關(guān)于就業(yè)的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關(guān)于就業(yè)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于就業(yè)的演講稿1
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng )業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀(guān)。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀(guān)念，并學(xué)會(huì )在流動(dòng)中發(fā)現機會(huì )、抓住機會(huì )、把握機會(huì )。
提倡自主創(chuàng )業(yè)，自主創(chuàng )業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng )辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動(dòng)報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng )業(yè)給具有創(chuàng )造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng )新之路”。
走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的`就業(yè)機會(huì )日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結合農村的實(shí)際情況，利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)，奉獻青春和智慧，將會(huì )在當前緊張的就業(yè)形勢下開(kāi)創(chuàng )新的天地。
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以做到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢；同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強調專(zhuān)業(yè)對口，會(huì )使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會(huì )。
一、做足就業(yè)前的準備。
明確目標，在選擇職業(yè)時(shí)，一定要認真分析自身專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(cháng)，多方傾聽(tīng)家長(cháng)、師長(cháng)及朋友的意見(jiàn)等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個(gè)單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時(shí)要調整好心態(tài)，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言清晰，思維清楚，有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會(huì )。保持良好的競爭心態(tài)，主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會(huì )。
二、樹(shù)立正確創(chuàng )業(yè)觀(guān)。
認清自己，認清社會(huì )，人離不開(kāi)社會(huì )，一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì )的要求，從而人才能更好地適應社會(huì )，改造社會(huì )。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì )需求，恐怕只會(huì )在創(chuàng )業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng )業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會(huì )第四次會(huì )議中通過(guò)了《高等教育》。進(jìn)一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行明確的要求與規定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì )自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己，認識到自己興趣和長(cháng)處之所在。"三百六十行"，當前社會(huì )的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專(zhuān)業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)，而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
不要固步自封，要有積極創(chuàng )業(yè)的準備。創(chuàng )業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng )業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì )通過(guò)的《21世紀的高等教育：展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養創(chuàng )業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng )業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新意識，努力提高自主創(chuàng )業(yè)能力。
關(guān)于就業(yè)的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想請大家思考一個(gè)問(wèn)題，為什么我們坐在這里學(xué)習呢？有人可能會(huì )說(shuō)，為了找到好的工作，為了生活過(guò)得更好，這些確實(shí)是正確的回答。然而，面臨金融危機的影響，就業(yè)形勢變得更加緊張。在這種情況下，我們應該如何應對呢？首先，我們需要樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
通過(guò)大量的實(shí)踐驗證，我們可以得出結論：樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念對我們順利就業(yè)、克服困難、取得成績(jì)和貢獻，以及獲得社會(huì )認可起著(zhù)至關(guān)重要的作用。它為我們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，就像給航行中的船只確定了航向一樣。相反，如果我們沒(méi)有正確的就業(yè)觀(guān)念作為指導，就像迷失了方向的船只，最終可能東撞西撞，甚至可能在茫茫大海中喪命。因此，我們必須重視并努力培養正確的就業(yè)觀(guān)念。
那么，正確的就業(yè)觀(guān)是基于對自身綜合素質(zhì)的正確評估，包括專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)際操作能力等方面。根據這些評估結果，選擇適合自己的工作。如果沒(méi)有正確評估自己，盲目就業(yè)，則是錯誤的就業(yè)觀(guān)。
如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)呢？建立正確的就業(yè)觀(guān)需要在求職之前，對以下幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題有充分的清醒認識。1.自身定位：要明確自己的興趣、優(yōu)勢和價(jià)值觀(guān)。了解自己的興趣所在，并對自己擅長(cháng)的領(lǐng)域進(jìn)行深入思考。同時(shí)，要明白自己的價(jià)值觀(guān)和目標，這將有助于找到與自己價(jià)值觀(guān)相匹配的工作。2.就業(yè)觀(guān)念更新：要改變傳統的就業(yè)觀(guān)念，不再僅僅追求穩定性和薪水高低�，F代社會(huì )對于員工的要求越來(lái)越多樣化，強調創(chuàng )新能力、團隊合作和終身學(xué)習等。要跳出傳統框架，開(kāi)闊眼界，接受新興行業(yè)和工作形式。3.發(fā)展規劃：要有明確的職業(yè)發(fā)展規劃，制定長(cháng)期和短期目標，并為之付諸行動(dòng)。通過(guò)設定可量化的目標，可以更有針對性地選擇適合自己發(fā)展的機會(huì )和崗位。4.增強能力：要不斷提升自身的能力，包括專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)能力，同時(shí)發(fā)展與崗位需求相匹配的軟技能。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，提高競爭力。5.實(shí)地了解：在就業(yè)之前，要通過(guò)實(shí)地調研、實(shí)習或與從業(yè)者交流等方式，深入了解所感興趣的行業(yè)和職位。這樣可以更全面地認知到工作的真實(shí)性質(zhì)和挑戰。最后，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)需要有持續的學(xué)習精神和積極的態(tài)度。要時(shí)刻關(guān)注職場(chǎng)動(dòng)態(tài)，保持對新技術(shù)和趨勢的敏感性，并且保持樂(lè )觀(guān)、積極地面對就業(yè)過(guò)程中的困難和挫折。同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )適應變化，不斷調整自己的就業(yè)觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專(zhuān)業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺(jué)悟水平、人際關(guān)系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話(huà)說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀(guān)地評價(jià)自己，對號入座。
二、樹(shù)立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀(guān)念，切不可追求一步登天。
人生就如同行走一般，需要從第一步開(kāi)始，不斷積累才能達到目標。無(wú)論是哪個(gè)單位對于招募員工，都會(huì )讓他從最基本的工作做起，通過(guò)工作中觀(guān)察他的品行、能力和素質(zhì)。根據他的表現和工作需求，逐步提升并提高工資待遇和福利。這個(gè)過(guò)程既是單位對他的了解過(guò)程，也是畢業(yè)生展示自我能力的過(guò)程。有些同學(xué)可能不太了解這個(gè)過(guò)程，剛來(lái)到單位就期望獲得高薪水，并且不愿意在實(shí)際操作中多吃苦，這是不現實(shí)的。試問(wèn)，有哪個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì )冒然將高薪崗位交給一個(gè)他們并不很了解，還沒(méi)有展現出實(shí)際能力和對公司做出突出貢獻的新員工呢？如果在就業(yè)時(shí)堅持這種片面追求，并不愿意從最基礎、最基層的工作做起，對于順利就業(yè)是非常不利的。
三、專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過(guò)分強調專(zhuān)業(yè)對口。
我們可以理解同學(xué)們希望能夠找到與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，以發(fā)揮所學(xué)才能。學(xué)校在推薦就業(yè)時(shí)也會(huì )盡量安排專(zhuān)業(yè)對口的工作崗位。然而，在實(shí)際情況中，我們很難完全找到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全吻合的工作崗位。畢竟，我們還需要適應單位的實(shí)際需求。因此，在就業(yè)時(shí)，我們只能要求大致上與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作方向。我們應該努力運用在學(xué)校中培養起來(lái)的素質(zhì)來(lái)適應工作的需要，并取得成績(jì)。如果要求從事的具體工作完全與所學(xué)知識一致、量身定制，那是不可能的，也是非常不現實(shí)的。
四、你準備好了嗎?
機會(huì )只屬于那些做好準備的人。成功的公式可以簡(jiǎn)單地表示為：成功=能力×機遇。一個(gè)有才能的人不會(huì )被埋沒(méi)，但如果他同時(shí)得到了好的機遇，就能更快、更好地發(fā)揮才能并取得成就。機遇是短暫而轉瞬即逝的`，它只賜予那些做好了準備的人。對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校的學(xué)習和鍛煉就是準備的階段。在單位招聘員工時(shí)，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、勤勞、謙虛好學(xué)。當你做好了準備并具備了這些條件，機遇就一定會(huì )青睞你；相反，如果你沒(méi)有做好這些準備，即使有好的機會(huì )也會(huì )失去，只剩下深深的遺憾和后悔。一個(gè)男生留著(zhù)長(cháng)發(fā)，一個(gè)女生染著(zhù)黃頭發(fā)，一個(gè)同學(xué)嘴里說(shuō)粗話(huà)，一個(gè)不愿意按時(shí)起床上課，任何單位都會(huì )望而卻步。
五、樹(shù)立工作第一、事業(yè)第一的觀(guān)念。
就業(yè)，踏入社會(huì )后，與離開(kāi)學(xué)校的生活有著(zhù)天差地別的挑戰相迎。我們需要在新的環(huán)境中建立工作第一、事業(yè)第一的意識，開(kāi)創(chuàng )全新的生活。然而，許多同學(xué)在選擇就業(yè)時(shí)常常被感情所左右，眼前的利益遠遠超過(guò)個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展。一些同鄉不愿分離，幾位同學(xué)要求進(jìn)入同一個(gè)單位甚至同一個(gè)車(chē)間，自己本身沒(méi)有獨立思考，聽(tīng)信他人的議論，將道聽(tīng)途說(shuō)當成了真實(shí)情況。正因為這些原因，導致他們舉棋不定，錯失了好機會(huì )，令人惋惜不已。另外，某些同學(xué)過(guò)于自信，對學(xué)校推薦的就業(yè)安排不屑一顧，總是認為外面有更好的機會(huì )。結果他們匆忙辭職或者頻繁跳槽，試圖自己謀求出路。然而，他們往往缺乏對社會(huì )的深入了解，信息閉塞，東奔西走，白白浪費時(shí)間和金錢(qián)，最終卻像“白頭翁”一樣一事無(wú)成。
同學(xué)們：正確的就業(yè)觀(guān)是一個(gè)人在企業(yè)中建立自己的定位和目標的指南，也是我們進(jìn)入社會(huì )后實(shí)現個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵。希望每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力，利用這個(gè)機會(huì )開(kāi)啟事業(yè)成功的道路。
關(guān)于就業(yè)的演講稿3
尊敬的老師親愛(ài)的同事們：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì )怎樣回答？每個(gè)人都有自己對精彩的理解，它可以是戰爭年代的踴躍參軍，也可以是八十年代的文學(xué)熱，又或者是九十年代的出國熱。每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)不同的精彩，而這些精彩正是由每個(gè)時(shí)代所塑造的。然而，無(wú)論如何，我們可以說(shuō)精彩總是與青春緊密相連。因為只有在青春的年華里，我們才能充分感受到生活中那些瞬間的振奮和激動(dòng)，才能真正體驗到精彩所帶來(lái)的美妙。
我還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，輔導員跟我們說(shuō)，現如今的大學(xué)生活已經(jīng)不再像《老狼校園民謠》中描繪的那樣輕松自在了。90年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"早已被"考研"、"考證"的熱潮所取代。這個(gè)時(shí)代將新一代的青年推到了社會(huì )的前沿。因此，我們要努力尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了過(guò)上精彩的生活，我們需要樹(shù)立目標并擁有堅定的信念。目標就像是心中的一盞明燈，而信念則是推動(dòng)我們不斷邁向目標的力量源泉。雖然目標可能模糊不清，前方的道路也可能充滿(mǎn)坎坷，尤其對于大學(xué)生而言。然而，只要我們擁有那盞明燈，我們就能夠成功地渡過(guò)困難的海洋！就像傳說(shuō)中的火鳳凰，它勇往直前地飛翔，唯為了將自身點(diǎn)燃，因為只有在燃燒中才能煥發(fā)新生。這種境況或許有些悲壯，但同時(shí)也展現出了壯麗的畫(huà)面，因為奮斗和拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了過(guò)上充實(shí)而有意義的生活，我們必須具備豐富的知識和實(shí)用的技能。知識是成功的基石，而技能則是實(shí)現成功的工具。隨著(zhù)人類(lèi)步入21世紀，世界正變得多極化，信息也開(kāi)始全球化，而知識的數量更是以百倍的速度不斷增長(cháng)。面對這個(gè)現實(shí)，我們再也無(wú)法像過(guò)去那樣悠閑自得地待在象牙塔里，取而代之的是滿(mǎn)懷熱情地尋求精彩的機會(huì )。競爭的殘酷已經(jīng)融入了我們的生活，同時(shí)也培養了新一代年輕人的自力更生和積極向上的品質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“機遇留給有準備的人”，所以年輕的朋友們，請務(wù)必提前做好準備！
為了過(guò)上充實(shí)而有意義的生活，我們需要持續追求進(jìn)步和超越自我的精神。曾經(jīng)，偉大的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新事物以令人難以置信的`速度發(fā)展并蓬勃興起�，F在已經(jīng)沒(méi)有所謂的鐵飯碗，也沒(méi)有永久保質(zhì)期的東西了。無(wú)論何時(shí)，我們都必須以賽跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接各種挑戰。只有不斷學(xué)習和提高自己，才能夠跟上這個(gè)激動(dòng)人心的大時(shí)代。
永遠的盡頭無(wú)人可知，只是歷史長(cháng)河中的一滴微小水珠。但作為青春的主宰者，我們沒(méi)有理由不為自己喝彩，不為自己的生活點(diǎn)亮燦爛的色彩！時(shí)間終將流逝，但我們來(lái)到這個(gè)世界并非僅僅追尋永恒的青春，而是為了體驗和擁抱不同的青春。從此刻起，讓我們活出精彩！
謝謝大家!
關(guān)于就業(yè)的演講稿4
壓力小的專(zhuān)業(yè)
1、醫學(xué)檢驗技術(shù)——醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)有優(yōu)勢也有劣勢，優(yōu)勢就是不需要和病人直接接觸，所以醫患矛盾也不會(huì )出現在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生身上，而且檢驗的工作相比起臨床要單純很多，主要是技術(shù)工作，只要認真完成手上的工作就可以安心下班了，不需要加班，就業(yè)也很輕松。但劣勢也是有的那就是收入相對不如臨床那么高，需要隨時(shí)做好自身防護，工作也相對比較枯燥。
2、中藥學(xué)——前些年中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)很多人其實(shí)都不怎么看好，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性很強，需要掌握和背誦的知識點(diǎn)也很多。但是近些年中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展潛力還是比較大的，但醫科大學(xué)的中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和藥科院校的中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )有一些不一樣，側重點(diǎn)不同所以報考的時(shí)候要注意下，總的來(lái)說(shuō)中藥學(xué)的就業(yè)方向也不少，多數還是考研后就業(yè)優(yōu)勢更好一些。
3、針灸推拿學(xué)——其實(shí)針灸推拿只要能夠好好學(xué)，就業(yè)前景會(huì )非常好。在國內本科畢業(yè)生多數可以在社區醫院的針灸科從事針灸醫師相關(guān)的職業(yè)，不過(guò)本科畢業(yè)生多數會(huì )從事醫藥代表、醫藥編輯、研究院等。而碩士畢業(yè)的話(huà)通常是可以進(jìn)入市級三甲醫院從事針灸醫師的;至于博士畢業(yè)的話(huà)選擇就更多了，除了進(jìn)入大型三甲醫院之外，還可以進(jìn)入高�；蛘哐芯可�。
4、眼視光醫學(xué)——其實(shí)眼視光醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)中比較小眾，但實(shí)際上這一行的發(fā)展潛力卻非常好，光看看每年近視的學(xué)生有多少就知道了。一般來(lái)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)五年制的話(huà)，畢業(yè)可以申報執業(yè)醫師可以進(jìn)眼科。其實(shí)主要看報考的院校，如果有條件的話(huà)還是要考研，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后要么去眼科醫院要么去視力訓練康復機構亦或者眼視光門(mén)診，大型眼鏡企業(yè)等。
5、口腔醫學(xué)——這個(gè)專(zhuān)業(yè)大部分的畢業(yè)生從事的都是口腔醫生、牙科醫生以及潔牙師等工作，近幾年口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)報考人數越來(lái)越多，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也比較熱門(mén)，相比起臨床醫學(xué)來(lái)講，口腔醫學(xué)的就業(yè)壓力相對比較小。而且國內牙病患者比例高，數量大，對口腔醫生的需求量也是越來(lái)越高，發(fā)展前景還是非常廣闊的。
就業(yè)率高競爭壓力小的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)
1、遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)——屬于測繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)中比較小眾的學(xué)科，別看這個(gè)專(zhuān)業(yè)看上去很陌生的樣子，實(shí)際上遙感就存在與我們每個(gè)人的周邊，不管是氣象云圖、監控拍攝還是地質(zhì)預測等，都包含了遙感技術(shù)，雖然很小眾，但需求量卻不小，很多大型企業(yè)都需要要干的人才，在氣象、軍工、交通等領(lǐng)域都能發(fā)光發(fā)熱。
2、核工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)——很多家長(cháng)不愿意讓孩子報考，主要還是擔心這個(gè)專(zhuān)業(yè)不安全，有高輻射，實(shí)際上就算是現場(chǎng)的操作員，都是非常安全的。這個(gè)專(zhuān)業(yè)即便是本科畢業(yè)生的就業(yè)率都很高，畢業(yè)生簽約率幾乎能打99%，國內對核電相關(guān)的人才需求量很大，未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間，報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)都很容易。
3、航空航天類(lèi)專(zhuān)業(yè)——在國內至少近十年內，航空航天類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都是非常緊缺的，多數學(xué)生主要是擔心報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)不靠譜。實(shí)際上這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)至少高達97%，但因為開(kāi)設院校少，錄取分數高，所以適合報考的學(xué)生不多，但如果是理科生，成績(jì)還不錯的，倒真是可以參考看看。
4、古生物學(xué)——別看這個(gè)專(zhuān)業(yè)報考人數很少，實(shí)際上正是因為報考人數少，所以就業(yè)率很高。北大古生物學(xué)曾創(chuàng )下六代單傳的記錄，實(shí)際上這個(gè)專(zhuān)業(yè)交叉了多個(gè)學(xué)科，有很多的選擇方向，所以完全是不用擔心就業(yè)率的，不過(guò)招收的人數較少，所以對畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力的要求也是相當高的，沒(méi)把握還是不要報考。
5、茶學(xué)專(zhuān)業(yè)——茶學(xué)專(zhuān)業(yè)除了要學(xué)茶評審、茶營(yíng)銷(xiāo)之外，對于茶企經(jīng)營(yíng)管理和茶文化也是要學(xué)習的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)看似就業(yè)面很窄，實(shí)際上算是一個(gè)比較高大上的專(zhuān)業(yè)了，開(kāi)設院校少，但畢業(yè)生通常是不愁就業(yè)的，很多企業(yè)都需要這方面的人才。國內的茶葉市場(chǎng)很龐大，而相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才數量卻不多，所以前景很好。
6、草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)——屬于農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的草學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)城市草坪綠化和球場(chǎng)草坪的需求量增大，這個(gè)非常冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)生的需求量也在增大，實(shí)際上這類(lèi)專(zhuān)業(yè)每年報考的'人數是真的很少。但報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)是真的很有優(yōu)勢，因為人少，所以教學(xué)資源非常豐富。就業(yè)質(zhì)量很高。
大學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么選擇
1.興趣，看自己喜歡什么
在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣，因為大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與將來(lái)從事的工作還是有一定關(guān)系的。我在這方面的看法是：只要沒(méi)有特別討厭某個(gè)專(zhuān)業(yè)就可以考慮。
2.選擇的專(zhuān)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系
大多數人都把是否容易就業(yè)、將來(lái)工作的工資多少作為選擇專(zhuān)業(yè)的參考，我的感覺(jué)是這方面看基本上是這樣的，但是不能絕對化，容易就業(yè)、工資高的行業(yè)必然競爭激烈，工作壓力大，而且就業(yè)形勢也會(huì )經(jīng)常變化。
3.性格，看自己適合什么
性格指的是人們習慣、穩定的行為方式，性格跟專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)match時(shí)，就意味著(zhù)自己比較適合這個(gè)。
4.能力，看自己勝任什么
選擇專(zhuān)業(yè)要與自己的能力相符。這點(diǎn)比較重要，不能覺(jué)得某個(gè)專(zhuān)業(yè)自己喜歡、容易就業(yè)就盲目選擇，還要考慮自己的水平，是否適合這個(gè)行業(yè)。比如自己的編程能力水平很低，那么就不要盲目跟風(fēng)啦，量力而行吧。
5.選擇專(zhuān)業(yè)要考慮工作地點(diǎn)
將來(lái)想要工作的地方的那個(gè)行業(yè)是不是發(fā)達，是不是能夠留在那里都是要考慮的。比如有些人不想離家太遠，那就就考慮一下離家較近的行業(yè)都需要哪方面的人，然后選擇自己的專(zhuān)業(yè)，因地制宜。
關(guān)于就業(yè)的演講稿5
各位領(lǐng)導同志：
大家好！
首先感謝機構給我這樣一個(gè)競爭崗位的機會(huì )。我個(gè)人認為這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是對自己的一次考驗，一次學(xué)習，一次鍛煉。
下面，我將向領(lǐng)導和同志們匯報一下我的競賽總監的一些想法。
對我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)女人，我經(jīng)歷了35年的人生，不能說(shuō)我年輕。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我走上了今天的講臺，目的是檢驗、學(xué)習、提高。
我要感謝這個(gè)時(shí)代，給了我又一次機會(huì )；我還要感謝所有給我巨大勇氣和信心的人。
1988年畢業(yè)于原職業(yè)高中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)�？梢哉f(shuō)我是科佐后齊培養的第一批幼兒教師之一。20xx年轉到旗幼兒園。此前，他在甘其卡第四小學(xué)任教。工作之余，我繼續學(xué)習，先后完成了內師大中國函授的深造。
在齊幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了這份工作的責任和榮耀，也體會(huì )到了其中的艱辛和困難。我更為能夠在這個(gè)團隊中成長(cháng)成熟而自豪。
俗話(huà)說(shuō)“百年人生以幼兒教育為基礎”，幼兒教育一直被稱(chēng)為“扎根教育”，形象地描繪了幼兒教育在人的終身發(fā)展中的地位。孩子就像綠色的幼苗，需要我們的呵護和澆灌。所以，今天我想競聘教務(wù)處主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)幼兒教育事業(yè)。
我做出這個(gè)選擇主要是基于以下兩點(diǎn)考慮。
首先，這三年來(lái)，我一直擔任教務(wù)處副處長(cháng)，積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我有做好服務(wù)的自我意識，熱愛(ài)學(xué)前教育，愿意無(wú)私奉獻。
如果我今天競爭這個(gè)職位，我會(huì )更加努力地做好這份工作，以?xún)?yōu)異的工作表現不負您的`厚望。
第一，定位自己，做好助理。
在工作中尊重主任的領(lǐng)導，不越權或越位；積極思考，建議和提議；團結全園同志，做好學(xué)前教育工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
瘋癲之后，一定要加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新就無(wú)法前進(jìn)。我將在學(xué)前教育教學(xué)方面有所創(chuàng )新和收獲，努力使我們園區的學(xué)前教育工作走上科學(xué)規范的軌道。
領(lǐng)導和同事們，這次選舉的輸贏(yíng)對我個(gè)人來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。
最重要的是，作為我們的幼兒教師，最重要的是用真誠、善良、美麗來(lái)啟迪每一個(gè)年輕的心靈，在自己的崗位上不悔、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
作為考生，相信民族幼兒園的未來(lái)會(huì )更好！
謝謝大家！
關(guān)于就業(yè)的演講稿6
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
看到現在的人才市場(chǎng)生意很旺，我就在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒(méi)有工作的，工廠(chǎng)招不到合適的人，該做的事沒(méi)有做好，而那些沒(méi)有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現象我來(lái)談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)。
就這種現象我先打個(gè)比喻，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的.租金是1500元/月，別人到期沒(méi)租了，那么他又帖了個(gè)招租廣告，他想地皮升值啦，現在開(kāi)價(jià)到1800元/月�？墒莵�(lái)談的人最多還只出到1500元/月，低于1800他不租，超過(guò)1500元別人不租，就這樣空了個(gè)半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說(shuō)一年虧了5000元，我笑話(huà)他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬(wàn)多啦，如果開(kāi)始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉一下，你會(huì )賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開(kāi)低了不想去，那么你開(kāi)這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個(gè)月沒(méi)有上班。所以說(shuō)，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒(méi)有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢(qián)一個(gè)月。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過(guò)幾個(gè)文憑，當初拿的是最低的，隨著(zhù)被別人發(fā)現他的能力，感覺(jué)他遠遠不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問(wèn)題；是金子你永遠會(huì )發(fā)光，是人才你永遠不會(huì )被埋沒(méi)。
所以說(shuō)每個(gè)人都要調整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎做起，不要一開(kāi)始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現了，不用你說(shuō)自然老板會(huì )給你加薪，提拔你。那些天天吵著(zhù)加薪的最后的結果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現你值不了那么錢(qián)一個(gè)月，所以沒(méi)有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著(zhù)加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來(lái)不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營(yíng)心在漢。
總結一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來(lái)更不利。你要的價(jià)就是老板開(kāi)了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì )怎么重用你，你提升的機會(huì )也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì )與日俱增的。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。
關(guān)于就業(yè)的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師
大家下午好！
今天能作為我院20xx——20xx年度就業(yè)工作代表在這里發(fā)言，首先要對學(xué)校和招生就業(yè)處的領(lǐng)導給予我的這次機會(huì )表示誠摯地感謝，同時(shí)，也向湖北財稅職業(yè)學(xué)院的各位領(lǐng)導和同事表達深深的謝意，謝謝大家一直以來(lái)對我工作的關(guān)懷與支持。
我自20xx年到湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息工程系工作以來(lái)，曾先后擔任信息工程系20xx級和20xx級輔導員。在20xx屆畢業(yè)生的管理工作中，我深刻地體會(huì )到：就業(yè)工作是學(xué)生管理工作的重中之重，關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。下面，就我系為畢業(yè)生就業(yè)所做的一些工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
第一、我系采取主任、書(shū)記、學(xué)生科長(cháng)和畢業(yè)班輔導員四級管理模式，成效顯著(zhù)
為了做好07級畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹學(xué)院就業(yè)指導方針，我系特成立了07級畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，并制定了就業(yè)實(shí)施方案。本著(zhù)“早下手、抓落實(shí)、重實(shí)戰、穩收尾”的原則，以學(xué)生為本，開(kāi)展了一系列的實(shí)習就業(yè)指導工作，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)打下了堅實(shí)基礎。
第二，積極開(kāi)展畢業(yè)生思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生思想狀況較為復雜。有的同學(xué)茫然無(wú)措，不知如何是好；有的同學(xué)好高騖遠，高不成低不就；有的同學(xué)隨波逐流，跟著(zhù)感覺(jué)走。針對畢業(yè)生中存在的各種消極就業(yè)觀(guān)念，我們通過(guò)各種方式對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)自信心。一方面，組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，認真分析就業(yè)形勢和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，幫助學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”、“先上崗，再發(fā)展”的就業(yè)觀(guān)，培養學(xué)生積極、務(wù)實(shí)的擇業(yè)態(tài)度；另一方面，經(jīng)常深入學(xué)生寢室，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的心理變化，協(xié)助畢業(yè)生對自己進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)和正確定位，使學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中加強針對性，做到揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢。
第三，開(kāi)展內容豐富的就業(yè)指導，幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識，提高就業(yè)技能。
在嚴峻的就業(yè)形勢下，加強畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)指導，拓展就業(yè)知識，提高就業(yè)技能就顯得更為重要。在深入學(xué)生廣泛調研，了解學(xué)生對就業(yè)知識需求的基礎上，通過(guò)各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了就業(yè)指導。一方面，通過(guò)講座的形式向學(xué)生傳授就業(yè)知識和技能。通過(guò)講座向大家提供如何制作簡(jiǎn)歷、面試技巧、著(zhù)裝細則等知識。同時(shí)，細致地進(jìn)行就業(yè)形勢分析，幫助學(xué)生樹(shù)立成功就業(yè)的自信心，善于在嚴峻的就業(yè)形勢中發(fā)現成功就業(yè)的良機。另一方面，積極開(kāi)展就業(yè)政策咨詢(xún)活動(dòng)，向學(xué)生講明國家相關(guān)的就業(yè)政策和法律法規以及國家為促進(jìn)就業(yè)而出臺的相關(guān)優(yōu)惠政策。為規避學(xué)生的就業(yè)風(fēng)險，還向學(xué)生講授了有關(guān)就業(yè)協(xié)議的簽訂與解除、勞動(dòng)合同、“五險一金”、畢業(yè)生檔案等方面的知識。通過(guò)這些工作，提高了學(xué)生對就業(yè)形勢的認識，掌握了一定的就業(yè)知識和技能，降低了就業(yè)風(fēng)險，提高了成功就業(yè)的機率，受到了廣大畢業(yè)生的一致好評。
生對就業(yè)形勢的認識，掌握了一定的就業(yè)知識和技能，降低了就業(yè)風(fēng)險，提高了成功就業(yè)的機率，受到了廣大畢業(yè)生的一致好評。
第四、引導學(xué)生考證考級，提高學(xué)生就業(yè)競爭力
為了提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，讓更多畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)能拿到“雙證”（畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能證書(shū)），我系積極聯(lián)系電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和MyDEC專(zhuān)業(yè)教育機構，引入網(wǎng)絡(luò )工程師、網(wǎng)頁(yè)設計師、平面設計師等相關(guān)技能證書(shū)的考試，在系領(lǐng)導和老師的精心組織下，我系10屆畢業(yè)生有87人獲得了技術(shù)合格證書(shū)、28人獲得了網(wǎng)頁(yè)設計師合格證書(shū)。
第五，組織學(xué)生參加實(shí)習實(shí)訓，在實(shí)踐中不斷提升就業(yè)能力。
在系部領(lǐng)導和老師的大力支持下，經(jīng)過(guò)多年經(jīng)營(yíng)，我院和武漢江通動(dòng)畫(huà)公司、武漢新勝科技有限公司等11家企業(yè)建立起了良好的合作關(guān)系，搭建了多處實(shí)習基地，專(zhuān)業(yè)覆蓋計算機應用與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電腦藝術(shù)設計和動(dòng)漫設計與制作等我系開(kāi)設的所有專(zhuān)業(yè)，這為我院學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升就業(yè)能力創(chuàng )造了良好條件。為了充分利用好這一機會(huì )，在院領(lǐng)導的安排下，我認真組織好的每一次實(shí)習實(shí)訓，指導學(xué)生要在實(shí)踐中培養自己的動(dòng)手能力，以適應就業(yè)市場(chǎng)的需要。通過(guò)實(shí)習，畢業(yè)生不僅對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了新的認識，明確了自身的優(yōu)勢與不足，找到了繼續努力的方向；同時(shí)，進(jìn)一步拓展了畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高了就業(yè)本領(lǐng)。
第六，廣泛收集各類(lèi)就業(yè)信息，增加畢業(yè)生就業(yè)機會(huì )。
雖然我院是工科院系，就業(yè)形勢一直不錯，但受整個(gè)就業(yè)嚴峻形勢的影響，也增加了我院畢業(yè)生的就業(yè)難度。同時(shí)，由于我院各專(zhuān)業(yè)就業(yè)不均衡的狀況，包括通訊工程和電子信息工程在內的.一些專(zhuān)業(yè)，也出現了“一職難求”的情況，為最大限度地解決畢業(yè)生就業(yè)困難，多渠道地增加畢業(yè)生的就業(yè)機會(huì )，我一方面通過(guò)瀏覽各種招聘網(wǎng)站，為畢業(yè)生尋找各種就業(yè)信息；另一方面還利用我院和許繼集團的良好合作關(guān)系以及和往屆畢業(yè)生的聯(lián)系，搜尋各種就業(yè)線(xiàn)索，并及時(shí)傳達給畢業(yè)生。此外，我還向學(xué)生講解了關(guān)于公務(wù)員考試、選調生考試、大學(xué)生村官、“三支一扶”等方面的知識，鼓勵學(xué)生積極參加各種事業(yè)單位的選拔和選調，從而進(jìn)一步增加學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
第七，積極建立就業(yè)信息平臺，快捷高效地傳遞就業(yè)信息。
為了能夠將掌握的就業(yè)信息快捷高效地傳遞給每一位畢業(yè)生，建立起了形式多樣的就業(yè)信息平臺。一方面，組建了畢業(yè)班就業(yè)信息員隊伍，分別由各班班長(cháng)擔任。由就業(yè)信息員將接受到的就業(yè)信息在班級和寢室里傳遞給每一位同學(xué)。另一方面，建立了飛信平臺和QQ群。通過(guò)現代化的信息傳播載體，將掌握的各種就業(yè)信息及時(shí)發(fā)布出去，整個(gè)年度通過(guò)這些平臺發(fā)布出去的就業(yè)信息達123條。由于快捷高效的就業(yè)信息平臺的建立，為廣大畢業(yè)生盡可能多地提供了就業(yè)線(xiàn)索，在最大程度上滿(mǎn)足了我系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求。
應該說(shuō)，以上幾個(gè)方面都是我作為一個(gè)畢業(yè)班輔導員應該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責和義務(wù)。如果說(shuō)這些工作對畢業(yè)生就業(yè)做出了一些貢獻的話(huà)，那么，也是和學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導，特別是招生就業(yè)處以及系部領(lǐng)導和同事的大力支持和幫助分不開(kāi)的，是大家共同努力的結果。在新的一年里，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)理念，腳踏實(shí)地，積極地開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作，為我院就業(yè)工作再上新臺階貢獻自己的力量。
最后，值此新春佳節到來(lái)之際，衷心地祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝！
關(guān)于就業(yè)的演講稿8
高校無(wú)限擴招，金融危機沖擊，兩下合力造成了今天畢業(yè)生就業(yè)難的局面。
以前五個(gè)人競爭的崗位現在五十個(gè)人搶?zhuān)郧?500的工作現在只能拿到800。身處就業(yè)大潮中心，更多的同學(xué)開(kāi)始覺(jué)得失望和迷茫，不知何去何從。如何才能找到一份工作？又或如果創(chuàng )業(yè)將會(huì )怎么樣？
各位同學(xué)，一定要清醒一點(diǎn)，不要被鋪天蓋地的加盟廣告和個(gè)別“專(zhuān)家學(xué)者”別有用心的鼓動(dòng)沖昏了頭腦，工作不是那么容易找到的，創(chuàng )業(yè)也真的不是每個(gè)人都行的。
無(wú)論是找工作還是要創(chuàng )業(yè)，都要做好迎接各種挑戰的準備，遇到挫折不要放棄！正確認識自己，不要把自己看得太高，也不要過(guò)于自卑，要懂得怎樣推銷(xiāo)自己。
首先自己得有一技之長(cháng)，還要有靈敏的信息來(lái)源，抓住一切對自己有利的機會(huì )推銷(xiāo)自己�，F在畢業(yè)生大多缺乏就業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)所需的知識。我們的教育方式是分學(xué)科、分專(zhuān)業(yè)培養，這樣的教育方式多少缺乏了一些實(shí)用性，缺乏學(xué)以致用的機會(huì )。所以畢業(yè)生面臨失敗，要有充分的心理準備。
所有成功都是由無(wú)數的汗水、淚水沉淀的結果�，F在，把手放在心上，悄悄問(wèn)自己一句，你真的準備好了嗎？
有人說(shuō)，成功=30%知識+70%人脈，人脈關(guān)系在現實(shí)社會(huì )中是極其重要的'資源，可說(shuō)是事業(yè)成功的決定性因素。
畢業(yè)生有人脈關(guān)系嗎？這個(gè)問(wèn)題值得考慮。作為社會(huì )新人兼職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，我們認識的人大多也是菜鳥(niǎo)級別的，能夠幫助我們成就事業(yè)的資源約等于零。當你在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有人能幫你多少，所有的事情都要自己去解決，所有的關(guān)鍵人都不認識不熟悉，雖說(shuō)事在人為，但這樣四面楚歌的局面沒(méi)有人想經(jīng)歷。所以，在任何時(shí)候都要積累技能和人脈，為實(shí)現最終理想打下堅實(shí)的基礎。
決心很重要，無(wú)論做什么工作都要有吃苦耐勞的精神，決心把事情做好。而好多大學(xué)生正缺乏艱苦奮斗的精神，從某方面說(shuō)，誰(shuí)更能吃苦，誰(shuí)可能會(huì )更易得到一份工作。
在校大學(xué)生，要刻苦學(xué)習，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，這只是其一�，F在社會(huì )需要的是多方面的人才，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提下，還要多方面鍛煉自己，一專(zhuān)多長(cháng)，這樣找工作成功機才會(huì )更大。要避免使自己成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。多關(guān)心國內外的大事和身邊的要事，多接觸社會(huì )。盡量找一份兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。無(wú)時(shí)不刻為將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)，打基礎。
現在大學(xué)生普遍的很，作為大專(zhuān)生找工作就更加困難了。所以，大專(zhuān)生就更不能懈怠了。從一升入大學(xué)起，就要做好計劃，而不能讓自己過(guò)頹廢的大學(xué)生活。大專(zhuān)生要更加加油了。
所有大學(xué)生，從這一刻起都應且必須努力了，為理想為明天奮斗。
關(guān)于就業(yè)的演講稿9
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先感謝學(xué)校和教師可以給予我們通過(guò)這樣的社會(huì )理論來(lái)展示自我和施展才華的時(shí)機！我們組做的課題是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)情況調查與研究。
在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。在座的各位同學(xué)是不是都想找到一份非常不錯的并且非常理想的工作？好，那么，是不是更想找到既理想，又可以?huà)甏箦X(qián)，并且還會(huì )有一定開(kāi)展空間的工作呢？好，謝謝大家！
那么，大家都看到了，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都不想白活一生，都希望自己可以做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對一個(gè)問(wèn)題，那就是隨著(zhù)高等教育從“精英教育”向“群眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數量急劇增加，據調查，僅20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數就有630萬(wàn)。盡管，近年來(lái)我國經(jīng)濟一直快速增長(cháng)，產(chǎn)業(yè)構造晉級速度加快，以此來(lái)不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過(guò)經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量超過(guò)市場(chǎng)需要量，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革的不斷深化，社會(huì )勞動(dòng)力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì )形勢發(fā)生了宏大變化，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念、就業(yè)取向、就業(yè)方式等隨之也發(fā)生了根本的轉變。所以大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注。
因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏(yíng)得時(shí)機，大學(xué)生怎樣對待找工作的問(wèn)題，企業(yè)有需要什么樣的人才等等這一系列問(wèn)題就顯得尤為重要。比方說(shuō)，隨著(zhù)就業(yè)壓力的日益嚴峻。我們發(fā)現一些畢業(yè)生缺乏必要的自信，就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些仍然抱著(zhù)“天之驕子”的心態(tài)，就業(yè)時(shí)“好高騖遠”，脫離社會(huì )需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。那么，我們所做的課題研究就是從我們大學(xué)生本身出發(fā)，通過(guò)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等方式來(lái)理解大學(xué)生對找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及如今的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學(xué)生，他們又有什么看法和意見(jiàn)，然后，我們將所到的信息進(jìn)展分類(lèi)，推斷出大學(xué)生和企業(yè)的真正看法，最后通過(guò)分析研究，我們試圖尋找一種既滿(mǎn)足大學(xué)生需要又能給企業(yè)帶來(lái)利益的兩全其美的方法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。
我們認為通過(guò)我們的調查、研究和分析，我們一定會(huì )找到這樣一種方法，并堅信它能幫助我們找到一份滿(mǎn)意的工作，謝謝大家！看到如今的人才市場(chǎng)生意很旺，我就在考慮一個(gè)問(wèn)題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒(méi)有工作的，工廠(chǎng)招不到適宜的人，該做的事沒(méi)有做好，而那些沒(méi)有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現象我來(lái)談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)。
就這種現象我先打個(gè)比喻，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒(méi)租了，那么他又帖了個(gè)招租廣告，他想地皮升值啦，如今開(kāi)價(jià)到1800元/月�？墒莵�(lái)談的人最多還只出到1500元/月，低于1800他不租，超過(guò)1500元別人不租，就這樣空了個(gè)半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說(shuō)一年虧了5000元，我笑話(huà)他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬(wàn)多啦，假設開(kāi)場(chǎng)就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉一下，你會(huì )賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開(kāi)低了不想去，那么你開(kāi)這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能承受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個(gè)月沒(méi)有上班。所以說(shuō)，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒(méi)有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢(qián)一個(gè)月。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過(guò)幾個(gè)文憑，當初拿的'是最低的，隨著(zhù)被別人發(fā)現他的才能，感覺(jué)他遠遠不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問(wèn)題；是金子你永遠會(huì )發(fā)光，是人才你永遠不會(huì )被埋沒(méi)。
所以說(shuō)每個(gè)人都要調整好自己的心態(tài)，要甘心從根底做起，不要一開(kāi)場(chǎng)就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的才能被老板發(fā)現了，不用你說(shuō)自然老板會(huì )給你加薪，提拔你。那些天天吵著(zhù)加薪的最后的結果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現你值不了那么錢(qián)一個(gè)月，所以沒(méi)有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有才能的人不是自己吵著(zhù)加薪，而是老板自然給你加薪。再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他懊悔也來(lái)不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營(yíng)心在漢。 總結一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來(lái)更不利。你要的價(jià)就是老板開(kāi)了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì )怎么重用你，你提升的時(shí)機也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì )與日俱增的。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位考慮。爭取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地奉獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性開(kāi)展。
關(guān)于就業(yè)的演講稿10
各位尊敬的教師、評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì )能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái)，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心！謝謝！
我電子工程學(xué)院xx級，名字叫龍xx，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝！
首先，不可否認，本人的學(xué)習成績(jì)不是很好，各方面的才能表現平平，在學(xué)校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著(zhù)各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔憂(yōu)掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì )上，根據28法那么，大多數人屬于平常人，牛人只是那百分之20，到達金字塔尖的也是那一小撮精英；同時(shí)我很快樂(lè )我能作為那一大撮中下程度的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團強人，精英學(xué)子，桂電將來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見(jiàn)怪！
我很快樂(lè )和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話(huà)題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”，首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對于大學(xué)里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己所喜歡的？學(xué)起來(lái)很起勁！能舉手示意一下嗎？。不是很多，全國的程度是6%。是的，我們當初開(kāi)場(chǎng)都對所選的專(zhuān)業(yè)不是很理解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很理解，就胡亂的選了個(gè)專(zhuān)業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說(shuō)的，或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的，我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專(zhuān)業(yè)對口的工作。我們學(xué)校大多數是工科的學(xué)科，學(xué)起來(lái)不是那么的容易，在沒(méi)有興趣的情況之下，學(xué)起來(lái)會(huì )感到比較的`吃力，開(kāi)場(chǎng)感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的見(jiàn)解！
在新華都擔任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)開(kāi)展過(guò)程中成功的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對IT一竅不通，開(kāi)場(chǎng)只知道承受郵件，閱讀網(wǎng)頁(yè)，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話(huà)。他們的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復制，但是我們可以從中有所感悟！
唐xx當年在學(xué)校的成績(jì)也不是很好，中下程度，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對于我們這些學(xué)習成績(jì)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們將來(lái)同樣滿(mǎn)懷夢(mèng)想，不斷追求雖然我們如今什么也不是。透過(guò)現象看本質(zhì)，他們獲得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔憂(yōu)，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規劃，對于將來(lái)的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，假設條件成熟的話(huà)選擇創(chuàng )業(yè)。
在大學(xué)的準備可以，在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò)，每個(gè)人都有自己的規劃。這方面我也是在探索階段，每個(gè)人要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇
某個(gè)十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)開(kāi)展中，只要敢想敢做，沒(méi)有什么事情是不可實(shí)現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢(qián)、工作、地位、才能、時(shí)機、開(kāi)展前景，即使你一無(wú)所有，但只要擁有堅忍樂(lè )觀(guān)的精神、訓練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)才能，你就能成功，你也會(huì )驚詫人生竟有這么多時(shí)機！最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現“面向大海，春暖花開(kāi)”的人生夢(mèng)想。
關(guān)于就業(yè)的演講稿11
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會(huì )來(lái)一展自己的抱負，但是近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻。在剛剛過(guò)去的20xx年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀(guān)情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴峻。
大學(xué)生應增加在校期間實(shí)習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備，通過(guò)在網(wǎng)上做的調研，超過(guò)90%的公司會(huì )更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )之前應該做到以下四點(diǎn)。
一、別說(shuō)我是天之驕子。
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂(yōu)，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過(guò)獨木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽(tīng)到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著(zhù)找工作。
大多數學(xué)生會(huì )在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊，再出色的人也不會(huì )等待。天之驕子的說(shuō)法早已被PASS，再抓著(zhù)這朵云彩不放，早晚會(huì )跌死�，F在就是把自己作為商品推向市場(chǎng)，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋�！�
大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟下錘煉出來(lái)的，具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟的特點(diǎn)，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過(guò)分強調競爭而失落傳統的溫良恭儉，會(huì )對長(cháng)遠的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過(guò)程中有“近視”現象。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì )后會(huì )推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟快速前進(jìn)。
二、有面包吃已足夠。
雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著(zhù)優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認為專(zhuān)業(yè)太冷，所學(xué)知識與社會(huì )脫節，在求職時(shí)很不自信。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò )編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導游等。他說(shuō)，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現尤為突出。自我定位過(guò)低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會(huì )經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭，陷入不戰自敗的困境之中。求職時(shí)饑不擇食，必然帶來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作的“對口”問(wèn)題。一般而言，所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續發(fā)展來(lái)看“專(zhuān)業(yè)對口”有利于工作的開(kāi)展和進(jìn)步，求職時(shí)應強調對口，但不必非對口不可。
三、期望越高失望越大。
在金融危機的影響下，大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴峻。所以這個(gè)情況下，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng )業(yè)，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應不了社會(huì )角色，是求職心態(tài)不平穩的表現。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì )人”的轉變有一個(gè)適應過(guò)程，應盡快完成轉變，積極認清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作。
有一種說(shuō)法是“求上得中、求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著(zhù)想，向最好處努力的.思想準備。
四、閉上眼睛就是天黑。
大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的男生，在大家都找工作時(shí)他選擇了回家種地。他認為，自己的性格不適合營(yíng)銷(xiāo)工作，幾年的書(shū)都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說(shuō)，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí)，發(fā)現自己的知識不能適應社會(huì )的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。
對大學(xué)生而言，學(xué)習需要能力，適應社會(huì )更需要能力。從校園到社會(huì )，這一步早晚要邁出去，長(cháng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的，把每一次成功當成下一次的開(kāi)始。在求學(xué)期間就應積極接觸社會(huì )，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問(wèn)題的，應找心理醫生咨詢(xún)。
相信如果每一個(gè)大學(xué)生在就業(yè)之前都認真的思考過(guò)這些的話(huà)，那么每一個(gè)大學(xué)生就都能實(shí)現自己的人生抱負。
關(guān)于就業(yè)的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師
大家下午好！
今天我想給大家講的內容是：心態(tài)，什么心態(tài)？大學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)觀(guān)中的心態(tài)。
我們知道為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有不錯的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)的好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行？
不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。你的心態(tài)就是你真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！�
有一則故事，某貧窮的鄉村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開(kāi)家鄉，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運些，被奴隸般賣(mài)到了富庶的舊金山，弟弟被賣(mài)到比中國更窮困的菲律賓。
40年后，兄弟倆又幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿(mǎn)堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師或電腦工程師等科技專(zhuān)業(yè)人才。
弟弟呢？居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家，擁有東南亞相當分量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就，卻有如此的差別呢？
兄弟聚頭，不免談?wù)劮謩e以來(lái)的遭遇。哥哥說(shuō)，我們中國人到白人的社會(huì )，既然沒(méi)有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服�？傊�，白人不肯做的工作，我們華人統統頂上了，生活是沒(méi)有問(wèn)題的，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書(shū)雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔當一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。至于要進(jìn)入上層的白人社會(huì )，相信很難辦到。
看見(jiàn)弟弟這般成功，做哥哥的`，不免羨慕弟弟的幸福。弟弟卻說(shuō)，幸運是沒(méi)有的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候，擔任些低賤的工作，但發(fā)現當地的人有些是比較愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。
以上是真實(shí)的故事，反映了海外華人的奮斗歷史。它告訴我們：影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
關(guān)于就業(yè)的演講稿13
尊敬的各位答辯老師書(shū)記員老師、各位同學(xué)：
我叫xxx在沾益縣醫保中心工作，我的論文題目是《對沾益縣靈活就業(yè)人同參加基本醫療保險的思考》
自20xx年9月參加中央黨校學(xué)習以來(lái)在老師的辛勤哺育和同學(xué)的關(guān)心支持下，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)習。下面我就這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作簡(jiǎn)要概述如下：
我之所以選擇這個(gè)題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學(xué)習的需要，前兩年是理論學(xué)習，后半年是對兩年來(lái)學(xué)習理論知識與實(shí)踐相結合的檢驗，即學(xué)有所成的一種檢驗。第二，我在醫保中心工作，平時(shí)對這塊工作有所了解，觸動(dòng)了自己寫(xiě)作的動(dòng)機。
20xx年五月學(xué)校安排了畢業(yè)論文輔導，在聽(tīng)了校領(lǐng)導和班主任老師的寫(xiě)作輔導后，我就開(kāi)始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫(xiě)《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫療保險的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導老師把關(guān)，輔導老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫(xiě)就了初稿在指導老師的精心指導下反復修改，經(jīng)過(guò)四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
隨著(zhù)經(jīng)濟體制改革的深化和產(chǎn)業(yè)結構的調整，隨著(zhù)我縣國有企業(yè)的深化改制，以非全日制、臨時(shí)性和彈性工作等靈活形式人員逐漸增多，沒(méi)有正規單位，不等于沒(méi)有工作。積極的就業(yè)政策的實(shí)施，靈活就業(yè)迅速發(fā)展，傳統的以“單位”為主體的社會(huì )保障體系已不能適應這種分散化，流動(dòng)性強的就業(yè)格局。解決靈活就業(yè)人員的社會(huì )保障問(wèn)
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會(huì )保險關(guān)系接續的體制障礙的關(guān)鍵問(wèn)題也是保護勞動(dòng)權益、解決“邊緣群體”社會(huì )歸屬感，從而緩解我國面臨的長(cháng)期就業(yè)壓力的當務(wù)之急。
全文總共分為三個(gè)部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數眾多，形式多種多樣，但參保人數不多的現狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫療保險存在的問(wèn)題，一是靈活就業(yè)人員參加醫療保險繳費基數，費率、待遇享受等方面與促進(jìn)靈活就業(yè)發(fā)展的'要求不相適應，二靈活就業(yè)人員對醫療保險的認識不夠，導致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫療保險實(shí)施辦法沒(méi)有適應靈活就業(yè)人員的靈活特點(diǎn)，使得靈活就業(yè)人員的權益得不到很好的保障。四是管理部門(mén)對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒(méi)有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現狀提出了幾點(diǎn)建議。一積極完美政策，通過(guò)各種渠道大力宣傳鼓勵積極參保，做到應保盡保，加強對繳費基數稽查，做到應收盡收。二是在權利與義務(wù)對等原則下，建立多險種，多層次的保險體制，多變的繳費基數及繳費方式，努力協(xié)調處理貴留問(wèn)題，把繳費年限與享受待遇掛鉤。三是加強服務(wù)機構建設，把服務(wù)機構向社區勞動(dòng)保障所延伸，建立醫療保險救助系統，盡快建設醫保信息系統，提高統籌層次，制定一整套容易實(shí)施并且有效的異地就醫，報銷(xiāo)。轉移制度。
這篇論文的寫(xiě)成凝聚著(zhù)指導老師的辛勤和汗水，同時(shí)也是我在黨校學(xué)習兩年半的成果，應該說(shuō)這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時(shí)我疏于寫(xiě)作，加之理論學(xué)習不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，論據不充分，標點(diǎn)符號的應用不夠恰當，書(shū)寫(xiě)不太規范，這些問(wèn)題有待于以后加以改進(jìn)，畢業(yè)論文概述報告就此結束，謝謝大家。
關(guān)于就業(yè)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
眼下，最熱門(mén)的話(huà)題莫過(guò)于“下崗”了。今無(wú)，我就給大家說(shuō)說(shuō)我做了一名下崗女工，重新謀職，實(shí)現人生價(jià)值的故事。 我叫xxx，原是如皋市服裝總廠(chǎng)的一名工人，在廠(chǎng)里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱(chēng)。
然而，隨著(zhù)96年9月工廠(chǎng)的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列。失落和迷惘困擾著(zhù)我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過(guò)呀！多少次，我曾含著(zhù)眼淚試圖找關(guān)系調動(dòng)工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊于市政府門(mén)口想靠政府的救濟生活，但周?chē)敲炊嘞聧徣藛T，國家的負擔夠重了。面對身臨的形勢，我苦苦的思索著(zhù)，我決心重新?lián)駱I(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)。
創(chuàng )業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng )業(yè)更難。一開(kāi)始，我到市場(chǎng)推銷(xiāo)乒乓褲，每天天一亮，我就推著(zhù)車(chē)子沿銜叫買(mǎi)，一天下來(lái)，累得腰酸背痛，可結果連本錢(qián)也沒(méi)賺回來(lái)。初次創(chuàng )業(yè)的失敗使我茫然了——難道我單峰真的就無(wú)路可走了？然而，上天總是厚待熱愛(ài)生活的人。
一天，我偶然發(fā)現市體育場(chǎng)問(wèn)口有許多小孩拉著(zhù)大人購買(mǎi)兩元錢(qián)一只的紙風(fēng)箏。頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一亮。說(shuō)起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪。我們家是風(fēng)箏世家，公公郭文和是全國著(zhù)名的風(fēng)箏藝人。我從80年代起就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來(lái)參加北京、香港等十多個(gè)地區的`風(fēng)箏比賽都獲了獎。
特別是我研制獨創(chuàng )的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎”92年赴香港參加國際風(fēng)箏會(huì )，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎。中央電視臺、《人民日報》等曾作過(guò)專(zhuān)題報道。風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了！我開(kāi)始考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場(chǎng)的問(wèn)題。我的這一想法很快得到全家的支持。經(jīng)過(guò)辦理各種手續，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應運而生：通過(guò)購買(mǎi)必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開(kāi)業(yè)了！ 一個(gè)多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風(fēng)箏生產(chǎn)出來(lái)了。但銷(xiāo)路在哪里呢？經(jīng)過(guò)四處奔波，尋求銷(xiāo)路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機場(chǎng)商貿公可試銷(xiāo)沒(méi)想到，均被搶購一空，產(chǎn)品供不應求。 一分耕耘，一分收獲。
“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個(gè)下崗女工的努力下終于結出累累頂果，在市場(chǎng)經(jīng)濟的激烈競爭中站住了腳。但這些并沒(méi)有讓我陶醉，一個(gè)新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國際市場(chǎng)！ 96年10月我帶齊了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會(huì )試一試。交易會(huì )一結束，省公司就打來(lái)電話(huà)告訴我：西班牙、日本、美國的三個(gè)客戶(hù)對“郭氏風(fēng)箏”很感興趣并簽訂了合問(wèn)，任務(wù)總數是3600只，限定40天交貨。
同時(shí)還告訴我外貿生產(chǎn)的一些原則：必須保質(zhì)保量，必須定期交貨。否則不但得不到貨款，反而還要被索賠。我果斷地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難很多；資金少、廠(chǎng)房小、時(shí)間緊。但是這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么好的發(fā)展機會(huì )，再說(shuō)既然認準了的事，我是決不會(huì )回頭的！
我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠(chǎng)房。為了贏(yíng)得時(shí)間．我購買(mǎi)了鉆床等機械設備，又增加了十幾名下崗女工。生產(chǎn)過(guò)程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過(guò)我親手整型、新自試飛。每天，手上扎滿(mǎn)了蔑刺，鉆心的疼。十個(gè)手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著(zhù)牙關(guān)挺了下來(lái)。十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動(dòng)加班加點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)我們大家的努力，終于保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏(yíng)得了客戶(hù)的信賴(lài)，也贏(yíng)得了市場(chǎng)！ “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我----一個(gè)普通的下崗女工終于在再就業(yè)的征途上邁開(kāi)了堅實(shí)的步伐！97年“郭氏風(fēng)箏工藝社”上交國家稅收
2．5萬(wàn)元，為國家創(chuàng )匯4.2萬(wàn)美元，職工年工資在6500元左右。同時(shí)我也用自己辛勤的勞動(dòng)贏(yíng)得了大家的贊譽(yù)和認可，現在我是南通市民間文藝家協(xié)會(huì )會(huì )員、南通市鳳箏協(xié)會(huì )會(huì )員，96年底聯(lián)合國教科文組織還授于我“民間工藝美術(shù)家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。 朋友們．下崗在當今的經(jīng)濟改革中，是一種正�，F象。關(guān)鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向。
世上無(wú)難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工一定能走出團境，再創(chuàng )人生的輝煌！
關(guān)于就業(yè)的演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們問(wèn)什么坐在這里學(xué)習？有人會(huì )說(shuō)，為了就業(yè)，為了生活，沒(méi)錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎么做呢？首先應該樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
大量的實(shí)踐證明，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績(jì)和貢獻、得到社會(huì )的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒(méi)有正確的就業(yè)觀(guān)作指導，就像一艘沒(méi)有航向的輪船，最終會(huì )東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì )葬身大海。
那么，什么是正確的就業(yè)觀(guān)呢？正確的就業(yè)觀(guān)首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專(zhuān)業(yè)知識有多少，實(shí)際操作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒(méi)有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀(guān)。
怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)呢？樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專(zhuān)業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺(jué)悟水平、人際關(guān)系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話(huà)說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀(guān)地評價(jià)自己，對號入座。
二、樹(shù)立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀(guān)念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開(kāi)始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據他的表現和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過(guò)程，既是單位對他的了解過(guò)程，又是畢業(yè)生表現自我的過(guò)程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過(guò)程，他們剛到單位，就想著(zhù)要拿高工資，又極不樂(lè )意在實(shí)際操作中去多吃苦，這是不現實(shí)的。試問(wèn)有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì )這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的，還沒(méi)有表現出實(shí)際能力也沒(méi)有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業(yè)時(shí)如果執著(zhù)于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。
三、專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過(guò)分強調專(zhuān)業(yè)對口。
同學(xué)們在學(xué)校中確實(shí)從事了某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，想找一個(gè)專(zhuān)業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時(shí)，也盡量按專(zhuān)業(yè)對口去安排。但是，實(shí)際需要與我們的專(zhuān)業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行。所以，我們在就業(yè)時(shí)，只能要求大的方向上的專(zhuān)業(yè)對口。努力用我們在學(xué)校中培養起來(lái)的素質(zhì)去適應工作需要，做出成績(jì)。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無(wú)二，量身定做，那是不可能的也是極不現實(shí)的。
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)演講稿5
隨著(zhù)高校擴招大學(xué)生畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)就成了重大的社會(huì )問(wèn)題。20xx年教育部有關(guān)負責人聲稱(chēng)要達到去年大學(xué)生就業(yè)率73%以上的目標。盡管如此，還會(huì )有27%左右的學(xué)生無(wú)法及時(shí)找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)點(diǎn)就成了大學(xué)生就業(yè)的.指導思想。
我認為年輕人創(chuàng )業(yè)應該注意以下幾點(diǎn)：
一、深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。
二、選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來(lái)會(huì )很愉快。
三、要學(xué)會(huì )吃苦。創(chuàng )業(yè)了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門(mén)打車(chē)，抽好煙喝好酒，沒(méi)事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng )業(yè)。
四、要專(zhuān)著(zhù)，今天我決定開(kāi)飯店拉，就開(kāi)始忙活，明天要炒股票拉。就又開(kāi)始忙活。這樣的結果就是……肯定白費。本來(lái)知識少，對什么都不了解。就憑著(zhù)一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五、不能家族化。我要開(kāi)飯店拉！大叔家狗勝子閑著(zhù)，來(lái)當服務(wù)員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……。這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯了，你說(shuō)還是不說(shuō)，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會(huì )憑著(zhù)和你的關(guān)系多多少少撈點(diǎn)外快，要知道，這些外快到頭來(lái)是出自你身上的。想要團結，太難，不如顧不認識的，干的不好，走人！
六、別驕傲！這相當重要，有些人事業(yè)稍微有點(diǎn)起色就不知道自己是誰(shuí)了，沒(méi)事打個(gè)電話(huà)通知一下七大姑八大姨俺賺錢(qián)了，請你們去萬(wàn)豪吃飯~
七、切記玩物喪志。賺了錢(qián)，學(xué)會(huì )了斗地主。以后的事情不用說(shuō)也知道，又完蛋了。
八、遇到困難要堅強面對。這是老生常談了，不多說(shuō)。
我豁然發(fā)現前面的路開(kāi)闊了很多，原來(lái)我還可以有自己的理想，還有機會(huì )去證實(shí)我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機會(huì )，可我并不以為這是件壞事，我也不覺(jué)得這是我一時(shí)沖動(dòng)，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅毅。同時(shí)我很慶幸，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會(huì )不會(huì )偏離了我的目標？說(shuō)到這里，也許有朋友會(huì )說(shuō)，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng )業(yè)目標的話(huà)，我有可能最終成功，就像我離開(kāi)之后接手我工作的同事現在已經(jīng)混到了總監�？墒�，我對廣告已經(jīng)倦了，這個(gè)并不是我最想做的。
重新就業(yè)的另一個(gè)目的就是想在短時(shí)間內完成資本和經(jīng)驗的積累，等待時(shí)機去重新開(kāi)始，自然工作還是應該結合創(chuàng )業(yè)去選擇。對于我來(lái)說(shuō)，我自己覺(jué)得我去做銷(xiāo)售或者治理，會(huì )更有助于我的目標的實(shí)現，冒險、創(chuàng )新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認為這是成功者必須具備的素質(zhì)。
我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設只有一次機會(huì )，也許就沒(méi)這么苦惱。但是機會(huì )也是自己去創(chuàng )造出來(lái)的，假如我不去爭取的話(huà)，自然也就沒(méi)有了所謂的機會(huì )。
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