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挫折的人生演講稿

時(shí)間:2025-12-20 04:28:20 致辭

挫折的人生演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的挫折的人生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

挫折的人生演講稿

挫折的人生演講稿1

  世界上有那么多的事,需要歷經(jīng)苦痛,挫折。無(wú)論是做什么事,都會(huì )有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此,坎坎坷坷。它不會(huì )是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì )有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么,才會(huì )更執著(zhù)于什么。雨天過(guò)后是彩虹!

  在學(xué)習的道路上也是如此,困難總會(huì )一次一次地向你走來(lái)。你呢,要想有一線(xiàn)生機,那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了,也許屬于你自己的那道彩虹會(huì )出來(lái)!

  在學(xué)習的道路上,我也有遇到挫折的時(shí)候。

  每當我對于學(xué)習上的某些事,很感興趣,我就會(huì )一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結局總是殘忍的。我失敗了,趁著(zhù)的打擊總是讓我無(wú)法承受,我會(huì )望著(zhù)天空向他問(wèn)道:為什么會(huì )這樣?我到底哪里做得還不夠好?這次的挫折我又將如何承受呢?

  承受不了的理由是那么多,就算現實(shí)如此讓人難以接受,畢竟也已經(jīng)如此了,不接受又能怎樣!

  一如既往的努力了這么久,最終的成果卻是如此。

  記得末班的一次,上見(jiàn)事情已讓我難以接受,這一件事情有突如而來(lái)。

  回到家里也即是這般模樣,怕媽媽看了會(huì )傷心,爸爸又何況不跟媽媽一樣! 有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一句話(huà):你把學(xué)習當成什么?我的回答是:當工作! 是啊!既然當成一種工作,職場(chǎng)當中的挫折也即是如此讓人難以承受,或許會(huì )比這更痛苦。既然,痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來(lái)了,何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心,留在眼淚,把手拱起,歡迎它們!成果就算再怎么不好,也是用自己的.心血創(chuàng )造出來(lái)的呀!

  是的,我從挫折中又站了起來(lái),我去面對笑容承受了這一切,去享受了這一切。在承受與享受的過(guò)程中,我受益無(wú)窮!

  我在學(xué)習的道路上的挫折是這樣的,當做職場(chǎng)的挫折也是這樣的。所以,會(huì )面對,會(huì )承受,結果也許會(huì )更好!即使沒(méi)有你所想象的那樣好! 雖然做什么事情都會(huì )有挫折,但是把挫折這個(gè)東西當成一次鍛煉自己的機

  會(huì ),那豈不是很好嗎?

  挫折,雖然現實(shí)生活當中很多,但是把它當成一次鍛煉自己的機會(huì ),那你就會(huì )不感覺(jué)這是一種打擊了!甚至你還可以超越它,打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候,也會(huì )把它當成鍛煉自己的機會(huì )吧!祝你們也從中獲益! 挫折成就人生演講稿 (3)

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,在挫折中成長(cháng),學(xué)會(huì )的不僅是承擔,更是堅強。

  那是一個(gè)下雨過(guò)后的晴天,天邊出現了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又若隱若現,剛剛下過(guò)的是一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雨,記得那時(shí)我躺在床上,關(guān)閉的窗戶(hù)外,還有著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好像是為了散去暴風(fēng)雨對我的陰影似得,爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著(zhù)郊外的空氣,純凈還帶著(zhù)大自然泥土的芬芳,頓時(shí),煩惱全無(wú),僅有的只是愉快的心情,我望見(jiàn)了一朵倒了的花,以為是哪個(gè)不文明的游客踩了一腳似的,也沒(méi)再去看。

  就這樣,我們一行三人,在中午時(shí),登上了山頂,我望了望天邊的太陽(yáng),看著(zhù)陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。

  我被吸引了過(guò)去,蹲了下來(lái),仔細看,那似乎是一株剛破土而出沒(méi)幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻十分挺拔,在這周?chē)坪踔挥兴恢暄,所以顯得很突出,媽媽向我走了過(guò)來(lái),看我干什么,她發(fā)現那是一株剛破土而出沒(méi)幾天的芽時(shí),驚嘆道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然還那么挺拔!蔽掖袅艘淮,用新的眼光打量著(zhù)它。那小小的芽徑似乎有著(zhù)無(wú)窮的力量,好像下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個(gè)人站立在陽(yáng)光下,伸平雙臂,昂首挺胸。

  它,到底遇見(jiàn)了多少挫折,它為什么還在成長(cháng)?從它鉆出泥土時(shí),從它在久水源的陽(yáng)光下,從它在暴風(fēng)雨過(guò)后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅強,它的承擔,它,在挫折中成長(cháng),沒(méi)有放棄。

  因為它知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”在挫折中成長(cháng),會(huì )讓他變得堅強,會(huì )讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。

挫折的人生演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自初一(1)班的,今天我演講的題目是《直面挫折 笑對人生》。

  在人生的旅途上,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。有的人會(huì )勇敢面對,而有的人卻選擇了逃避。據報道,山東某縣一名年僅14歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市中學(xué)生因考試不及格而自殺,因成績(jì)不理想受到家長(cháng)批評而離家出走等等,我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報道,雖然這是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,也是一個(gè)教育問(wèn)題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多么的.重要。

  記得有這樣一則故事:一個(gè)小孩在草地上發(fā)現了一個(gè)蠶蛹并把它帶回了家,過(guò)了幾天,蠶蛹上出現了一道小裂縫,但里面的蝴蝶似乎被卡住了掙扎不出來(lái),天真的孩子于是拿起剪刀把蠶蛹殼剪開(kāi)了,然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后根本飛不起來(lái),不久就死了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了人生就像這只蝴蝶一樣要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折,這是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

  挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養一種迎著(zhù)困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神!叭松苡袔谆夭!”這話(huà)固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習、生活當中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應該正確對待所遇到的困難和挫折,認識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì )如何應付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。只要我們要以健康的心態(tài)從容地面對它,自信地戰勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起直面挫折、笑對人生!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

挫折的人生演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè )的飛翔,我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名舞蹈老師。當我在黑暗中迷路時(shí),是夢(mèng)想的'光照耀了我的路程。

  我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當我看到老師跳舞時(shí),動(dòng)作那么優(yōu)美,就會(huì )下決心,一定要努力學(xué)習舞蹈,不管有多么困難,我都一定要完成目標,為我的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。

  上舞蹈課時(shí),我都會(huì )認真的去學(xué)習,雖然大把大把的汗水從腦袋上流下,但我不怕苦,也不怕累,因為我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,我要為它而努力奮斗。

  當我上三年級時(shí),我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想,那就是……我看了《開(kāi)學(xué)第一課》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現了,因為廖智跟我一樣愛(ài)好跳舞,他失去了美麗的雙腿,可他仍然堅持跳舞,多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。

  有時(shí)我也抵擋不住艱難?墒,我不能放棄,因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想,有時(shí)我還會(huì )想到,只要有恒心,鐵杵磨成針這句話(huà)。我就會(huì )馬上有了信心,因為我這時(shí)我已經(jīng)有了恒心。

  有時(shí),我會(huì )對自己說(shuō),不受苦怎么能有成就呢,受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì )一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。

挫折的人生演講稿4

  “幸運固然令人羨慕,但戰勝逆境則令人欽佩!边@是塞涅卡模仿斯多葛派哲學(xué)說(shuō)的一句名言。

  人的一生也許會(huì )一帆風(fēng)順,也許會(huì )荊棘滿(mǎn)叢。每個(gè)人都是作家,都在用他畢生的精力寫(xiě)一本書(shū),當他的生命終結,這本巨著(zhù)也就完成了。我認為在所有人的書(shū)中只有挫折是最動(dòng)人的故事,是最寶貴的財富。正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“痛苦這把雙刃犁一方面割破了你的心,一方面掘出了生命新的源泉。

  要想從挫折中獲取財富,我們必須有一顆平靜的心,要盡量去發(fā)現美的`一面。前任聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南曾講過(guò)這樣一件事:一次,他的中學(xué)老師向全班同學(xué)出示了一張白紙,紙的角上有一個(gè)黑點(diǎn)。老師問(wèn)同學(xué):”看到了什么?“同學(xué)們都回答:”一個(gè)黑點(diǎn)“老師沉默了一會(huì )兒說(shuō):”為什么只看到一個(gè)黑點(diǎn),而沒(méi)看見(jiàn)一大片白色?“人生也是如此,我們更多地看到其光明的一面,而不是幾個(gè)黑點(diǎn)。

  孟子曾說(shuō)過(guò):”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!皬娬呤菑拇煺壑写婊钕聛(lái)的人,只要我們以平常心去面對挫折,就會(huì )得到一個(gè),不平常的人生,不要忘了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  最后讓我們來(lái)一起欣賞普希金的<假如生活欺騙了你>假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急!

  憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧!快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向著(zhù)未來(lái),現在卻常是憂(yōu)郁,一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷念。

挫折的人生演講稿5

  當你目睹了彩虹的絢爛,可曾想到它所經(jīng)受的風(fēng)雨?

  當你欣賞著(zhù)蝴蝶的靈動(dòng),可曾憶起它破繭時(shí)的苦痛?

  當你驚嘆于古樹(shù)的繁茂,可曾念及它扎根所歷的艱辛?

  沒(méi)有誰(shuí)的人生可以一帆風(fēng)順,挫折在所難免。你成功與否的差別僅僅在于那挫折是成為了你的絆腳石還是一筆享之不盡的人生財富。

  挫折是什么?它是人生的必然,是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導致其動(dòng)機不能實(shí)現,其需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。面對這種挫折情緒,我們又將如何轉化為對己有利的價(jià)值呢?古往今來(lái),有許多成功人士都是經(jīng)歷了巨大的挫折,歷經(jīng)磨難而后奮發(fā)圖強,成就一番偉業(yè)而名留青史。

  美國第32任總統羅斯福,史上唯一連任4屆的美國總統,執政12年之久,其影響力之深遠并非僅在他不凡的政績(jì),更源于他遭受挫折后的豁達態(tài)度以及不氣餒的追逐理想的精神。她的成功并非一蹴而就,只是在挫折面前他從未低頭。繼副總統競選失敗,更糟糕的事接憧而至——他患上了脊髓灰質(zhì)炎,可能將導致終生殘疾。當命運的噩耗傳來(lái),仿佛遭受了無(wú)力回天的挫折打壓,然而他始終能坦然面對。她住進(jìn)了療養院,積極治療。在那笑聲震天的療養院里,他把降臨的厄運當做磨煉自己的機遇,接受今后拄拐行走的事實(shí),并決心用拐杖走向人生的巔峰。他亦成功了,那拐杖縱曾成為對他競選不利的憑證,卻也是人民擁戴他的象征。于他而言,挫折早已不再是磨難,而是他人生的財富,他亦因此創(chuàng )造出了更大的價(jià)值。

  還記得那個(gè)忍辱負重的越王勾踐嗎?公園前494年戰敗,被吳王夫差所俘,三年的`奴役,一個(gè)君王的尊嚴被踐踏,卻只能逆來(lái)順受、無(wú)從抵抗。放棄嗎?這樣的生活哪怕對于一個(gè)常人也生不如死,但他終沒(méi)有屈服,所有曾受的苦痛都成為使他內心更強大的力量。三年臥薪嘗膽,苦心人天不負,在公園前473年他終于殺得勝利,成為了一代霸主。這樣的挫折對一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑走到了絕境,可他能正視自己的失敗,并將這段經(jīng)歷轉化為自己人生獨特的財富,卷土重來(lái),取得成功。這需要決心,需要斗志,需要異于常人的艱辛付出。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!贝煺凼悄闳松飞献⒍ㄒ(jīng)歷的砍,跌倒了不算什么,但一定要爬起來(lái)奮勇前行,而那些曾經(jīng)受過(guò)的傷便是日后回首你最大的驕傲。那個(gè)法蘭西第一帝國的主宰,拿破侖曾說(shuō):“光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起!闭蛉绱,才有了他叱咤風(fēng)云的時(shí)代。

  人生不在于漫長(cháng),而在于精彩。沒(méi)有風(fēng)雨怎知彩虹之美麗。那些你比別人多遭受的挫折,終將成為你人生的財富。所以,別再因為遇挫折而垂頭喪氣、畏縮不前,請拿出你們的勇氣與信念,去打敗挫折、戰勝挫折,走向成功的彼岸。

挫折的人生演講稿6

  生活需要挫折,是它,讓我看到了自身的不足;是它,讓我有了一種前進(jìn)的動(dòng)力;是它,讓我成長(cháng)。

  在這次的數學(xué)考試中,我像往常一樣,輕松地答完了題,本來(lái)以為,這次考試可以考一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì),可當時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻眼了,那鮮紅的“86”像一只又大又結實(shí)的網(wǎng),把我困在了里面使我不得動(dòng)彈。頓時(shí),我百感交集,想后悔,可是這是我自己考出來(lái)的,想哭,但也怨不得別人。我的心里有一種說(shuō)不出的遺憾和自責,好似霜打的茄子,焉了,有感覺(jué)有無(wú)數只利劍射到我心上。我靜下心來(lái),仔細的分析錯題發(fā)現基礎不該錯的卻錯了,我很明顯的.看到了自身的不足,于是,我重新振作起來(lái),心想,霍金在全身只有三根手指能動(dòng)的情況下,都創(chuàng )作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而我,卻是一個(gè)正常人,他都不放棄,能克服困難,難道我就為了這么一點(diǎn)小浪退縮?被打垮?俗話(huà)說(shuō):困難就是一塊試金石,而我們也要經(jīng)得起它的考驗,生活中,沒(méi)有一點(diǎn)挫折,怎么會(huì )有好結果呢?

  人生的道路上總有崎嶇和坎坷,但不能被打敗,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低頭的人,才是強者,感謝挫折,它讓我努力,讓我進(jìn)步,讓我成長(cháng)。

挫折的人生演講稿7

  人的一生,不斷面臨著(zhù)考驗和挫折。他就先一個(gè)陷井阻擋你的前行,也像一個(gè)幫你成長(cháng)的朋友。當你跨過(guò)這道陷井,你就會(huì )成長(cháng)許多。

  人們往往只驚羨于成功的明艷,但在成功的背后,有多少的挫折等待著(zhù)我們。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),對一千六百多種材料進(jìn)行幾千次的試驗,最后終于研制成功了燈泡。正是因為這幾千次的實(shí)驗,使人們對他那堅持不懈的精神所折服。陳景潤在研究圓周率時(shí)。所用的草紙就有好幾箱,瑪麗居里,在做試驗時(shí)只有幾間簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室。在研究放射性元素擂時(shí),她都是在漏天的礦地上做的,冬天冷夏天熱。但是她最終還是歷經(jīng)所有困難,克服種種挫折發(fā)現了擂元素。榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。

  成功是美麗的,成功的花有多大,所經(jīng)歷的困難就有多大。蚌在產(chǎn)出美麗的珍珠前,它必須經(jīng)歷把堅硬的石子磨圓滑的挫折。它所克服的`困難越大,所產(chǎn)出的珍珠就越美麗,越明亮。

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“挫折是人生的一筆偉大的財富,正是因為這些挫折,回憶人生時(shí)才會(huì )覺(jué)得美好!蔽矣X(jué)得,人生時(shí)時(shí)刻刻都在經(jīng)受著(zhù)挫折,挫折使我們成長(cháng)。挫折它不美麗嗎?

挫折的人生演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我本次國旗下講話(huà)的主題是《挫折也是一種人生財富》。

  挫折,既是阻礙前進(jìn)的絆腳石,也是助你成功的墊腳石;挫折,是奔騰咆哮的巨浪,打擊著(zhù)你,也打磨著(zhù)你;挫折,也許會(huì )使人一貧如洗,但沖破重重障礙后回首,那又何嘗不是你人生中的巨大的財富。

  “我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時(shí),因一場(chǎng)事故而失去雙臂,但他并沒(méi)有因此一蹶不振,反而勇敢地接受了命運的挑戰。終于在23歲時(shí),他登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見(jiàn)證了這個(gè)中國男孩的奇跡。當命運的繩索無(wú)情地束縛著(zhù)他的雙臂,當別人的'目光嘆息著(zhù)生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  古往今來(lái),但凡有所作為者,大都曾在挫折中崛起,在其中獲得寶貴的財富。大漢皇叔劉立德不知多少次敗于曹操,但他勇往直前,終建成蜀漢政權,成一代帝業(yè);偉人鄧小平三次被“打倒”,多次被扣上x(chóng)xx的帽子,但他不畏挫折,終成為改革開(kāi)放的總設計師,迎來(lái)了拂醒中國大地的春風(fēng);奧斯特羅夫斯基喪失了作家寶貴的視力,但他百折不撓,終于煉出了鋼鐵般的保爾柯察金。他們用自己一生來(lái)詮釋了一句:不經(jīng)一番徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  我們正值青春年少,懷揣熱血希望與夢(mèng)想。當我們遭遇挫折時(shí),何不與它來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決斗。沒(méi)有人會(huì )嘲笑一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人,哪怕失敗也要活得光彩;而同情自己的軟弱,永遠是懦夫與懶漢的勾當。學(xué)習上,一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,回望一學(xué)期的生活,在一次次摔倒后,你是否又一次次爬起來(lái),舔著(zhù)傷口繼續奔跑。我想即使考得不理想,你也不會(huì )氣餒,因為那每一分,無(wú)不是你傾注的汗水。改正錯誤,總結經(jīng)驗,你會(huì )離成功越來(lái)越近。生活中,你會(huì )用你堅韌的毅力和頑強的意志,攻克困難。清晨,從被子里爬出來(lái),沒(méi)有什么能阻擋你迎著(zhù)太陽(yáng)奔跑的腳步。你不會(huì )縱容自己低級無(wú)趣的欲望,而是昂首挺胸、繃緊肌肉,使自己的每一天都充實(shí)、富有挑戰。

  人生是一條蜿蜒曲折的道路,不乏五光十色的風(fēng)景,但更多的是扭曲猙獰的荊棘,它會(huì )讓你受傷,但經(jīng)歷過(guò)這些,那些刻骨銘心的挫折,便是你人生的最大財富。

  同學(xué)們,請銘記,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?

挫折的人生演講稿9

同學(xué)們:

  上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中階段練習,同學(xué)們已經(jīng)知道成績(jì)了吧,考得好的同學(xué)固然開(kāi)心,父母高興;考得不理想的同學(xué)呢,該怎么對待?其實(shí),在每個(gè)人的生命中,何止是一次次的考試,還有很多的挫折,面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。殊不知,我們的人生,正因為經(jīng)歷了無(wú)數的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實(shí)。

  縱觀(guān)歷史,古今中外,凡是有所建樹(shù)之人,無(wú)一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗,而鑄造了一個(gè)個(gè)不平凡的人生的。南朝的祖沖之,在當時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數點(diǎn)后第七位。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了無(wú)數次失敗的實(shí)驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的使用壽命。世界偉大的音樂(lè )家貝多芬,一生中幾次瀕臨崩潰的境地,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊,但他一直堅持創(chuàng )作,最終獲得巨大成功。中國體操運動(dòng)員桑蘭在跳馬中意外摔傷,高位截癱,但她卻始終微笑面對。

  在我們的生活中有很多堅強的面對挫折,戰勝挫折的人。四川大地震中,成百上千的學(xué)生被埋入廢墟,失去了寶貴的生命;活著(zhù)的很多學(xué)生不是身體傷殘了,就是心靈有了巨大的創(chuàng )傷,他們要面對失去親人的.痛苦,在潮濕的帳篷中、板房中頑強地學(xué)習。災區學(xué)生的頑強意志值得我們學(xué)習。

  面對挫折,我們應該大膽的正視它、面對它。羅曼.羅蘭說(shuō)得好:每個(gè)人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。人生猶如一條河,河道有寬也有淺,河水有漲也有落,我們航行在河上,一路不可能總是風(fēng)平浪靜,大風(fēng)暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術(shù)還不高超,但也要拼搏一番,這難道不是挫折對我們的磨練嗎?

  生活中有快樂(lè ),也有痛苦;有成功,也有失;有順利,也有挫折,F代生活決定了社會(huì )競爭和壓力的不可避免,這就需要我們每個(gè)人都要具備一種抗挫折的心理,要正確面對挫折。

  生活中的挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對。堅強不屈的人,在挫折面前,毫不畏懼,對自己充滿(mǎn)信心;而懦弱的人,在挫折當頭的時(shí)候,選擇逃避、退縮,失去了信心和勇氣,甚至會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭。

  人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在遇到挫折時(shí)要冷靜分析,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。要學(xué)會(huì )自我寬慰,保持健康的心境。一種美好的心情,比十副良藥更能解除身心的疲憊和痛楚。只有正確面對挫折,珍愛(ài)生命,才能做一個(gè)生活中的強者。

  當我們遇到挫折時(shí),不要垂頭喪氣,要昂首挺胸,你進(jìn)一步,它就退一步,要用希望與勇氣戰勝它,鑄造一個(gè)豐富而充實(shí)的人生!

  接下來(lái),我宣布一下本周的導護輪值:行政總值日是李松林校長(cháng),值日老師有嚴明明老師、王銀老師、楊小林老師。學(xué)生午餐總值日是於十貴校長(cháng),三六年級是張小旬輔導員,一、二年級是李?lèi)?ài)琴主任、四五年級是季本健主任,各班為科任老師。

  今天的國旗下講話(huà)就到這里,請各班有秩序地帶回。

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