高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿15篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!首先我要感謝各位，尤其是來(lái)自外地的各位家長(cháng)，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來(lái)出席我們的這次家長(cháng)會(huì )。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(6)班近一年來(lái)的成長(cháng)與發(fā)展。作為本班的班主任和語(yǔ)文老師，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)向大家匯報。
首先，我對管理的理解：我不贊成管得太嚴，因為那樣會(huì )喪失學(xué)生的個(gè)性。我認為，越是嚴厲、無(wú)微不至的管理，只會(huì )越使學(xué)生放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責任感;但我更不贊成放任自流，那樣會(huì )讓學(xué)生走入歧途。高中學(xué)生自我意識很強，缺乏協(xié)作意識，缺乏科學(xué)的是非觀(guān)念，所以既要相信學(xué)生，又要及時(shí)引導他們，我的管理是：三分靠教七分靠學(xué)、三分靠學(xué)七分靠管、三分靠批評七分靠表?yè)P。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我沒(méi)有過(guò)多強調紀律，只是在一些細節上進(jìn)行強調。我充分尊重學(xué)生的個(gè)性，又決不容許陋習存在。我認為師生間應該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎。平時(shí)，我注意抓住每個(gè)適當的時(shí)機，如剛接手本班時(shí)，考試前后，學(xué)生違反紀律時(shí)，學(xué)生遇到思想問(wèn)題困惑時(shí)等，和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談，走近學(xué)生的心理。近一年時(shí)間堅持下來(lái)，我通過(guò)這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級和學(xué)生的情況。
其次，充分信任學(xué)生，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
在班級工作中，如果事必親恭，不僅會(huì )人為加重自己的工作，而且會(huì )使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導學(xué)生自主管理班級，把管理的權力交給學(xué)生，而我重在導，讓他們明辨是非，意識到自己該干什么，然后把他們的想法作為制度來(lái)管理他們。逐步實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動(dòng)，小到班級的衛生、宿舍管理，課間操，還有教室的門(mén)窗，電教器材管理，學(xué)生周末回家前的登記，甚至各位家長(cháng)現在喝的礦泉水，都有班委干部專(zhuān)人負責。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會(huì )，本學(xué)期我將班會(huì )的權力逐步下放，由班長(cháng)王謙同學(xué)、紀律委員李星儀同學(xué)、學(xué)習委員田榮同學(xué)、體育委員李海亮同學(xué)、文藝委員董凱佳同學(xué)分工主持。本學(xué)期中的幾次班會(huì )基本上由同學(xué)們準備，班長(cháng)王謙同學(xué)和學(xué)習委員田榮同學(xué)主持召開(kāi)。他們準備的班會(huì )主題有：欣賞自己，也欣賞別人發(fā)現自身及別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處;花季雨季談中學(xué)生異性交往問(wèn)題;一屋不掃，何以?huà)咛煜?學(xué)習方法交流會(huì )等，形式多樣，內容豐富，貼近學(xué)生生活，能及時(shí)將同學(xué)們遇到的困惑加以解決。尤其是一些平時(shí)性格內向，不大開(kāi)口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺，大膽發(fā)言，展現自己的風(fēng)采。體育由體育委員李海亮具體負責，拔河比賽獲高中組全校第一名，廣播操比賽獲得第二名，10400米獲得高中組第四名。即將進(jìn)行的歌詠比賽由董凱佳同學(xué)具體負責的。這些都大大鍛煉了同學(xué)們的能力。
第三，我的管理目標：
樹(shù)立一種意識：自立意識(自信、自強、自律、自尊)(自覺(jué)性)。
培養一種心態(tài)：積極主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)(我能行)。
養成三種習慣：良好的文明行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣。
實(shí)現三大目標：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體。
班級工作中，建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期，全體同學(xué)通過(guò)民主討論，在已制定的班規和衛生值日制度基礎上，我們又補充了班級情況周匯報制度。重點(diǎn)是課代表對學(xué)生的作業(yè)完成情況的匯報和班干部工作的回報。在整個(gè)上半學(xué)期中，每當班級情況出現不穩定時(shí)，我常常問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁次覀儾豢梢宰龅絻?yōu)秀，卻甘于平庸?這也是培養他們必備的勇于爭先，敢于領(lǐng)先的思想。
同學(xué)們公開(kāi)評選出來(lái)的課代表分別是：
語(yǔ)文王 丹 數學(xué)靳慧東 英語(yǔ)田 榮 政治王李鵬 物理崔松志 化學(xué)司 斌 地理劉凡凡 歷史 美術(shù)劉忞敏 音樂(lè )董凱佳 計算機
班委會(huì )成員：班長(cháng)王 謙 紀律委員會(huì )李星儀 學(xué)習委員田 榮
生活委員席鋒鋒、李奇 體育委員李海亮
團支部書(shū)記陳智 組織委員靳慧東 宣傳委員王 嵐
第四：對成績(jì)的看法
高一在學(xué)習上只要求抓住課本、立足課堂，不必去做過(guò)多的課外題，或者在課堂上延伸知識，關(guān)鍵是讓學(xué)生會(huì )學(xué)、會(huì )預習、會(huì )聽(tīng)課、會(huì )總結、會(huì )做作業(yè)、會(huì )問(wèn)問(wèn)題等，全班同學(xué)公選單科學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)為科代表，組成學(xué)習討論小組，讓每個(gè)學(xué)生明確自己的目標，有自己的計劃，結合教師提、學(xué)生問(wèn)等方式整體提高。這里要說(shuō)明的是，去年期中、期末及剛剛結束的期中考試，我們都是使用的臨汾一中的考題，我們的學(xué)生基礎差，但我們的起點(diǎn)高，要求高，盡管成績(jì)不太理想，但與一中相比，我們還是進(jìn)步很大。每次考下來(lái)。我們總是科學(xué)的分析學(xué)生的成績(jì)檔案，不以成績(jì)論英雄，不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于學(xué)生自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，引導學(xué)生制訂詳細計劃，多花些時(shí)間補上�？荚嚦煽�(jì)并不能完全反映學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)鍵要看學(xué)生有無(wú)入門(mén)，決不能因為考試讓學(xué)生失去信心;有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，但并不意味著(zhù)思想好、能力高，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且成就一番事業(yè)。
第五，我想與家長(cháng)一道共同探討教育子女的方式方法
孩子是我們的未來(lái)。我們家長(cháng)把一切希望寄托在孩子的身上，怎樣把孩子培養成為對人類(lèi)、對家庭有一定貢獻的一代新人，是我們每一個(gè)家庭關(guān)注的話(huà)題，也是我們每一位教育工作者研究的課題。我作為一個(gè)參加教育工作十多年的教師，談?wù)勛约旱目捶�，請家長(cháng)參考。有不正確的地方，請大家批評、指正。
我認為要教育好學(xué)生，首先必須懂得一點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)，了解新的一代高中學(xué)生的心理特點(diǎn)。
隨著(zhù)生理的變化，環(huán)境的影響，教育的作用和個(gè)人的努力，高中生在心理發(fā)展上產(chǎn)生了許多不同的特點(diǎn)，他們正處在迅速走向成熟而又尚未成熟的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，在心理發(fā)展方面更是錯綜復雜。具體表現在四個(gè)方面。
1、智力發(fā)展顯著(zhù)。隨著(zhù)知識面的拓寬及其它因素，這個(gè)時(shí)期的高中生感知靈敏，記憶力、思維能力不斷增強，他們有獨特見(jiàn)解，喜歡質(zhì)疑和爭論。逐步開(kāi)始用批評的眼光看待周?chē)挛�，甚至對不如他們的�?jiàn)解嗤之以鼻。他們常提出許多有關(guān)人生目的、人生意義、生活理想等一類(lèi)對人生深層的認識問(wèn)題，對于這些問(wèn)題尚未解決常感苦惱、迷茫、沮喪和不安。
2、自我意識增強。但這種自我意識還不夠穩定，如有時(shí)過(guò)高估計自己，甚至盛氣凌人;有時(shí)過(guò)低估計自己，甚至怯懦自卑，抑郁不振�？磫�(wèn)題易走極端。評價(jià)別人也難免片面性、情緒性和波動(dòng)性。而且，他們對別人給予的.評價(jià)非常敏感和關(guān)注，哪怕是一句隨便的評價(jià)都會(huì )引起內心很大的情緒波動(dòng)和應激反應。他們要別人理解自己，尊重自己，而自己從不尊敬他人，更不懂得用自己的愛(ài)心換取別人的關(guān)愛(ài)。
3、處于青春期的他們逐步萌發(fā)對異性的關(guān)心、向往和愛(ài)慕之情。這是很自然的事情，這個(gè)時(shí)期我們老師和家長(cháng)要特別關(guān)注重視正面教育，使他們從正當途徑獲得這方面的知識，以免學(xué)生因為早戀或單戀而嚴重影響學(xué)習。
4、情感的發(fā)展與心理的矛盾增多。他們自尊心強，個(gè)人秘密不愿吐露，若不能正確對待，則會(huì )導致與家長(cháng)產(chǎn)生距離;他們自認為是成人了，要自作主張，力圖擺脫管束，表現出極大的獨立性;但又存在對父母、師長(cháng)較多的依賴(lài)。具有極強的求知欲，有利于增長(cháng)知識，但由于識別能力低，往往良莠不分。他們情感豐富，情緒不穩，易感情用事，而不能堅持正確的認識和理智的控制，事后又追悔莫及，苦惱不已。他們朝氣蓬勃，富于幻想，胸懷大志，憧憬未來(lái)，但往往是急躁的理想主義者，對現實(shí)生活中遇到的困難和阻力估計不足，甚至遭受挫折或產(chǎn)生激烈的情緒波動(dòng)，甚至悲觀(guān)失望。
根據以上高中學(xué)生四個(gè)方面的心理特點(diǎn)，作為家長(cháng)要用良好的心態(tài)教育子女，并注意以下幾點(diǎn)：
1、穩定自己的情緒，特別是在孩子犯了錯誤的時(shí)候，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。
2、要尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。當然經(jīng)常遲到、曠課、上網(wǎng)聊天、談情說(shuō)愛(ài)等這些不良的行為要堅決制止，但要注意方法，以平等的、朋友式的言語(yǔ)與他交流，共同分析危害，要多找一些他身邊的例子，增強說(shuō)服力。切莫隨意訓斥，甚至動(dòng)武。實(shí)踐表明，許多成功的教育，家長(cháng)和孩子的關(guān)系是平等的，非常融洽的。俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
3、身教重于言教。以身作則，禁止孩子做的事自己最好避開(kāi)孩子做或堅決不做。如：教育孩子要有責任心，家長(cháng)必須要有責任心。教育孩子要有愛(ài)心，尊敬長(cháng)者，自己也必須做到。教孩子不睡懶覺(jué)，自己應有作息規律。教孩子認真讀書(shū)，首先家長(cháng)自己應愛(ài)讀書(shū)，多看報。
4、注意對孩子日常行為的培養。不以規矩，難成方圓。對孩子一定要用行為規范去約束他，不能姑息遷就，要他們適當做些家務(wù)，力爭自己的事情自己做。這樣既教會(huì )了它生活的技能和本領(lǐng)，也培養了他熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
5、在孩子學(xué)習上出現偏差時(shí)，切莫一味地指責。首先必須與老師聯(lián)系，查清原因，是學(xué)習態(tài)度的原因，還是心理方面的原因，還是學(xué)習方法方面的原因。若是心態(tài)方面的原因，就要及時(shí)進(jìn)行端正學(xué)習態(tài)度和消除心理障礙方面的教育，具體做到下列四點(diǎn)：
�、偌訌娔康慕逃�，培養他自覺(jué)的學(xué)習心理。學(xué)習是一種有目的的活動(dòng)，人的心理和動(dòng)物的心理根本不同，在于人的活動(dòng)具有自覺(jué)性、能動(dòng)性。學(xué)習目的越明確，自覺(jué)性與能動(dòng)性就越強，學(xué)習積極性越高漲，學(xué)習效果就越好。
�、诩议L(cháng)樹(shù)立好的教態(tài)，消除孩子的抵觸心理，家長(cháng)在教育中的外部、內部的形象反映，對孩子學(xué)習情緒有直接影響。好的教態(tài)使孩子倍感親切，從而使孩子愿意接受教育，認識錯誤、改正錯誤。反之，使孩子反感，不聽(tīng)從教育，產(chǎn)生反抗，敵對情緒。
�、酃膭詈⒆訆^勇直前，消除自卑心理。高中學(xué)生他們富有理想，上進(jìn)心強。但他們遇到困難、失敗時(shí)，往往表現得消沉、自卑。因而應采取以鼓勵為主的方法，這樣能使孩子上進(jìn)心增強，消除自卑心理。
�、芘囵B興趣。興趣是指一個(gè)人趨向于認識，掌握事物，并且具有積極情緒色彩的心理傾向。如果一個(gè)人對某件事情沒(méi)有興趣，那么不可能把東西學(xué)好，所以俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。要鼓勵孩子理智對待事物，有用的東西，就應該去學(xué)，去培養興趣，去為之而追求。
以上是心理態(tài)度方面的教育方法。如果是學(xué)習方法的問(wèn)題，最重要的是要找出病因。
學(xué)習成功的學(xué)生一般做好了下面五個(gè)方面
1、堅持預習。2、專(zhuān)心聽(tīng)講。3、課后復習。4、做好作業(yè)。5、認真總結。
相反學(xué)習成績(jì)不太好的學(xué)生，應從下面幾個(gè)方面找原因：
1、學(xué)習無(wú)計劃。有些學(xué)生對自己的學(xué)習毫無(wú)計劃，整天忙于被動(dòng)應付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排，因此，看什么做什么，學(xué)什么都心中無(wú)數，他們總是考慮老師要我做什么而不是我要做什么。
2、不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間。他們雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但方法不當，事倍功半。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：每天上課、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，哪有多余的時(shí)間供自己安排，或者平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
3、不會(huì )聽(tīng)課。課前不預習，對上課內容陌生，無(wú)法帶著(zhù)疑問(wèn)去學(xué)，聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，不記筆記;或充當錄音機的角色，把老師講的一字不漏地記錄下來(lái)。只讓自己的記錄與老師講的內容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時(shí)復習，聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉等等。
4、死記硬背。死記硬背指不假思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時(shí)間，又難形成長(cháng)久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準、久，把知識學(xué)活，使知識轉化為能力，應用于實(shí)際。
5、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)。在看書(shū)和聽(tīng)課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時(shí)間和精力。
6、不善于科學(xué)用腦。這主要表現在：學(xué)習時(shí)不注意勞逸結合，不善于轉移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習效率。
7、理論與實(shí)際脫離
往往只滿(mǎn)足于學(xué)習書(shū)本上的知識，不善于在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中運用，不能運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，具體表現為動(dòng)手能力差，不關(guān)心現實(shí)生活。
8、不能形成知識結構。所學(xué)知識是一盤(pán)散沙，無(wú)法發(fā)揮出它們應有的功效。這種學(xué)生對新學(xué)內容、學(xué)科之間、章節之間不及時(shí)總結歸納整理，致使知識基本上處于游離狀態(tài)這種零散的知識很容易遺忘。
以上是成功者的經(jīng)驗和失敗者的教訓，也是我對教育學(xué)生的淺顯認識，適合于一般情況，對您教育孩子可能有幫助，但由于個(gè)體的特殊性，可能不適合你。根據您孩子的實(shí)際情況逐項對照。只要找出原因對癥下藥，對孩子進(jìn)行教育、幫助。缺點(diǎn)是可以改掉的，成績(jì)是能上來(lái)的。
以上，就是我對本班班級情況的匯報和對教育孩子的幾點(diǎn)拙見(jiàn)。
最后，我借用一位教育家的一段話(huà)與各位家長(cháng)共勉：我們重視學(xué)生的成長(cháng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jì);我們重視學(xué)生的創(chuàng )新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現在。
(學(xué)生代表發(fā)言)田榮、王丹、靳慧東、王嵐、馬薇薇、劉小星
(家長(cháng)代表發(fā)言)陳智同學(xué)的家長(cháng)、王謙同學(xué)的家長(cháng)、
(家長(cháng)參觀(guān)理化實(shí)驗室、微機室、學(xué)生公寓)
結束語(yǔ)：尊敬的家長(cháng)，今天大家能排出困難來(lái)到學(xué)校，我非常感激。你們的到來(lái)是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。通過(guò)聆聽(tīng)你們好的建議，它必然對我們以后的工作帶來(lái)極大的幫助。我相信，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
高三了，真的高三了，曾無(wú)數次聽(tīng)人說(shuō)起高三，他們的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)苦澀、怨恨、遺憾，但最后總會(huì )流露出一份走完高三的喜悅與自豪�，F在終于輪到我們了，帶著(zhù)一份好奇，一份恐懼更有一份憧憬，不管你愿不愿意，就是我們了，一年前坐在這里迎接高三的學(xué)兄學(xué)姐們已經(jīng)收獲了豐收的喜悅，有的拿著(zhù)錄取通知書(shū)在家準備行李，有的已經(jīng)漫步在美麗的大學(xué)校園。當慶祝前一屆喜獲佳績(jì)的禮花在夜空綻放，我知道我們的戰斗開(kāi)始了，那響徹云霄的禮炮聲如同戰場(chǎng)的鼓聲激勵我們奮勇向前。
高三路上，需有一個(gè)理想。從小到大聽(tīng)人講了千百遍的理想，多數人早已厭倦，可這千百遍之后你有理想了嗎?人總需要有一個(gè)理想，這樣才能有奮勇向前的決心與源源不斷的動(dòng)力。打開(kāi)一張世界地圖，環(huán)顧我們的國土，北有俄羅斯的軍事壓迫，東有日韓的美國駐軍，南有各島礁的'領(lǐng)屬紛爭，西有印度的國土之爭，黃海、南海彌漫著(zhù)美xx事演習的硝煙，國家的主權與尊嚴亟須我們中華兒女來(lái)捍衛。近年來(lái)國內自然災害頻發(fā)、人為災害四起，國家的安定與人民的安全也亟待我們中華兒女來(lái)維護。當然，你可以沒(méi)有強國富民的抱負，可以沒(méi)有成就一方霸業(yè)的理想，但你至少要有一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬，至少你要會(huì )想，至少你要敢想。這個(gè)世界不是因為你能做什么，而且你想做什么，你該做什么。不要怕別人嘲笑你那大大的理想或小小的目標，不要在乎別人怎么看你，你應該在乎的是——自己怎么看這個(gè)世界。
高三路上，需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點(diǎn)，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的成績(jì)。但我清醒地知道我不是天才，我身邊也似乎沒(méi)有天才。所以我們只能踏踏實(shí)實(shí)地刻苦拼搏，爭取做個(gè)人才。曾經(jīng)有人每天只睡兩個(gè)小時(shí)，堅持了四個(gè)月，硬是把自己從專(zhuān)科線(xiàn)下拉到了香港大學(xué)，有人每天只睡四個(gè)小時(shí)，堅持了一個(gè)學(xué)期，把一個(gè)曾經(jīng)是全校三百多名的自己送進(jìn)了清華大學(xué)，而且事實(shí)證明他們沒(méi)有因過(guò)度疲勞而猝死�；蛟S這種玩命的努力并不適合每個(gè)人，但毋庸置疑的是唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績(jì)。作為九零后，很多人都很有想法，但幾乎所有人都是晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。高三了，不需要晚上想想千條路了，只需想好一條路，然后堅定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點(diǎn)就有多少美麗的花朵在等待你。
高三路上，需要執著(zhù)堅毅的意志。歷史啟示我們，前進(jìn)道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，高三路上，難免會(huì )遇到一些失敗挫折，但只要你無(wú)所畏懼，挫折之后肯定是順境，失敗之后必定是成功，勇者——無(wú)敵。高三必定是辛苦勞累的一年，但不苦不累，高三又有何味?最黑暗的時(shí)候就是離光明最近的時(shí)候，最辛苦的時(shí)候就是離豐收最近的時(shí)候，黑暗之后我們必將迎來(lái)光明，辛苦之后我們必將喜獲豐收！高三是馬拉松長(cháng)跑的最后一程，我們必須用百米沖刺的速度狂奔，既要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，也要疾跑如風(fēng)趕超對手。這是速度與耐力的較量，更是毅力與意志的比拼，這是我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要把它走完！
高三路上，惟有勇敢的心能披荊斬棘，惟有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠，惟有執著(zhù)堅毅的人能走到最后。同學(xué)們，既然選擇了遠方，便要風(fēng)雨兼程。高三路上，讓我們xx人攜手前行，在這個(gè)夏天創(chuàng )造出新的輝煌！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
我是高三(6)班的xx。首先，請允許我為大家送上遲來(lái)的祝福，祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！請允許我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既充滿(mǎn)著(zhù)希望與機遇，又飽含著(zhù)挑戰與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天。
這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂(lè )，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會(huì )有收獲！會(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒，轉眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢(mèng)想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會(huì )在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一朝錯過(guò)，永不再開(kāi)。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是知識。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的.方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會(huì )處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài)，我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經(jīng)驗，為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話(huà)：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有人說(shuō)，人生最大的敵人就是我們自己，所以，我們要克服自己的問(wèn)題，努力做到最好！
路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，夏去秋來(lái)，五谷溢金，七色泛彩。在這個(gè)收獲的季節里，我校隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮暨XX-XX學(xué)年總結表彰大會(huì )。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)激情與希望的日子里，能夠代表高三同學(xué)在此發(fā)言，我深感榮幸。
我為是實(shí)中學(xué)子而深感自豪。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校取得了輝煌的成績(jì)。八百余名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的大學(xué)殿堂，以全市第二名的成績(jì)續寫(xiě)了實(shí)驗中學(xué)近年來(lái)的輝煌；幾大工程，相繼完工，各類(lèi)設施堪稱(chēng)一流。在孔孟之鄉里樹(shù)立起了一面旗幟�；蛟S有人驚詫于實(shí)驗中學(xué)的騰飛，但當您看到這里領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護，當您看到這里的老師辛勤的.耕耘與不倦的教誨，當您看到這里的學(xué)生刻苦與勤奮，您就不會(huì )再感到驚詫?zhuān)欢〞?huì )相信實(shí)驗中學(xué)必將迎來(lái)更加美好的明天！
面對著(zhù)師兄、師姐們取得的成績(jì)，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。面對新的學(xué)年，面對著(zhù)九個(gè)月后將要來(lái)臨的高考，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答領(lǐng)導的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛(ài)。
面對著(zhù)九個(gè)月后的高考，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強的毅力才能有長(cháng)堤萬(wàn)里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航的船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
面對九個(gè)月后的高考，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了十年寒窗，面對這剩下的二百余天我們只有堅持，因為我們有同樣的夢(mèng)想，因為我們有對夢(mèng)想的執著(zhù)。
面對九個(gè)月后的高考，我們需要拼搏�！捌础睍�(huì )改變命運，“搏”會(huì )創(chuàng )造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的就是在快步向我們走來(lái)的高考中有一個(gè)無(wú)悔的結局。
今天我們?yōu)槭侵袑W(xué)子而自豪，明天，我們希望能成為實(shí)中的驕傲。在未來(lái)的九個(gè)月里，最后的戰役即將打響。我謹代表我們XX級高三學(xué)子向領(lǐng)導們保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們要鑄就實(shí)驗中學(xué)新的輝煌！我們要把必勝的信念寫(xiě)在臉上，刻在心中，插在實(shí)驗中學(xué)歷史的新起點(diǎn)上，領(lǐng)風(fēng)騷于運河之都，展雄姿于孔孟之鄉！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著(zhù)新春的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒(méi)有完全褪盡，但是同學(xué)們，因為有了你們的歸來(lái)，整個(gè)校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師表示深深的感激，向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的x中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，這是你們在x中的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了，你們和我一樣見(jiàn)證了我們上一屆、上上屆學(xué)長(cháng)們，屬于他們的.最后一次開(kāi)學(xué)典禮，而今天這是屬于你們的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；夜幕降臨之時(shí)，你們依然在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課做題。每天風(fēng)雨無(wú)阻的上學(xué)，披星戴月的回家。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過(guò)你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的xx市一模中取得了那么大的進(jìn)步，涌現出一大批同學(xué)超過(guò)了本科線(xiàn)、一本線(xiàn)，還有更多的同學(xué)無(wú)限的靠近了本科線(xiàn)，相較高三期初全市摸底考試，我們x中上本科線(xiàn)推進(jìn)的絕對人數在xx郊區共x所高中居第x名。同學(xué)們你們真的很不簡(jiǎn)單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績(jì)！
今天距離高考還有整整x個(gè)月，在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會(huì )恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實(shí)的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫(xiě)出輝煌人生的第一個(gè)篇章！
高三的學(xué)子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué)，他們會(huì )伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的x中！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6
大家早上好！我是來(lái)自高三年級xx班的學(xué)生代表xx，今天，我發(fā)言的主題是《了然于心，從容于行，圓夢(mèng)高考》，
時(shí)維九月，序屬三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴，新的學(xué)期款款而至。在這個(gè)夏天，x高，這所百年名校，以?xún)?yōu)異的成績(jì)送走了一批優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，又向高一高二的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱，同時(shí)也將高考的接力棒傳到了20xx級全體高三師生的手中。聽(tīng)吧，戰斗的號角已經(jīng)吹響，看吧，追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。
有人說(shuō)，高考是一座山，翻過(guò)去了便是一片海；高考是一堵墻，越過(guò)去就能書(shū)寫(xiě)輝煌。高三“夢(mèng)之隊”說(shuō)，高考是一個(gè)夢(mèng)，是我們大家的夢(mèng)。追夢(mèng)路上，早有踏實(shí)刻苦的學(xué)霸為我們樹(shù)立了榜樣。瞧，晨曦初露的時(shí)候，教室已有人打點(diǎn)著(zhù)一日之計。課前領(lǐng)讀時(shí)，總有洪亮有力的聲音引領(lǐng)著(zhù)節奏。課堂上，是誰(shuí)的手舉得筆直，是誰(shuí)將巧妙的答案娓娓道來(lái)。課間仍流連在座位上的總是那些身影，放學(xué)后學(xué)習小組的討論聲久久不息。課后多思考五分鐘，每天再給自己來(lái)一道壓軸題，作文紙上再多寫(xiě)幾行，堅持下來(lái)，也許就是一個(gè)奇跡。踏上著(zhù)高考這條注定充滿(mǎn)崎嶇坎坷的求學(xué)路，我們要以更堅韌、更專(zhuān)注的態(tài)度全力以赴，將戰斗進(jìn)行到底！
春寒料峭，我們放聲誦讀經(jīng)典；夏雨滂沱，我們爭分奪秒，與文綜理綜斗智斗勇；秋風(fēng)瑟瑟，我們在運動(dòng)場(chǎng)上盡情馳騁，勞逸結合；寒風(fēng)凜冽，我們抱著(zhù)熱水瓶也要在自習室里奮筆疾書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人�！薄拔ㄓ写罂�，方能大樂(lè )”。全體高三師生夜以繼日地努力，“敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)”早已成為我們堅定的信念，我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星，指引著(zhù)我們永不停息。還在高一的暑假，我們年級的xxx同學(xué)就已經(jīng)在全國第33屆信息學(xué)競賽中斬獲金牌，獲得清華大學(xué)降至一本線(xiàn)錄取的殊榮，此后的五大學(xué)科競賽中也涌現了許多得取得省一好成績(jì)的學(xué)科大佬們。而就在剛剛過(guò)去的八月，高三3名生物競賽省隊的xxx、xx、xxx同學(xué)均在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中斬獲銅牌，參賽人數和獎牌數均位列全xx第一。這些階段性的努力和突破，就是高三師生們齊心協(xié)力，為x高110周年校慶獻上的深切祝福。不戀過(guò)往，不畏將來(lái)，我們定將以最堅韌的姿態(tài)，用汗水澆灌成功之花，用明年高考的輝煌成績(jì)?yōu)榱郀幑猓?/p>
高三，是每位同學(xué)激情四溢追逐夢(mèng)想的舞臺，更是全體高三老師們全心投入助力圓夢(mèng)的陪伴。無(wú)論是身先士卒的學(xué)校和年級領(lǐng)導，還是那些早出晚歸，既當爹又當媽的班主任們，亦或是那些個(gè)性鮮明，張力十足的.學(xué)科教師，每一位老師都陪伴著(zhù)我們，走過(guò)每天的朝陽(yáng)和星辰。
他們閱歷豐富，業(yè)務(wù)專(zhuān)精，他們舍小家為大家，他們將英俊瀟灑，風(fēng)華正茂的歲月獻給xx高中，獻給正在拼搏的我們，她們將腹有書(shū)香，蕙質(zhì)蘭心的氣質(zhì)傳遞給我們。他們知識淵博，教導有方，他們年輕氣盛，大膽創(chuàng )新。他們不僅在知識上為我們答疑解惑，又在思想上、生活中給我們鼓勵和支持�？崾铍y耐時(shí)他們提醒我們多喝水，多防暑，卻忘記自己已是汗流浹背，渾身濕透；寒風(fēng)乍起，他們提醒我們多加衣服，小心著(zhù)涼，卻寧愿吹著(zhù)冷風(fēng)坐在教室外輔導大家。他們放棄了平�？v橫球場(chǎng)的愉悅，放棄了可以小憩一會(huì )的愜意，甘愿退居一方小小的輔導桌，替我們講解一道道早已爛熟于心的題目；他們把精力與心血全部?jì)A注在教學(xué)上，刻在一張張“低調奢華有內涵”的試卷上。老師們，你們辛苦了。你們的付出搭建起溫暖的港灣，讓我們可以放心地揚帆起航。正所謂有前路可奔走，有歲月可回頭。我們定將不負你們的期望，用努力成就夢(mèng)想！
x高，這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然矗立的學(xué)校，正用她寬廣的胸襟和深厚的情懷養育著(zhù)一代又一代“人格健全，自主發(fā)展，家國情懷，世界眼光”的學(xué)子。此刻，站在狀元廣場(chǎng)，讓人不禁心潮澎湃，斗志昂揚！
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，x高為你們開(kāi)啟一方知識的殿堂，愿你們心懷好奇，探索新知；愿你們摒棄浮躁，穩中求進(jìn)；
高三夢(mèng)之隊的戰友們，還記得我們?yōu)槭裁磥?lái)x高嗎？因為心中有夢(mèng)，因為渴望圓夢(mèng)！讓我們敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，最終勤于圓夢(mèng)！請全校師生見(jiàn)證我們的逐夢(mèng)之旅。今天，我們以x高這座百年名校為榮，明天，x高定將以我們?yōu)榘�！加油吧，高三�?mèng)之隊！奮斗吧，每一位x高人！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸有這次機會(huì )，代表全體高三教師在此發(fā)言，共同迎接新的學(xué)年。
首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學(xué)就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從良好的習慣養成入手，盡快熟悉并適應緊張而充實(shí)的高中學(xué)習生活。
高二年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們在學(xué)習上再接再厲，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，為高三復習備考打下堅實(shí)的基礎；同時(shí)，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學(xué)習的榜樣。
我們高三年級的同學(xué)們，現在的你們已經(jīng)是進(jìn)入了高中階段最為的關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，從踏進(jìn)高三年級教室的那一刻起，你們就已經(jīng)把責任扛在了肩上。未來(lái)的.憧憬，激烈的競爭、父母的囑托、老師的期望，這一切既是壓力，更應該成為你們前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，成就夢(mèng)想，替父母爭光，為母校添彩。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。對于學(xué)校、老師和學(xué)生而言，又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。在此，請允許我代表全體教師向各位同學(xué)作出以下承諾：
一、堅持“立德樹(shù)人”的根本宗旨，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康，平等對待每位學(xué)生，努力做到嚴愛(ài)有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)改變低效、簡(jiǎn)單、重復的教學(xué)模式。
三、深入研究課標、教材和高考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學(xué)能力和教研水平。
同學(xué)們，我們將所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學(xué)年，在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！
最后，衷心祝愿全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿全校學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，生活愉快，夢(mèng)想成真！
我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿8
很榮幸可以在元宵節這天代表高三年級全體同學(xué)發(fā)言，我是高三（5）班的金惠娜。
轉眼又是一幕新春色，剛剛從過(guò)年的熱鬧氣氛中抽身，學(xué)生們便又要投入到緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活中了。對于進(jìn)入高三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的120多天更是彌足珍貴。在剛剛過(guò)去的京南市高考一模中，我們高三年級的同學(xué)取得了一定的成績(jì)，沒(méi)有辜負高三上學(xué)期全體師生的辛勤工作和刻苦努力，但是輝煌與榮耀只屬于過(guò)去，只要真正決勝的時(shí)刻還未到來(lái)，我們就仍有動(dòng)力與責任去拼搏到底，讓自己笑到最后。
在這里，希望與大家分享一下接下來(lái)關(guān)鍵的四個(gè)月備考階段的設想與計劃。
首先，一個(gè)積極、健康的心態(tài)是成功的必要條件。有人看高考是座山，有人看高考是道關(guān)，更甚者視高考為洪水猛獸，能躲一天是一天。這些看法全都是心態(tài)使然。家長(cháng)時(shí)常對我們說(shuō)盡到努力、問(wèn)心無(wú)愧便好，可又有幾個(gè)人能真正做到拿得起放得下，不去在意結果呢？但我要說(shuō)的是，請每個(gè)同學(xué)在自己的.心里對自己許下承諾：在剩下的一學(xué)期中要用盡自己的全力，并且在高考之后無(wú)論成功與否，都不再讓自己后悔�！吧帷迸c“得”這門(mén)哲學(xué)還需我們在以后的漫漫人生路上親身體會(huì )。
心態(tài)問(wèn)題解決之后，緊隨而來(lái)的便是狀態(tài)了。在學(xué)習上大起大落毫無(wú)定性的人就好比是發(fā)了一筆橫財的暴發(fā)戶(hù)，一時(shí)間令人稱(chēng)羨，但卻又不知會(huì )在什么時(shí)候倒下。平穩的學(xué)習狀態(tài)不僅會(huì )給我們帶來(lái)信心，也會(huì )讓我們在面對大考時(shí)更有勇氣、更有底氣，從而更有機會(huì )正常發(fā)揮甚至是超水平發(fā)揮。孟子告誡帝王“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，此言用于學(xué)習亦甚為恰當。只有時(shí)時(shí)刻刻緊繃著(zhù)腦中的那根弦，嚴謹地對待自己的每一次落筆、每一個(gè)思想火花，考試時(shí)候的思維才會(huì )更加嚴密、靈活，不至于在關(guān)鍵時(shí)刻“死機”，枉費了長(cháng)久以來(lái)的奮斗與努力。
最后一點(diǎn)，便是堅忍。懶惰是人的天性，沒(méi)有人可以徹底切斷腦中那根懶筋。在沒(méi)有更好的解決辦法時(shí)，“逼自己”三個(gè)字最為直接有效：逼自己規定任務(wù)，按時(shí)完成；逼自己遠離娛樂(lè )誘惑，一心鉆研；逼自己將老師的每一點(diǎn)忠告與教誨，記在心上不容二致地去執行……聽(tīng)起來(lái)似乎很痛苦，但正如等待之后的相見(jiàn)更珍貴，痛苦過(guò)程之后的甜蜜也更加醉人心田。班主任老師說(shuō)過(guò)：高考不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力！若是力氣使了一半便放棄，那與毫不努力的人相比，不過(guò)是五十步笑百步，毫無(wú)優(yōu)勢可言。
我一直相信每個(gè)人的頭上都有一雙眼，每個(gè)人的心里都有一把尺，只要是努力拼搏了，那雙眼都會(huì )看到，上天也會(huì )給予滋養的甘露，讓你擁有一個(gè)美好的結局；而心里的那把尺只屬于你自己，只用于衡量你的勤勉與付出，激勵你自信地邁向未來(lái)的道路！
天道酬勤，請相信，現在的刻苦與努力，一定會(huì )讓我們的未來(lái)美好而燦爛！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三（7）班柴雅馨同學(xué)的家長(cháng)，今天，我很榮幸作為家長(cháng)代表，在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在金壇四中。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的四中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
近幾年來(lái)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化，這一點(diǎn)金壇四中的全體職工及學(xué)生家長(cháng)是有目共睹的。
我的孩子，在老師們的精心培養與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我作為家長(cháng)，感到無(wú)比欣慰，為孩子能在金壇四中學(xué)習感到非常高興。這過(guò)去的兩年中，四中的領(lǐng)導和老師總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，為孩子，為家長(cháng)考慮得非常周到。俗話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父”。老師是學(xué)生的再生父母，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。
每當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，使孩子擁有了不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。每當孩子在學(xué)習上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，使孩子戰勝了困難。每當孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。孩子們的茁壯成長(cháng)和不斷進(jìn)步，使我深感欣慰。
同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現代化教學(xué)設施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長(cháng)為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂(yōu)。這樣，你們就更應該好好學(xué)習。你們是祖國的花朵，未來(lái)的希望。希望同學(xué)們發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，嚴格要求和約束自己，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的答卷。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的.你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)們更多的心血。你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。在這最關(guān)鍵的一年里，作為家長(cháng)，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴！因為我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后，祝所有的老師、家長(cháng)和孩子們身體健康！合家幸福！讓我們共同思考、共同傾聽(tīng)、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，緊跟著(zhù)秋天輕快的步伐，沐浴著(zhù)和煦溫暖的陽(yáng)光，懷揣著(zhù)全新的目標與全新的希望，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
今天是一個(gè)值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)；而對于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)！對于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是二中新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)些許思親思友的憂(yōu)愁�？墒峭瑢W(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的`希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！二中就是你的舞臺，美麗，需要你自己來(lái)演繹！
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎？過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味地沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè )地行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
踏進(jìn)高三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。此刻我們匯集在一起，共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起，每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字：高三的勇士。高考的戰火已被點(diǎn)燃，高考的號角已經(jīng)吹響，拼搏的時(shí)刻到了！有人說(shuō)高三是艱難的，但是我不這樣認為。因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)得忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì )教給我們如何奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年的奮戰或許你永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的巨大能量，不經(jīng)過(guò)高三一年的逼迫你不知道自己有多么的優(yōu)秀。人生總要有一段回想起來(lái)讓自己都熱淚盈眶的歲月，所以我們要讓高三成為我們人生最精彩的一頁(yè)，留下我們最美麗的拼搏的身影，譜寫(xiě)出我們生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的學(xué)期，新的打算�；蛟S你的目標是趕超對手，也或許是考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，目標可以不同，就是不能沒(méi)有目標。更重要的是有了目標之后，一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。
無(wú)須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的實(shí)力，讓我們用強大的自律去走向我們的詩(shī)與遠方，讓我們用無(wú)盡的拼搏去跨入我們的夢(mèng)與大學(xué)，讓我們用張狂的歡呼去迎接屬于我們榮耀與勝利吧！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此元宵佳節，請允許我代表高三全體學(xué)子，向大家道一聲：節日快樂(lè )！回顧過(guò)去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來(lái)，我們將汗水化為珍珠，將夢(mèng)想變成現實(shí)。 作為高三的學(xué)姐，我有幾句話(huà)想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：
高一的同學(xué)們，你們早已不再是那個(gè)初入高中的你們了，打牢基礎是關(guān)鍵。當你們驚嘆于學(xué)長(cháng)學(xué)姐們成就輝煌時(shí)，不必羨艷，臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，埋頭苦讀，下一個(gè)笑傲群雄者必將是你們！
高二的'同學(xué)們，你們正處于高中三年長(cháng)跑中的過(guò)渡期，承上，是學(xué)到的所有知識，啟下，是高三的全面復習，你們準備好了嗎？此刻，正是養精蓄銳的好時(shí)機，記住學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，此時(shí)的你們，一定要夯實(shí)基礎，提高能力，精益求精，厚積薄發(fā)，同時(shí)堅定信念，為自己加油打氣！
而作為一名高三學(xué)子，我想對共同奮斗的同學(xué)們說(shuō)：我們距離高考只有短短的106天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢(mèng)想，把我們從被窩中喚醒，是夢(mèng)想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無(wú)味”，選擇高三，就是選擇挑戰全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風(fēng)雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰！
面對百日沖刺，我謹代表高三全體學(xué)子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿(mǎn)的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學(xué)。20xx年的春天，我們攜起手來(lái)，共同拼搏，20xx年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。
同學(xué)們，自處高三，我們要有“會(huì )當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期好！
當告別了漫長(cháng)的暑假，當父母的叮嚀還在耳邊，當校園新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節奏的學(xué)習生活開(kāi)始了，我們知道，新的夢(mèng)想新的挑戰開(kāi)始了，但我們義無(wú)反顧，因為我們也知道，我們必將擁有那一份充實(shí)那一份收獲。
在這里，我想代表高三教師對我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
第一，擁有高中學(xué)習機會(huì )是幸福的，而你們的學(xué)習機會(huì )只剩下九個(gè)月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下，一年就有3200萬(wàn)次；高考目標似乎很高，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習態(tài)度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學(xué)習態(tài)度。
第三，最有價(jià)值的是學(xué)習方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅持。
在課時(shí)緊張的今天，在自主學(xué)習時(shí)間增多的現在，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復習計劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標；單純的學(xué)習只會(huì )讓你成為知識的復印機，無(wú)法適應新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于總結、善于調整，成功來(lái)自勤奮，付出終有回報，而不斷堅持，是一個(gè)人卓越超群的標志，更是一個(gè)人取得成功的基礎。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣，堅持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會(huì )砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們，高三對于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的，不僅因為在這一年里我們將對知識進(jìn)行一個(gè)理論化系統化的復習和總結，理性地分析問(wèn)題應用知識。更重要的'是，直面高考的這一年將會(huì )歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導、不倦的身影；社會(huì )熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無(wú)形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴峻，但我們的高三學(xué)生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們在最關(guān)鍵的一年里，能繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，明確目標、堅定信心、團結互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長(cháng)、老師和所有關(guān)心你的人，努力拼搏，奮力沖刺！
作為與大家同呼吸共命運的高三老師，我們深知肩上所負的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責任與艱辛！你們是老師理想的延續，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強研究，精心備課，科學(xué)施教，作你們成長(cháng)的良師益友，為你們的成功護駕導航。
最后，預祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝愿市中的明天更美好！謝謝。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高三（1）班的孫嘉麗，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，我謹代表全體同學(xué)對辛勤培育我們的老師致以衷心的感謝和祝福，并祝愿每一位同學(xué)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
不知不覺(jué)間，我在三中的學(xué)習生活已有三年之久，如果說(shuō)田家炳大樓的寬敞明亮伴隨著(zhù)青春的朝氣，那么敏行樓的夜間燈火則是將這朝氣化為奮斗前行的不竭動(dòng)力。應該說(shuō)，三中是一塊凈土，在這里，我們的道德，才能，體質(zhì)，得到充分地發(fā)展。然而校園之外，社會(huì )日新月異的變化，又很容易令人眼花繚亂，一方面新時(shí)代下學(xué)生理應有胸懷家國天下的`思想情操，另一方面又難以做到明辨是非，冷靜客觀(guān)地分析一些社會(huì )現象。校園之外，我們是父母的好子女，是社會(huì )的好公民，有著(zhù)自己的興趣圈，盡管我們身上有著(zhù)各式各樣的標簽，我們最首要的身份，仍然是學(xué)生，仍然需要學(xué)習文科知識以豐富涵養，學(xué)習理科知識以錘煉思維，仍然需要腳踏實(shí)地地培養好自己的核心競爭力。
學(xué)校里的生活從來(lái)都不是單調的，甚至比你想的要精彩得多。對于初一初二高一高二的同學(xué)們，你們有充裕的時(shí)間去發(fā)現課本之外的知識世界，文科生可以涉獵經(jīng)濟學(xué)政治學(xué)哲學(xué)，理科生可以挑戰數學(xué)物理化學(xué)生物競賽書(shū)籍。對于初三高三的同學(xué)們，刷題的過(guò)程亦有樂(lè )趣可言，不妨想一想，一道令人搖擺不定完形填空最終會(huì )讓我們積累到一個(gè)新的詞組，一道語(yǔ)文閱讀題可能會(huì )激發(fā)我們的人文之思，與數學(xué)壓軸題軟磨硬泡或許會(huì )發(fā)現一條令我們拍案叫絕的思路。無(wú)論是知識漏洞還是思維漏洞，發(fā)現它，記錄它，在日復一日的訓練中將它填補好，把它變?yōu)槟芰然勺约旱囊徊糠�。每一天都以最飽滿(mǎn)的精神聽(tīng)課，用最集中的注意力學(xué)習，用最放松的身心鍛煉。這樣的生活看似單調，實(shí)則充滿(mǎn)了令人踏實(shí)無(wú)比的快樂(lè )。
我們從懵懂走向成熟，也是在從借外力走向借內力。在外部約束力的體系下，原動(dòng)力來(lái)自于服從，必要時(shí)通過(guò)處罰進(jìn)行增強，然而自由的原動(dòng)力是信念，我們要決定自己的行為，在很多行動(dòng)中，雖然每一步的直接功用不可見(jiàn)，然而我們依然可以相信，每一步都是漫長(cháng)過(guò)程中的一部分，可以帶領(lǐng)我們走向終點(diǎn)。學(xué)會(huì )遵守紀律是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)階段，卻不是最終階段。從服從轉向一定的自由的過(guò)程，其實(shí)是學(xué)習者心態(tài)從被動(dòng)轉向主動(dòng)的過(guò)程。與此同時(shí)，這對我們提出了更高的要求，那就是樹(shù)立更加明晰的目標，培養更加強大的自控力以及更加完善的自我評估能力。我想這些都是我們師生共同努力的方向。
轉眼已是20xx，時(shí)間在一日日的奮筆疾書(shū)中飛逝，心中的目標在大考小考中愈發(fā)清晰，緊張的氛圍在靜默的教室里升騰而起。高考也好，中考也罷，都是成長(cháng)過(guò)程中一場(chǎng)盛大的洗禮。還剩100天，并不意味著(zhù)沒(méi)有提升的空間，還剩465天甚至830天，也不意味著(zhù)這是你揮霍時(shí)間無(wú)所事事的資本。從某個(gè)意義上說(shuō)，在場(chǎng)的每一位都是考試大軍中的一員，我們聚集在贛州三中這支隊伍中，一同拼搏奮斗。學(xué)習生活中，我們應當慶幸有那么多認真負責的老師引路，也應慶幸有那么多值得信賴(lài)的同學(xué)陪伴。高考，中考，于你我而言或遠或近，但它始終在終點(diǎn)，而我們要做的就是以勝利者的姿態(tài)沖線(xiàn)。
因此，不必問(wèn)出征的戰鼓為誰(shuí)而鳴，為我，也為你。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我很高興和很榮幸能夠被選作學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。在此真心的感謝大家對我的愛(ài)戴，同時(shí)也抱最真摯的感情跟大家問(wèn)一個(gè)好，祝大家新的一年、新的學(xué)期里學(xué)業(yè)事業(yè)都有所上升。
作為一個(gè)高三學(xué)生，在這春回大地 ，溫暖開(kāi)春的時(shí)刻，我們高三學(xué)子迎來(lái)了高三最后一個(gè)學(xué)期，這一學(xué)期是我們最后能夠努力的時(shí)候。我們高三這一學(xué)期事關(guān)我們最后能不能考上一個(gè)好大學(xué)，除了原先高一高二打的基礎，就剩下這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的沖刺了。當然，打贏(yíng)了這場(chǎng)戰，自是高興和驕傲的，但是輸了，也不能氣餒，世間千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇，總有一種是自己想要的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我們這學(xué)期，還是得拼盡權利，結果是如何，目前的我們還不知道，那我們就把握這個(gè)過(guò)程是否學(xué)得快樂(lè )。
我們高三的老師亦是為了我們的高考，千辛萬(wàn)苦的做著(zhù)他們的工作，這學(xué)期，我們一定要充分配合好老師們的工作，萬(wàn)不可反著(zhù)他們來(lái)。高中三年就在本學(xué)期看到效果，怎么都不可放棄。我們中考那么努力的考進(jìn)這里來(lái)，為的'不就是在將來(lái)考一個(gè)自己喜歡的大學(xué)啊。那如此我們高三最后一學(xué)期就得把所有的勁都用上去。 那些還在打游戲的、晚上熬夜的同學(xué)，你們一定要停止這種自毀行為，熬夜學(xué)習不可取，熬夜本就不是好事情，就算是為了學(xué)習，也不可以長(cháng)時(shí)間的去熬夜，晚上不休息好，白天就沒(méi)有很好的精力學(xué)習。再有打游戲這種事情在高三這種重要時(shí)期，必須的戒掉它，以后有的是時(shí)間玩，但是現在主要的重心是復習，把三年高中學(xué)的知識牢牢記住才是真理啊。
所以，高三的學(xué)子們，為了不辜負自己高中這三年的奮斗，不辜負父母對我們的期待，不辜負高中老師為了我們能夠考試心儀的大學(xué)而辛苦備課做教案的精神，我們無(wú)論如何都要做好高三最后的復習，定不能浪費三年付出的努力。高一高二經(jīng)歷炎夏寒冬也要學(xué)習的那份勁頭，到來(lái)現在更要堅持，堅持下來(lái)便是勝利啊�，F在的努力是為了未來(lái)我們可以少辛苦，學(xué)好了知識，總是不會(huì )差得。
同學(xué)們，我們一起為了高考加油，為了幸福的將來(lái)，一起加把勁，創(chuàng )造我們自己的美好世界。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸作為在校生代表在此發(fā)言。
首先，請讓我們用熱烈的掌聲對20xx級全體新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎。
秋風(fēng)漸起，花葉扶疏。掬一捧明媚的陽(yáng)光放在心口，任清風(fēng)帶來(lái)的馨香在心間緩緩流淌。此刻，內心隨著(zhù)PH和溫度而動(dòng)蕩，斷裂了ATP的高能磷酸鍵，讓我們更加青春滿(mǎn)懷，朝氣蓬勃。
花朵即使再芳香動(dòng)人，若根部不夠堅強，多么嬌艷欲滴的姿態(tài)也注定短暫�？焖龠m應高中生活，就是扎根的開(kāi)始。各位高一新生們，你們已經(jīng)穿上了三中的校服，請時(shí)刻謹記，你現在是一名高中生。高中與初中的學(xué)習生活截然不同。在高一，你們將完成高中大部分的課程，高二，各科課程陸續結束，高二下學(xué)期參加大連市統一會(huì )考，高三，進(jìn)行總復習，最后參加高考。由此看來(lái)，這三年的時(shí)間仿佛轉瞬即逝，這三年的壓力可想而知，所以，請你現在就調整好自己的心態(tài)，假期已過(guò)，新學(xué)期來(lái)臨，若從一開(kāi)始便降低了對自己的要求，遼寧省21萬(wàn)余名考生不會(huì )給你任何喘息的機會(huì )，希望各位新同學(xué)們盡快適應高中生活。
除學(xué)習之外，將課余時(shí)間利用好對我們的高考同樣有益。自主招生是高考的一條捷徑，三中為我們提供了足夠多的機會(huì )去打開(kāi)通往這條道路的大門(mén)。全國中學(xué)生作文大賽，英語(yǔ)競賽，科技創(chuàng )新大賽等各項比賽，都是各個(gè)大學(xué)自主招生的敲門(mén)磚。高一的新同學(xué)們，你們有足夠的時(shí)間去為自己選擇更好的道路，請珍惜高中的每分每秒，把握當下，放眼未來(lái)。
新高二的同學(xué)們，現在你們便是學(xué)校的中流砥柱。文理雖已選擇，但會(huì )考仍在眼前。新學(xué)期，正向學(xué)科應加倍努力，反向學(xué)科更不能放棄，不要因一時(shí)的懶惰而放松自己，落下的東西總要補上來(lái)，選擇日積月累自信應戰還是臨考之前狂補十科，完全取決于你自己。如果你可以將學(xué)業(yè)完成好，我們同樣非常歡迎各位高二同學(xué)參加新一屆的學(xué)生會(huì )選舉等各項豐富多彩的活動(dòng)，從情商小白不斷成長(cháng)，鍛煉自己的人際交往能力與與隨機應變能力，為未來(lái)的人生積累更多的資本�？傊�，完成高中階段這三分之二的艱巨任務(wù)同樣需要你的辛勤付出。同樣，對于通往高考的其他道路，各位也可以根據自身情況進(jìn)行合理選擇，但時(shí)間已經(jīng)有些緊迫，請各位抓住機會(huì )，將之前拉下的抓緊補上，現在學(xué)習的鞏固充實(shí)，把握好這一年，你將會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的高三，你將會(huì )有更多的選擇，命運就掌握在你自己手中，剩下的，就看你自己。
今天距離20xx年高考還有279天，這個(gè)數字只會(huì )減少，不會(huì )變多，但我們高三同學(xué)們的成績(jì)在這一年里是可以做到突飛猛進(jìn)的。對于我們三中大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們缺少的不是聰明過(guò)人的頭腦，而是自控力與執行力。請各位捫心自問(wèn)，我們是否曾經(jīng)做了無(wú)數個(gè)學(xué)習計劃，到最后也只變成了一張廢紙；我們是否曾有考試過(guò)后幾天的滿(mǎn)腔熱血，到最后卻變成了隨遇而安，因循守舊。馬克思主義哲學(xué)要求我們堅持理論與實(shí)踐的統一，在學(xué)習生活中便是將學(xué)習計劃與學(xué)習任務(wù)進(jìn)行統籌安排。生活中的`一切都在發(fā)生著(zhù)基因突變，辯證唯物論的物質(zhì)運動(dòng)規律也同樣時(shí)刻提醒著(zhù)我們時(shí)不我待。作為三中的大哥哥大姐姐，我們應清晰地認識到現在我們正面臨的主要矛盾——高考。解決了他，你才有能力實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一，解決了他，你才能以最輕易的方式改變你的命運。
高中是三觀(guān)逐漸養成，是從稚嫩走向成熟的時(shí)期，所以未來(lái)你能否變成你所期待的樣子，完全取決于你自己。請你謹記，三中這片沃土會(huì )給你無(wú)限的可能，但客觀(guān)因素并不會(huì )起決定作用，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)才有可能實(shí)現夢(mèng)想，不論當下怎樣，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有目標的地方，痛苦也成希望。我們正值青春，應將努力與拼搏作為引物，熱烈而堅定的擁抱青春這條漫長(cháng)的模版，然后義無(wú)反顧地向著(zhù)未來(lái)大步邁去。
身穿三中校服，感受八月末的微涼，在燦爛的陽(yáng)光下，我們應告訴自己：做一個(gè)有良知的人，無(wú)愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心。做一個(gè)意志堅強的人，腳踏實(shí)地，持之以恒。做一個(gè)惜時(shí)如金的人，抓緊一分一秒，刻苦學(xué)習。做一個(gè)有氣節的人，通過(guò)我們百倍的努力改變命運，輝煌人生。
最后，衷心祝愿各位老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，心情愉悅，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，立德樹(shù)人，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
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