中學(xué)生文明演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的中學(xué)生文明演講稿,歡迎大家分享。

中學(xué)生文明演講稿 篇1
同學(xué)們:
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō):“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),也更應該為自己的.行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì )受到社會(huì )的排擠,最后被淘汰。
同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng )造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì ),共建文明家園!
中學(xué)生文明演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
有人可能會(huì )說(shuō):文明只是一句空話(huà)。如果我們不在乎,沒(méi)人在乎,我們?yōu)槭裁匆プ?是的,但是我們真的要這么不文明嗎?
偉大的中國,有著(zhù)5000年的文明史,中國是一個(gè)古老的文明,這個(gè)稱(chēng)號以前可能是買(mǎi)得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫(xiě)著(zhù):不準養寵物,但還是有人假裝沒(méi)看見(jiàn),讓后面的人也跟著(zhù)看,讓工作人員很尷尬?赡苡行┤诉是會(huì )固執的堅持自己的立場(chǎng),但是你知道其他國家是怎么做的嗎?舉個(gè)例子:日本這個(gè)讓我們吐槽仇恨的國家,不得不說(shuō)那里的環(huán)境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。
當然,我們做的`一點(diǎn)也不差。用我們的話(huà)說(shuō),有不好的,也有好的,F在大家都把車(chē)當成一種習慣。我寫(xiě)過(guò)一次。我開(kāi)車(chē)出去,車(chē)停在斑馬線(xiàn)前。前面有個(gè)老人,他做了個(gè)手勢,意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑,做了個(gè)豎起大拇指的手勢,我們心里暖暖的。這不是文明的標志嗎?我和我奶奶坐公共汽車(chē)。這時(shí),一個(gè)老人來(lái)了,她的動(dòng)作很慢。她沒(méi)找到地方,于是車(chē)就開(kāi)了。我那快老了的奶奶,想都沒(méi)想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個(gè)人都習慣在公共汽車(chē)上讓座,F在每個(gè)馬路口都很文明,很有說(shuō)服力,慈善活動(dòng)也越來(lái)越多
我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )進(jìn)步很慢,開(kāi)始不可接受的規定已經(jīng)成為一種習慣。這也是人類(lèi)文明進(jìn)步的過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)垃圾越來(lái)越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉,就把它們扔掉。
希望人類(lèi)文明跟上科技的發(fā)展,變得更先進(jìn)更清潔!
謝謝大家!
中學(xué)生文明演講稿 篇3
各位領(lǐng)導,老師們和同學(xué)們:
大家好!
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō),他是誰(shuí)?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的`事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物:他們懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!
中學(xué)生文明演講稿 篇4
春秋時(shí)期的管仲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!彼^善氣迎人,那便是不卑不亢、有禮有節,讓別人有如沐春風(fēng)之感。
一個(gè)“禮”字,貫穿了中華民族數千年,孔子說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立,后來(lái)中國成為了著(zhù)名的禮儀之邦,臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人,成為堂堂大丈夫,成為君子。
想當年鄭和七下西洋,他的艦隊雖然人數眾多,武器也十分厲害,但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予,友善地,親切地和這些弱小的國家進(jìn)行交流。后來(lái)葡萄牙的殖民者來(lái)到這片土地,樹(shù)立一根柱子意示主權,但他不知道——中國的艦隊曾來(lái)到這里,早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。
時(shí)光飛逝,日月如梭,這個(gè)禮儀之邦走過(guò)了數千年的歲月,走到了今天。而禮儀呢?我們那些古老的禮儀呢?它們是否被遺忘,被遺忘在漫長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨之中?今天的許多人,對于我們禮儀之邦的傳統,似乎已經(jīng)不再記得。而今,請、謝謝、你好等文明用語(yǔ)少了,粗話(huà)臟話(huà)多了;盡孝的子女少了,對老人財產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了;馬路上嚴格遵守交通規則的人少了,亂闖紅燈亂插隊的'狂徒多了;全心全意為民服務(wù)的公仆少了,只顧撈錢(qián)不知廉恥的貪官多了……
禮儀之邦的禮儀,究竟還要不要呢?
其實(shí),那些陳舊的、古老的禮儀,在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信,在現在這個(gè)時(shí)代,難道就不通用了嗎?雖然現在沒(méi)有了君主統治,但我們仍然要忠于祖國,為祖國的富強努力學(xué)習;雖然現在沒(méi)有了“父為子綱”的倫理,但我們仍然要孝敬父母,為養育我們的人分憂(yōu);雖然現在我們不用仁善來(lái)收羅人心,但我們仍然要有一顆仁愛(ài)的心,真誠的向他人獻上一份善意;雖然現在沒(méi)有誓同生死的交友之道,但我們對朋友仍然要講信義,將朋友的事當作自己的事去完成。
有些人說(shuō)禮儀是繁文縟節、是虛偽,的確,這樣的問(wèn)題確實(shí)存在。有些儀式,程序等等,內容都是千篇一律,卻要人們去認真施行。這樣既無(wú)益于人,又浪費時(shí)間,對于這些,我也是不贊成的。
但是真正的禮儀是發(fā)自?xún)刃牡,是一個(gè)人憑良心做出來(lái)的事,是對社會(huì )、對國家有益的。不說(shuō)多么深遠的影響,就是生活中的小事,也能體現出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯,如果人離得遠了,就任由電梯門(mén)自己關(guān)上?墒怯幸淮,在我眼看電梯門(mén)快關(guān)而狂奔過(guò)去時(shí),電梯內的人卻無(wú)動(dòng)于衷。電梯上去了,我氣憤憤地等了許久,才乘上了電梯。在惱怒的同時(shí),我忽然想起,在被我關(guān)上的電梯門(mén)外,站著(zhù)的人一定如我這般心情。于是,我愧疚了,以后的日子里,我關(guān)電梯門(mén)前總要聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人聲,有沒(méi)有急趕而來(lái)的腳步。我常想,只要每個(gè)人都這么做了,就能為別人帶來(lái)一份方便,舍了自己幾秒鐘的時(shí)間,為人創(chuàng )造一份舒心,難道不值得么?
我們的中國是禮儀之邦!生活在禮儀之邦的人民,應該為之驕傲,應該將禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)發(fā)揚光大!我們不必惺惺作態(tài),顯得自己有高風(fēng)亮節,我們只要多為別人想想。在擦肩而過(guò)時(shí),互相微笑問(wèn)好;在爭辯時(shí),學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)給對方留些余地;在長(cháng)輩有差遣時(shí),理所應當地幫助……
禮儀,其實(shí)很簡(jiǎn)單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀,只不過(guò)是多為別人著(zhù)想,讓自己的行為使別人感到快樂(lè )。這,就足夠了。
讓今天禮儀之邦的人們,為這個(gè)稱(chēng)號增光添彩,我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽(yù),永遠不變!
中學(xué)生文明演講稿 篇5
知禮儀,樹(shù)新風(fēng)
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是“知禮儀,樹(shù)新風(fēng).” 五千年悠久的歷史,創(chuàng )造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無(wú)不體現我們中國人的氣質(zhì)與素養。我國偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!倍Y的觀(guān)念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個(gè)人而言,也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。
然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的'走道里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同 學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng),也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)?文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
我相信,只要我們人人都能“勿以善小而不為 ,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生文明演講稿 篇6
尊敬的各教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,來(lái)自xx班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
在社會(huì )快速發(fā)展的今日,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的.社會(huì )變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開(kāi),那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應當是怎樣的呢?
一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(cháng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車(chē)上,應對老弱病殘,或視而不見(jiàn),或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語(yǔ),臟話(huà)連篇;同學(xué)之間因為一些小事就惡語(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當代中學(xué)生的形象。
一個(gè)文明的中學(xué)生應當是這樣的。在家里,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,團結友愛(ài),互相幫忙,勤儉節儉;在公共場(chǎng)所,愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì )上,熱愛(ài)祖國,文明文明,誠實(shí)守信,遵紀守法。時(shí)時(shí)爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”,鍛煉自我,發(fā)揮特長(cháng),塑造文明形象。
文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規陋習;文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、歡樂(lè )、平安。
同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現文明,告別陋習,做文明學(xué)生,創(chuàng )和美家園。讓一切丑惡遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。
最終,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開(kāi)放在學(xué)校里,開(kāi)放在祖國大土地上!
我的演講完了,多謝大家!
中學(xué)生文明演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先就應是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的'形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái),并與革命傳統相結合,賦予新時(shí)代資料,容納新的代精神,達到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。
我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,能夠影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)我們的同努力,必須會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明完美的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
中學(xué)生文明演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的.同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有發(fā)覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔憂(yōu)、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習中,禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。則怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們職高生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,表達出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,表達這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該保護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,保護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,全校園都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )立文明校園、爭做文明學(xué)生!相信通過(guò)我們的努力,一展"二職學(xué)子"的風(fēng)華,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
謝謝!
中學(xué)生文明演講稿 篇9
同學(xué)們:
時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份,溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,領(lǐng)導、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)溫馨,幽靜的學(xué)習環(huán)境,也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,為同學(xué)們創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在知識的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。
以上這種。種現象,不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象,更代表著(zhù)未來(lái)祖國的形象。
還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家周恩來(lái),早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來(lái)的'重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
所以親愛(ài)的同學(xué)們,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,重塑我們三中學(xué)生的形象,讓文明之花開(kāi)遍校園。
中學(xué)生文明演講稿 篇10
親愛(ài)的評委和學(xué)生們:
大家好,我今天演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。
物換群星,文明天氣新;歷經(jīng)艱辛,學(xué)生們渴望為國家服務(wù)。在這個(gè)不尋常的季節里,我們應該被時(shí)代呼喚,“轟轟烈烈,聲討方遒,胸懷大志,修身養性,清正廉明”——這就是我們新時(shí)代的年輕人。
作為一個(gè)文明的大學(xué)生,真、善、美與假、惡與丑之間已經(jīng)劃清了界限。如果我們滿(mǎn)足于談?wù)撍,驕傲地執行它,羞恥地做它,我們就是在踐踏校園的社會(huì )氛圍。所以,一定要知道自己做了什么,說(shuō)了什么。作為一個(gè)文明大學(xué)生,關(guān)鍵是要從現在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,從現在開(kāi)始,要有深刻的認識,堅持不懈的堅持和長(cháng)期的實(shí)踐。要真正體現一個(gè)榮辱觀(guān)所表達的價(jià)值,讓所有大學(xué)生都覺(jué)得‘有道德的人是光榮的,高尚的;沒(méi)有德行的人被污名化,感到羞恥!只有建立這樣一個(gè)揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀(guān)才能得到有力的保障!
昨天的羽扇講英雄,今天的言行講榮耀。要把自己培養成有理想、有道德、有文化、
有紀律的大學(xué)生,行為和知識是統一的。
建設和諧校園就是要豐富和發(fā)展我們傳統的“和諧文化”。也許大家會(huì )問(wèn)“和諧校園”是什么意思。和諧校園是以互利共贏(yíng)、內外和諧、協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式!昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調和默契。大家都知道,和諧可以凝聚人心,凝聚力量,發(fā)展事業(yè),創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的.必然!
所以,讓我們的校園處處看到張揚的個(gè)性和翩翩起舞的青春,讓人們感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到一個(gè)文明校園的溫馨氛圍。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),說(shuō)一句真誠的問(wèn)候,給一點(diǎn)真誠的愛(ài)。讓我們一起努力,創(chuàng )造一個(gè)更加和諧美好的校園。
青春的腳步如流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握人生的每一天,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們摒棄迷茫,把握航向。當我們一起努力,不懈劃槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響!
我的演講結束了,謝謝!
中學(xué)生文明演講稿 篇11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
“洛陽(yáng)是我的家,創(chuàng )作靠大家。全民合力打造洛陽(yáng)家園!笨,洛陽(yáng)創(chuàng )造了文明城市!合陽(yáng)新村是文明城市的奇葩,特別漂亮?,小區里的這種文明景觀(guān)是——輛自行車(chē)刷在一起的
你一進(jìn)入河陽(yáng)新村,就會(huì )被第一道文明的風(fēng)景線(xiàn)吸引。
自行車(chē)作為現代文明中最受歡迎、最環(huán)保的交通工具,無(wú)論新舊,都傲然挺立在每個(gè)單元建筑前。
也是清潔工阿姨們的功勞,可以說(shuō)是很親了。任何一輛自行車(chē)只要不小心或者因為“淘氣”滑出規定的白線(xiàn)架,再重也會(huì )被清潔工的大媽抱回線(xiàn)上。
記得上次忘了鎖自行車(chē)(這是一輛嶄新又貴的`賽車(chē))。一個(gè)清潔工阿姨費盡心思找我家,叫她以后鎖車(chē)。媽媽很感謝她,讓她在上班前喝點(diǎn)水,她婉拒了。
是文明城市,文明人,甚至清潔工。
社區安全人員
稍加留意,你會(huì )發(fā)現河陽(yáng)新村最近樓前樓后的保安比較多,而且都是穿著(zhù)制服,堅守崗位履行職責。
原來(lái)小區內的入室盜竊和樓下自行車(chē)的消失都消失了,就連調皮的孩子也在保安人員的好建議下停止了很多惡作劇活動(dòng)。整個(gè)小區里走來(lái)走去的人,下棋打牌的人,推著(zhù)嬰兒車(chē)休閑的年輕媽媽?zhuān)杂勺栽谠谑噬狭奶斓摹,都笑得很開(kāi)心。
昨天晚上,樓下一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老太太帶著(zhù)年幼的孫子,犯了一個(gè)錯誤。一個(gè)公安叔叔上前問(wèn)。原來(lái),住在信陽(yáng)的老人來(lái)找他在洛陽(yáng)石化公司工作的兒子,他的孫子已經(jīng)過(guò)了暑假。他很迷茫,找不到兒子的家,手機號碼也丟了。長(cháng)途乘車(chē)后,又累又餓的孫兒看著(zhù)無(wú)助的奶奶抹眼淚。
志安叔叔詳細詢(xún)問(wèn)了老人兒子的工作單位,向查號臺和單位值班室要了電話(huà)號碼。老人緊繃的眉毛終于舒展開(kāi)來(lái)。
“送人玫瑰,手留香!蔽也荒懿蛔鹬剡@種文明行為。
多么美麗的文明社區景觀(guān)!讓我們成為這片風(fēng)景中清潔、健康、文明、和諧的使者。
中學(xué)生文明演講稿 篇12
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀的堎中人》!在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:
校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民,好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,勤勞篤行樂(lè )奉獻,明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠實(shí)守信有擔當,自強自律健身心,珍愛(ài)生命保安全,勤儉節約護家園。
現在,我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”,“高校課堂五星級學(xué)!,在全縣,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?
應當碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的'一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下,呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí),你,就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!因為,你,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!
請記!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的堎中人!
中學(xué)生文明演講稿 篇13
同學(xué)們:
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,不過(guò)是舉手舉“口”之勞;她見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請教問(wèn)題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對不起,同學(xué)流淚時(shí),請用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無(wú)處不在,信口拈來(lái)。室等安靜場(chǎng)所手機不設震動(dòng)或直接接打電話(huà),人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”猖獗
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的`成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì )翱翔于自由的藍天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明的詩(shī)篇!讓我們在“學(xué)規范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè )章,唱響文明的音符,書(shū)寫(xiě)文明的新篇章,為建設文明校園而努力奮斗!
中學(xué)生文明演講稿 篇14
同學(xué)們:
文明就像雨后的彩虹,就像看不見(jiàn)的墨跡,像那白日里燦爛陽(yáng)光中的夢(mèng)。
樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車(chē)上,老爺爺上來(lái)了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說(shuō)明你是個(gè)文明之人啦!
隨著(zhù)歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來(lái)我的心還在隱隱作痛。
“叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像放出籠子的小鳥(niǎo),一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會(huì )兒,每個(gè)同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會(huì ),他們拿宣傳單不是為了報名,而是……“!”我尖叫了一聲。怎么回事?原來(lái)是一個(gè)調皮的男生把宣傳單揉成了紙團,想砸對面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現,其他男生也在玩這個(gè)游戲——如果擊中目標,他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著(zhù)“戰斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙,然后一把撒向天空,來(lái)了個(gè)漂亮的天女散花!忽然一個(gè)黃色的身影從我眼前閃過(guò)。仔細一看,原來(lái)是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰場(chǎng)”。唉,因為我們的不懂事卻讓清潔工阿姨的.工作負擔加重了那么多……
大山使我們堅強、鎮靜;大海使我們心胸開(kāi)闊,熱情洶涌;文明使我們學(xué)會(huì )關(guān)心他人……
我愿意一生在充滿(mǎn)文明的地方行走,在那里尋找更多的文明,然后分送到每一個(gè)人心里,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開(kāi)遍世界的沒(méi)一個(gè)角落!
【中學(xué)生文明演講稿】相關(guān)文章:
爭做文明中學(xué)生征文08-26
中學(xué)生文明交通倡議書(shū)10-22
中學(xué)生文明出行倡議書(shū)10-15
中學(xué)生校園文明廣播稿11-19
中學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書(shū)12-11
爭做文明中學(xué)生倡議書(shū)10-12
爭做文明中學(xué)生廣播稿12-16
做文明中學(xué)生倡議書(shū)10-01
文明中學(xué)生演講稿10-20