演講稿六年級保護環(huán)境

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的演講稿六年級保護環(huán)境，希望能夠幫助到大家。

演講稿六年級保護環(huán)境1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《夢(mèng)的顏色》。

　　站在這里，或許每個(gè)人都留意到了我身上這件綠色的連衣裙，買(mǎi)它是由于他們喜愛(ài)它是一種環(huán)保的顏色。我們的生活，莫非也需要這樣的顏色嗎？

　　但現實(shí)中，我們的眼睛被什么顏色占據了？

　　藍天上，突然顯現一個(gè)白色的修行，隨風(fēng)搖曳，久久不愿散去。不遠處，巨大的煙囪正在肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)濃煙。

　　我喜愛(ài)和我的好友們坐在河灘的石板上，舒適地把腳伸進(jìn)水里。小魚(yú)時(shí)不時(shí)游上來(lái)偷偷啄一下自己的小腳，于是岸上就有了一串串的笑聲。

　　但是，不明白從哪一天開(kāi)頭，畫(huà)面上充滿(mǎn)著(zhù)紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進(jìn)大地的身體，顏色徹底轉變了過(guò)去漂亮的鄉村小溪的面貌。陽(yáng)光下刺眼的波光也刺痛了我們的心。

　　黃土地簡(jiǎn)潔，由于粗暴豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒(méi)有一滴眼淚。這種無(wú)窮無(wú)盡的顏色不應當屬于它。在這個(gè)混沌的世界里，沙石飄舞，狂風(fēng)怒吼。

　　我們失去了什么？這個(gè)世界失去了什么？一個(gè)聲響從胸腔里回響出來(lái)。環(huán)境中的紅燈召喚著(zhù)許多憧憬健康生活的.人。

　　然后，那個(gè)帶著(zhù)七色太陽(yáng)從心里萌發(fā)的夢(mèng)，就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來(lái)了希望、向往和五彩繽紛的憧憬。

　　陽(yáng)光包裹下的金黃色，是一波一波連綿不絕的麥浪。在農夫爽朗的笑聲中，我聽(tīng)到了感謝的聲響；

　　呈現蒼勁青翠，是聞名孝文化城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。寬廣的道路兩旁，潔凈漂亮的住宅區用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地，撐起了一個(gè)潔凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環(huán)保嗎？

　　你看那碧藍的水，灌溉著(zhù)孝感的故土，滋潤著(zhù)孝感500萬(wàn)孩子的心靈。當我們喝甜水時(shí)，我們怎么能不感到心情呢？

　　此刻，就在我眼前，一道彩虹清楚地顯現了。那是早上在街邊公園錘煉的老人揮動(dòng)的扇子，裙擺搖曳；那是各種嬌艷的花朵，其實(shí)是開(kāi)放的；那是孝感人民廣場(chǎng)夜晚刺眼的霓虹。

　　那是幻想的顏色，也是生命的顏色。

　　此時(shí)此刻，我們的同學(xué)為學(xué)校、社區和街道的環(huán)保工程做出奉獻�；孟朐谀且豢套兂闪爽F實(shí)。它把顏色傳播到孝感的每個(gè)角落和每個(gè)家庭。讓我們傾聽(tīng)董永家鄉的心跳：藍天、白云、青山、綠水，這是我們幸福甜美的家。

　　人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫，但我們的步伐一直堅定。讓永久的艷麗顏色永遠留在孝感。在孝感精神的鼓舞下，我們制造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，它將再次輝煌。祝祖國明天更美妙!我的演講結束了，謝謝!

演講稿六年級保護環(huán)境2

尊敬的各位評委，朋友們：

　　大家好!我是三原南郊中學(xué)的xx。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

　　記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空�？刹恢獜哪奶炱�，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著(zhù)陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光輝，我們的`心被刺痛了。我不禁呼喚著(zhù)大地的綠色，向往那生命的綠啊!

　　這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規先后出臺。 盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問(wèn)題置假設罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

　　舉世聞名的長(cháng)江，是中華民族燦爛文化的象征�！叭粘鼋�花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！蹦锹�江碧透的長(cháng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(cháng)江邊上的某市造紙廠(chǎng)的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(cháng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(cháng)江一定會(huì )不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì )寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。

　　森林慘遭消滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。

　　還記得98年的那場(chǎng)災難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢不可擋。頓時(shí)，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片 ，心里充滿(mǎn)了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著(zhù)人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著(zhù)……

　　痛定思痛，我們才發(fā)現是人禍引起天災，人們鏟除了長(cháng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(cháng)江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的根底。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì )為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。 誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

　　誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

　　誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

　　誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

　　聰明的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì )創(chuàng )造一個(gè)歐亨利式的結局，帶來(lái)人類(lèi)的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸，生命開(kāi)始回歸……

　　朋友們，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的保衛者，是綠色的化身，是我們的典范。 讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，保護一棵小樹(shù)，懷著(zhù)綠色文明的信念，踏著(zhù)時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

演講稿六年級保護環(huán)境3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。

　　大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)

　　導致了大自然無(wú)情的報復：臺風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會(huì )達到1億人�！伴L(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(cháng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的.破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

　　同學(xué)們，我們是21世紀將來(lái)的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，應當心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。愛(ài)護腳下草，莫折枝頭花�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們的校園更加美麗吧!

　　謝謝大家，我的演講完了。

演講稿六年級保護環(huán)境4

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是xx班的xxx。地球是人類(lèi)共同生活的家園，也是我們賴(lài)以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少，全球氣候變暖；森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕，造成生態(tài)失衡；工業(yè)廢氣、污水的大量排放，生活垃圾的.泛濫成災，空氣、水源遭受污染，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類(lèi)不斷地破壞，環(huán)境污染給我們人類(lèi)的生存造成了巨大的威脅。

　　如果我們再不高度重視環(huán)境保護問(wèn)題，我們的地球將會(huì )毀滅，人類(lèi)亦將滅亡，這絕不是危言聳聽(tīng)。因此，我們必須以保護環(huán)境為己任，從我做起，從身邊做起，從現在做起，自覺(jué)地保護環(huán)境。

　　作為一名學(xué)生，我們首先應該學(xué)會(huì )自覺(jué)地保護好校園環(huán)境。為此，我校制定了不少的美化環(huán)境、保護環(huán)境的規定，也采取了一系列的`措施。但是在校園內破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，例如，不講究公共衛生，亂丟紙屑、礦泉水瓶，隨地吐痰，不愛(ài)護花草樹(shù)木，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習的地方，我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園。

　　保護環(huán)境，從我做起！

　　我深信，只要人人都為保護校園環(huán)境，為環(huán)保獻出一份力，我們的校園，一定會(huì )越來(lái)越美！我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì )越來(lái)越好！

　　謝謝大家！

演講稿六年級保護環(huán)境5

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　今天很高興能在國旗下與大家探討這樣一個(gè)話(huà)題《保護環(huán)境，從我做起》。

　　大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭、人類(lèi)就會(huì )面臨滅亡、天空將會(huì )變成黑暗，我們將呼吸不到新鮮的空氣，而且看不到光明、我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì )由清變混最終干枯、動(dòng)物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!!

　　這決不是危言聳聽(tīng)，曾及何時(shí)，我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè )章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了城市建設的日新月異。人民生活的大幅度提高，人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現在和未來(lái)，無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報復，環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)我們的家庭生活，吞噬著(zhù)我們的健康，資源短缺、人口暴漲又威脅著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)，美麗的自然在退化，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

　　尤其在校園里，我們應從保護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書(shū)桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫(huà)，不使用一次性筷子，保持校園整潔，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保衛士”。

　　環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人，為了我們的地球，為了我們的`山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代。我們在這里大聲呼吁：“我們都來(lái)保護我們的家園”!

　　最后，我提出這樣一個(gè)口號：“保護環(huán)境，從我做起”

演講稿六年級保護環(huán)境6

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

　　環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的`極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安". 演講稿

　　美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。

　　世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

　　尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

演講稿六年級保護環(huán)境7

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

　　在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

　　大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

　　千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的.鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。

　　我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡??這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

　　謝謝大家!

演講稿六年級保護環(huán)境8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。 自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)， 看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起�？墒�，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面：經(jīng)常有同學(xué)拿著(zhù)零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會(huì )在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的行為。

　　同學(xué)們，當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)�的環(huán)境正在一步步惡化?曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類(lèi)的.智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護，迫在眉睫!

　　同學(xué)們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)??中國有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。

　　同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量! 我的講話(huà)結束了，謝謝大家!

演講稿六年級保護環(huán)境9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我要演講的題目是保護環(huán)境。

　　保護環(huán)境是每個(gè)人的職責，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

　　但是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……

　　瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？

　　我們身邊觸目驚心的'事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事當你走過(guò)一個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著(zhù)，應隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

　　要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì )越來(lái)越美。地球也將會(huì )更美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿六年級保護環(huán)境10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。

　　我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

　　曾經(jīng)，她是美麗的，有著(zhù)綠色來(lái)裝點(diǎn)；曾經(jīng)，她是富饒的，有著(zhù)豐富的天然資源，她把一切都獻給了她的子女，人類(lèi)，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。

　　“過(guò)去，動(dòng)物們在森林里幸福的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是人類(lèi)的.到來(lái)，使森林里失去了生機與歡笑�！钡厍驄寢尦槠�了一下，接著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著(zhù)我的喉嚨，原先那美麗的秀發(fā)全掉光了，可是你們仍不知錯�！�

　　“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續說(shuō)：“我已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出警告，敲響了警鐘，可是，人類(lèi)卻沒(méi)有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無(wú)邊的天際也會(huì )因此由藍變灰�！�

　　“還有，”地球媽媽擦干了眼淚，接著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)為了貪圖方便，隨便的砍伐樹(shù)木，看著(zhù)樹(shù)木一棵一棵地倒下，我可傷心了�！�

　　“更可惡的是，人類(lèi)到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無(wú)法彌補的傷痕�！�

　　聽(tīng)到這里，我忍不住哭了出來(lái)，人類(lèi)��！請關(guān)心愛(ài)護地球媽媽吧！保護環(huán)境，讓地球媽媽不在哭泣……

演講稿六年級保護環(huán)境11

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是保護環(huán)境。地球，這一個(gè)蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

　　全球每年的垃圾都在激增，達到500億噸了！垃圾被填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì )泄露，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會(huì )污染空氣。面對過(guò)量的垃圾，的方法就是垃圾回收。

　　我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等，這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì )認不出它們了。這樣不僅能節省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量。

　　我們應該用自己的.行動(dòng)彌補過(guò)失。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，地球一定會(huì )重新變成蔚藍色的美麗星球的！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

演講稿六年級保護環(huán)境12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、蓄飲水都非常困難。

　　在非洲的一個(gè)地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達到我們喝水時(shí)的一小泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的'親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？

　　我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應從身邊做起，從小事做起；保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自我！因為地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

演講稿六年級保護環(huán)境13

各位老師們同學(xué)們：

　　大家好

　　我們生長(cháng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)�的環(huán)境卻遭到嚴重破壞，人類(lèi)的家園，地球正面臨生態(tài)危機，如果不保護環(huán)境，人類(lèi)將面臨著(zhù)重大的災難。

　　在前不久聽(tīng)電視新聞?wù)f(shuō)：我們首都北京和區多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟發(fā)達的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們人類(lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類(lèi)才會(huì )恍然大悟嗎？

　　現在地球上受污染最嚴重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現在上面飄滿(mǎn)了垃圾，再加上工廠(chǎng)排放的工業(yè)污水，河水現在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著(zhù)鼻子，小河里的魚(yú)呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的.，哪叫藍天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見(jiàn)了�？吹米疃嗟倪�是工廠(chǎng)那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡�車(chē)排出的油煙味。我們周?chē)�到處都受者污染�?/p>

　　人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續被污染下去了。環(huán)保意識是21世紀人們應有的現代意識，為了在新世紀里創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節約一滴水，節約一度電，多載一棵樹(shù)……共同保護我們的家園吧！

　　曾經(jīng)，她是美麗的，有著(zhù)綠色來(lái)裝點(diǎn)；曾經(jīng)，她是富饒的，有著(zhù)豐富的天然資源，她把一切都獻給了她的子女，人類(lèi)，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。

　　“過(guò)去，動(dòng)物們在森林里幸福的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是人類(lèi)的到來(lái)，使森林里失去了生機與歡笑�！钡厍驄寢尦槠�了一下，接著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著(zhù)我的喉嚨，原先那美麗的秀發(fā)全掉光了，可是你們仍不知錯�！�

　　“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續說(shuō)：“我已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出警告，敲響了警鐘，可是，人類(lèi)卻沒(méi)有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無(wú)邊的天際也會(huì )因此由藍變灰�！�

　　“還有，”地球媽媽擦干了眼淚，接著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)為了貪圖方便，隨便的砍伐樹(shù)木，看著(zhù)樹(shù)木一棵一棵地倒下，我可傷心了�！�

　　“更可惡的是，人類(lèi)到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無(wú)法彌補的傷痕�！�

　　聽(tīng)到這里，我忍不住哭了出來(lái)，人類(lèi)��！請關(guān)心愛(ài)護地球媽媽吧！保護環(huán)境，讓地球媽媽不在哭泣……

演講稿六年級保護環(huán)境14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界之大無(wú)奇不有，這句話(huà)是用來(lái)形容我們的地球母親很大方，人們認為它的身上有取之不盡用之不竭的`能源，但是我們人類(lèi)錯了。比如說(shuō)地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠古時(shí)代，到現在的這么長(cháng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(cháng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！

　　但還是有些人，為了利益還在亂開(kāi)采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在戰爭上，更破壞了大自然！

　　比如現在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來(lái)破壞力非常大！那就更不用說(shuō)了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。

　　還有一些工人工作的地方，化學(xué)廠(chǎng)研究失敗的污水，對每種生物都不好，把污水排的小河里，長(cháng)江里，那樣生活在水里的小魚(yú)小蝦也遭到了破壞，對我們自己也不利！

　　還有一些農民伯伯從農藥店買(mǎi)回來(lái)的除草劑呀，除蟲(chóng)擠呀，利長(cháng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費錢(qián)，對于那些在菜地里抓害蟲(chóng)的益蟲(chóng)也是一種危害，還有現在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現象了，所以我們要多種樹(shù)，還有一部分人沒(méi)有注意到危險，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動(dòng)速度加快了！所以我們要從現在開(kāi)始，要盡力保護環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護地球母親現在的美貌！

演講稿六年級保護環(huán)境15

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我演講的題目是『環(huán)境保護，從我做起』。

　　大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果我們不保護環(huán)境，人類(lèi)就會(huì )面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì )逐漸走向滅亡；如果不保護環(huán)境，我們賴(lài)以生存的土地將會(huì )消逝；如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì )由清變混最終枯槁；如果不保護環(huán)境，噪聲將會(huì )困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有國家；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì )；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有社區；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有家庭；如果不保護環(huán)境，自然就不能和諧；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有友愛(ài)和平，就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向消滅�。�！這決不是危言聳聽(tīng)！曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類(lèi)開(kāi)展的激情樂(lè )章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì )經(jīng)濟的迅猛開(kāi)展，帶來(lái)了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類(lèi)文明開(kāi)展進(jìn)步的現在和未來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類(lèi)社會(huì )為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對自然無(wú)節制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報復。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著(zhù)我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)我們的.家庭生活，吞噬著(zhù)我們的健康；資源短缺威脅著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

　　也許你會(huì )說(shuō)我在說(shuō)大話(huà)講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤(pán)江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據哀牢峻嶺，古樹(shù)濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥(niǎo)，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚(yú)米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長(cháng)河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著(zhù)汽車(chē)騎著(zhù)摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著(zhù)環(huán)保；有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命；有人在安之假設素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂(lè )中影響別人，有人卻在輕聲細語(yǔ)zhong gonng享天倫之樂(lè )；有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息；有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍首，人是保護環(huán)境的戰神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重？誰(shuí)對誰(shuí)錯？選擇那一種人？不言自明。

　　綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來(lái)保護我們的家園！

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