關(guān)于愛(ài)我中華演講稿
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關(guān)于愛(ài)我中華演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們
大家好!
我是xx。八年前,我選擇了教師職業(yè),懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上講臺。經(jīng)過(guò)了八年的歷練,兩千八百多天的考驗,我真正體會(huì )到了“醉過(guò)方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。選擇了教師,就選擇了忙碌、選擇了責任、選擇了堅守、選擇了奉獻甚至犧牲。
回顧“5·12”汶川大地震,那個(gè)令所有中國人都心痛的日子。頃刻間,地動(dòng)山搖、房塌屋陷,災難突然降臨。從白發(fā)老人到稚嫩孩童,從社會(huì )名流到街頭乞丐,都義不容辭伸出了援助之手。人們都揪心與學(xué)校廢墟下一個(gè)個(gè)學(xué)生幼小的身軀,可透過(guò)朦朧的淚眼,倒塌的廢墟中竟有那么多教師在生命逝去的瞬間,定格的姿勢竟如此相似。
譚千秋,一位普通的中學(xué)教師。地震發(fā)生那一刻,他張開(kāi)雙臂,弓著(zhù)身子,奮力撐著(zhù)課桌,桌子下蜷縮著(zhù)四個(gè)學(xué)生。隨著(zhù)劇烈的晃動(dòng),水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當搜救人員從廢墟中搬開(kāi)砸在他身上的最后一塊水泥板時(shí),所有在場(chǎng)的搜救人員無(wú)不震驚、落淚。他那守護翅膀的身軀頓時(shí)定格為永恒。
綿竹東汽技工教師張念華,在地震發(fā)生那一刻,她離出口最近,但她卻把生的機會(huì )給了學(xué)生,自己的生命之花卻永遠綻開(kāi)在了39歲。
29歲的張米亞老師,跪撲著(zhù),用雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子。后來(lái),兩個(gè)孩子活下來(lái)了,而她卻永遠的離開(kāi)了我們……只有無(wú)言的大愛(ài),才能讓他們在生與死的.瞬間,化精神為永恒,他們用汗、用淚、甚至用血,譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章。
這些事是偉大的、感人的,然而大多教師卻是在平凡的崗位上默默耕耘、任勞任怨。請聽(tīng)聽(tīng)我身邊發(fā)生的一些事跡吧!
我們學(xué)校的高素霞老師已年過(guò)半百,但她一直是我們學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的“領(lǐng)軍人”。有時(shí),她為了讀準一個(gè)音標,常常和我們年輕人一起探討,并跟著(zhù)錄音一遍又一遍、不厭其煩的跟讀。她那嚴謹治學(xué)的態(tài)度令我們所有年輕教師肅然起敬。
學(xué)校的朱彩虹老師,由于腦供血不足,造成視力急劇下降,可她從未因病離開(kāi)學(xué)校。后來(lái)病情嚴重時(shí),她仍怕耽誤學(xué)生的課程,早上在學(xué)校上完兩節課,才匆匆忙忙趕往洛陽(yáng)看病。為了跟上下午上課,從不舍得亂花錢(qián)的她竟然高價(jià)乘坐出租車(chē)趕回學(xué)校。
對與教師們來(lái)說(shuō),感冒發(fā)燒不算什么,吃點(diǎn)藥繼續工作;咽喉腫痛不算什么,啞著(zhù)嗓子照樣能傳播知識;頸肩疼痛不算什么,手里從未停下批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案……有人問(wèn),是什么力量讓教師們幾十年如一日無(wú)怨無(wú)悔?一位老教師給出了答案:是愛(ài)!
是啊,教師也是普通人,他們也有家庭的重擔,也有累的時(shí)候、煩的時(shí)候。正因為心中有愛(ài),對教育事業(yè)的愛(ài)、對學(xué)生的愛(ài),才會(huì )讓我們堅定不移的走下去!按髳(ài)無(wú)聲鑄師魂”,我們將繼續用包容、智慧、博愛(ài)之心,為祖國明天更加美好而貢獻自己的青春與力量。
關(guān)于愛(ài)我中華演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們
大家好!
有一位母親比母親更親,那便是——中國。
可記得這一位母親?她飄散的長(cháng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的脊背,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連……那寬大而慈愛(ài)的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長(cháng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃土,是她溫暖的雙手。
啊,祖國母親!您的胸膛隱藏著(zhù)多少燦爛的血淚史。曾經(jīng),你驕傲過(guò),自豪過(guò);也曾經(jīng),你黯然傷神過(guò),憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。
祖國母親的這一群孩子,他們有一個(gè)共同的名字,叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂(lè )天,在他們的生活中,處處充滿(mǎn)了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然,愛(ài)戀自然,對于萬(wàn)物有著(zhù)濃濃的情誼。李白躺在床上,看見(jiàn)窗外的月光,因而想起自己的.故鄉,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。將個(gè)人的感情與自然融合為一,凝結成一種瀟灑而美麗的詩(shī)情。李白多情,白居易也多情,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。
能不憶江南?”再看,王維獨居空山幽谷,卻不覺(jué)孤寂,渾然有萬(wàn)物皆我友朋的情懷,“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯,深林人不知,明月來(lái)相照”,使自己的生活藝術(shù)化、情趣化,不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔,北國情壯,萬(wàn)里長(cháng)空下,一片碧綠的草原,風(fēng)吹草浪,幾只巨鷹旋空而鳴,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。其實(shí),月兒本無(wú)情,群山之所以予人嫻靜,草原之所以予人壯麗之感,都是因為多情的人賦予它們生命,使它們鮮活,使它們富麗。
祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長(cháng)江的浩浩,黃河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情,讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!
關(guān)于愛(ài)我中華演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
我們的祖國——中國傲然屹立在世界東方,是一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的泱泱大國。它歷史悠久,是一個(gè)文明古國?墒,9月18日,這個(gè)讓每個(gè)中國人沒(méi)齒難忘的日子,是我們每個(gè)中國人不能忘記的日子。 1931年9月18日,日本的魔爪伸向我國的東北,強占了我國東北的三個(gè)省,它們燒、殺、搶、掠,所到之處,無(wú)惡不作,還把搶來(lái)的巨額財富、財寶運回日本。
更令人痛恨的是,1937年12月13日他們的軍隊又“踐踏”到了南京,在那里開(kāi)展慘了殺人比賽。這項比賽長(cháng)達六個(gè)星期,有30萬(wàn)中國平民慘死在他們手下。人們或被亂槍打死,或被生生活埋,更有甚者,劊子手們竟將懷孕7、8個(gè)月的婦女剖開(kāi)肚子,將里面成形的小孩取出,挑在刺刀上,像玩玩具似地轉來(lái)轉去。這些畜生!沒(méi)有人性的畜生!我們漸漸地意識到了:只有反抗,才能保家衛國,才能趕走侵略者。歷經(jīng)八年的艱苦抗戰,兇殘的日本人最終在中國人民的反抗之下,被逐出中國!
新中國成立了!可是今天,XX年9月7日,在我國釣魚(yú)島,我國的'漁民被日本以“未經(jīng)允許進(jìn)國”的政策而關(guān)押,于是,“釣魚(yú)島”事件進(jìn)一步惡化!日本一個(gè)戰敗國家,怎么又敢侵犯我國領(lǐng)土呢?原來(lái),日本是一個(gè)最早步入現代化社會(huì )的國家,也是一個(gè)居世界第三,亞洲第一的經(jīng)濟強國。他們雖然沒(méi)土地,這也是他們的軟肋,哪來(lái)的發(fā)達的經(jīng)濟呢?是因為它們科學(xué)技術(shù)發(fā)達,因此它們的工業(yè)產(chǎn)品暢銷(xiāo)世界各地,在亞洲也頗受歡迎!由此,要扼住日本經(jīng)濟的命脈,我們要全面開(kāi)展“抵制日貨”活動(dòng)!如果國人一個(gè)月不買(mǎi)日貨,就有100個(gè)日本工人下崗;半年不買(mǎi)日貨,就有100個(gè)工廠(chǎng)倒閉;如果一年不買(mǎi)日貨,他們的工業(yè)將崩潰;如果十年不買(mǎi)日貨,他們也許就國將不國,難以生存!
可是,我們做不到。因為我們中國的科學(xué)技術(shù)沒(méi)他們發(fā)達,想要好的產(chǎn)品,就得買(mǎi)他們的貨物。
怎么辦?怎么辦?唯一的辦法就是我們好好讀書(shū),自己生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品,就不用買(mǎi)他們的貨物了。 中國現在是一個(gè)發(fā)展中國家,少年強,則國強,我們該做的就是發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)報效祖國,讓祖國繁榮、富強。
讓我們一起為中華之進(jìn)步而讀書(shū)!謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于愛(ài)我中華演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當歷史隨著(zhù)秦(同意)統一天下展現出廣闊的胸懷,當歷史在魏晉世風(fēng)中變作輕逸脫俗的姿態(tài),當歷史在唐宋風(fēng)雅中盡現風(fēng)流豪邁,我們一點(diǎn)一滴地觸摸到中華魂,那就是中華之美德。在我們五千年的歷史中,美德自覺(jué)地匯聚起來(lái),使社會(huì )呈現出美好和繁榮,美德載著(zhù)文明的血
液在中華大地上傳承下來(lái)。歷史上齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì )寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛(ài)幼。今天的我們更懂得把握歷史的靈魂,將中華美德發(fā)揚光大。作為一名學(xué)生,我們提倡“五講五做”,樹(shù)立良好的形象,我講禮貌,講誠信,講友善,講衛生,講自主,秉承古人的風(fēng)采,做言行文明的人,表里如一的人,做關(guān)愛(ài)他人的人,時(shí)刻準備為中華歷史增添光輝的一筆。我們是龍的傳人,更是中華魂的傳人。
為了發(fā)揚優(yōu)良傳統,秉承美德遺風(fēng),我們應該從身邊的小事做起,加強“六德”修養,注意儀表,講究禮儀,反對不拘小節的儀德,反對不尊重他人,亂扔雜物的手德,反對造謠謾罵的網(wǎng)德,提倡愛(ài)護環(huán)境的綠德等等。進(jìn)而做到當你遇到師長(cháng)時(shí)主動(dòng)問(wèn)候,當你犯錯誤時(shí)主動(dòng)承認,當你隨手撿起身邊的垃圾,當你依靠自己取得優(yōu)異的成績(jì),當你主動(dòng)在乎這些微乎其微的小事,你已經(jīng)做到了“五講”,同時(shí)更要明白,當你無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手打人,當你把錯誤推給他人,當你翻閱不良書(shū)刊,當你放任自己無(wú)惡不作時(shí),你已違背了“五做”。
當你穿著(zhù)整潔美麗的服飾,當你在食堂主動(dòng)排隊,當你擺好車(chē)棚里的自行車(chē),當你上網(wǎng)講究文明用語(yǔ),當你空閑時(shí)植樹(shù)種草,當你幫助同學(xué)的學(xué)習時(shí),你已經(jīng)做到了“六德”。
朋友,不要厭煩我的'話(huà)語(yǔ),如果你覺(jué)得這些事情太平常了,你容易成為“五講五做”,“六德”的反面典型。我們將以不斷凈化自身的行為來(lái)審視祖先留下的遺言,讓美德的恩澤遍布中華的每一寸土地。
我們不需要背誦“五講五做”,“六德”的具體內容,只要在行為舉止中使它顯露作為新時(shí)代的實(shí)驗人,我們不需要做語(yǔ)言上的高人,(習慣)行動(dòng)上的矮子。我們不在意你以前做過(guò)什么錯事,只(注意)要求你從現在起(是怎么)做一名文明的高中生(。注意儀表和用語(yǔ)。)要不愧為中國禮儀之邦的炎黃子孫。
我們是屬于歷史的,然而歷史更是屬于我們的。今天我們提高自身素質(zhì),將美德融匯于心,發(fā)揚光大,明天我們將撰寫(xiě)中華更壯美的華章!
關(guān)于愛(ài)我中華演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“
有兩句話(huà)“生我者父母,養我者祖國.““國家國家,有國才有家.“我愛(ài)我的.祖國,勝過(guò)愛(ài)我的一切!
每當閱讀起愛(ài)國書(shū)籍,看到詹天佑,錢(qián)學(xué)森等這樣愛(ài)祖國的人,放棄好的待遇,放棄好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,他們用行動(dòng)大聲的說(shuō):“祖國,我愛(ài)您!“
每當看起愛(ài)國電影,看著(zhù)英雄戰士上戰場(chǎng)為祖國,拋頭顱,撒熱血保衛邊疆.一次次硝煙過(guò)去,戰場(chǎng)上尸橫遍野,那些快要死了的戰士好象在說(shuō):“祖國,你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著(zhù)燦爛的笑容,身為祖國兒女的他們感到無(wú)比的自豪.升國旗時(shí),他們流出滾滾熱淚,望著(zhù)五星紅旗,心中在呼喚:“祖國,我為您爭光了!“
我們不能像勇士那樣血撒戰場(chǎng),不能像偉人一樣建設祖國。我們現在應該好好學(xué)習,用智慧和知識武裝自己長(cháng)大以后報效祖國,大家要像周總理那樣,為中華之崛起而讀書(shū)!做一個(gè)有志向的人。
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