大學(xué)畢業(yè)典禮經(jīng)典慶典致辭
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮經(jīng)典慶典致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)典禮經(jīng)典慶典致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先，我代表學(xué)校，向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí)，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝! 最近我一直在思考，在今天這個(gè)場(chǎng)合，給大家講點(diǎn)什么。大家知道，在過(guò)去幾次畢業(yè)典禮上，我曾經(jīng)講過(guò)理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話(huà)題，勉勵同學(xué)們在實(shí)現自我價(jià)值和履行家庭責任的同時(shí)，肩負起推動(dòng)國家富強、民族復興、人類(lèi)文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì )。今天，我想和大家交流的話(huà)題是：選擇與堅持。前不久，我在臺灣訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候見(jiàn)到一本書(shū)，書(shū)名叫《Outliers》，書(shū)的內容與去年全校教育工作討論會(huì )的主題很吻合，我就買(mǎi)了下來(lái)，在回北京的路上很快讀完了。書(shū)中講了很多故事來(lái)說(shuō)明社會(huì )環(huán)境、機遇對一個(gè)人成功的重要作用。不過(guò)，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。
第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書(shū)講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發(fā)現在這些國家隊選手中有一個(gè)規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個(gè)冰球運動(dòng)狂熱的國家，教練們會(huì )挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時(shí)間界線(xiàn)恰好是1月1日，換句話(huà)說(shuō)，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會(huì )被分在一組。對10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的.比賽。久而久之，這些孩子的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國家隊。大月份出生的運動(dòng)員從一開(kāi)始幸運地獲得了那些微小的機會(huì )，并通過(guò)努力逐漸把這些機會(huì )累積成自己的優(yōu)勢，最終成為國家隊選手。這個(gè)規律不僅存在于加拿大冰球運動(dòng)中，在美國的棒球運動(dòng)、歐洲的足球運動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類(lèi)似現象。
這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開(kāi)始就不認真去做。同學(xué)們，你們離開(kāi)學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢的那個(gè)機會(huì )。希望大家邁好這走向社會(huì )的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(cháng)融入到國家發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀(guān)、怨天尤人。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)體會(huì )。
第二是要長(cháng)期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學(xué)校時(shí)有不少觀(guān)看高水平演出的機會(huì )。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂(lè )曲時(shí)，經(jīng)常會(huì )贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會(huì )將此歸功于他們的非凡天賦�！禣utliers》這本書(shū)卻講了另外一個(gè)發(fā)現：無(wú)論是小提琴還是鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們從5歲左右開(kāi)始學(xué)琴，到20歲時(shí)，那些具有成為世界級獨奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習了10000小時(shí)，那些被認為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計練習了8000小時(shí)，而那些被認為將來(lái)只能成為一名音樂(lè )輔導老師的學(xué)生只練習了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”，如果一個(gè)人的技能要達到世界水準，他(她)的練習時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應驗在我們熟知的很多著(zhù)名人士身上。比如，比爾蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計算機程序開(kāi)發(fā)上。從1968年他上七年級開(kāi)始，到大二退學(xué)創(chuàng )辦微軟公司，這期間蓋茨持續編程有7年時(shí)間，遠遠超過(guò)10000小時(shí)，據說(shuō)當時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此，當1975年個(gè)人計算機開(kāi)始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻，能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，Facebook創(chuàng )始人扎克伯格來(lái)清華演講，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題——對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說(shuō)，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長(cháng)不可或缺的重要過(guò)程。沒(méi)有這樣的積累，即便機會(huì )到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(cháng)期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì )。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋(píng)果公司首席執行官蒂姆庫克在清華有一個(gè)對話(huà)活動(dòng)。當被問(wèn)到“在過(guò)去3年中哪些是你做的最困難的決策”時(shí)，庫克回答說(shuō)，最難的是“決定不做什么”。因為蘋(píng)果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問(wèn)到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法?令人驚訝的是，庫克說(shuō)，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋(píng)果公司只能選擇其中一種，并努力把它做到極致，其他的都會(huì )果斷放棄。同學(xué)們，人的成長(cháng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，對優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會(huì )，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會(huì )遇到很多的挑戰、挫折。每當這時(shí)候，你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家，無(wú)論面對機會(huì )還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā)，選擇最有價(jià)值的事情，專(zhuān)心專(zhuān)注地做下去，在服務(wù)國家、奉獻社會(huì )的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當然，即使大家做到了這三點(diǎn)，也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從創(chuàng )業(yè)至今，所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會(huì )從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候，世界依然屬于你，創(chuàng )造精彩人生的空間依然為你敞開(kāi)。正如敬愛(ài)的朱镕基學(xué)長(cháng)在紀念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí)，對清華同學(xué)們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗;你們還年輕，失敗了也無(wú)所謂”。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮經(jīng)典慶典致辭2
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級物流管理三班的xxx，今天能夠代表商學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類(lèi)似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年，它意味著(zhù)什么？
三年里，我們目睹了南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的蓬勃發(fā)展，我們親歷了商學(xué)院從建院到逐漸成長(cháng)的過(guò)程，我們與全校師生共慶母校二次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)，前不久我們又迎來(lái)了示范建設評估順利通過(guò)的喜訊；三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；三年里，我們共同經(jīng)歷過(guò)很多美好，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，三載共處刻下無(wú)盡回憶。就在結束學(xué)校課程參加實(shí)習前，離別聚餐會(huì )上幾十個(gè)人拼命的干杯喝酒、表情凝重，甚至相擁哭泣，在場(chǎng)的老師也紛紛動(dòng)容，這一幕，我想大家定會(huì )和我一樣永遠珍藏�？奁�，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過(guò)后我們仍會(huì )綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學(xué)三年，它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩！
當我們從溫馨的`家里走出來(lái)，走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們首先應該的感謝是我們的老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在學(xué)校校課程結束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(cháng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì )后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”這是梁?jiǎn)⒊壬?xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說(shuō)》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著(zhù)那份對社會(huì )的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的人才，為國家的建設和發(fā)展事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚商學(xué)院多元化人才培養的精神，在社會(huì )的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利，桃李滿(mǎn)天下；
祝我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、祝我們商學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；
祝我們屆全體畢業(yè)生走出校門(mén)，前程似錦！
謝謝大家！
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