升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿15篇
在生活中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，早上好,今天我國旗下講話(huà)的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(cháng)的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(cháng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識、提高個(gè)人思想素質(zhì)
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭做文明的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。目前，學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺階上貼上了小腳印的標志，它就是想告訴我們養成靠右走樓梯的習慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級的小朋友，在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。
三、注意運動(dòng)安全
根據自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運動(dòng)，運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，注意自我保護。運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運動(dòng)之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全。同時(shí)也請大家和接你們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，在校門(mén)口停車(chē)時(shí)注意停在黃線(xiàn)以?xún)�。這樣，我們在放學(xué)出校門(mén)時(shí)，就有一條比較安全的疏散通道。五、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無(wú)食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，不得亂扔食品等外包裝類(lèi)雜物。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力
平時(shí)學(xué)習并積累簡(jiǎn)易的.防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會(huì )主動(dòng)尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我們演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?
當你還沒(méi)有出去看世界，還沒(méi)有踏上實(shí)現夢(mèng)想的第一步的時(shí)候，你的躊躇滿(mǎn)志并不是夢(mèng)想;當你看清了全世界，當你明白夢(mèng)想是多難實(shí)現的時(shí)候，你才真正明白了夢(mèng)想是什么。
我從來(lái)不覺(jué)的人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破。夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛。夢(mèng)想不在前方，在以往。夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。
曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了。
酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了。
堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。
去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
十七八歲的我們，好像被印上了很多不屬于我們的東西，我們被迫懂得很多人情世故，我們被迫知道現實(shí)的殘酷之處。伴隨著(zhù)我們所謂的夢(mèng)想和一觸即潰的自尊，開(kāi)始變得不知所措。
我們想要依賴(lài)自己，卻發(fā)現自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活，卻發(fā)現生活遠比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己，卻發(fā)現最難的就是做自己。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)的'夢(mèng)想，不去付出即能實(shí)現。我明白，夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈努力與堅持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì )接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一分恐懼。多一份堅強，少一份軟弱。我們終歸會(huì )登上夢(mèng)想之巔，俯瞰眾山。
“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰自我，讓自己足夠堅強，放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠的前方�！�
一曲溢滿(mǎn)激情的旋律，牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊，我們誰(shuí)不曾仰望天際，帶著(zhù)憧憬，放飛夢(mèng)想。誰(shuí)不曾高呼著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。踏上追夢(mèng)旅途。
高中，它充滿(mǎn)了各種磨練，青春的夢(mèng)，它充滿(mǎn)了打擊與挑戰。前行的路，不能隨風(fēng)飄揚。有多少人能在N年后的今天還記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想。有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅持到最后。又有多少人最終實(shí)現了那個(gè)最初的夢(mèng)想。
人世間本來(lái)很多事就是徒勞無(wú)功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。
曇花苦等十年，只為一現甘愿承受長(cháng)久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長(cháng)空，毅然接受了嚴峻的考驗。彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現自己甘愿經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
最初的夢(mèng)想，就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
我們的演講完畢，謝謝大家。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。對我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學(xué)習習慣呢?可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的'收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績(jì)的制勝法寶。同時(shí)，養成自學(xué)的習慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學(xué)習有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會(huì )有巨大的收獲。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣。如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!謝謝大家!
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿4
這是個(gè)特殊的周一，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，這周是我們班升旗，我是忐忑不安，那潔白的校服在我眼里如此亮白美麗，因為那是我異常的演出服。
我心急如焚背著(zhù)書(shū)包就跑到教室，放下書(shū)包后，便排著(zhù)整齊的長(cháng)隊來(lái)到主席臺前，看著(zhù)這高大威武的主席臺，我便高興地壓制不住自我激動(dòng)的心境。
各班同學(xué)很快便陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)什么，好像在說(shuō)這班今日講什么，到底好不好？突然空氣都凝固起來(lái)，讓我喘可是氣，本應高興、興奮的`我為什么突然張口結舌了呢？因為我實(shí)在拍同學(xué)們嘲笑，怕忘記詞，所以一下子驚魂未定，同學(xué)們一雙雙雪亮的眼睛盯著(zhù)我們，我們雖然外表慷概激昂，表現的十分興奮，可是內心卻局促不安。主持人一聲令下出旗，敬禮，看著(zhù)鮮艷的紅旗冉冉升起，我便想起了那一段悲愴的歷史，我要為我是中國人而感到驕傲，臺下的同學(xué)一個(gè)一個(gè)五指并齊，目不轉睛的盯著(zhù)國旗，仿佛感受到他們的那個(gè)愛(ài)國之心。
當我們高讀起社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)十二字時(shí)，那種種詞語(yǔ)，每一個(gè)字都深深的刻在我的心里，那天難忘的經(jīng)歷讓我既高興也悲痛，因為這很可能是小學(xué)最終一次我們的升旗儀式。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是三年級三班的學(xué)生，今天我廣播的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學(xué)生，“養成良好的習慣”是老師的期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的'言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎?
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢?
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好習慣，將來(lái)成為有用人才。
我的廣播完畢，謝謝大家!
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
很感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )與大家見(jiàn)面交流。透過(guò)同學(xué)一張張活潑可愛(ài)的笑臉，可以看出每一位同學(xué)在這里的學(xué)習生活都是非常愉快的。同學(xué)們在這里不僅學(xué)到了豐富的知識，各方面的能力也得到充分的鍛煉和提高。我想這跟同學(xué)們的努力有關(guān)，也離不開(kāi)各位老師辛勤的汗水。
相信每一位同學(xué)都是家長(cháng)的掌上明珠，家長(cháng)往往對我們約束得太多而又期望過(guò)高，反而使我們在面對具體問(wèn)題的時(shí)候常常缺乏主見(jiàn)，不夠勇敢和自信。比如有的同學(xué)上課不敢舉手回答問(wèn)題，害怕答錯讓同學(xué)笑話(huà)；有時(shí)想幫班里干點(diǎn)好事，又害怕弄巧成拙等等，雖然這些看似無(wú)關(guān)緊要，殊不知無(wú)形中卻成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。今天的世界，是崇尚勇氣、膽識和自信的世界，海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信心是命運的主宰”。有自信的人不一定能夠成功，但沒(méi)有自信的人必定會(huì )失敗。
翻開(kāi)歷史的.長(cháng)卷，我們不難看出，凡是卓越人物在做事之前，總是具有堅強的自信心，深信事業(yè)必能成功，他們就能全力以赴，排除一切艱難險阻，直到取得最終勝利。曾任全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)爺爺，原是一家建筑公司的木工，只有初小文化程度的他，長(cháng)期堅持業(yè)余學(xué)習，后來(lái)他創(chuàng )造了“木工簡(jiǎn)易計算法”，被人們譽(yù)為“青年魯班”。
我們做任何事情都應該充滿(mǎn)信心，相信自己必定勝利，如果自我否定，缺乏自信，可能就會(huì )因此而一事無(wú)成。課堂上，有問(wèn)題你就只管站起來(lái)發(fā)言，即使未必正確，也不是什么丟人的事；只要有勇氣，相信自己行，你就一定會(huì )享受戰勝膽怯的喜悅。通過(guò)努力鍛煉，你的表達能力、學(xué)習能力、處理問(wèn)題的能力都會(huì )得到顯著(zhù)提高。
我們學(xué)習生活中可能會(huì )遇到很多困難，但只要我們樹(shù)立自力自信的精神，自尊自強，保持必勝的信念和清醒的頭腦，你就能勇敢地坦然面對一切困難。
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠無(wú)法躍出水面；躲在安樂(lè )窩中的雛鷹永遠體會(huì )不到蒼穹的浩瀚。讓我們樹(shù)立起人生的航標、揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游。
最后，祝愿同學(xué)們都做自信的小勇士，勇攀科學(xué)高峰，也祝各位老師工作順利、心情愉快，謝謝大家！ （鞠躬）
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿7
在一個(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的秋天，既平常又不一樣的日子，我們迎來(lái)了我們五(6)中隊的升旗儀式。
我們班同學(xué)早早來(lái)到操場(chǎng)，準備升旗儀式。大家都十分激動(dòng)，有的高興得蹦蹦跳跳，有的背著(zhù)自我的臺詞，有的緊張得直冒冷汗，但隨著(zhù)大家陸續聚集到操場(chǎng)，同學(xué)們逐漸調整心境進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)。
臺上的三位主持人站得像士兵一樣筆直，展現了良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。隨著(zhù)一陣鈴聲響起，主持人宣布升旗儀式正式開(kāi)始。首先，他們介紹了升旗手和護旗手，并開(kāi)始講解中華禮貌。全校同學(xué)認真地聆聽(tīng)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，好像連風(fēng)的聲音都能夠聽(tīng)到。他們聚精會(huì )神地看著(zhù)電子屏上的視頻，聽(tīng)著(zhù)我們班同學(xué)的講解，真是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
終天輪到我們小組講話(huà)了，我們小組成員踏著(zhù)有力的'步伐走上了舞臺，當我看到臺下人山人海，有那么多小同學(xué)注視著(zhù)，我的心也懸了起來(lái)，害怕地連詞都快忘了。先由幾個(gè)同學(xué)領(lǐng)讀，我慢慢調整好心緒，和小組同學(xué)齊聲高呼。視頻中的畫(huà)畫(huà)轉入高潮，五星紅旗冉冉升起。
我們的話(huà)音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的鼓聲，大鼓手揮舞著(zhù)鼓槌閃亮登場(chǎng)。
在鼓聲過(guò)后，伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們全班一齊唱起了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之歌，臺下的同學(xué)也被我們的歌聲感染，和我們一齊唱起來(lái)，我們誦讀了核心價(jià)值觀(guān)，臺下的同學(xué)也重溫了價(jià)值觀(guān)，和我們一齊把價(jià)值觀(guān)的信念傳向四方。(這歌聲像插了翅膀一樣飛進(jìn)我們心田，鼓舞和激勵著(zhù)我們。)
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿8
這是一個(gè)平凡又不一樣的周一，藍天白云，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們也如往常一樣站在操場(chǎng)上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。
隨著(zhù)主持人高喊：“升旗儀式此刻開(kāi)始！”
這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心里好像有15個(gè)吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣布：“出旗！敬禮！”隊旗有一對旗手護著(zhù)，邁著(zhù)莊重的步伐緩緩從每一個(gè)中隊面前走過(guò)。并將國旗交到我們三個(gè)升護旗手的手上，當同學(xué)們將目光齊刷刷的注視著(zhù)我們的時(shí)候，我的心好像提到了一個(gè)前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，并是我站的更加挺拔。當旗升頂后，我心里像放下了一塊大石。講話(huà)正式開(kāi)始了，首先，由三個(gè)主講者身著(zhù)華麗的表演服上臺了，隨著(zhù)視頻，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語(yǔ)。操場(chǎng)上的`同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味、一絲不茍。之后，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的衣服井然有序的上臺了，高頌中國在這五千年來(lái)悠久的歷史和文化，點(diǎn)燃了全校同學(xué)的愛(ài)國情懷，使同學(xué)們熱血沸騰。最終，全班同學(xué)一齊高唱《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之歌》讓操場(chǎng)上的同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。唱完歌之后，升旗儀式在全校同學(xué)如同潮水般的掌聲中謝幕了。
在這莊重的儀式中，沒(méi)有參加的人是不能體會(huì )的，我感覺(jué)我經(jīng)過(guò)這次升旗儀式，我變得更加成熟了！
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的'，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng )新嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，認真對待每件小事，你就會(huì )成功，你就會(huì )勝利。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅，又迎來(lái)了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。
我相信同學(xué)們一定都滿(mǎn)懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：那就是要養成三個(gè)“習慣”，抓住三個(gè)“開(kāi)始”。
第一，養成良好的學(xué)習習慣，從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。課上我們比聽(tīng)講狀態(tài)認真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富，博覽群書(shū)。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。但是我們養成良好習慣，掌握恰當方法。在暢游知識的海洋時(shí)，體驗更多的是無(wú)窮的樂(lè )趣“
第二，培養良好的行為習慣：從”自覺(jué)“開(kāi)始。在過(guò)去的一年，你們以良好的行為習慣為學(xué)校，為自己贏(yíng)得了贊譽(yù)，還記得徐校長(cháng)表?yè)P我們是儒雅的。那是因為我們的語(yǔ)言是文明的，知書(shū)達禮，不說(shuō)臟話(huà);我們的行為是端莊的，守規矩，懂禮儀，文明游戲;我們的'思想是健康的，積極向上，熱情開(kāi)朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項規章制度，積極倡導懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏(yíng)在培養良好行為習慣的起跑線(xiàn)上。
第三，養成良好的衛生的習慣，從”關(guān)注細節“開(kāi)始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從小事做起，為自己，為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。新學(xué)期開(kāi)始，我們精心播種，期待著(zhù)每個(gè)人的收獲!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿11
周一的早晨萬(wàn)里無(wú)云，這個(gè)周一注定不平凡，因為是我們班升旗的日子。
在全校師生的注視下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，像整裝待發(fā)的士兵。三位主持人穿著(zhù)華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著(zhù)主持人的發(fā)令，升旗儀式正式開(kāi)始！伴隨著(zhù)莊重的國歌聲，看著(zhù)徐徐上升的.國旗，我的心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
緊之后主持人用洪亮的聲音宣布：“有請五年級六班做國旗下講話(huà)……”我們整齊有序地上了主席臺。��！全校師生的目光都在目不轉睛地盯著(zhù)我們！我頓時(shí)心里忐忑不安，像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉著(zhù)冷靜，好似什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。輪到我發(fā)言了，我看見(jiàn)同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話(huà)音剛落，我似乎如釋重負，手心里居然都出了汗。接下來(lái)，我們開(kāi)始演唱歌曲，演唱的同時(shí)，有三位同學(xué)在臺下敲鼓為我們伴奏，那恢宏的氣勢，鮮明的節奏，震撼了在場(chǎng)所有師生，有的低年級同學(xué)還隨聲附和。之后便進(jìn)入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價(jià)值觀(guān)，臺下的同學(xué)不由自主地跟著(zhù)我們背誦起來(lái)，臺上臺下，一呼百應，震耳欲聾的口號聲響徹云霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學(xué)校上空，而此時(shí)臺下卻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
這次的升旗儀式，太令我難忘了！
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿12
那是一個(gè)普通又卻又不平常的周一。天氣秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心境，邁著(zhù)整齊化一的步伐，走向了主席臺，準備著(zhù)升旗儀式。
同學(xué)們陸續到了操場(chǎng)，排好了整齊的隊伍，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片藍白色的海洋。這時(shí)，主持人一聲令下，開(kāi)始升旗了，操場(chǎng)上立刻鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都望著(zhù)那在莊嚴的國歌聲中徐徐上升的五星紅旗，國旗在藍天白云的襯托下，變得格外鮮艷。我們的自豪感油然而生，之后，我們心潮澎湃而又緊張萬(wàn)分的開(kāi)始了國旗下的講話(huà)。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，三個(gè)同學(xué)穿著(zhù)華麗的演出服，鄭重地走上了臺，慷慨激昂地開(kāi)始了我們“核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音，時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而抑揚頓挫，時(shí)而優(yōu)美順暢，充分展現了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。臺下的同學(xué)們都齊刷刷的看向了他們，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。立刻就到我們上臺了，我緊張極了，心中仿佛多了十五個(gè)水桶，七上八下。這是，我們也穿著(zhù)潔白的校服走上臺，全校師生的目光都轉移到了我們的`身上，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，亂蹦亂跳。身邊的同學(xué)緊張得雙腿打顫，似乎抖得我都跟她一齊緊張起來(lái)。
最終，輪到我講了!我迅速集中精神，用盡所有力氣，回想著(zhù)自我的臺詞。仿佛全世界都盯著(zhù)我，我深吸了一口氣，平緩了一下心境，聲情并茂地說(shuō)出了自我的臺詞，完成了自我的任務(wù)。這下，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都穩穩當當地放下了，手心里卻不知何時(shí)出了一把汗。
接下來(lái)，我們伴著(zhù)鼓聲唱了一首“核心價(jià)值觀(guān)”之歌。同學(xué)們都被帶動(dòng)，情不自禁地和我們一齊唱起來(lái)。同學(xué)們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久回響，似乎是對我們表演極大的肯定和鼓舞!僅有親自演出才會(huì )感受到它的樂(lè )趣，這一天，讓我永遠難忘。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿13
在這個(gè)秋高氣爽的天氣里，迎來(lái)了一個(gè)不平凡的星期一，因為，今日是我們班升旗!我們帶著(zhù)激動(dòng)的心境，穿著(zhù)潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，清了清嗓子，整裝待發(fā)地向主席臺走去。
過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校的同學(xué)們向一籠小鳥(niǎo)被放出來(lái)一樣，連蹦帶跳地跑到操場(chǎng)上，嘰嘰喳喳的亂成一團。一陣微風(fēng)拂過(guò)，操場(chǎng)上漸漸安靜了下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺，恨不得升旗儀式快點(diǎn)開(kāi)始。
主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學(xué)校的寧靜，“升國旗、奏國歌、敬禮!”，我和同學(xué)們面向鮮艷的五星紅旗，伴著(zhù)莊嚴的國歌，舉起手，注視著(zhù)升旗臺，目光隨著(zhù)國旗緩緩上升。鮮艷的紅旗呀，你是我們的'先輩們用拋灑了多少鮮血才換來(lái)的!想到那里，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了!
國歌結束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺，行了一個(gè)標準的隊禮，伴著(zhù)背景音樂(lè )，把早已背得滾瓜爛熟的臺詞傾盆托出。他們時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，時(shí)而感動(dòng)。同學(xué)們早已身臨其境，和主持人的話(huà)語(yǔ)融為了一體，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)，都仿佛已經(jīng)聽(tīng)得陶醉了!
就在大家還沉浸在主持人那動(dòng)聽(tīng)的講話(huà)當中時(shí)，我和幾位同學(xué)已經(jīng)排好隊，站上了主席臺。立刻就要到我們了，我們幾個(gè)人臉上都帶著(zhù)廣告招牌似的笑容，手心冒著(zhù)汗，仿佛空氣都凝固住了，有點(diǎn)讓人喘可是氣來(lái)。要發(fā)言的同學(xué)都緊張得有些發(fā)抖，話(huà)語(yǔ)有點(diǎn)結結巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復了自信，把禮貌公約一一給同學(xué)們娓娓道來(lái)。
最終，在雷鳴般的鼓聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )下，我們和大家一齊重溫了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。緊張了許久的升旗儀式最終結束了!
抬頭看看，太陽(yáng)把萬(wàn)道金光照耀在五星紅旗上。鮮艷的旗幟，迎風(fēng)招展，似乎正在訴說(shuō)著(zhù)我們這一群了不起的小學(xué)生。想到那里，我心里不禁充滿(mǎn)了自豪、充滿(mǎn)了驕傲!
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿14
新的一周又開(kāi)始了，今日天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，同學(xué)們都穿著(zhù)潔白的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，井然有序地來(lái)到了操場(chǎng)，興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，升國旗，奏國歌，只見(jiàn)國旗護衛隊護送國旗整齊地向旗桿前走去，大踏步走到升旗手面前，將國旗遞給他們，隨著(zhù)國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的`目光注視著(zhù)國旗，莊嚴肅穆，感受著(zhù)我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗后，我們班開(kāi)始表演節目，三個(gè)主持人做開(kāi)場(chǎng)白，然后就輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)自我有點(diǎn)緊張，手心都有些出汗，隨著(zhù)大家來(lái)到了臺前，心里還是有點(diǎn)害怕，怕自我忘詞，也怕同學(xué)們嘲笑我。還好，同學(xué)們的開(kāi)場(chǎng)白立刻把大家的目光吸引過(guò)去，按照之前的排練，同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺詞，我也慢慢變得不那么緊張了，思路也清晰了，當輪到我時(shí)，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心里很興奮。當朗誦表演完畢后，三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝，最終，同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀(guān)之歌，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀(guān)，整個(gè)節目到達了高潮。當我們表演完畢，全場(chǎng)響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛煉了我的意志品質(zhì)，是我學(xué)習生活中的難忘時(shí)刻。
升旗儀式小學(xué)生講話(huà)稿15
這是一個(gè)很普通的周一，秋高氣爽、風(fēng)輕云淡。但對我們五六班卻是不平常的日子。今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。
我們身穿干凈的'校服，戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，隊列整齊地來(lái)到主席臺前。安靜且急切地等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。音樂(lè )響起，小主持人的一聲令下，同學(xué)們立刻進(jìn)入專(zhuān)注的狀態(tài)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了全校的教師和同學(xué)，臺下那無(wú)數的目光盯著(zhù)我們格外緊張。鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)上我竟然能聽(tīng)得到自我心跳的聲音�！叭f(wàn)泉小學(xué)，升旗儀式，此刻開(kāi)始!全體立正，出旗敬禮!”護旗隊手持著(zhù)先鮮紅的國旗，正步走到旗桿下，看到徐徐上升時(shí)的國旗，我感到無(wú)比激動(dòng)。
該我們五六班上臺了。我們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，但心里卻又緊張又興奮。我們整齊地走上臺，聲音洪亮氣宇軒昂地誦讀著(zhù)《核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳》。臺下同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，臺上的同學(xué)慷慨激昂地演講。五星紅旗飄揚，眼前浮現中華民族祖祖輩輩經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和多少坎坷，才有了此刻幸福的生活。最終，一曲《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之歌》合唱將全場(chǎng)氣氛推向高潮，臺下響起了如雷般的掌聲，我內心感到無(wú)比的自豪與驕傲。
升旗儀式結束后，我仍然覺(jué)得心潮澎湃，不自覺(jué)的喃喃自語(yǔ)“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”我又長(cháng)大了一歲，今后得更加努力地學(xué)習，將來(lái)報效祖國!
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