不預的問(wèn)題,只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專(zhuān)生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

  二、自我分析

  1、我的性格:

  我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛(ài)團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自

  由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著(zhù)手嘗試,不善長(cháng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。

  2、我的興趣:

  我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好;我也喜愛(ài)看電影,對其有較廣泛的涉獵。

  3、我的價(jià)值觀(guān):

  我認為美和協(xié)調是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對社會(huì )作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),達到雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步,創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。

  4、我的能力:

  專(zhuān)業(yè)技能:自動(dòng)化,電子電路,自動(dòng)控制,英語(yǔ)(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平)。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng )新能力,有很強的學(xué)習思考能力,比如自學(xué)文字編排,封面設計等。

  5、自我潛能:

 。1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與師兄、師姐有差距,但是通過(guò)大學(xué)近一年的'學(xué)習生活與鍛煉,我認為我的社會(huì )交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力,實(shí)踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和文字編排能力。

 。2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的,我利用周末時(shí)間打零工;在今年寒假,在一家超市做營(yíng)業(yè)員;五一期間參加容聲冰箱的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機會(huì )。在學(xué)校里面,我積極參加學(xué);顒(dòng),現在是校學(xué)生會(huì )秘書(shū)組干事,

 。3)相關(guān)知識我們現在大一沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,但我通過(guò)自我學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)知識有一定的了解,同時(shí),對電子電路的知識進(jìn)行學(xué)習。在基本的課程上,我認真學(xué)習英語(yǔ),并報考了英語(yǔ)四級考試,但是口語(yǔ)較差。

 。4)個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習慣。同時(shí),會(huì )比較考慮他人感受。

 。5)人生格言知識成就命運,夢(mèng)想鑄造未來(lái)!

  總的來(lái)說(shuō),我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

  6、自己的職業(yè)性向

  前面我也說(shuō)過(guò),按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種研究型的職業(yè)性向。因為通過(guò)前面的自我認識,我認為自己在語(yǔ)言表達、思維能力上還是可以的,我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化,這與研究性的職業(yè)傾向比較接近。

  三、社會(huì )環(huán)境分析

  1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì )環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  四、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎,同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學(xué)習要認真,最好要考研。

  老師:要認證規劃好大學(xué)怎么過(guò),人生有什么計劃。

  同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)3

  前言

  我一直都在想自己適合一份怎樣的職業(yè),其實(shí)這這想法在小時(shí)候就有了,但是自己的夢(mèng)想是飄忽不定的,經(jīng)常性的變來(lái)變去。比如:小學(xué)的時(shí)候我想成為一名科學(xué)家,并不斷的為之所拼搏。但是后來(lái)發(fā)現自己并不適合這份職業(yè),因為我的意志力不是特別堅強,要知道一位優(yōu)秀的科學(xué)家要有非常強悍的意志力。到了初中我的夢(mèng)想是成為一名歌手,這個(gè)就更不用說(shuō)了,更加不符合實(shí)際。到了高中就有了自己明確的目標。那就是:成為一名工程師。知道現在我都一直在朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)著(zhù),為之不懈的努力。

  目錄

  第一章:自我的分析4-6

  1。自己的性格分析。

  2.自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

  3.自己的職業(yè)興趣。

  4.自己的個(gè)人特質(zhì)。

  第二章:職業(yè)的分析6-8

  1.職業(yè)興趣。

  2.職業(yè)環(huán)境分析。

  3.學(xué)校環(huán)境分析。

  4.家庭環(huán)境分析。

  第三章:職業(yè)價(jià)值觀(guān)。 8-9

  第四章:職業(yè)定位。 9-10

  1.自己將來(lái)所要從事的職業(yè)。

  2.自己想要的工作環(huán)境。

  3.自己想要的工作要求。

  4.自己對工作的位置要求。

  第五章:具體的實(shí)施計劃。 10-1

  1 1.短期實(shí)施計劃。

  2.中期實(shí)施計劃。

  3.長(cháng)期實(shí)施計劃。

  4.人生總目標實(shí)施計劃。

  第六章:結束語(yǔ)。 11

  第一章自我的分析

  1.自我的分析

  我是一個(gè)性格內向的人,不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)人,所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè),所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。平日里自己是一個(gè)比較宅的一個(gè)人,不是特別喜歡外出活動(dòng)。喜歡自己一個(gè)人在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、看看電視劇等。我是一個(gè)比較喜歡運動(dòng)的一個(gè)人,平時(shí)喜歡打打籃球,打打乒乓球等運動(dòng)。當然我也有很多自己的不足,比如:我這個(gè)人有點(diǎn)小懶,另外,自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個(gè)職業(yè)。并且想學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè),成為一名優(yōu)秀的工程師。

  2.自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

  我認為一個(gè)人要想在自己的事業(yè)方面取得成就,首先一定要熱愛(ài)自己的職業(yè)。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業(yè)中去,才能熱愛(ài)自己的事業(yè),才能在自己的職業(yè)領(lǐng)域做好做精。我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是:要熱愛(ài)自己的職業(yè),并且在自己的職業(yè)領(lǐng)域刻苦努力,用心鉆研,爭取在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得良好的成績(jì)。

  我最看重的不是工資的高低,我只希望可以有良好的工作環(huán)境,有良好的地理位置,有良好的發(fā)展前景。

  這個(gè)職業(yè)還應該造福于社會(huì ),造福于人類(lèi),能夠為建設社會(huì )主義社會(huì )的這么一個(gè)目的。

  3.自己的職業(yè)興趣

  其實(shí),我的興趣挺廣泛的,正所謂,三百六十行都有所涉獵,但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣,自己想成為一名工程師,能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時(shí)候,經(jīng)常把家里的機械物品拆來(lái)來(lái),并且能夠組裝上。也許從那時(shí)起,自己就喜歡上了這個(gè)職業(yè),只是自己并未發(fā)現而已吧。想自己在自己的領(lǐng)域,發(fā)明出獨特的東西。在自己的職業(yè)領(lǐng)域內取得成就。所以,綜上,我是一個(gè)比較平適合做工程師的人。

  4.自己的個(gè)人特質(zhì)

  我是一名綜合了很多特點(diǎn)的人,既有猛張飛的膽汁質(zhì),又有林黛玉的抑郁質(zhì)。我是一個(gè)比較理性的`人,不管在任何情況下,都能夠冷靜下來(lái)通過(guò)自己的大腦進(jìn)行判斷。但有時(shí)候也會(huì )有被沖破大腦的時(shí)候。所以,我算是一個(gè)理性偏多但是也略微有那么一點(diǎn)小小的感性的人。

  我的優(yōu)點(diǎn):

 、俪林(zhù)冷靜

 、谄夂

 、鄯e極樂(lè )觀(guān)

 、苌朴谌棠,有耐性。

 、荼容^獨立

  我的缺點(diǎn):①比較懶惰

 、诓幌矚g與他人交流

  綜上:我是一個(gè)比較適合工程師這個(gè)職業(yè)的一個(gè)人。

  本章小結:由于我是一個(gè)具有多方面特點(diǎn)的一個(gè)人,并且自己性格有點(diǎn)內向,所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研,踏踏實(shí)實(shí)在自己工作的崗位工作的一個(gè)人。所以,我認為工程師是我最好的選擇。

  第二章職業(yè)的分析

  1.職業(yè)興趣

  自己的職業(yè)興趣就是能夠在自己喜歡的工程領(lǐng)域工作,自己比較喜歡機械,所以自己的職業(yè)興趣是能夠在自己的日常工作中收獲喜悅,收獲自己的幸福?粗(zhù)自己制造的東西被人們所接受、被人們所喜愛(ài),這就是自己最大的職業(yè)興趣。

  2.職業(yè)環(huán)境分析

  工程師的就業(yè)前景是比較光明的,因為隨著(zhù)大型工廠(chǎng)的日益增多,工廠(chǎng)對機械維護以及機械制造這方面的人才的需求是日益增加,所以工程師的就業(yè)前景還是比較好的。

  自己到底想要什么樣的工作環(huán)境,現在我已有了自己的答案,我想我是想要這樣的工作環(huán)境:首先,來(lái)說(shuō)一下地理位置我是一個(gè)比較依戀自己家鄉的一個(gè)人,并且也深深的依戀自己的父母,所以,我要求的工作環(huán)境應該接近我的家鄉,最好接近自己的家,這樣就可以每天下班后看見(jiàn)自己的父母及親人。第二:職業(yè)環(huán)境應該比較安全,不能太危險,能夠保障自己的人身安全。另外,還應該有較好的福利待遇。能夠享受社會(huì )的福利。

  3.學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一所比較好的大學(xué),因為他比較注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,這對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。我們學(xué)校的聲望還是挺高的,畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學(xué)校學(xué)習還是很不錯的。

 、賹W(xué)校的就業(yè)率挺高。

 、趯W(xué)校是省示范學(xué)校。

 、蹖W(xué)校獲得了很多的榮譽(yù)。

 、軐W(xué)校鼓勵我們創(chuàng )業(yè)就業(yè)。

 、輰W(xué)校鼓勵我們升本

  4.家庭環(huán)境分析

  我出生的家庭是比較普通的家庭,家境中等,不是很富裕但是也不是很窮。所以,父母對自己的工作基本沒(méi)什么要求,只求工作不是很累,薪水不是很低就可以。另外,自己的父母一直希望我能夠繼續深造,能夠進(jìn)入更好的大學(xué)繼續深造,所以一直鼓勵我積極備戰升本。所以自己的家庭環(huán)境還是比較不錯的,因為父母一直支持著(zhù)自己。希望自己能夠獲得更高的學(xué)歷,學(xué)習到更多的知識。

  本章小結:自己有了確定的職業(yè)興趣,我會(huì )拼盡自己的能力去學(xué)習,去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業(yè)環(huán)境所努力。

  第三章職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  我認為工程師是個(gè)很光榮的職業(yè),因為的服務(wù)對象是整個(gè)社會(huì ),是廣大的人民群眾。我在這個(gè)職業(yè)上追求的是:只要能讓使用者滿(mǎn)意我就達到了目的,這就是我最基本的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。工程師對這個(gè)社會(huì )也是非常重要的,因為每一個(gè)工廠(chǎng)都需要工程師。沒(méi)有工程師的工廠(chǎng)是運轉不起來(lái)的。所以,工程師這個(gè)職業(yè)既光榮又重要。

  本章小結:既然確定了要做工程師。那么就應該多了解這個(gè)職業(yè),確定它的職業(yè)價(jià)值觀(guān),努力地實(shí)現這些價(jià)值。

  第四章職業(yè)定位

  1.自己將來(lái)所要從事的職業(yè)。

  我的目標很確定了,不會(huì )再改變,我將來(lái)要從事的職業(yè)就是工程師。

  2.自己想要的工作環(huán)境

 、僖邪踩ぷ鳝h(huán)境。

 、谝谧约旱募亦l。

 、蹜撚斜容^合適的工資。

 、軕摼哂辛己玫陌l(fā)展前景。

 、迲搶ψ约旱陌l(fā)展有著(zhù)積極作用。

 、吣芴岣咦约旱墓ぷ鹘(jīng)驗。

 、鄬ψ约航窈蟮陌l(fā)展有著(zhù)積極的意義。

  3.自己想要的工作要求

 、俜ǘǖ墓ぷ鲿r(shí)間。

 、诜ǘǖ墓ぷ髁。

 、塾蟹ǘǖ墓澕偃。

 、苡袆趧(dòng)合同。

 、萦袆趧(dòng)保障。

  4.自己對工作位置的要求

  我對工作位置只有一個(gè)要求:那就是離家要近。

  本章小結:自己對工作環(huán)境及工作位置要求較高,這就需要我有這個(gè)能力去提出這些要求。所以,就需要我能夠有過(guò)硬的理論知識以及過(guò)硬的實(shí)踐能力。為了達到這些能力,需要我在課堂上認真學(xué)習,在實(shí)踐課中認真操作。

  第五章具體的實(shí)施計劃

  1.短期實(shí)施計劃

  在短期內,我會(huì )認真學(xué)習理論知識,做到能夠將老師在課堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學(xué)期內將自己該會(huì )的知識能夠學(xué)會(huì ),該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。

  2.中期實(shí)施計劃

  在這個(gè)時(shí)期,我一定會(huì )參加轉升本考試。在大

  二、大三這兩年,我會(huì )努力地學(xué)習專(zhuān)升本要考的所有內容,爭取在大三那一年一次就過(guò)去。這是在大學(xué)期間的中期實(shí)施計劃。

  3.長(cháng)期實(shí)施計劃

  這是我要在本科學(xué)校將實(shí)行的計劃,在學(xué)校里,我想我會(huì )參加考研的,為掌握更多的知識,為使自己的事業(yè)前途更加燦爛。這是我在參加完轉升本后在本科院校里的實(shí)施計劃。這樣做是為了是自己的職業(yè)生涯更加有前途,是自己的職業(yè)生涯更加美好。

  4.人生總目標實(shí)施計劃

  我的人生目標就是到那個(gè)一名優(yōu)秀的工程師,我想在我讀完大學(xué),讀完研究生,我的人生閱歷和知識閱歷會(huì )更加豐富的。我想到那時(shí),我就有這個(gè)能力,有這個(gè)資格去當一名優(yōu)秀的工程師了。到那時(shí),我會(huì )努力工作,造福社會(huì ),為人們謀幸福,

  本章小結:我想實(shí)現這些計劃的過(guò)程是很艱難,很枯燥的。但是,我不怕。我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想的,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)。不管路途中有多么的辛苦、多么艱難。我會(huì )咬著(zhù)牙一步一步的向前進(jìn),為了自己的目標,決不放棄。

  第六章結束語(yǔ)

  我認為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃》對我們很重要,因為它就像一份策劃書(shū)一樣規劃著(zhù)我們的未來(lái)。我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì )按照這份規劃書(shū)認真的實(shí)施這些計劃,實(shí)現自己的理想,成為一名光榮的機械工程師。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)4

  在大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天,職業(yè)規劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。

  作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機會(huì )在產(chǎn)生,有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功,而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力!

  一、自我分析

  1.價(jià)值觀(guān)

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。充滿(mǎn)激情和挑戰的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,做事要認真,腳踏實(shí)地。要真心真意對待你身邊的人。我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴,用你的真情和別人合作,這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價(jià)值觀(guān):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。

  2.性格

  外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(cháng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

  3.興趣

  平常喜歡聽(tīng)音樂(lè ),交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣,比如跆拳道,對音樂(lè )方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

  4.能力

  計算機應用,建筑設計方面,聽(tīng)從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心,上進(jìn)心,做事認真投入,擅長(cháng)想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實(shí)踐能力強。但缺乏耐心,容易感情用事。

  5.職業(yè)興趣

  我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)土木的,對工程建筑方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設計方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價(jià)值所在。

  6.職業(yè)個(gè)性

  喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng),在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來(lái)有信心。

  7.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行,大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一

  起感到愉快、自然,認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。

  二、自我分析小結

  所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。

  三、未來(lái)人生

  職業(yè)規劃(未來(lái)5至15年規劃)

  1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車(chē);身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

  2.具體規劃

  (一).即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);通過(guò)英語(yǔ)四級考試,計算機二級考試。

  b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識,多參加些社會(huì )實(shí)踐,拓寬視野。

  c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。

  (二).大學(xué)畢業(yè)后5年內

  目標:

  a.找份較為理想的工作,不一定要與專(zhuān)業(yè)對口,能養活自己。最好能養活家人。 b.盡可能在這5年里考取造價(jià)師證書(shū),提升能力。

  c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

  d.不排除經(jīng)商的可能。

  (三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年

  目標:

  A結婚,買(mǎi)套房子(不排除按揭)

  b.如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

  c.看準時(shí)機,抓住機遇,自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。

  d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

  (四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年

  目標:

  a.買(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。

  b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步

  四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  1.社會(huì )環(huán)境:當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會(huì )在產(chǎn)生,有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功,而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。

  2.就業(yè)環(huán)境:我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì ),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(cháng),才能立與不敗之地。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油,可以去設計(最好考研)、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當監理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據自己性格的`不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。

  3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

  a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

  b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、職業(yè)選擇

  1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實(shí)現。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。

  2.職業(yè)選擇:工程設計師

  3.職業(yè)風(fēng)險:法律法規對工程師的要求日益嚴格;工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美;工程師的知識,經(jīng)驗有局限性;社會(huì )對工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險日益嚴重。所以工程師應該嚴格履行合同,提高專(zhuān)業(yè)技能,提高管理水平,加強職業(yè)道德約束。

  六、職業(yè)優(yōu)化

  我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻是我的所擁有的。學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習;實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標,只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效,我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。

  七、反饋與修正

  這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下,我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待,我會(huì )先將就的找份工作安定,然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。

  八、對職業(yè)規劃的看法

  記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒(méi)有目標可達成!比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標,毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí),就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)5

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀(guān)察,記憶力不是很好,思維比較開(kāi)闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長(cháng)上,我認為自己在交際上,寫(xiě)作上有比較好,籃球上音樂(lè )方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了,就會(huì )有可能做好它,比如:在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  一、職業(yè)生涯規劃條件分析

  1、家庭環(huán)境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì )約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì )對自己和社會(huì )有害的全家人都會(huì )很支持我。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)所在學(xué)校是河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院占地面積1500畝,學(xué)院現有全日制在校生10574人,教職工600余人,專(zhuān)任教師424人,其中副高職稱(chēng)以上教師85人。學(xué)院下設人文學(xué)院、機電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設計學(xué)院共5個(gè)二級學(xué)院,思想政治教育部,以及信息中心、圖書(shū)館、高等職業(yè)教育研究所等3個(gè)教輔機構;開(kāi)設應用電子技術(shù)、模具設計與制造、旅游管理、文秘、計算機應用技術(shù)、英語(yǔ)教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè )教育等33個(gè)專(zhuān)業(yè);擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設備,建有92個(gè)功能齊全的校內實(shí)訓(驗)室和196個(gè)校外實(shí)習基地,教學(xué)電腦1827臺,圖書(shū)館藏書(shū)已超83萬(wàn)冊(含電子圖書(shū))。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:中國政治穩定,持續發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著(zhù)重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會(huì )更強勁。但在XX年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現在社會(huì )就業(yè)可以說(shuō)機遇與挑戰并存。

  4、網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的分析:隨著(zhù)我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的.全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò )應用在更高層次上的大規模展開(kāi),我國的網(wǎng)絡(luò )人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來(lái)。目前,我國網(wǎng)絡(luò )人才缺口主要在以下幾個(gè)方面:

  1)政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施,造就了對網(wǎng)絡(luò )人才的巨大需求。

  2)現代社會(huì )處于全球信息化時(shí)代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程的建設、網(wǎng)絡(luò )設備的配置、網(wǎng)絡(luò )安全維護等方面都增加了對網(wǎng)絡(luò )方面的相關(guān)人才的需求。

  3)現有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專(zhuān)業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長(cháng)遠發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。

  二、職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.主體目標:白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò )工程師、管理者

  2.目標分解:

  (1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);

  (2)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)-----網(wǎng)絡(luò ),多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū),盡量在一定時(shí)間內考到中級網(wǎng)絡(luò )工程師書(shū)證,課外多看看有關(guān)管理的書(shū),并去深入。

  (3)多看有關(guān)公務(wù)員的書(shū)籍,在大三畢業(yè)的時(shí)候去考公務(wù)員。

  (4)努力培養自己各方面的能力,努力實(shí)現主體目標。

  三、職業(yè)生涯規劃(大學(xué)三年規劃)

  1.基本目標:

  (1)首要目標:在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,并考取英語(yǔ)a級,普通話(huà)二乙,考有關(guān)教師的證書(shū),在大一的時(shí)候開(kāi)始自考行政管理的本科,在大二的時(shí)候爭取考完本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)所需的證,培養自己的組織,交際等方面的能力;

  (2)能力目標:掌握專(zhuān)業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開(kāi)拓視野;

  (3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗

  (4)大三:沖刺期

  總結前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書(shū),考到教師資格證書(shū),對前兩年所做的做一個(gè)總結,客觀(guān)認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信自己一定會(huì )成功的。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)6

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  姓名:應屆生求職網(wǎng) 性別:女 血型:O型 職業(yè)性向:事業(yè)型

  出生地:河南新鄉 出生年月:1992年7月

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級; 專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)

  性格:外向開(kāi)朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談

  興趣:旅行、看書(shū)、音樂(lè )、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。

  價(jià)值觀(guān):經(jīng)濟性?xún)r(jià)值觀(guān)

  自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧

  適應能力強,能很快改變行事速度及目標

  對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇

  有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人

  自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心

  不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧

  二、職業(yè)取向

  總體目標:成為一名高級秘書(shū)。

  “凡事預則立,不預則廢!比绻松鷽](méi)有目標、沒(méi)有進(jìn)行合理的規劃,這種人生將會(huì )一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達能力,我愛(ài)好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級秘書(shū)。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的責任感,選擇秘書(shū)工作較適合我的能力特點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。因此我的目標是:成為一名高級秘書(shū)。2、階段性目標:

  第一學(xué)年:努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會(huì )計證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

  第二學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得中級資格證書(shū)參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試。積累專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

  第三學(xué)年:參加全國秘書(shū)資格的證書(shū)考試,取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。

  第四學(xué)年:積極參加課外實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng),利用節假日到企業(yè)兼職,加深自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己社會(huì )實(shí)踐能力。

  自身條件分析從以上分析

  可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達到一個(gè)初級秘書(shū)人員的資格,但我的職業(yè)素養距離高級秘書(shū)的要求還有一定的距離

  尤其是我的英語(yǔ)水平還遠不能達到涉外秘書(shū)的'標準,以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,我必須把提高英語(yǔ)文字表達和口語(yǔ)表達能力作為長(cháng)期的任務(wù),通過(guò)參加英語(yǔ)等級考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)

  大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)-漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃。

  三、職業(yè)生涯設計修正方案

  這是一份初步的規劃書(shū),當企業(yè)的目標,或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施,及時(shí)修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì )到達勝利彼岸。

  四、總結:

  如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲,機會(huì )到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合,用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒(méi)有什么不可以。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)7

  學(xué)校及學(xué)院:語(yǔ)學(xué)院

  班級及專(zhuān)業(yè):班

  學(xué)號:

  目錄

  一.引言

  二.自我評估

  三.未來(lái)職業(yè)規劃

  四.結束語(yǔ)

  一、引言

  在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的.人生,從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃,合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。

  二、自我評估

  1.興趣愛(ài)好:我是一名專(zhuān)科生,平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū),尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認為,我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方,不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨生女,不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì )先考慮清楚,會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點(diǎn):做什么事都愛(ài)考慮周詳的我,有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷,也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我,會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題,就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓:來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大,F在進(jìn)入了大學(xué),我要求自己要用心,對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己,使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測試:為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明,我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。

  三.未來(lái)職業(yè)規劃

  確定職業(yè)道路:根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。

  2.長(cháng)期規劃:圍繞著(zhù)兩個(gè)方面,我對未來(lái)二十年初步規劃如下:

 、20xx-2011 年,學(xué)習基礎期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為專(zhuān)升本做準備。

 、20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習,培養學(xué)習、工作、生活能力,為就業(yè)做準備。

 、20xx-2015年,熟悉適應期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位。

 、20xx-2028年,在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作,積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。

  主要內容:

 、艑W(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)升本,專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級、普通話(huà)過(guò)級,且拿到導游、計算機等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

 、苽(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規劃,加強溝通,虛心求教,精益求精。

 、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣定后會(huì )考慮結婚。

 、壬盍晳T、興趣愛(ài)好:要形成良好的個(gè)人生活習慣,多看書(shū),豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。

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