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大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-12 04:29:53 職業(yè)規劃 我要投稿

大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

  大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  專(zhuān)業(yè):

  測繪

  規劃年限:

  12年

  年齡跨度:

  20歲到32歲

  因素分析:

  1.自我介紹:我是一個(gè)當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開(kāi)朗、活潑。身形稍胖,個(gè)子中等,平時(shí)喜歡爬山,看書(shū),逛街,旅游,偶爾打打籃球。

  2.自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動(dòng)手能力較強。

  3.自己的`劣勢盤(pán)點(diǎn):缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱。

  4.生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):獨立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  5.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗,提高對社會(huì )的認識?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

  6.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測試:

  職業(yè)類(lèi)型:

  現實(shí)型:

  具備機械操作能力或體力,適合于機器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道

  要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能,人際要求不高

  熟練的手工和技術(shù)工作,運用手工工具或機器進(jìn)行工作

  工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無(wú)線(xiàn)電報務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚(yú)類(lèi)、和野生動(dòng)物專(zhuān)家、機械工、木工等

  研究型:

  具備從事觀(guān)察、評價(jià)、推理等方面活動(dòng)的'能力,講究科學(xué)性

  要求具備思考和創(chuàng )造能力,社交要求不高

  科學(xué)研究和試驗工作,研究自然界、人類(lèi)社會(huì )的構成和變化

  科研人員、科技工作者、試驗員、數學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等

  藝術(shù)型:

  具有藝術(shù)性的、獨創(chuàng )性的表達和直覺(jué)能力,不喜歡硬性任務(wù),情緒性強

  通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、色彩、和形狀來(lái)表達審美原則,單獨工作

  從事藝術(shù)創(chuàng )作

  作家、演員、記者、詩(shī)人、畫(huà)家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂(lè )教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內裝修、服裝設計等

  經(jīng)過(guò)霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測試,了解到自己是一個(gè)現實(shí)型的人,適合做工程師和機械師。

  測繪專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介及社會(huì )環(huán)境分析:

  測繪專(zhuān)業(yè)屬工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個(gè)基礎行業(yè),從總體來(lái)講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量較高,傳統測繪外業(yè)成分比較大,工作比較艱苦,屬于艱苦行業(yè)之列。過(guò)去測繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多鬧過(guò)專(zhuān)業(yè)情緒。但目前來(lái)看,測繪專(zhuān)業(yè)應該是比較好的專(zhuān)業(yè),屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的組成部分?梢詮囊韵聨讉(gè)方面的情況來(lái)分析。第一,開(kāi)設測繪專(zhuān)業(yè)學(xué)校的數量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì )上需要什么,學(xué)校培養什么,從全國高校開(kāi)設測繪和地理信息系統的學(xué)校數量來(lái)看增長(cháng)非?,從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,地理信息系統被稱(chēng)為具有廣泛發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。第二,測繪專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統計數據來(lái)看,測繪類(lèi)高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學(xué)科里名列前茅,實(shí)際情況也是如此。第三,隨著(zhù)高新測繪技術(shù)的發(fā)展,外業(yè)工作比例在降低,作業(yè)強度在減輕,總收入相對較高。如現在地形圖測繪需要的野外控制點(diǎn)越來(lái)越少,由于gps的普及應用,控制點(diǎn)多數布設在道路附近而不是為了通視專(zhuān)門(mén)設置在高山上。第四,測繪專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上,在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

  大學(xué)生測繪職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、自我分析

  我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活,學(xué)習各方面我已經(jīng)有所了解,對自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時(shí)一樣,我要有規律地過(guò)好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會(huì )經(jīng)常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會(huì )去想太多沒(méi)用的東西。

  可能的盲點(diǎn):過(guò)分在意別人的情感想法和對我的評價(jià),期望得到別人的表?yè)P,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采蓉避或沉默的方式。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、興趣愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè ),散步,喜歡盆栽植物但沒(méi)有行動(dòng),以前喜歡打籃球,此刻沒(méi)什么機會(huì )打。

  2、優(yōu)勢:善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),然后自我反省,

  3、劣勢:家在農村,沒(méi)什么后臺。見(jiàn)識較少,工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)獲得也很少,不善于表達,說(shuō)話(huà)潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

  4、優(yōu)點(diǎn):從小養成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會(huì )先準備妥當不馬虎。

  5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內向,不夠激情,比較被動(dòng)。

  解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份用心積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái)。把握每次機會(huì ),勇于說(shuō)出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書(shū)籍,提升自身的修養,培養心態(tài)和內涵。必須要堅持寫(xiě)日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學(xué)習,時(shí)刻訓練自己的口才和說(shuō)話(huà)潛力。

  三、社會(huì ),家庭環(huán)境分析

  1、社會(huì )環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來(lái)越大,房?jì)r(jià)肯定是越來(lái)越高的,生活在基層的.百姓越來(lái)越艱難,像我們這一代,誰(shuí)都不愿意在家鄉種田,大家都出來(lái)大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動(dòng)力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數量沒(méi)質(zhì)量,想創(chuàng )業(yè)的人也很多,誰(shuí)都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會(huì )越來(lái)越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢(qián)人的世界。做生意就要去賺有錢(qián)人的錢(qián)。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望,正如千年來(lái)古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

  2、家庭環(huán)境:在鄉下,農村家庭,家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會(huì )過(guò)分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的`相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

  四、主角推薦

  父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過(guò)上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學(xué)習。同學(xué):期望我變得開(kāi)朗,提高膽量,多說(shuō)話(huà)。朋友:期望我過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn),有空都出了聚聚餐。

  其他:多溝通感情,多交流,期望我快點(diǎn)和旁邊的人打成一片。

  五、就業(yè)方向

  畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門(mén),從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營(yíng)、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監督等工作。

  六、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

  測控技術(shù)與儀器能夠分兩個(gè)方向,一個(gè)是儀表方向,一個(gè)也能夠從事自動(dòng)控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門(mén)覆蓋面很廣的專(zhuān)業(yè),其開(kāi)設目的是為了培養會(huì )根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣,每個(gè)學(xué)校開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)的側重點(diǎn)也不同,計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統,是現代化的工農業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專(zhuān)業(yè)培養掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì )發(fā)展的人才,以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區,以及技術(shù)監督檢測部門(mén)的需要。隨著(zhù)目前電子科學(xué),嵌入式技術(shù),新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。

  七、職業(yè)取向分析測試

  1、在工作中的優(yōu)勢

  能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩重,工作勤奮,富有效率,認真,誠實(shí),有十分強的職責意識有穩定平和的心態(tài)。

  2、在工作中的劣勢

  沒(méi)有得到表?yè)P和欣賞的時(shí)候可能會(huì )變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪,情緒受影響,說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考,有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷,在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺(jué)低人一等不敢在公眾前表達自己的意見(jiàn)和看法。

  八、未來(lái)生涯規劃

  1、我的理想:畢業(yè)后找一份好穩定的工作,等有足夠的資本和潛力后在自己出來(lái)創(chuàng )業(yè),再之后在成家過(guò)上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠在一齊,過(guò)一種與世無(wú)爭的生活。

  2、近期8年內的目標

  畢業(yè)后利用這半年多的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  用3年的時(shí)間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經(jīng)驗,同時(shí)了解市場(chǎng)行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學(xué)習經(jīng)驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營(yíng)和生意路,結束打工生涯。

  九、規劃調整

  世事難料,職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,務(wù)必根據實(shí)際結果和狀況,因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估的資料:職業(yè)目標評估:假如一向沒(méi)有到達我的規劃目標,那么我將按實(shí)際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。

  實(shí)施策略評估:如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。

  其它因素評估:隨時(shí)了解狀況,當問(wèn)題出現時(shí),作出適當的選取。

  2、規劃調整的原則:要按照自己的實(shí)際狀況,針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整,避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見(jiàn)和看法。

  十、結束語(yǔ)

  以上就是我的職業(yè)生涯設計,雖然實(shí)現夢(mèng)想這條路很難走,但是既然選取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái),掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會(huì )有動(dòng)力的,但是任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼。我沒(méi)有退路,只能向前,考研,就業(yè),都很艱難,但是在努力地過(guò)程中,我會(huì )感受到為了夢(mèng)想而拼搏的幸福與快樂(lè )。即使,最后我沒(méi)有實(shí)現理想,但是,至少我努力過(guò)。有句話(huà)說(shuō),天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。這些努力,絕對不會(huì )白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí),我會(huì )走到夢(mèng)想的彼岸!

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