畢業(yè)生代表講話(huà)稿20篇
在當今社會(huì )生活中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生代表講話(huà)稿20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生代表講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶，遙望期待遠方》。
三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。校園里，道旁的梧桐葉黃了又綠，窗前的燕子去了又來(lái)，園中的桃花謝了又開(kāi)……還未來(lái)得及道別，畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要細細訴說(shuō)，在這初夏時(shí)節，我們即將告別母校，站到新的起點(diǎn)。
當然，這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著(zhù)老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來(lái)了我們的茁壯成長(cháng)。
忘不了，恩師的苦心囑托。成長(cháng)的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵，指引我們走向遠方。敬愛(ài)的老師，您如同雨露，滋潤我們的心田，您如同陽(yáng)光，溫暖我們的心房。成長(cháng)的路上，并非一帆風(fēng)順，過(guò)失在所難免。
曾幾何時(shí)，正是您嚴肅的批評教誨，使我們遠離歧途，走出迷茫，茁壯成長(cháng)。如果鼓勵是和煦的風(fēng)，那么批評就是連綿的雨，潛移默化滋養著(zhù)我們。老師，您就是智慧長(cháng)者，一點(diǎn)點(diǎn)矯正著(zhù)我們前行的足跡，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
您見(jiàn)證了我們的變化，卻淡然面對似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認識到：沒(méi)有您的批評教誨，便沒(méi)有我們今天的成長(cháng)。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
忘不了，母校的點(diǎn)滴時(shí)光。仍舊記得，三年前初次踏入濟外校園的情景。那時(shí)的我們，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，對知識充滿(mǎn)著(zhù)渴望。濟外舉起她有力的臂膀，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
菁菁校園中，記錄著(zhù)我們的足跡，成就著(zhù)我們的理想。從獨出心裁的班級文化建設，到青春飛揚的社團風(fēng)光；到運動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長(cháng)搭建了廣闊的舞臺。
外語(yǔ)藝術(shù)節上的精彩表演，鋼琴音樂(lè )會(huì )上的優(yōu)雅樂(lè )章，原樣交接的文明引領(lǐng)，過(guò)失代償的責任擔當。這些溫暖人心的記憶，就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無(wú)論我們身在何方，我們都不會(huì )忘記濟外的青春時(shí)光。由此向，及遠方。我們將從這里啟程。
今天，我們?yōu)闈怛湴�；明天，濟外因我們而自豪�?/p>
忘不了，朝夕相處的同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冇衷跄芡鼌s，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時(shí)的鼎力相助，收獲夢(mèng)想時(shí)的真心祝福，總讓我們感動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)，三載同窗，純真年華里會(huì )沉淀著(zhù)最美好的情誼，會(huì )銘刻上最難忘的風(fēng)景。我們一同學(xué)習共同成長(cháng)的美好時(shí)光，將成為我一生難忘的回憶。
展望未來(lái)，我們期待著(zhù)遠方。而千里之行，始于足下。今天我們的`成功，只是人生旅途中的一小步。未來(lái)將是新的征程。仰望著(zhù)理想的星空，更要有腳踏實(shí)地的付出。
至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出，去追逐心中的理想，追逐詩(shī)意的遠方。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的校園生活正充實(shí)著(zhù)、精彩著(zhù)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們期待著(zhù)你們的成功。
希望你們能做尊敬師長(cháng)、懂得感恩的濟外學(xué)子，正確對待老師的批評，常懷感恩之心，感謝老師的辛勤教誨；
希望你們能做團結友愛(ài)、互幫互助的濟外學(xué)子，珍惜同學(xué)情誼，收獲真正的友誼，相互鼓勵，共同前進(jìn)；
希望你們能做不畏困難、積極進(jìn)取的濟外學(xué)子，珍惜濟外時(shí)光，把握住每一寸光陰，不辜負老師的囑托、父母的期望，譜寫(xiě)下最美的青春華章。
畢業(yè)是開(kāi)啟新的征程，提起筆墨，競逐風(fēng)流，我們將擁抱理想；
畢業(yè)是走向更高的起點(diǎn)，遙望未來(lái)，期待遠方。
我們的青春，將更加輝煌！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我很榮幸今天能夠站在這里和大家談?wù)勑睦镌?huà)。
首先請允許我做一下自我介紹，我叫劉z，畢業(yè)于錫無(wú)外國語(yǔ)學(xué)校，現就讀于外國語(yǔ)高中。在座的同學(xué)們可能對我有些陌生，但是坐在你們身旁的老師們，一定還記得那個(gè)整日活躍于辦公室之間的調皮鬼。同學(xué)們，請你們永遠都不要忘記坐在你們身旁的這群充滿(mǎn)活力、才能出眾、愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的老師們，沒(méi)有他們辛勤的勞作、負責的態(tài)度，也就沒(méi)有了外國語(yǔ)初中部今天的輝煌。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，恭喜你們都經(jīng)受住了中考的洗禮，無(wú)論你們是否考到了理想的分數，你們都一樣的棒。作為一名負責任的學(xué)長(cháng)，我也要告訴你們，高考也離你們越來(lái)越近了，作為一場(chǎng)更大型的選拔性考試，它比中考更困難，也需要你們付出更多。但是不要畏難，把握好時(shí)間，為夢(mèng)想奮力一搏，未來(lái)屬于你們。
去年今天，我與在座各位一樣，坐在大禮堂里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)姐的演講，但是我心里一直在糾結到底該填哪所高中，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的成績(jì)并不優(yōu)秀，無(wú)法報考自己理想的高中。于是在忐忑之后，我選擇了外國語(yǔ)高中，這一所新生的高中，它就像一個(gè)初生的孩子一樣，誰(shuí)也無(wú)法預料它會(huì )長(cháng)成什么樣，可是經(jīng)過(guò)了一年的成長(cháng)，它長(cháng)得十分健壯，令所有見(jiàn)證它成長(cháng)的人欣慰。
我不是一個(gè)學(xué)霸，這樣也就擁有了與大多數人交流的.話(huà)題。當這一屆的你們再次選擇外國語(yǔ)高中的時(shí)候，心中應該多了一份底氣。因為我們學(xué)校的高中部有學(xué)養深厚的特級教師，有經(jīng)驗豐富的中年老師，也有一群富有活力與才華的年輕老師，更有朝氣蓬勃的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在等著(zhù)你們，歡迎你們來(lái)到外國語(yǔ)高中部，同我們一道創(chuàng )造外高的新輝煌。今天的我以外高為豪，明天的外高以我為榮。
謝謝大家。
畢業(yè)生代表講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是文學(xué)與新聞學(xué)系10級廣告班的Xx，能夠作為畢業(yè)生代表在今天的會(huì )議上發(fā)言，我感到十分的榮幸，請允許我代表文學(xué)與新聞學(xué)系全體畢業(yè)生向四年來(lái)為我們傳道、授業(yè)、解惑，辛勤培育我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導、老師、輔導員們，致以崇高的敬意和最衷心的感謝。
四年的大學(xué)生活即將到了臨行話(huà)別的時(shí)候，雖是欣喜，卻也掩蓋不了對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀，四年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏，不論你是選擇工作還是讀研。
歲月漫長(cháng)，現在的我們年華正好，風(fēng)格也好，我們走在一條奮斗的道路上，沒(méi)有理由不去有所追求，我們和咸魚(yú)的區別在于我們有著(zhù)追求，有著(zhù)理想。
信仰，無(wú)論什么朝代，無(wú)論什么環(huán)境，都不會(huì )褪色。它是人生海洋中的一盞亮燈，照引前方。即使茫茫黑夜，有了追求，你也會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。
社會(huì )的繽紛陳雜，讓一個(gè)人的思想總會(huì )在無(wú)意中被俘虜，成了時(shí)代的‘奴者’。生活中就會(huì )變成了隨波逐流的浮萍，人會(huì )變得輕率、浮躁、看不清前方。四年的大學(xué)，希望沒(méi)能抹平你的棱角，失去了兒時(shí)對理想的堅持。年輕人，無(wú)論是內在或外在，都是成就自己的黃金季節。
不去想是否能夠成功既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人要有所追求，并確立人生的目標，為之義無(wú)反顧地去拼搏。人生因為有了追求，便有了追求的價(jià)值和意義，以及精彩和美麗。人生因為有了追求，即使吃了再多的苦，那也是心甘情愿的，在內心中也會(huì )是甜蜜的。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路沒(méi)有比人更高的山。這是一趟持久的旅程，追求的路上難免會(huì )有挫折，奮斗吧，生命的美好在于追求理想，一步步，誰(shuí)人的曾經(jīng)不是一絲絲的冰涼，你的信念，始終指引方向，你的傳奇，我們不會(huì )淡忘。
這是一趟精彩的旅程，這是一趟收獲的旅程。每個(gè)男孩都有一個(gè)總統夢(mèng)，從他出生那天起就有，我們曾經(jīng)的所有，就是為了當夢(mèng)想來(lái)臨時(shí)能將它抓住，有一天，持久的準備迎接戰斗，我們心中總應想起這句話(huà)，yes，we can。不要總去祈求所謂的幸運，因為真正的實(shí)力派不需要積攢人品去邂逅幸運。
我猜想的成功如果都沒(méi)有發(fā)生呢？
年輕就不怕失敗，只要曾經(jīng)義無(wú)反顧，只要曾經(jīng)全力以赴，就算是這樣一直走著(zhù)，沒(méi)說(shuō)什么，心，卻是滿(mǎn)足的。
我們走在一條奮斗的道路上，我們會(huì )堅持，并持之以恒，總有一個(gè)信念指引著(zhù)你我前進(jìn)。只因不拋棄、不放棄，。
在奮斗的旅程中，我們只是一個(gè)參與者，就不怕以一個(gè)旁觀(guān)者的角色退出，我們懷著(zhù)高尚的信念參與，也要懷著(zhù)高尚的信念退出，即便倒下了，他的骨頭也會(huì )變成一棵胡楊，歷經(jīng)三千年的`風(fēng)霜，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的墓志銘。
當我們失敗時(shí)，我們并不是一個(gè)失敗者，我們只是輸給了追求。即使輸給了追求，追求的我們自然有自己的樂(lè )趣在里面，有幸福在里面，哪怕是自得其樂(lè )呢，也是一種幸福。即使失敗，你也是和幸福在一起的，連幸福都嫁給你了，人生還有什么苦可言呢？
失敗有失敗的道理，我卻不會(huì )放棄自己。若要問(wèn)一聲，幸福的方向，即使很受傷，依舊是最美的希望。雖然滿(mǎn)懷傷感，可還是依舊要嫁給幸福。
有一個(gè)未來(lái)的目標
總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步
飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里
誰(shuí)能說(shuō)得清
什么是甜
什么是苦
只知道確定了就義無(wú)反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
畢業(yè)生代表講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
6月里驕陽(yáng)似火，在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃的日子里，有多少莘莘學(xué)子將滿(mǎn)懷感激和眷戀之情，離開(kāi)自己的母校，今天我們黃龍鎮中心小學(xué)全體六年級學(xué)生在這里與相處了六年的老師、同學(xué)隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千?多少感激的話(huà)語(yǔ)在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。
六年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學(xué)——我們的母校，您用甘甜、芳醇的雨露滋潤了我們，塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛(ài)心教會(huì )了我們怎樣做人，用熱情點(diǎn)燃了我們求知的欲望。是您無(wú)私的奉獻和不懈地努力為我們營(yíng)造了團結、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身心得以健康成長(cháng)，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛(ài)的母校，忘不了我們童年的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，忘不了，您的一草一木;忘不了，您的一磚一瓦;更忘不了，領(lǐng)導、老師對我們的.殷殷期望!
敬愛(ài)的老師，我們忘不了，您對我們的辛勤培育，忘不了，校園里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，辦公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐廳里您和我們共進(jìn)午餐的情景;忘不了，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂，把我們帶到了神秘的數學(xué)王國。
親愛(ài)的老師們，在您的懷抱里我們長(cháng)大了懂事了，成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今天我們就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。
老師，母校，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。在校讀書(shū)的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說(shuō)，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承黃小精神，遵守紀律，全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，不斷進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jì)，為母校增光添彩。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
畢業(yè)生代表講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
日月如梭、光陰似箭，時(shí)間如風(fēng)一般從指間溜走。一轉眼六年過(guò)去了。
六年，過(guò)的太快了。剛入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，可我早以從那天真無(wú)邪、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子成長(cháng)為一個(gè)面臨畢業(yè)的少女�；叵肫鹆陙�(lái)我所經(jīng)歷的酸甜苦辣.......我心中充滿(mǎn)了不舍。
畢竟在這里，我留下了我最寶貴的童年，最珍貴的回憶。在六年中，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，一起上學(xué)，一起讀書(shū)，一起分享快樂(lè )，一起互相安慰......還記得第一次見(jiàn)面時(shí)那害羞的我嗎？我總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。上課即使我知道答案，也不愿意舉手發(fā)言。在老師和同學(xué)的幫助下，如今，我已經(jīng)是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì )道的女孩，這多么不容易呀！
往事歷歷在目，那是我記憶倉庫里的`一顆顆流光溢彩的珍珠；那是我充滿(mǎn)童趣生活的一串泡泡......六年的光陰，轉眼消逝。忘不了的嘻笑聲，忘不了的餓師生情，這些，都將伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。
母校，今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。讓我們共同迎接美好的明天！
謝謝！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家上午好!
我是20xx屆畢業(yè)生代表，歐陽(yáng)黔，來(lái)自藝術(shù)設計學(xué)院。此刻站在這里，我稍感激動(dòng)，多少年來(lái)，我們的成長(cháng)總是伴隨著(zhù)師長(cháng)遞進(jìn)的語(yǔ)氣：讀小學(xué)了，上初中了，已經(jīng)高考了，現在終于說(shuō)著(zhù)大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)答辯之后，在某個(gè)瞬間我如釋重負;吃完散伙飯，我們將學(xué)士帽地拋向天空，一邊歡呼雀躍一邊淚流滿(mǎn)面。我們不知道是逃離了煉獄還是永別了天堂。因為我們前面的每一條道路都是陌生的。
當我們頂著(zhù)烈日在城市的角落四處找尋落腳點(diǎn)時(shí)，當我們在網(wǎng)絡(luò )終端投遞著(zhù)修改了N次的簡(jiǎn)歷時(shí)，我們強忍淚水對父母說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我畢業(yè)了，可以靠自己時(shí)。我們才深刻意識到，自己離開(kāi)的應該是天堂。
盛夏的六月，不論是麓云路的街道還是微瀾湖的小道，空氣里都彌漫著(zhù)梔子花的幽香，這首在畢業(yè)季被反復吟唱的歌曲，終于變成了我們的.主題曲。
而此刻，請原諒我無(wú)法祝福所有的畢業(yè)生都前程似錦，一帆風(fēng)順。因為經(jīng)驗告訴我們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。雖然我們堅信前途是光明的，但我們體會(huì )更深刻的是：道路是曲折的，這都是我們必須所去和認知的。
人性、物欲、權利或許都會(huì )成為教育的試金石，對此我們能做出的最好回答是：要讓這個(gè)世界變得更加美好，那就是把自己變得美好。
四年來(lái)，在涉外，我無(wú)法言說(shuō)更無(wú)法估量我的獲得，因為講起來(lái)是一段長(cháng)長(cháng)的告白。我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能僅僅憑借畢業(yè)生的工資來(lái)作出判斷，更不能以房子的面積和車(chē)牌的LOGO來(lái)作標準。作為一名出身寒門(mén)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，教育不僅使我具有了獨立的精神與人格，更給予了我慎思明辨的能力。在涉外我學(xué)會(huì )如何在選擇中成為一個(gè)溫暖的人。
選擇閱讀，可以使人保持長(cháng)久的吸引力。多讀書(shū)，學(xué)會(huì )感知細微的幸福和小小的洞天，這時(shí)人生最精微的樂(lè )趣。當有一天我們能夠把詩(shī)意穿在身上，能夠優(yōu)雅的談?wù)摗兑啡隼淙辍分械脑?shī)人與國王，我們會(huì )逐漸明白，一切流行都是過(guò)去時(shí)，時(shí)間并不能帶走一切，書(shū)中的世界會(huì )有經(jīng)典和永恒。
選擇善和美。如各位所見(jiàn)，我們大多數人長(cháng)相平凡，沒(méi)有優(yōu)越的外觀(guān)條件。長(cháng)相是天生的，無(wú)法更改，但道德感和品位卻能由自己把握。善良比聰明更加重要，聰明是天賦，而善良是選擇。涉外對我們不厭其煩耳語(yǔ)了四年至善至美，不過(guò)是為了讓我們懂得，如何堅持做正確的事情。當我們用自己堅信的價(jià)值觀(guān)讓這個(gè)世界變得更好時(shí)，工作就會(huì )產(chǎn)生新的意義。我們要提醒自己不要忘記內心深處的追求，并且堅守善和美。因為正確的價(jià)值觀(guān)才能讓我們走的更遠。
選擇勇敢，不論生活是否茍且，人總得越過(guò)現實(shí)的柵欄，看到比夢(mèng)想更遠的地方。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。每次默念這個(gè)詩(shī)句，我都能看到茫茫大漠之中有勇士騎馬飛奔而來(lái)，一人就好似千軍萬(wàn)馬，一人就勢如破竹，一幅寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣的畫(huà)面。而后，如果可以，真的可以，我希望小小的牛犢之心不因環(huán)境隱退，不因世俗改變，不因誘惑更迭。勇敢是百二秦關(guān)終屬楚，是我自橫刀向天笑，更是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
我們生在一個(gè)偉大又卑微的年代，時(shí)代給了我們平穩的社會(huì )環(huán)境，相對較好的教育醫療條件，但是我們又卑微的活著(zhù)，不敢去挑戰權威，不相信官場(chǎng)沒(méi)有廉潔，總把成功與失敗歸結于時(shí)代的弊病。如何在時(shí)代的大潮中，保有心中的勇敢與敬畏，我希望返校之日我們這一代人能夠給出更多的聲音和答案。
普魯斯特在《追憶似水流年》里說(shuō)，生命只是一連串孤立的片刻，我想此刻，我們都將烙上涉外的印記勇敢前行。往后一生我們都將因為教育這種特殊的連接方式在社會(huì )的生態(tài)里潛滋暗長(cháng)，他們稱(chēng)這種關(guān)系為同窗，為校友。
離別在即，但我更相信相聚有時(shí)。背影漸行漸遠，但目光會(huì )更加剛毅。今天是一場(chǎng)離別盛宴，不管你是準備按部就班去參加工作，或是選擇繼續求學(xué)考研出國深造，還是自己折騰創(chuàng )業(yè)，又或者是帶著(zhù)情懷與理想遠赴邊疆去基層鍛煉，還那么多種選擇都在真實(shí)的發(fā)生著(zhù)，或許涉外四年給我們最大的教育意義就是讓那些本無(wú)路可走的人，重新找尋到自己的方向，畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)，青春終回首。就讓我們在這里背負起希望與使命，懷揣著(zhù)勇敢和善良，重新向世界出發(fā)!以后的人生里，我們每一個(gè)自己都由你來(lái)定義。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是文學(xué)院20xx級碩士xx。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛(ài)的母校，向各位師長(cháng)、父母親人、同學(xué)朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來(lái)作一個(gè)階段性總結非常合適。早在《尚書(shū)·堯典》中，就已經(jīng)有了“三載考績(jì)”的說(shuō)法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質(zhì)疑與批判聲中，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)重大的話(huà)題。一位著(zhù)名學(xué)者曾尖銳地指出，大學(xué)培養的不過(guò)是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀(guān)點(diǎn)，在相當程度上正是現實(shí)的寫(xiě)照。但在xx，作為xx的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的xx學(xué)子卻絕不應該也絕對不會(huì )成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長(cháng)張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時(shí)，正是我們在學(xué)的最近三年，又恰逢xx全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動(dòng)，用司馬遷式的文言寫(xiě)了一篇數萬(wàn)字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過(guò)程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，xx學(xué)子熱忱致用的'學(xué)風(fēng)與精神，都躍然目前。在xx的歷史上，有形的物質(zhì)曾多次遭到重創(chuàng )，但無(wú)形的精神風(fēng)骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學(xué)者為己，本來(lái)不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個(gè)人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進(jìn)德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”�！半m不能至，心向往之”。這正是xx為我們留下的印記。
三年過(guò)后，人生將踏上新的旅程。xx的印記或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而變舊，但海棠與荷花會(huì )開(kāi)會(huì )謝，故事與心情卻將永不褪色。離開(kāi)象牙塔，登上時(shí)代巨輪的那一天終將到來(lái)，但就是在這摶云擊水的奮斗過(guò)程中，xx記憶才顯得尤為珍貴�？旃澴嗟纳钗疵鈺�(huì )遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩(shī)，他說(shuō)：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到xx的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟xx，宏業(yè)無(wú)疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記xx校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實(shí)做事，拼搏進(jìn)取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為xx爭光！
祝福我們的母校xx，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生代表講話(huà)稿8
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能站在這里，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。時(shí)光荏苒，三年歲月在彈指一揮間悄然流走，夏令營(yíng)軍訓的時(shí)光恍若昨日，我們就迎來(lái)了畢業(yè)的雨季，驪歌驟然響起。一路走來(lái)，我們已不再是當年懵懂無(wú)知的孩童，青澀的臉龐映出我們成長(cháng)的痕跡，一切的苦痛和歡樂(lè )在這里都化作美好的回憶，讓我們五十一位同學(xué)永遠銘記。
首先，請允許我代表全體同學(xué)，真誠地感謝老師們三年來(lái)的辛勤付出。老師的關(guān)懷猶如冬日寒夜的火爐，溫暖著(zhù)每一位同學(xué)的心靈。一塊黑板，三尺講臺，勾勒出知識畫(huà)卷美好藍圖，五十一顆執著(zhù)好學(xué)的心，如五十一棵初生的樹(shù)苗，汲取著(zhù)知識的養料茁壯成長(cháng)。日復一日，我們在老師的悉心教導下，褪去年少輕狂，成就人生夢(mèng)想。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的.旅途。謝謝您，你們辛苦了!
都說(shuō)“望子成龍，望女成鳳”，是天下父母的美好心愿，感謝你們——最親愛(ài)的爸爸媽媽!是你們的無(wú)私奉獻、任勞任怨，成就了我們的美好未來(lái)，謝謝你們!
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年同窗情誼，是你我一生寶貴的記憶。曾記否?運動(dòng)會(huì )上努力奔跑的身影以及場(chǎng)邊同學(xué)們的熱切期待，為的是能贏(yíng)得更多的積分，為九班增光添彩;考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)的背影以及我們團結一致的努力，為的是獲得更好地成績(jì)，為這個(gè)集體;還有小紅旗小綠旗，那是我們對這個(gè)集體的關(guān)注，為一個(gè)更美好的九班而努力。我們在聯(lián)歡會(huì )上的縱情高歌，我們在吃自助餐、享受漢堡時(shí)的滿(mǎn)足欣喜，早晚收作業(yè)、收隨筆時(shí)的忙亂充實(shí)，月休前小小的激動(dòng)與期盼，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪滿(mǎn)了我們初中的整個(gè)生活天空。
我們不想說(shuō)再見(jiàn)。但風(fēng)雨會(huì )變，時(shí)間會(huì )減。只愿在時(shí)光的沖刷下不要淡忘了這美好的一切，不要忘記我們曾經(jīng)共同走過(guò)、瘋狂過(guò)的青春，將這份難得的同學(xué)情誼鐫刻在我們的心中。前路漫漫，沒(méi)有了大家的陪伴，同學(xué)們且行且珍重。
最后，再次感謝老師們、家長(cháng)們的辛勤付出，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們今天的成長(cháng)。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自財經(jīng)系xx級電算會(huì )計4班的林柳杏同學(xué)。很榮幸能代表非畢業(yè)生站在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表在校學(xué)生向即將離開(kāi)母校，步入社會(huì )的師兄師姐們表示最由衷的祝賀。同時(shí)，我謹代表全體學(xué)生向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深地敬意，正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們東職院迎來(lái)了第一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻。
回首兩年大學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。xx年9月，我從遙遠的外市來(lái)到東莞，步入東職的第一天，是幾位親切的師兄師姐迎接了我，你們?yōu)槲铱感欣�，與我分享大學(xué)的生活。兩年校園生活，我們見(jiàn)證了師兄師姐們一步步創(chuàng )立學(xué)生組織的艱辛過(guò)程，感受了你們?yōu)閷W(xué)院贏(yíng)得榮譽(yù)的喜悅，傳承了你們刻苦學(xué)習的品質(zhì)。你們勤奮進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)激勵著(zhù)、感染著(zhù)我們，讓我們能夠在東職迅速地安定下來(lái)，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
人們常說(shuō)：大學(xué)生活的'完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而這一切，因為你們在前方引路，使我們沒(méi)有留下任何遺憾。借此難得的機會(huì )，請允許我代表東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生感謝老師和在座的師兄師姐們，感謝，感謝你們給予我們無(wú)價(jià)的精神財富。感謝你們!
"回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂(yōu)"。東職院3載春秋，是老師和同學(xué)們用3年締造燦爛輝煌。而社會(huì )將是我們弘揚校訓“崇德、篤行、精技、創(chuàng )新”和努力書(shū)寫(xiě)華彩篇章的舞臺。離別之際，親愛(ài)的師兄師姐們，請別在時(shí)光流逝中淡忘了刻骨銘心的同窗友情，請別在挫折中放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念，請在風(fēng)雨中請牢記老師家長(cháng)和我們的殷切期望。在校的我們也不會(huì )虛度光陰，我們會(huì )緊跟著(zhù)你們的步伐!“天行健，君子自強不息”，讓校內外的我們一起努力!
最后，祝愿師兄師姐們在每一個(gè)屬于自己的位置上一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌!同時(shí)，請允許我為師兄師姐們送上一首歌，這首歌一直很想唱給你們聽(tīng)，在今晚這個(gè)難得的舞臺上，希望師兄師姐們不介意我這并不優(yōu)美而真實(shí)的歌聲……
謝謝!
畢業(yè)生代表講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪�，F在，這里又一次綠樹(shù)成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事：有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候，她一個(gè)人躲在一旁閉著(zhù)眼睛捂著(zhù)耳朵。因為這個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己，有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著(zhù)：“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我，當年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當然，我現在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空，甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jì)，去感受孫悟空的.勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹(shù)養大，讓它脆弱變得強大，把知識充進(jìn)我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭，就是一個(gè)個(gè)班級。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個(gè)快樂(lè )的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭：有“漫畫(huà)高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您，可愛(ài)的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹(shù)；明天，我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù)，但是是更蒼翠、更強壯。
再見(jiàn)了，母�！敝菔袑�(shí)驗學(xué)校，您的養育之恩我終身難忘！
再見(jiàn)了，xx班，兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘！
再見(jiàn)了.
畢業(yè)生代表講話(huà)稿11
親愛(ài)的領(lǐng)導和老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
早上好！作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表金融學(xué)院全體同學(xué)，向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上更加輝煌的理想征程。
大學(xué)生活每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己的精彩。有人把大學(xué)生活比作金字塔，不同的人用不同的石頭堆砌，最后到達輝煌的塔頂；有人把大學(xué)生活比作一座需要你我共同挖掘的金礦，我們倆都會(huì )帶走自己的一份寶藏。我們也在努力創(chuàng )造自己的美好事物。但必須提到的是，我們的大學(xué)生活充滿(mǎn)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的陰影。
XX年9月，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我們很幸運的帶著(zhù)一張稚氣的臉來(lái)到了這個(gè)菜園和文化長(cháng)廊。我們第一次見(jiàn)到06級的.學(xué)姐們。你熱情地幫我們辦理了入境手續，拿走了我們沉重的行李，還熱情地笑了。那是我們第一次進(jìn)入金融學(xué)院就感受到了新家的溫暖，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅跟隨著(zhù)你走在這陌生的風(fēng)景里。嘲笑大學(xué)老師，嘲笑大學(xué)課程，嘲笑夏秋重復的故事......
當時(shí)你偷偷說(shuō)“終于有人叫我學(xué)長(cháng)了”，然后笑著(zhù)嘆了口氣“我們老了”；那時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )迷路，用手機向你尋求如何到達學(xué)院大樓的幫助。在新老同學(xué)交流會(huì )上，看著(zhù)臺上從容優(yōu)雅的你，口若懸河，一種崇拜的感覺(jué)油然而生。所以跟著(zhù)你們的腳步，我們的生活中有了更多團委、學(xué)生會(huì )、社團的影子，也習慣了有例會(huì )、有海報、有計劃、有橫幅陪伴的日子。
我還記得在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，為了我們的經(jīng)濟榮譽(yù)，我們一起歡呼，一起喊，一起歡呼；記得每次選一門(mén)課，都要有一天接到同學(xué)的N個(gè)電話(huà)，耐心的一一解答；我記得每年年底，你們宿舍的參考書(shū)都會(huì )在短時(shí)間內被我們一掃而空......
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們迷茫于如何選擇專(zhuān)業(yè)，我們?yōu)榭甲C的失敗而沮喪，我們因為這樣那樣的挫折而失去信心。作為“有經(jīng)驗的人”，你會(huì )一直開(kāi)導我們，鼓勵我們朝著(zhù)自己的目標努力。沒(méi)有你的幫助、鼓勵和關(guān)心，我們的大學(xué)生活就不會(huì )如此豐富和精彩！在這里，我謹代表我所有的同學(xué)，對你說(shuō)：“謝謝！”
夏天，一個(gè)有離別、轉身、放棄、歌唱、流淚等字眼的季節。今天，曾經(jīng)想當然的一切都被貼上了回憶的標簽。你還埋在圖書(shū)館里，你還在西操場(chǎng)揮汗如雨，你還在雪亞湖邊笑啊笑。
畢業(yè)是一種不同，一種包含喜怒哀樂(lè )的不同。也許，未來(lái)會(huì )很艱難，但請記住，在這個(gè)菜園里，有一群兄弟姐妹默默的支持著(zhù)你，祝福著(zhù)你。
最后，我想和你分享這段話(huà)，作為離開(kāi)的象征：
回憶，揮之不去的美好，
走過(guò)，才發(fā)現美。
生活的味道變小了，
歲月在回味中變少。
在搜索中發(fā)現的未來(lái)，
你我未來(lái)都會(huì )大放異彩。
祝大家工作順利，前程似錦！生活愉快！
謝謝你
畢業(yè)生代表講話(huà)稿12
各位老師、同學(xué)、家長(cháng)：
大家上午好！
我是周xx，來(lái)自熱能系。在我拿到挑戰杯特等獎之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒(méi)多少人知道。在開(kāi)始我的科研路之前，我覺(jué)得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來(lái)是什么�；窝垡呀�(jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機會(huì )，和大家分享三點(diǎn)感受：
這第一點(diǎn)就叫做“真愛(ài)需尋覓”。有人問(wèn)我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說(shuō)：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無(wú)限的可能，有無(wú)窮的選擇。無(wú)論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無(wú)論你今后要讀研、是創(chuàng )業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
生長(cháng)于上海，我曾對“經(jīng)濟”、“金融”一類(lèi)的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類(lèi)的社團。幾個(gè)月后，我發(fā)現自己雖做得不賴(lài)，但是我并不心動(dòng)，所以我說(shuō)走就走了。后來(lái)看到新聞報道，說(shuō)到燃料電池很有未來(lái)，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書(shū)，說(shuō)你先靜下心來(lái)把自己變成專(zhuān)家再說(shuō)。幾個(gè)月后，我看完了這些書(shū)，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽(tīng)到了無(wú)葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書(shū)就束之高閣了。于是，我沒(méi)想到之后的兩年，我都獻給了無(wú)葉透平。更沒(méi)想到的是，最后我做出了結果，申請了個(gè)專(zhuān)利，還拿了獎。（鼓掌）
這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤(pán)一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠(chǎng)里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著(zhù)40升的氣瓶做實(shí)驗；這兩年里，我曾經(jīng)找過(guò)國內外五個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家討論，閱讀過(guò)60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕，我有機會(huì )去嘗試；我知道我很幸運，我會(huì )糾結是因為我有機會(huì )去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習各個(gè)科目的知識，所以我沒(méi)有道理不去好好學(xué)自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過(guò)程中的每一刻、每一部分還有它帶來(lái)的副效應都是你所喜歡的。
所以第二點(diǎn)我想說(shuō)的就是“有舍才有得”。你可以說(shuō)出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂(lè )，這些當然會(huì )有矛盾，對我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著(zhù)電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書(shū)館看到一本小說(shuō)怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰杯比賽的時(shí)候，當周?chē)娜硕荚诰o張地復習、討論的時(shí)候，我卻只能硬著(zhù)頭皮做ppt。我當然會(huì )疲憊、會(huì )矛盾、會(huì )難過(guò)、會(huì )自責，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì )變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì )復原的能力。
不過(guò)索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著(zhù)加工的時(shí)候，我就拉著(zhù)我的好朋友吃遍了前門(mén)的小吃；當考完最后一門(mén)試的時(shí)候，我就沖到了圖書(shū)館抱回了那本小說(shuō)，假期等車(chē)等人都有它陪著(zhù)我；當挑戰杯結束的時(shí)候，我拿了特等獎，但是也差點(diǎn)掛了期中考�；厝シ_(kāi)教科書(shū)，我想我期末又是一條好漢。
最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是“心平樂(lè )自來(lái)”。我的導師曾說(shuō)過(guò)我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情�！焙芏鄷r(shí)候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著(zhù)怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔任了我們班11門(mén)課的課代表，每節課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節課后我都抱著(zhù)厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗課的人工選課系統。這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上絕對會(huì )被人笑話(huà)。但是我為什么要去做呢？其實(shí)當時(shí)我沒(méi)有想太多，但是真要去深究起來(lái)，我想生活在一個(gè)集體，去承擔一點(diǎn)責任，去多想著(zhù)些他人，我覺(jué)得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著(zhù)這樣的心態(tài)活著(zhù)的。有好多次，我發(fā)現同學(xué)在向我報以莞爾一笑，我挺開(kāi)心的`；也有好多次，我發(fā)現交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實(shí)就像水墨畫(huà)上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會(huì )成本。把心放平，什么樣的小事說(shuō)不定都能樂(lè )在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節般成長(cháng)起來(lái)。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝，在最后一節復習課后，也許我們就很少再見(jiàn)了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來(lái)不及表達；我想向各位職工說(shuō)聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來(lái)的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著(zhù)大黑袋子打掃衛生的身影；我想向家人們說(shuō)聲謝謝，你們或許不見(jiàn)得聽(tīng)得懂我們在做什么學(xué)什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個(gè)園子說(shuō)聲謝謝，你把我們培養成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人�；锇閭�，我們相會(huì )在北京奧運的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結束，只是我們的開(kāi)始。外面的世界無(wú)奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
今天在這里作為慶祝畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名慶祝畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習好！
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過(guò)一些不好的現象，不重視學(xué)習，違反校紀校規等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì )變得越來(lái)越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的.動(dòng)力會(huì )越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌，為我們的母校爭光！
最后，請我們慶祝畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛(ài)的老師！獻給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿14
尊敬的校領(lǐng)導 老師親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿(mǎn)歡笑的每一天。在剛入學(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì )玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識、學(xué)做人。無(wú)論我們再調皮再貪玩，您也不會(huì )生我們的氣。在我心中，老師就是一支無(wú)私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們早日成長(cháng)為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(cháng)為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的.耐心教導下，一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊長(cháng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊長(cháng)。當我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標志，就會(huì )重拾信心，繼續開(kāi)始我的學(xué)習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì )永遠銘記心中;謝謝您，校領(lǐng)導，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習條件，為我們今后的學(xué)習打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎雖然我們在一天天成長(cháng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊員。老師的教導常�；厥幵诙�;校領(lǐng)導的祝福我們會(huì )永遠銘記在心。今天我們帶著(zhù)你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們在哪里都會(huì )驕傲地說(shuō)：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
畢業(yè)生代表講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們在書(shū)藏實(shí)驗小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)兩個(gè)月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為六（1）班學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)。
回首往事，我的成長(cháng)無(wú)不滲透著(zhù)老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門(mén)，老師就告訴我愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力的重要，也就是說(shuō)，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
關(guān)于怎么學(xué)習？我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：第一，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。第二，課后認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書(shū)，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。第三，不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在欣喜的時(shí)候，再制定下另一個(gè)奮斗的'目標。永遠不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是至關(guān)重要的。對大多數同 學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，永遠勤奮，取得更好的成績(jì)！
作為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，學(xué)習知識當然重要，但是思想品德應該首當其沖。我始終以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，聽(tīng)取老師的教導。在學(xué)校做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。盡量不讓愛(ài)我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個(gè)月，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)了，回想起我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，在一起的酸甜苦辣，真是回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛(ài)，共同珍惜同學(xué)間美好的友誼。努力學(xué)習，奮勇向前，以最美好的形象和最滿(mǎn)意的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠的道聲謝謝!
回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的.書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂(lè )的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非�；厥走@一年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中無(wú)不充滿(mǎn)感激。在這短短的一年里，我們告別了天真，走向了沉穩；舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了獨立；脫去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際，我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
今天我們歡聚小學(xué)部，明天我們相聚黃岡中學(xué)，在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿17
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里，代表經(jīng)管學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀和感傷。過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，踏上我們人生的新征程。首先，請允許我向辛苦教導和培育我們的老師，表示我們最衷心的感謝！謝謝你們四年來(lái)對我們的諄諄教導，讓我們扎實(shí)掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來(lái)的精心培育；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
去年的此時(shí)，看著(zhù)忙碌的`畢業(yè)生們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠。而這一次的主角卻換成了我們�？磻T了交大的花開(kāi)花落，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，卻不禁回頭，再看一看我們眼中的交大。
剛到交大時(shí)，我們并沒(méi)有對于象牙塔的清晰概念，只有一份熱情似火的青春夢(mèng)想和對大學(xué)生活的強烈渴望。慢慢的，我們開(kāi)始認識交大，熟悉這個(gè)我們每天生活的地方。這里有恢宏的經(jīng)管樓，清澈的孔目湖，堅固的石拱橋，綠草茵茵的體育場(chǎng)。每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木，都書(shū)寫(xiě)著(zhù)關(guān)于我們的青春故事。大學(xué)這四年，我們忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng)，那里留有我們戰斗過(guò)的痕跡；忘不了宿舍樓下的草地，那里飄蕩著(zhù)青青香草的味道；更忘不了溫馨的寢室里，回蕩著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)……在這里面有太多太多美好的回憶。
最美的大學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，一生只一次，一次憶一生。曾經(jīng)，我們也會(huì )抱怨打開(kāi)水的隊伍太長(cháng)，抱怨北區食堂的飯菜太差，抱怨15棟的多媒體設備不清晰，抱怨經(jīng)管的漂亮女生太少�？墒�，當這所有的一切都成為過(guò)去，都和自己的最美好的青春一起凝結成一段化
不開(kāi)的回憶的時(shí)候，當樓道里塞滿(mǎn)了大包小包的行李的時(shí)候，卻猛然發(fā)現，自己還有好多事沒(méi)有做，還有好多話(huà)沒(méi)有說(shuō)。匆匆，太匆匆！今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
再見(jiàn)了樓管阿姨，以后不會(huì )再有人提醒我們夜晚進(jìn)樓別忘按門(mén)鈴；再見(jiàn)了學(xué)弟學(xué)妹，不要笑我們眼含熱淚，你們會(huì )有屬于你們自己的交大；再見(jiàn)了老師，忘不了你們的諄諄教導，誨人不倦；再見(jiàn)了，交大，所有的回憶都隨著(zhù)這一聲“再見(jiàn)”凝結成為一種情結，因為我們都將稱(chēng)呼這里為“母�！�，都會(huì )永遠把這個(gè)夏天的最絢爛笑容記下。等我們再相見(jiàn)時(shí)，相信交大一定會(huì )成為一所有競爭力的教學(xué)研究型大學(xué)，那時(shí)我們可以自豪地說(shuō)：“這里是我的母校，我的家！”
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征�！本鸵厴I(yè)了，讓我們，認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過(guò)你的人，因為很多人你此生很難再重逢！讓我們，對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
最后，再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！再次向四年來(lái)辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師；向各級領(lǐng)導、各位輔導員；向所有關(guān)心愛(ài)護過(guò)我們成長(cháng)的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情異常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達。喜悅和傷感交織在我的腦海中，喜悅的是，在經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間在電大的努力學(xué)習后，我即將實(shí)現我上大學(xué)的愿望。這是我多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的心愿，為了它，我付出了辛勤的學(xué)習和不懈的努力，如今終于要成真了。然而，同時(shí)也有些傷感，因為從此以后，我將離開(kāi)培養我成長(cháng)的電大母校，告別那些給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養的電大老師們，還有那些與我一同風(fēng)雨同舟的`電大同學(xué)們。
回顧我過(guò)去幾年的工作和學(xué)習經(jīng)歷，我感到非常幸運。因為我有機會(huì )參與中央廣播電視大學(xué)的“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項目，這讓我能夠上大學(xué)。在電大的學(xué)習生涯中，我受到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤培養，因此取得了非常出色的成績(jì)。同時(shí)，我也將所學(xué)的知識應用到我的工作中，不斷提升自己處理各種事務(wù)的能力，并勇于接受挑戰。正是由于這些努力，我獲得了單位領(lǐng)導和同事們的認可和贊賞�？偨Y這幾年的經(jīng)歷，我深刻感受到，電大為我提供了知識之魂，也給予了我施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、在我的同事中，有很多人都是電大的校友，其中有些是中專(zhuān)畢業(yè)的，有些是大專(zhuān)畢業(yè)的。他們通過(guò)自己的努力和奉獻，在各自的崗位上都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。一些電大校友甚至都晉升到了企業(yè)的高層管理層，為企業(yè)負責并創(chuàng )造了成功的業(yè)績(jì)。作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，我深感無(wú)比榮幸和自豪。以前，我錯誤地認為只有考入名牌大學(xué)、成為優(yōu)秀的高才生才能有出息。而因為上高中時(shí)學(xué)習偏科，我錯過(guò)了上大學(xué)的最佳時(shí)機，一直以來(lái)都很遺憾。但是，參加工作后接觸到越來(lái)越多的新事物，我越發(fā)意識到自己的專(zhuān)業(yè)知識匱乏，甚至感到可能被當今社會(huì )所淘汰。這種危機感越強烈，我對學(xué)習的渴望也越強烈。幸運的是，中央廣播電視大學(xué)推出了“人才培養模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”項目，讓從未踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我克制不住激動(dòng)的心情，報名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。這種學(xué)習方式非常適合在職學(xué)員，既可以親自去學(xué)校聽(tīng)老師的課，又可以在家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)學(xué)習和求教。而且，通過(guò)電大的在線(xiàn)論壇系統，我還可以與異地的老師和同學(xué)們討論問(wèn)題、解答疑惑，學(xué)習效率得到了顯著(zhù)提高。通過(guò)這幾年在電大的學(xué)習，我深刻感受到自己理論知識水平的提升，并能及時(shí)將其應用于工作實(shí)踐中。為了扭轉被動(dòng)的局面，自學(xué)已經(jīng)成為我目前生活、工作和學(xué)習的主要方式。
回顧這幾年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您，電大，我的母�！�。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿19
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導，感謝，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的`關(guān)愛(ài)和教導，你們的批評和指正，都是我們成長(cháng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了xx周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由xx高中升為xx高中。讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近xx個(gè)xx后成為xx中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè )共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達對未來(lái)的憧憬。xx年是x年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)xx；xx年是x年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)；xx年是x年，我們奮發(fā)昂揚地學(xué)習著(zhù)；今年是x年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話(huà)稿20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。喜悅和傷感同時(shí)占據著(zhù)我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在XX電大的努力學(xué)習，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現了。
的是，從此，我將告別培養我成長(cháng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習，我覺(jué)得我非常幸運，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機會(huì )。在XX電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績(jì)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識，本著(zhù)學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機的結合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰，為此得到了單位領(lǐng)導、同事們的肯定和稱(chēng)贊�？偨Y這幾年，我深切感受到，是XX電大賦予我知識靈魂，是XX電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的'身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jì)，有些電大校友還躍據企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng )造企業(yè)神話(huà)。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無(wú)比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì )有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習嚴重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當今社會(huì )所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)電大在線(xiàn)BBS系統和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著(zhù)提高，還能及時(shí)的應用到工作實(shí)踐中去為了扭轉被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您，電大，我的母�！�。
謝謝大家！
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