小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們再一次也將是最后一次和xx屆全體同學(xué)歡聚在這美麗的校園，舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿(mǎn)了離別和希望的時(shí)刻，同學(xué)們即將告別如夢(mèng)般的金色童年，滿(mǎn)懷著(zhù)對初中生活的憧憬，即將走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
盡管我們攜手只有半年時(shí)間，但寬敞明亮的教室、綠樹(shù)成蔭的校園、溫馨和諧的育人環(huán)境，卻留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)，記下了我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生、課下是朋友，彼此之間建立了不是親人、勝似親人的師生情誼。
驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：校園里灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jì)。每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣，你們在六一匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的`累累碩果。每一位老師更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。是你們的積極參與和精心愛(ài)護，才有了今天的綠色校園和衛生學(xué)校；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，才書(shū)寫(xiě)了那么多值得頌揚的先進(jìn)事跡。
今天，我很高興，老師們都是最高興的。一個(gè)老師最幸福的時(shí)候莫過(guò)于能看著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)心的畢業(yè)，看著(zhù)自己的學(xué)生通過(guò)自己的努力邁向自己喜歡的各個(gè)學(xué)校。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了，才能深深地體會(huì )其中的甘苦、其中的深情！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著(zhù)完成與結束，而是蘊涵著(zhù)開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
風(fēng)起時(shí)，你們就要遠行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著(zhù)飛向藍天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話(huà)“去吧，我的孩子們，一路順風(fēng)！”希望大家永遠記得，這里有你們永遠的家——關(guān)面小學(xué)，希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝愿大家身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2
同學(xué)們，老師們，家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示真心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩與冷靜，獲得了成長(cháng)的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在xx青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明了你們已經(jīng)長(cháng)大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(cháng)們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個(gè)校長(cháng)引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當我走進(jìn)你們的中間，看著(zhù)你們一張張興奮而又洋溢著(zhù)幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)班主任莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成就了xx現在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的'育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母�！昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹記心間，融入到你們的學(xué)習與生活當中！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的李校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家天天好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，在座的同學(xué)們就成了**小學(xué)的大哥大姐，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要與**說(shuō)再見(jiàn)了。人生的道路很漫長(cháng)，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺階，能否走好它非常重要，因為它將給我們六年的學(xué)習生涯畫(huà)上句號，同時(shí)這個(gè)句號又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的'畢業(yè)成績(jì)是對我們六年學(xué)習的肯定，是我們獻給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。
老師手里有幾顆糖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它。
對，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細的計劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jì)，老師送給你們三個(gè)法寶：
法寶一：管好自己的嘴。著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)得好：發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)有不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人格勝天工，只在每事問(wèn)。所以我們在學(xué)習上有不懂的就要問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決，你的知識功底就會(huì )越來(lái)越好。
法寶二：管好自己的手�！皶�(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫(xiě)好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績(jì)才會(huì )穩步提高。
法寶三：管好自己的心。上課專(zhuān)心，千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢；充滿(mǎn)信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽(yáng)賽跑，總有超越別人的一天。
同學(xué)們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的閃亮的句號！給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿(mǎn)意，給自己一份光明。
謝謝大家！再次祝大家事事好，日日好！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ㄆ鹆�，敬禮�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的`活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽英姿；校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛(ài)的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我 們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報……我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會(huì )因我們而自豪！
現在，我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習 ，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
六年級全體畢業(yè)生
XX年4月
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(3)班的XXX,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言.
今天的天氣格外晴好，燦爛的陽(yáng)光似乎也在為這個(gè)特別的日子的到來(lái)而雀躍。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們訓練時(shí)嘹亮的口號聲;校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)所有這此，都將變成我們美好的.回憶。我們欣喜地發(fā)現，我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!在這里，我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。
希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最后，讓我們共同祝愿:老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上;同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓;丁小，明天更輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。今天的大會(huì )是鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì )有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì )得到快樂(lè )，也將無(wú)比后悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢(qián)；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著(zhù)腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì )帶來(lái)快樂(lè )呢？于是他繼續趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準備掏出來(lái)扔掉。當他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因為他一顆沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì )終身用不盡。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習是為著(zhù)明天的.幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認認真真做事，我們就一定會(huì )成功。
同學(xué)們，陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當努力，歲月不待人！”是��！小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
你們準備好了嗎？
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7
敬愛(ài)老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂(yōu)傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛(ài)。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著(zhù)我們在求知的道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容快樂(lè )地過(guò)個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛(ài)的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！
六年的學(xué)習生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴模樣；是否記得校運動(dòng)會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì)；是否記得“六”童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的'身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年的學(xué)習生活，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。如今圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì )、漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì )、圖書(shū)交易會(huì )等許多活動(dòng)陪伴我們過(guò)個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)倍加努力，取得更的成績(jì)。最后，祝福我們的母�！獂x學(xué)校明天會(huì )更好！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的各位校長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的Xx。還記得年幼的我在六年前的 9月1日親自在心中種下一顆種子，六年中的每一天我都用自己的汗水滋潤著(zhù)它，用自己的努力呵護著(zhù)它，用自己的成績(jì)照耀著(zhù)它。六年里，從未落下，從未放棄。
剛步入一年級的我，就像是泥土中酣睡著(zhù)的種子，殊不知自己是身?yè)熑蔚暮⒆�。被老師說(shuō)成“上課和下課一個(gè)樣的孩子”讓媽媽操盡了心，從那時(shí)起的母親，變少了那份寵溺，多了一份嚴格，無(wú)時(shí)不刻不叮囑著(zhù)我，監督著(zhù)我，，每一份作業(yè)都要做的仔仔細細，每一堂課都要聽(tīng)的認認真真，為此，總少不了母親的嚴格要求�？墒�，就是從那時(shí)起，母親做了一個(gè)很好的榜樣，這在我六年的學(xué)習生活中奠定了一個(gè)好的開(kāi)端。她告訴我做任何事都要認真仔細，不馬虎，不草率，不虎頭蛇尾，做人做事都要有著(zhù)責任感。就像是完成每一天的作業(yè)一樣，若是動(dòng)筆做了，那就不要做其他的事，一口氣做完，又要保證正確率，絕不敷衍了事。種子揉著(zhù)朦朧的雙眼，似乎感受到外面的世界對自己的呼喚。
慢慢被老師的課堂吸引的我，又攤上了一個(gè)大麻煩，就像是種子破土而出前受到了土壤的阻擾一般，頑固不化。自己拿著(zhù)筆在紙上“筆走龍蛇”的樣子，依舊在記憶中行走。那被聲稱(chēng)像螃蟹的字，總是讓驕傲的我抬不起頭。就像是大人一般，我二話(huà)不說(shuō)，便拉著(zhù)媽媽走進(jìn)了書(shū)法教室，一股墨香撲鼻而來(lái)，吸走了屬于我所有的好奇心，本想練習硬筆字的我，卻一股腦的被那長(cháng)長(cháng)的長(cháng)著(zhù)胡子的筆給吸引了過(guò)去�？上菚r(shí)的我連書(shū)法臺都夠不著(zhù)，堅持不懈練了一年的硬筆字，終于可以練習我那早已心馳神往了許久的毛筆字，誰(shuí)知，萬(wàn)事開(kāi)頭難，就那橫平豎直撇捺便整整練了我一個(gè)月，就像是種子在土中奮力抵抗一般，我咬著(zhù)牙，每周的一、三、五、六，從無(wú)缺席，總是教室里最早的一個(gè)。就像是如今我揮毫書(shū)寫(xiě)的六個(gè)大字一般“有志者事竟成”，我的書(shū)法已經(jīng)考到了十級證書(shū)，在溧陽(yáng)市的多次比賽中分別奪取殊榮，在常州市“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”比賽中榮獲三等獎，而且部分作品還登上了報刊、雜志。在墨香的世界里，我體會(huì )到了超然脫俗的境界，自然，我也非常享受練習書(shū)法的時(shí)光。伴隨著(zhù)只有在耐心傾聽(tīng)時(shí)才能聽(tīng)到的一聲脆響，種子破土而出，它貪婪地吮吸著(zhù)露水，享受著(zhù)陽(yáng)光給予它的溫暖。
隨著(zhù)嫩芽的長(cháng)大，它需要更多的東西去滋潤它。從媽媽送我的《一千零一夜》，到如今的《繁星·春水》；從媽媽給我講故事，到如今的我們母女兩一塊分享討論；從那時(shí)稚嫩的話(huà)語(yǔ)，到如今老練精悍的作文。我已深深陶醉在文字的世界中，喜歡沐浴在春天的早晨，輕啜一口茶，靜靜翻開(kāi)書(shū)本，像是乘上了一列遠行的列車(chē)，開(kāi)始我的時(shí)間旅行；喜歡在秋日的午后，聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)故事，感動(dòng)著(zhù)他的感動(dòng)，歡笑著(zhù)他的歡笑，憂(yōu)傷著(zhù)他的憂(yōu)傷。從一年級開(kāi)始，就不知不覺(jué)養成了習慣，不管是有多晚，睡前總要翻上幾頁(yè)書(shū)，看上幾個(gè)故事，才能合眼，若不這樣，那邊是一萬(wàn)個(gè)不舒服，正是因為這樣，我的床頭，總會(huì )有著(zhù)幾本書(shū)，隨資：料；來(lái)/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習；網(wǎng) http：/pic/p>
嫩芽以蹭蹭長(cháng)成了小苗，相對開(kāi)始長(cháng)起了嫩葉，它對這個(gè)世界好奇極了，迫不及待的想去看看。從小，媽媽總會(huì )在假期中抽出時(shí)間，帶我到處旅游，讓我見(jiàn)識到了許多課本上與生活中沒(méi)有的東西，也讓我開(kāi)闊了視野，增添了我的知識面，與此同時(shí)，還加強了我的交際能力。清楚的記得，在游覽大連的旅游車(chē)上，導游正在繪聲繪色的給我們講著(zhù)大連的風(fēng)俗特產(chǎn)，可我卻急切又自豪的搶前一步說(shuō)了出來(lái)，導游夸贊著(zhù)我，連媽媽也不可思議，連問(wèn)我“你怎么知道”“當然是書(shū)上看到的唄”我自豪的說(shuō)。世界那么大，每一個(gè)地方，都有不同的風(fēng)景，我們不能停留駐足，我們需要去不斷領(lǐng)略，不斷探險。
小苗在我悉心的'照顧下長(cháng)得生快，我卻多么希望它能變得更有韌性！從幼兒園開(kāi)始，我便是外婆一手帶大的，沒(méi)有母親的懷抱，沒(méi)有父親的呵護，不像其他孩子那般脆弱，那般任性。摔倒了便自己爬起來(lái)，是童年最好的寫(xiě)照。因此，自小我就變得堅強，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這一特點(diǎn)在我身上的更加的明顯，做任何事都有著(zhù)自己的主見(jiàn)與魄力，講究效率，講究質(zhì)量。在班級中，我是能以身作則，管理好班級紀律的班長(cháng)，在學(xué)校里，我是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的大隊委，能組織好每次學(xué)校舉辦的活動(dòng)后，開(kāi)展好每次大隊部的會(huì )議。我相信，小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，將不是那溫室中的花朵，而是具有韌性的小樹(shù)！
小苗褪去了先前的嫩綠，在和煦的陽(yáng)光下，熠熠發(fā)光。憑著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)，老練的書(shū)法，優(yōu)美的文筆，極強的領(lǐng)導能力與交際能力，我全力以赴，在六年中，參加者一次又一次的評選，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，不管成敗與否，歡樂(lè )與否，他們都在鍛煉著(zhù)我，考驗著(zhù)我，積累著(zhù)我的經(jīng)驗，為未來(lái)的路做好更扎實(shí)的基礎！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿9
各位老師、家長(cháng)、全體同學(xué)們：
大家下午好！
在這盛夏時(shí)節，今天我們在這里隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢(mèng)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮”。我謹代表學(xué)校向順利完成小學(xué)6年學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向六年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)和學(xué)習傾注愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學(xué)校工作的全體家長(cháng)朋友們表示最忠心的感謝！
少年是一本太倉促的書(shū)，回望這兩千多個(gè)日日夜夜，你們在學(xué)習、生活和成長(cháng)中體驗不易、欣喜和快樂(lè )，你們品味著(zhù)師生情、同學(xué)情的珍貴和摯誠。作為校長(cháng)，雖然我和同學(xué)們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜著(zhù)你們的成長(cháng)，欣慰著(zhù)你們的成功。更銘記著(zhù)你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動(dòng)。一進(jìn)校門(mén)，6.3班同學(xué)們帶給我們總是那么一塵不染的操場(chǎng)；一進(jìn)樓門(mén)，6.2班帶給我們物件本色的大廳；一進(jìn)側樓，舊貌換新顏保持清新風(fēng)格的走廊、踢腳線(xiàn)。孩子們，是你們讓所有一走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學(xué)，承擔特殊的擔當區任務(wù)，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上周，還幫助清理幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的雜草，就是今天，還在站好最后一班崗，看出來(lái)了，你們在對學(xué)校的眷戀和依依惜別的情意。
六年來(lái)，你們在學(xué)習中學(xué)會(huì )了求知，一次次的滿(mǎn)分，一次次的獎牌，在讀書(shū)中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李志斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢(mèng)雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表；高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛(ài)勞動(dòng)的典范，你們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了做事；關(guān)心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚，樂(lè )于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤；尊敬師長(cháng)的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們在與人交往中學(xué)會(huì )了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們在舞蹈、合唱、運動(dòng)會(huì )都為學(xué)校爭光。6年級的孩子們都是優(yōu)秀的，在這里我不能那個(gè)一一詳盡的訴說(shuō)。
孩子們：就要離校了，你們千萬(wàn)不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續10年六年級抽測獲得昌邑區前三名的好成績(jì)，四年級抽測的第一和摘得桂冠，的成績(jì)正是有一大批像這樣的老師干出來(lái)、拼出來(lái)的。作為校長(cháng)，我因為有這樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長(cháng)們你們因為有這樣的教師感到幸運和幸福。不是所有學(xué)校的老師都像我們的老師這樣，在現在浮躁的社會(huì )太難得了。我們老師的付出得到了家長(cháng)們的認可和好評，今天的錦旗就能證明一切，為什么我們的.孩子那樣的懂得感恩，是因為有我們懂感恩的好家長(cháng)，因此，帶表學(xué)校對家長(cháng)們6年來(lái)對我們的支持、理解致以崇高的敬意！
六年級的全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將開(kāi)始一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接更加辛苦的學(xué)業(yè)和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學(xué)們叮囑幾句：第一，無(wú)論你走多遠，無(wú)論你做什么首先要學(xué)會(huì )做人，“修身立德，志存高遠”；第二,永遠要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過(guò)你的人，感謝命運的饋贈和生命的激情；一定做一個(gè)感恩父母的人。第三，象零點(diǎn)樂(lè )隊唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風(fēng)雨，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！孩子們今天你們就是離家遠行的孩子，你們永遠是老師的牽掛。在今后的日子里，�；丶铱纯�，尤其是去九中的學(xué)生，前后院離得近，快樂(lè )時(shí)回來(lái)，失落時(shí)回來(lái)，成功后回來(lái)，母校永遠是你的大后方。六年級的全體同學(xué)們，揮一揮手，不愿你走，再這離別之際，請帶上母校全體師生的祝福，愿青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，愿你們飛的更高更遠！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：再過(guò)幾個(gè)月， 就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結束了小學(xué)的學(xué)業(yè)，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著(zhù)思考，爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績(jì)，為六年的學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
小學(xué)畢業(yè)會(huì )考的日子也日益臨近。 首先，我向奮戰在這前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了。 今天，我講話(huà)的主題是《擺正心態(tài)、樹(shù)立信心、講求方法，迎接挑戰》。
說(shuō)到學(xué)習方法，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習方法呢？很多同學(xué)都仔細去想過(guò)。其實(shí)，最好的學(xué)習方法，我說(shuō)了不算，他說(shuō)了也不算，最有發(fā)言權的是你自己，因為學(xué)習方法沒(méi)有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話(huà)，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫(huà)瓢，你可以根據自己的.需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。
同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)你們還會(huì )經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話(huà)是：合理的安排學(xué)習時(shí)間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。在學(xué)習上做加法，那在學(xué)習上如何做加法？
首先，要合理安排好作息時(shí)間和調整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著(zhù)收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識記重點(diǎn)，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運用和整理。
然后，要像海綿吸水一樣吸取知識�，F在到了最后的復習階段，紛至沓來(lái)的各種復習資料也許會(huì )把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點(diǎn)要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。
如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學(xué)們參考：
1. 及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，可以先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。？
2. 分散復習 .如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
3. 交叉復習 .當同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習，這樣復習的好處是不會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。
5. 靈活應變 .復習時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據 復習時(shí)間的長(cháng)短，采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學(xué)們應該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導下，回歸書(shū)本，分析錯題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復習時(shí)間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。
同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著(zhù)你們成功的微笑。
最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六年級xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx。很高興我今天能作為學(xué)生的代表來(lái)在此發(fā)言。
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，面對我即將來(lái)離開(kāi)的母校，面對我即將來(lái)離別的同學(xué)和老師，我有太多的不舍，和太多無(wú)法表達的.情感，在此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能夠說(shuō)上一聲，謝謝你們。
感謝我的班主任，感謝我們班級里各科任老師，也感激我們學(xué)校的所有老師，是你們在無(wú)數個(gè)日夜里，為我們批改作業(yè)，撰寫(xiě)教案；是你們在無(wú)數節課堂上，為我們傳授知識，為我們講解題目；是你們在無(wú)數個(gè)時(shí)刻里，為我們擦拭眼淚，陪伴我們長(cháng)大，給我們講很多的人生道理。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角，看到一絲絲白發(fā)已經(jīng)染上了你們的頭頂。我們長(cháng)大了，你們卻老了，可是你們任然在燃燒自己，在奉獻自己，依然堅守在自己的崗位上，培養一批又一批祖國的人才。所以，今天借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，請允許我代表我們xx小學(xué)全體的學(xué)生們向你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了！
感謝我的同學(xué)們，讓我們這六年的時(shí)間里，不孤單�；仡欉@六年里的美好時(shí)光，都是和你們一同度過(guò)的。還記得我們剛剛進(jìn)入到學(xué)校時(shí)的場(chǎng)景嗎？我們一個(gè)個(gè)都靦腆既害羞的和對方握著(zhù)手，但是現在，我們已經(jīng)熟的能滿(mǎn)地打滾了。是你們，在我難過(guò)，受欺負的時(shí)候，過(guò)來(lái)為我撐腰，給我溫暖的懷抱；是你們，愿意聽(tīng)我分享我生活中無(wú)趣又簡(jiǎn)單的日常；同樣也是你們，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣條。我不知道，在我以后的學(xué)習生涯中，還能不能繼續遇到像你們這樣一群的小伙伴，但是我能肯定的是，我一定不會(huì )忘記你們，不會(huì )忘記我們同窗六年的深厚情誼。
感謝我的母校，給我的童年帶來(lái)了這么多的繽紛色彩，讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識，收獲到一份份純真的友情。在這所母校里，留下我童年最精彩的記憶，也留下了我成長(cháng)的印記，我會(huì )永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處，也會(huì )永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業(yè)之后，我一定會(huì )帶著(zhù)母校給的教導，踏上我前路漫漫的路程，一路真誠而又勇敢的走下去。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行XX屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送5871名學(xué)子順利畢業(yè)。
在此，我謹代表母校向圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同時(shí)，向辛勤培育你們成長(cháng)成才的各位家長(cháng)和老師表示衷心的感謝！
另外，我要特別感謝在畢業(yè)十周年之際回到母校，并在今天畢業(yè)典禮上致辭的王xx校友，以及“偉淇助困基金”的捐設者陸xx先生！
同學(xué)們，每到校園梔子花開(kāi)的季節，校園里就彌散著(zhù)濃濃的離別情緒，有一種淡淡的傷感；昨天還覺(jué)得畢業(yè)是很遙遠的事，今天卻就在眼前了。
同學(xué)們，你們真的就要畢業(yè)了嗎？
是的，你們真的就要畢業(yè)了！
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，在三大的日子里，你們有著(zhù)太多的歡笑與淚水、太多的付出與收獲，有太多太多的回憶：從幾年前的開(kāi)學(xué)典禮到今天的畢業(yè)典禮，從第一堂課到最后一次班會(huì )……在三大經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )讓你們終身難忘，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )在你們的腦海里越來(lái)越清晰。
在三大的日子里，你們曾栽下樹(shù)苗，表達綠葉對根的情誼；你們曾奮力奔跑，丈量“愛(ài)三大”的距離；你們用各種造型拍下畢業(yè)照，用“明星范”“女神范”兒見(jiàn)證青春與友誼。
在三大的日子里，我們一起在“四個(gè)全面”戰略布局下瞭望“一帶一路”的宏偉藍圖；我們一起為中國在亞投行上掌握話(huà)語(yǔ)主導權而歡欣鼓舞；我們一起在尼泊爾遭遇強震后獻出拳拳愛(ài)心；我們也一起為“東方之星”沉船事故悲慟祈福。
在三大的日子里，你們是親歷者，也是見(jiàn)證者，你們見(jiàn)證了xx大學(xué)的成長(cháng)與快速發(fā)展：獲得博士學(xué)位授予權，建立博士后科研流動(dòng)站，全面進(jìn)入一本招生，躋身全國高校就業(yè)50強……這一切的一切讓我們對xx大學(xué)的明天越來(lái)越充滿(mǎn)信心。
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，雖然母校一直都很努力，但仍有許多做得不好的地方：不給力的網(wǎng)速、比較少的校園文化景觀(guān)、功能還不完備的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室、還有些缺憾的生活設施，還不能親自為每一個(gè)有愿望的畢業(yè)生授予學(xué)位、撥正流蘇等等。作為校長(cháng)，我要向同學(xué)們表達深深的歉意。但請同學(xué)們相信，這些槽點(diǎn)，學(xué)校將會(huì )一一地努力解決，學(xué)校將會(huì )為你們的師弟師妹們提供更好的學(xué)習條件，營(yíng)造更濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提供更多的名家講座、更廣泛的校級交流、更有含金量的就業(yè)信息……
我相信，有了你們的信任、支持與包容，xx大學(xué)的顏值將會(huì )越來(lái)越高，xx大學(xué)也一定會(huì )變成國內外有影響力的“名�！�，你們也會(huì )更加以母校而感到自豪。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，或許你們從此將告別純真的青春、幻想的`時(shí)代，開(kāi)始漫長(cháng)的人生旅程。
我希望，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么樣的處境，你們都要意識到自己身上的責任。
首先，你們要對自己負責。因為責任是一種自省自強，只有對自己負責，才可能對他人負責。對一名學(xué)生而言，勤奮學(xué)習也是一種責任。剛才代表你們發(fā)言的水利與環(huán)境學(xué)院的王xx同學(xué)就是這樣一個(gè)代表，他學(xué)習刻苦勤奮，取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。還有，醫學(xué)院XX級的同學(xué)們，創(chuàng )造了47%的考研上線(xiàn)率，被稱(chēng)為“最�？佳屑w”。
其次，你們要對家人負責。因為責任是道德的基礎，家庭的幸福來(lái)自于每個(gè)成員對責任的擔當和感恩的回報�！叭珖髮W(xué)生自強之星”、“全國孝親敬老之星”、電氣與新能源學(xué)院的黃愉婷同學(xué)從高中起就一直帶著(zhù)癱瘓的母親上學(xué)，用愛(ài)與責任來(lái)延續她的生命。還有外國語(yǔ)學(xué)院的陳星宇同學(xué)，XXX年用10本帳記錄父母的點(diǎn)滴付出，沉甸甸的賬本和票據印證了他對親人的責任。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿13
我親愛(ài)的孩子們，今天開(kāi)始我們就要開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)了�；厥孜覀児餐哌^(guò)的時(shí)光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著(zhù)你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實(shí)，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的學(xué)習和生活道路上披荊斬棘，勇往直前！
孩子們，隨著(zhù)最后一個(gè)兒童節的到來(lái)，你們將步入青春的大門(mén)！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛(ài)、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的`多才多藝、更忘不了你我一起的快樂(lè )時(shí)光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實(shí)地的努力！
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！世上無(wú)不散之筵席，每個(gè)人都會(huì )有分別的時(shí)候，你們從今天起就要重拾行囊奔赴初中的學(xué)習生活，我希望大家還是能保持自己的學(xué)習態(tài)度，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生。
此時(shí)，此刻，回望過(guò)去，心語(yǔ)、心愿、心聲；親情、友情、師生情交織著(zhù)，輝映著(zhù)！可愛(ài)的同學(xué)們，希望明天的你們用快樂(lè )去奔跑、用心去傾聽(tīng)、用思維去發(fā)現、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛(ài)去生活；接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會(huì )，要創(chuàng )造機會(huì )。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去，無(wú)法忘懷……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
學(xué)校不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
深深地感謝紀中三鑫xx學(xué)�！@所哺育我們成長(cháng)的.搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！ 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！ 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!
盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節中，同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……
六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無(wú)邪的`時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿(mǎn)生機!今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下;在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jì)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著(zhù)你們——捷報頻傳!
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
【小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)感言09-10
小學(xué)的畢業(yè)感言09-27
小學(xué)畢業(yè)的作文09-17
小學(xué)畢業(yè)作文11-27
小學(xué)的畢業(yè)感言12-14
小學(xué)畢業(yè)演講08-15
小學(xué)畢業(yè)感言10-10
畢業(yè)感言：小學(xué)09-13
小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)錄12-14
小學(xué)畢業(yè)隨筆01-28