六年級畢業(yè)的演講稿（集合）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì )是怎樣的？有沒(méi)有對母校的眷念？有沒(méi)有對老師和同學(xué)的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì )有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(cháng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè )，很多成長(cháng)的機會(huì )和空間，和滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。雖然也會(huì )有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長(cháng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養和教育，你們用成長(cháng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì )為你們的成長(cháng)感到開(kāi)心和快樂(lè )。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據我們老師的觀(guān)察，我們有少數同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學(xué)�；蛘咧�?chē)睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀律，對學(xué)校的校紀校規置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬(wàn)國旗被破壞的非常嚴重，現在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì )做出嚴肅處理，誰(shuí)犯的錯誤，誰(shuí)就應該承擔責任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時(shí)間的.復習過(guò)程中，應該說(shuō)大多數同學(xué)態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數同學(xué)學(xué)習態(tài)度松散，跟不上學(xué)習的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績(jì)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對自己負責，靜心學(xué)習，認真學(xué)習。另外，現在有些同學(xué)還表現出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應該尊重和熱愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規校紀的同學(xué)，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì )影響到大家拿畢業(yè)證書(shū)。因為考核大家，除了學(xué)習成績(jì)以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達標，那當然是會(huì )影響你順利拿到畢業(yè)證書(shū)。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標準，因為每一所學(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì )非常負責任的，如實(shí)的反應出你在學(xué)校的各種行為表現。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
六年級畢業(yè)的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學(xué)向尊敬的老師，親愛(ài)的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來(lái)對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長(cháng)每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園；六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了互相信任，也學(xué)會(huì )了超越自我。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，新的學(xué)習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的.圣殿，前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲和向往，在未來(lái)的藍天下，開(kāi)創(chuàng )自己的芳草地！最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，為母校增添光彩！
六年級畢業(yè)的演講稿3
尊敬的校董、校長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)們：
大家下午好!
本來(lái)今天有一個(gè)重要的工作會(huì )議，臨時(shí)決定取消了出差，因為沒(méi)有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要，沒(méi)有任何東西可以取代一個(gè)家長(cháng)在孩子生活中的存在、愛(ài)、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。
今天我有幸站在這里代表家長(cháng)們發(fā)言，只想表達六個(gè)字：祝福、感恩、期待。
首先，要祝賀所有在座的同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，走到了寒窗苦讀十余載的第一個(gè)里程碑。走向13歲，這也是人生成長(cháng)的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包，已長(cháng)成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁(yè)正緩緩打開(kāi)，等待你們自己去書(shū)寫(xiě)青春的。
其次，要感謝xx學(xué)校的每一位教職員工，是你們，在應試教育的洋洋大海中，用責任心和愛(ài)心營(yíng)造了一座快樂(lè )的.小島，給了孩子們足夠的尊重與成長(cháng)的空間，讓孩子們在相對寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣，養成了良好的品格、學(xué)習習慣和興趣，收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂(lè )時(shí)光。
接下來(lái)，我想著(zhù)重期待。
第一個(gè)，是給送我自己的，也與在座的家長(cháng)共勉。
龍應臺在《目送》里寫(xiě)道“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比说街心�，大家一定感同身受。孩子長(cháng)大了，我們要用新的目光來(lái)審視父母與子女的關(guān)系，特別是，如何對待即將到來(lái)的更年期與青春期的碰撞。我們要學(xué)著(zhù)適時(shí)地放手，恰當地后退，遠遠地關(guān)注，默默地支持。如果說(shuō)小學(xué)階段，我們是在全心全意地陪伴，接下來(lái)的六年，也許我們需要做的，是給彼此留一些空間。不要企圖繼續駕馭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就會(huì )越渴望逃離。相反，我們把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上來(lái)，我們越放松、自信，孩子就會(huì )越獨立、自強;我們圓滿(mǎn)自己，孩子也必圓滿(mǎn)。仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼。讓我們彼此提點(diǎn)，時(shí)時(shí)反省，共同面對。
第二個(gè)期待是送給孩子們的。
初中的生活豐富多彩且充滿(mǎn)挑戰，新的學(xué)科，新的朋友，新的話(huà)題，新的，新的視角，新的目標。孩子們，希望你們不滿(mǎn)足于對知識的獲取，而是熱衷去探索和學(xué)習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤(pán)PK信息存貯，而是多讀書(shū)、多行路，多刨根問(wèn)底，多舉一反三，多獨立思考，不為多數人的意見(jiàn)所奴役。隨著(zhù)知識的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會(huì )變得越來(lái)越無(wú)知和愚笨，學(xué)著(zhù)質(zhì)疑，但不要急著(zhù)否定一切，相信父母那份可以依靠的愛(ài)一直堅實(shí)地存在著(zhù)，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會(huì )隨時(shí)準備好在你們需要的時(shí)候傾聽(tīng)和分享。在人生的這門(mén)課程中，請允許我們和你們一起成長(cháng)。
最后說(shuō)說(shuō)對學(xué)校的期待。昨天學(xué)校頒發(fā)了“創(chuàng )校成長(cháng)獎”。當年我們選擇xx，看重的是這里“品格第一，快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念。校方與家長(cháng)順暢溝通、良性互動(dòng)，形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見(jiàn)證著(zhù)她取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jì)，也真心誠意地向其他家庭推薦xx。如今，小學(xué)部聲名鵲起，受到越來(lái)越多家長(cháng)的追捧，我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來(lái)，繼續在中學(xué)部就讀。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。
未來(lái)的三年，家長(cháng)們的需求也隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)而在發(fā)生著(zhù)微妙的變化。今天的xx，硬件一流，成長(cháng)環(huán)境快樂(lè )、美好。我們更希望學(xué)校能不斷優(yōu)化教育資源配置，完善學(xué)科體系，激發(fā)孩子們的潛能，在他們開(kāi)始形成獨立、自由人格的關(guān)鍵階段，在性格的塑造、情操的培養、信念的樹(shù)立、意志品格的磨礪上，提供更富足的精神滋養，更豐富多元的體驗，更開(kāi)闊的國際視野，引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實(shí)現自己人生理想的道路，成為身心健康、自信、達觀(guān)、真實(shí)、高尚、快樂(lè )的人。
在深深地感恩的同時(shí)，請允許我祝福xx學(xué)校，祝福每一位孩子，祝福每一個(gè)繼續選擇xx的家庭。我們的明天會(huì )更加美好!謝謝大家!
六年級畢業(yè)的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著(zhù)隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的'，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著(zhù)不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著(zhù)和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男�！我感覺(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(cháng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì )閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學(xué)的喜愛(ài)��！不管我到何方，去何處，我不會(huì )不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！
六年級畢業(yè)的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們又一次聚集在學(xué)校中，這可能就會(huì )是我們在這學(xué)校的最后一次聚會(huì )，過(guò)了今天，我小學(xué)的學(xué)習生涯就會(huì )到此結束了，六年了，學(xué)校外的木棉樹(shù)多掉了六次葉子。
在這六年里，我明白了許多的'道理，我也認識了不少的朋友，也讓我知道了人與人之間需要互幫互助，我的同桌劉小龍的言行舉止讓我懂了，要和同學(xué)們保持好關(guān)系。我的朋友——朱家俊讓我明白了，做什么事不要只想自己，體育老師讓我明白了，運動(dòng)很重要，可以預防疾病。
記得我以前考試成績(jì)不好的時(shí)候，下課，有不少人就會(huì )蜂擁而來(lái)，要看我的試卷，而我每次只能說(shuō)：“你們又不是沒(méi)有考差過(guò)，走吧……”每次我只能用這種語(yǔ)氣來(lái)拒絕他們。隨著(zhù)經(jīng)過(guò)無(wú)數次考試，他們也就習慣了，就是一些人會(huì )時(shí)不時(shí)的拿自己的成績(jì)問(wèn)我：“你考得怎樣��？”那時(shí)真是讓我氣得七竅冒煙�？墒�，每次就是這時(shí)候，一陣略顯無(wú)奈的聲音就從我的耳邊響起：“別管他們，走吧�！币宦�(tīng)就知道這是朱家俊的聲音。這是另一種聲音也從耳邊響起“別想了，下次考好一點(diǎn)就行了。走，我們去玩！”這聲音有一點(diǎn)讓人感覺(jué)他好像心不在焉。不用說(shuō)這就是那個(gè)在我有困難時(shí)就不斷幫我的劉小龍。他的安慰方法與朱家俊與眾不同。但是還是可以聽(tīng)出來(lái)的。
我在這個(gè)班級中生活了六年，在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數的嘲笑與安慰，但是，有一點(diǎn)是不可以改的，那就是我永遠記住這所學(xué)�！蟠|小學(xué)與那些同學(xué)和老師們！
六年級畢業(yè)的演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因為在今天我就要正式離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習，我們探索創(chuàng )新，我們快樂(lè )成長(cháng)！
難忘您，敬愛(ài)的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現，教育我六載的恩師，我會(huì )永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(cháng)，爸爸和老師常說(shuō)，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗的小學(xué)生，有更多的機會(huì )接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng )新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng )新，支持科技創(chuàng )新，派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明，搞創(chuàng )造，才讓我有機會(huì )站到世界發(fā)明創(chuàng )造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長(cháng)！
引領(lǐng)我走上科技夢(mèng)想的人就是鞠明老師了，敬愛(ài)的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén)，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng )新大賽，均獲一等獎的好成績(jì)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng )新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng )新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩�？萍紕�(chuàng )新不但給了我學(xué)習科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著(zhù)科技的夢(mèng)想參加了東北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(cháng)班招生考試，經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(cháng)答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗室，為我配備專(zhuān)門(mén)指導我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設施也許會(huì )比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。 即將離開(kāi)母校的我，心中對我六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了感恩之情，在里我還要感謝我的.父母，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊诹昵�，為我選擇二實(shí)驗這所名校，讓我的科技夢(mèng)想在這里起飛！
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(cháng)都凝聚著(zhù)父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報我們的父母和老師。對我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會(huì )用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路！
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機無(wú)限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長(cháng)，為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)二實(shí)驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級畢業(yè)的演講稿7
友愛(ài)的20xx屆六年級同學(xué)們：
你們好！學(xué)校童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間，二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。在沈家營(yíng)學(xué)校六年的學(xué)習生活，你已從無(wú)知的孩童成長(cháng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許很多多的收獲與數不勝數的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負著(zhù)家庭的榮辱——肯定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當一個(gè)人意識到光陰已虛度，假如能重來(lái)，肯定刻苦學(xué)習，由于生命只有一次。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道努力，就會(huì )勝利，就會(huì )成為家人的傲慢。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱——肯定要牢記“讀書(shū)做人”。
不要遺忘母校老師曾對你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓舞與盼望，更不要遺忘你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習、生活中，要做到歡樂(lè )讀書(shū)，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的傲慢。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)國家的榮辱——肯定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。盼望你們早日樹(shù)立自己的遠大抱負，并為之奮斗。早日成材，成為國家的傲慢。
同學(xué)們，盼望你們踏進(jìn)中學(xué)的`校門(mén)后，認仔細真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)歡樂(lè )、正直的人。帶著(zhù)母校的囑托、老師的祝愿揚帆起航，飛向更寬闊的天空吧！
千里之行，始于足下
六年級畢業(yè)的演講稿8
親愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家好！
今天，能夠在謝師宴上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時(shí)此刻，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們即將面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫�；貞浲�，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了xx小學(xué)的`校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂(lè )的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
六年來(lái)，我們學(xué)習、生活在xx小學(xué)，覺(jué)得很幸福很快樂(lè )！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(cháng)，是你們融入了全部的愛(ài)心讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)別人，大愛(ài)無(wú)疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本，為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會(huì )把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實(shí)到行動(dòng)上！沉著(zhù)應考，謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！為自己和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！祝愿老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這熱情奔放的六月里，在這美麗的校園中，在這隨風(fēng)飄揚的五星紅旗下，我們歡聚一堂，參加學(xué)校為我們隆重舉行的XX年畢業(yè)典禮。在這里，作為畢業(yè)生中的一份子，我謹代表所有的畢業(yè)生，向這些年來(lái)為我們健康成長(cháng)而辛勤付出的領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，短暫而又漫長(cháng)的六年小學(xué)生活在我們不經(jīng)意間悄悄逝去�；厥淄�，多少幸福和感動(dòng)歷歷在目：記得六年前的九月一日，我們背著(zhù)嶄新的書(shū)包，來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。初生的太陽(yáng)映襯在宏偉的學(xué)校大門(mén)上，灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝，就像初來(lái)此地的我們的一張張充滿(mǎn)好奇和希望的臉龐。我們排著(zhù)隊來(lái)到各自的教室前，開(kāi)始了嶄新的小學(xué)生活，開(kāi)始了一個(gè)團結的班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教室里，我們字正腔圓地跟老師朗讀漢語(yǔ)拼音，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù)漢字，掐著(zhù)指頭計算著(zhù)加減乘除，在課下，我們嬉戲玩鬧，談?wù)撝?zhù)有趣的事情……那時(shí)童稚的內心，是多么的天真與快樂(lè )呀！
時(shí)光在春華秋實(shí)中流逝，我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高。在老師的諄諄教導下，我們的知識面更加的寬闊，我們的體魄更加的強健，我們的性格更加的沉穩，我們的學(xué)習態(tài)度也變得更加的端正。在這六年的學(xué)習和生活中，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱；既收獲了寶貴的知識財富，也初嘗了生活的酸甜苦辣；既體味了同學(xué)之間的深厚情誼，也感悟著(zhù)領(lǐng)導和老師們的.辛勤付出。更為重要的是，在這里，我們收獲了健全的人格，端正的品行，這些是比知識更寶貴，使我們一輩子都受益無(wú)窮的財富。如今回憶起來(lái)，我耳邊不僅又回響起了教室內朗朗的書(shū)聲，操場(chǎng)上加油吶喊的助威聲，課間的嬉鬧聲，科學(xué)實(shí)驗上不住的贊嘆聲……聲音抑揚頓挫，往事歷久彌新，這一切，都將成為我們童年記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠！
今天，隨著(zhù)畢業(yè)典禮的舉行，我們即將告別母校，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別多彩的童年，奔向中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入多夢(mèng)的青少年時(shí)代。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們是多么地留戀學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，我們是多么地留戀敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！校園內的相彰樓，告誡我們要取長(cháng)補短；廣場(chǎng)兩側的小青松，鼓勵我們要不怕困難；宏偉的教學(xué)樓，告訴我們要正直做人。母校對我們的教誨，我們會(huì )永遠記在心中。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！六年來(lái)，你們付出大量的心血培育著(zhù)我們，我們已經(jīng)把你們看成了我們的父母。你們那春蠶般的無(wú)私精神深刻影響著(zhù)我們，要做一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的人。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！六年的同窗情意，我們早已成為了兄弟姐妹。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓我們在以后的學(xué)習中，揚起自信的風(fēng)帆，昂首闊步走在人生的道路上，創(chuàng )造更輝煌的篇章！
最后，祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康、桃李滿(mǎn)天下！祝福各位同學(xué)在新的學(xué)習生活中再接再厲，更上一層樓！謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的課堂。心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千。重新打開(kāi)童年大門(mén)，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的`下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽。隨著(zhù)裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái)，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái)，別人已遙遙。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油�！眲儇撾y辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時(shí)，老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我?jiàn)^進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
六年級畢業(yè)的演講稿11
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，讓我們的心靈充溢芳香》。 一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和和善的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的絢爛光線(xiàn)。 我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和培育，老師的關(guān)愛(ài)和訓誨，同學(xué)伙伴的幫助和激勵，社會(huì )的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和暖和著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃耀著(zhù)愛(ài)意絢爛而溫馨的光線(xiàn)，我們莫非還不應當對這一切深深感恩嗎？
我們要感恩父母，就像小草要感恩那默默無(wú)語(yǔ)的大地，是他們用純凈的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和暖和的成長(cháng)原野。
我們要感恩同學(xué)和摯友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用真誠的友情，一次次賜予我們安慰和激勵，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔風(fēng)雨，在成長(cháng)的路上，給我們留下了美妙而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì )，就像一縷云霞感恩博大而深邃的`天空，是一次次生疏而熱忱的幫助賜予了我們一縷縷暖和，是一個(gè)個(gè)生疏而真誠的微笑賜予了我們挑戰生活的信念，在成長(cháng)的歲月里，賜予我們明媚而暖和的陽(yáng)光。
我們要感恩江河。
我們要感恩大地。
我們要感恩祖國。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著(zhù)甜蜜而芳香的華蜜。
感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。
感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù)，給予我們人生不懈進(jìn)取的自信和志氣。
但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，很多更加值得我們去深深感恩的愛(ài)意和和善，它們如安靜海平面下涌動(dòng)的潛流，它們如云團上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們如潤物細無(wú)聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)覺(jué)和讀懂的。
因此我們還須要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責怪，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深厚；它可以透過(guò)老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真實(shí)；它可以透過(guò)同伴，同學(xué)輕輕拉住我們的手賜予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力氣。
六年級畢業(yè)的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
轉眼間，快到期中考試時(shí)間了。感覺(jué)這個(gè)開(kāi)始和過(guò)去不一樣，因為這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我的小學(xué)生涯即將結束。這一刻我的心情很復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和期待，也有無(wú)法掩飾的回憶和懷念。在五年多的學(xué)習時(shí)間里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、如畫(huà)的長(cháng)廊。六年級的學(xué)生還記得老師在微弱的燈光下給我們批改作業(yè)嗎。我不會(huì )忘記，有太多的場(chǎng)景值得我們去珍惜，去永遠記住。
回顧過(guò)去五年的學(xué)習，我們努力而快樂(lè )地走著(zhù)。我們流淚，卻帶著(zhù)微笑，踩著(zhù)荊棘奮力前行。從一個(gè)懵懂的孩子到一個(gè)有抱負的少年，充滿(mǎn)了老師們的心血。謝謝你多年來(lái)對我們的教導。你把我們帶進(jìn)了知識的'海洋，給了我智慧的力量，教會(huì )了我做人的道理。有了你，我們的夢(mèng)想將有翅膀，有了你，我們將學(xué)會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣飛翔！看哪一朵花盛開(kāi)，沒(méi)有你的苦心？
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們六年級的學(xué)生就要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)了。此時(shí)，我們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長(cháng)的努力。我們將肩負起希望，開(kāi)始最后的沖刺。希望我們努力成為成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊員。從現在開(kāi)始，我們將以百倍的熱情投入學(xué)習和生活，繼續虛心求教，努力學(xué)習，不懈努力，力爭畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、家長(cháng)、學(xué)校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學(xué)生的共同愿望！
畢業(yè)班的同學(xué)們，是我們寫(xiě)得精彩的時(shí)候了，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候了！讓我們都寫(xiě)下生命中最美的篇章吧！最后，新學(xué)期，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習愉快，茁壯成長(cháng)！
六年級畢業(yè)的演講稿13
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習中歡樂(lè )難過(guò)我們共同度過(guò)，成功失敗我們共同擔當。在這些年的學(xué)習生活中我們之間產(chǎn)生了友情。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比遠眺一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著(zhù)鬧著(zhù)，硬說(shuō)不去，是教師溫順地拉著(zhù)我的手，一邊摩挲著(zhù)我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安排我坐在一個(gè)最好的.位置。不久，下課了，教師拉著(zhù)我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起游戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的寵愛(ài)。放學(xué)了，又是教師拉著(zhù)我的小手，和還是生疏的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩嬉戲，做作業(yè)。慢慢地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種深厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，教師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著(zhù)我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì )一步三回頭地望著(zhù)教師，她那和善的臉龐、隨和的微笑、輕輕的招手，這一幕幕恒久定格在我的腦海之中。
我更記得，六年級時(shí)我們班做紀念冊。同學(xué)們的紀念冊中記錄著(zhù)六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們相互借閱，共享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的暖和。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事如同珍珠一般流光溢彩，恒久印刻在我們的腦海之中，恒久不會(huì )隱退。
五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著(zhù)，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書(shū)聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)間已經(jīng)走到了終點(diǎn)，但是，那棵大榕樹(shù)仍舊是那么郁蔥，仍舊掛滿(mǎn)了快樂(lè )。
再見(jiàn)，尊敬的母校！再見(jiàn)，尊敬的教師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了學(xué)問(wèn)，教會(huì )了我做人。母校在我們的心里播下了友情的種子，這些種子恒久開(kāi)放在我們的心田。我盼望把母校編寫(xiě)成一曲好聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把教師譽(yù)為一支永放光線(xiàn)的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座恒久的橋梁，讓我們的心恒久連在一起。
同學(xué)們的每一次歡樂(lè )，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫順的，美妙的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要遺忘我們在一起的時(shí)間。
六年級畢業(yè)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子：
大家好！
二0XX年的秋季我們大家帶著(zhù)希望，懷著(zhù)憧憬來(lái)到舜帝復旦示范小學(xué)。在這里你們從行為習慣的`養成開(kāi)始做起，學(xué)會(huì )了尊敬老師、孝敬父母、團結同學(xué)；在這里你們第一次站在國旗下，面對莊嚴的五星紅旗宣誓；在這里你們第一次坐在多媒體教室里，陶醉在現代化的教學(xué)中。。。。。。太多太多的第一次讓你們在這里邁出，在這里長(cháng)大。
驀然回首，你們即將踏出校門(mén)，我們不會(huì )忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注；不會(huì )忘記在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫；忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)。
孩子們！短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信。此時(shí)此刻，你們就要離開(kāi)母校，我代表舜帝復旦示范小學(xué)的全體老師祝愿你們帶著(zhù)“七彩心跡”，記住這“流金歲月”。讓“童年的足跡”給你們留下“永恒的回憶”。祝愿你們永遠快樂(lè )、永遠進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！彼吹蹚偷┦痉缎W(xué)就是你們的家。我們會(huì )繼續關(guān)注大家的成長(cháng)、成才、乃至成功！希望大家有事沒(méi)事�；丶铱纯�。
六年級畢業(yè)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表楓樹(shù)山小學(xué)大橋校區20xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的'語(yǔ)言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的"身影；敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報??我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì )因我們而自豪！
現在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
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