理想與信念演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的理想與信念演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想與信念演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的老師們：

　　大家好！

　　20xx年前，我這個(gè)來(lái)自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書(shū)育人的夢(mèng)想講臺，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬，任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”。

　　我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“人為什么活著(zhù)？人由什么支撐而活著(zhù)？”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界？我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到20xx年11月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著(zhù)自己的政治素養和文化素養，我了解到：在戰爭年代，多少仁人志士為了新中國的`成立拋頭顱，灑熱血；多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已；在和平建設時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵著(zhù)我們前行；今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著(zhù)我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ�，我終于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢(mèng)想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢(mèng)想。人是為堅定的信念而活著(zhù)，人是為執著(zhù)的夢(mèng)想而支撐活著(zhù)。

　　20xx年12月，我患了左髂骨骨巨細胞瘤，而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性，遵義醫學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬(wàn)元錢(qián)換掉整套骨盆，防止惡性細胞擴散。年輕的我知道：50萬(wàn)元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導，多少教師，多少學(xué)生，多少愛(ài)心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒(méi)有向病魔低頭，以頑強的毅力戰勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì )到了雷鋒精神——“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內涵。

　　20xx年3月，還需休養的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無(wú)疑是犯罪，只要還能夠站起來(lái)，就要為學(xué)生負責。

　　“百年大計，教育為本”，“教育大計，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責重。作為一名光榮的人民教師，我們更應該有堅定的為社會(huì )主義現代化建設培養優(yōu)秀人才的信念，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。心中始終要有“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，“教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國的教育事業(yè)送上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　今天，習為中華民族構建了一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)燦爛美麗的中國夢(mèng)。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過(guò)學(xué)校這個(gè)舞臺培養出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)大自然的大愛(ài)人才；要培養出經(jīng)得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng )新人才；要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

　　“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力，黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬(wàn)惡的槍口；雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”的誓言；焦裕祿為了蘭考心中始終裝著(zhù)人民，唯獨沒(méi)有自己，書(shū)寫(xiě)了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概；李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守；朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔。還有……最終，他們，都在人們心中立下了豐碑！

　　“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽(tīng)聽(tīng)下邊的詩(shī)吧，你知道該怎樣做：

　　“你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個(gè)大花環(huán)，

　　獻給親愛(ài)的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽(yáng)般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著(zhù)迷人的光華；

　　您的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂(lè )帶給大家。

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的話(huà)；

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛(ài)；

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花�！�

　　讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋�，堅定無(wú)私奉獻的育人信念，執著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想，一起努力吧！

理想與信念演講稿2

　　漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸�？茖W(xué)的理想信念，正是我們當代大學(xué)生乘風(fēng)波浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠大理想，堅定崇高信念，在為實(shí)現中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現個(gè)人理想，是自身成長(cháng)成材的現實(shí)需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系和實(shí)現中華民族偉大復興的客觀(guān)要求。

　　理想信念是一個(gè)思想認識問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。如果說(shuō)，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，那么，惟有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現實(shí)，理想的實(shí)現往往要通過(guò)一條充滿(mǎn)艱難險阻的曲折之路，有賴(lài)于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。

　　我的理想是在一家公司上班，做一個(gè)上班族。最好是做秘書(shū)，但我學(xué)的不是秘書(shū)專(zhuān)業(yè)，還有自身也缺少一些秘書(shū)應有的氣質(zhì)。所以現在目標是在辦公室上班，不要求一定是秘書(shū)。立志須躬行：漫長(cháng)的征途需要一步一步的走，崇高理想的實(shí)現需要一點(diǎn)一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點(diǎn)就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習和工作中。古人說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！睂�(shí)現崇高理想，要從我做起，從現在做起，從平凡崗位做起。

　　我們需認清實(shí)現理想的長(cháng)期性，艱巨性和曲折性。理想的實(shí)現是一個(gè)過(guò)程，我們要正確對待實(shí)現理想過(guò)程中的順境與逆境。執著(zhù)追求的人總會(huì )經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇，并感受著(zhù)順境中的甘苦，福禍與榮辱。在順境中前進(jìn)，如同順水行舟，天時(shí)，地利，人和等有利因素，是人們更容易接近和實(shí)現目標。但順竟中的寬松氣氛，優(yōu)越條件，有容易使人滋生驕嬌二氣，自滿(mǎn)自足，意志衰退。在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多艱辛，才可能成功。但是，事物常常有兩面性，，在逆境中向理想目標奮斗，可能會(huì )有順竟中難以得到的收獲。中國古代著(zhù)名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲，孤而不墮，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師。他說(shuō)：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢之所為作也�！彼�以次激勵自己，終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著(zhù)—《史記》。迎高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，這是身處順竟的學(xué)問(wèn)，是善于抓住機遇不斷豐富與完善自己的方式；處低谷而力爭，受磨難而奮進(jìn)，這是身處逆境的學(xué)問(wèn)，是將壓力變動(dòng)力之所為。在追求理想的旅途中沒(méi)有永遠的順竟，也沒(méi)有永遠的逆境。因此，當身處順竟時(shí)，切末得意忘形，因為順境只是一時(shí)的，必須作好遇到順竟的準備；當身處逆境時(shí)，也勿悲觀(guān)失望，只要勇于戰勝逆境，順境就在前面。無(wú)論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是怎樣去認識，看待它們，只要善于利用順境，遠大的理想就一定能夠實(shí)現。我們應在實(shí)踐中化理想為現實(shí)。正確認識理想與現實(shí)的關(guān)系，堅定信念，勇于實(shí)踐，艱苦奮斗實(shí)現理想。

　　信念是指一個(gè)人堅信某種觀(guān)點(diǎn)的正確性，并支配自己行動(dòng)的個(gè)性?xún)A向。信念是激勵一個(gè)人按照自己的觀(guān)點(diǎn)、原則和世界觀(guān)去行動(dòng)的被意識的思想傾向，是一個(gè)人在長(cháng)期的實(shí)踐活動(dòng)中，根據自己的生活內容和積累的知識經(jīng)過(guò)深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標。

　　信念具有堅定感。無(wú)數的革命先烈堅信只有社會(huì )主義、共產(chǎn)主義能夠救中國，才能使中國人民擺脫剝削和壓迫，過(guò)上幸福的生活。于是社會(huì )主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰，他們?yōu)榇藞远ú灰�、前仆后繼，哪怕為此獻出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”，正是反映了這一代革命者對共產(chǎn)主義的信仰的堅貞不移。

　　信念又具有穩定感。一般來(lái)說(shuō)，信念表明一個(gè)人對社會(huì )發(fā)展方向、自然規律、對一種理論觀(guān)點(diǎn)的穩定的、長(cháng)期的看法和認可，并對此表現出極大的熱情和深刻的感情。一個(gè)人只有有了堅定的信念，才能使自己的個(gè)性具有主動(dòng)性和積極性；缺乏信念的人，個(gè)性往往模糊不清，行動(dòng)往往左右搖擺，動(dòng)搖不定，容易在政治上、行動(dòng)上出偏差。

　　在當前國際形勢復雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會(huì )主義運動(dòng)出現暫時(shí)低潮的情況下，有些人出現了“信仰危機”，對社會(huì )主義的.前途和命運產(chǎn)生了疑問(wèn)。在這種形勢下，教育中學(xué)生及整個(gè)青少年一代樹(shù)立對社會(huì )主義的堅定信念，自覺(jué)抑制資產(chǎn)階級意識形態(tài)的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年，也只有牢固的樹(shù)立社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念，才能使他們目標正確，方向明確，行動(dòng)堅定，自覺(jué)地承擔起把自己培養成為社會(huì )主義事業(yè)的接班人的歷史重任。

　　當然會(huì )有人說(shuō)，你說(shuō)得似乎離我們太遠，我們沒(méi)那么偉大！那么我來(lái)說(shuō)一句，我這里主要是想強調信念的重要性，不是讓每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)社會(huì )主義，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)世界變動(dòng)，那也是不可能的，堅定信念是實(shí)現理想的重要條件。追求崇高理想，僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執著(zhù)信念。沒(méi)有對理想的執著(zhù)，要想實(shí)現宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來(lái)源于對理想的執著(zhù)追求，也是實(shí)現理想的強大精神力量。

　　在人生實(shí)踐中，青年僅僅有對美好理想的向往是不夠的，還必須正確認識社會(huì )的發(fā)展規律。只有對科學(xué)理想堅信不疑，才能堅定自己的向往和追求，并將理想落實(shí)到行動(dòng)上。

　　理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

　　我們大學(xué)生應樹(shù)立遠大理想，堅定信念實(shí)現理想！

理想與信念演講稿3

各位尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！

　　我是XX級體本2班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

　　來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)多月了，大學(xué)生活多姿多彩，每個(gè)同學(xué)都有自己的過(guò)法，有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會(huì )進(jìn)行學(xué)習，有的找份兼職開(kāi)始體驗沒(méi)有父母獨立生活的日子，有的發(fā)展自己的興趣愛(ài)好開(kāi)拓自己的視野，等等，這些都是為了鍛煉自己的個(gè)人能力和人際交往能力，為將來(lái)步入社會(huì )打下基石�？墒�，還有一部分人，在最初的時(shí)候立下了目標和夢(mèng)想，可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊，有的.同不知該如何分配空閑的時(shí)間，變得越來(lái)越愛(ài)睡覺(jué)，越來(lái)越愛(ài)上網(wǎng)，越來(lái)越懶。高中，我們都有一個(gè)共同的目標，為了達到這個(gè)目標都一直努力著(zhù)，不被外界干擾，所以一往直前。而現在開(kāi)始接觸到社會(huì )，各種思想混雜，如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩，嚴重者，可能步入歧途。

　　那我們的大學(xué)生活應該如何渡過(guò)，才能不枉費青春呢？信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來(lái)作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落，沒(méi)有信仰，或者有錯誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢�？墒�，通過(guò)學(xué)習馬克思主義可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這樣我們才能正確處理和學(xué)習與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善，獲得人格魅力，學(xué)習馬克思主義可以增強我們自覺(jué)抵御錯誤思潮的能力，使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應當高舉馬列主義旗幟積極投入社會(huì )主義的建設中去，實(shí)現自己的價(jià)值，豐富自己的大學(xué)生活，為青春添磚加瓦。

　　青春如船，在人生的大海上航行，承受風(fēng)吹雨打，信仰如帆，引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行，為青春導航！

　　謝謝�。ńY束）

理想與信念演講稿4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是<堅定信念 放飛理想》

　　冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們迎來(lái)了 全世界勞動(dòng)人民自己的節日----------5月1日是國際勞動(dòng)節 ，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？

　　海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)："當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)下面我給大家講一個(gè)故事浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水黑人領(lǐng)袖馬丁 路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權力，所以我們不一定要向著(zhù)勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì )心的.微笑。

　　人生在特定的階段有著(zhù)特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候，如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽(yáng)常新。

　　輕輕對自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)�！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！ 我們深諳，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏去面對坎坷和荊棘。

　　知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭朝夕”！

　　只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

理想與信念演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　“理想與信念”永遠是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。理想是由人所設定，指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。而信念，則是人們在一定的認識基礎上，對某種思想理論、學(xué)說(shuō)和理想所抱的堅定不移的觀(guān)念和真誠信服與堅決執行的態(tài)度。作為21世紀的青年，我們應該以振興科教為己任，堅定社會(huì )主義信念，樹(shù)立堅定信念，持之以恒的努力。青春是整個(gè)人生旅途中最燦爛的一站，最奇妙的一站，也是最絢麗的一站。樹(shù)立遠大的理想并不意味著(zhù)夜郎自大，理想的目標首要前提就是他必須是力所能及而且是具有一定激勵作用的，這一點(diǎn)也是有心理學(xué)依據的：

　　只有那些人們認為必須付出相當的努力才能或得回報，并且這種回報在很大程度上為主題所希望尚未滿(mǎn)足的目標才是具有激勵作用的。

　　望塵莫及的目標只會(huì )讓人在一次次的渴望而不可及之后失去信心。許三多是幸運的，一路上的是戰友相伴，總是動(dòng)機不純，也能逼出個(gè)楷模，我們的良師益友何在？真正的戰神不雜魚(yú)戰無(wú)不勝而是屢敗異能屢戰，謹以此句與諸君共勉，道理不言自明�；蛟S有人說(shuō)在錯誤的道路上半途而廢其實(shí)是人生的大智慧，但我們也必須認識到它的前提是終極目標的明確，只有在這一前提下異曲才能收同工之效，曲徑也方能通幽。

　　有的人總是在失敗或者受挫后，心灰意冷，把自己高的亂七八糟，六神無(wú)主。找不到自己的信念，看不到希望。那么，給自己一分鐘，想想清楚自己到底要什么，是要位置的未來(lái)，還是要痛苦的`會(huì )回憶。靜下來(lái)的時(shí)候信念會(huì )告訴你，去看看未來(lái)吧，因為未來(lái)是一張還沒(méi)有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了，只有讓時(shí)間去撫平它。

　　之后你會(huì )發(fā)現選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發(fā)現，原來(lái)，路還很長(cháng)，最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷，最燦爛的也還沒(méi)有感受。既然感到有了目標，有了信念是，你的生活才真正開(kāi)始。信念還沒(méi)成熟的時(shí)候，也是最危險的時(shí)候，一不小心會(huì )從正確變?yōu)殄e誤，這個(gè)時(shí)候，總是要想想自己想要的是什么，讓自己真的有一個(gè)好的信念，一個(gè)可以支持自己的信念，一個(gè)給自己希望的信念。勇往直前！有了遠大的理想和堅定的信念，我們要付出所有的努力去實(shí)現我們的理想，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

理想與信念演講稿6

　　大家好。我叫屈浩。我是六年級三班的小成員。這一天，我演講的題目是我的理想。

　　當你提到英國科學(xué)家愛(ài)迪生時(shí)，你一定不會(huì )感到奇怪。他是世界著(zhù)名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家。

　　我記得在初三的課本上，我們看到愛(ài)迪生因為發(fā)明差點(diǎn)失明，被列車(chē)員打聾了一只耳朵，還被硫酸燒了一件衣服。然而，他研究科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強的精神、不懈的努力和對學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為一位偉大的發(fā)明家。

　　我想，如果我真的想成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，我也應該發(fā)揚他不怕困難，頑強奮斗的精神。為此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、勇氣、思考�！扒趭^”就是勤奮。所有做過(guò)一件事的人都是努力的結果�！昂阈摹本褪菆猿植恍�。只有持之以恒，才能取得成功�！坝職狻本褪窃趯W(xué)習遇到困難的時(shí)候，有克服困難的.勇氣�！八伎肌蓖瑯又匾�，學(xué)習總是和思考結合在一起的，這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明才能成為現實(shí)。

　　不勞無(wú)獲。為了實(shí)現自己的理想，我會(huì )努力！

理想與信念演講稿7

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《樹(shù)立理想、堅定信念、走向成功》。即使是現在，我也不知道應該怎樣來(lái)解釋理想到底是什么，我也無(wú)法定義它，但我是這樣理解它的，它是雛鷹的天空，它是蝌蚪的陸地，它是我們渴望和追求的東西， 我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時(shí)都可能觸礁。如果真是這樣，那么理想不也是人生的指路標，航海燈嗎？引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人，便是從小就點(diǎn)燃了這盞明燈，從而照亮他們走向成功的征途啊，偉大的思想家馬克思，在他的中學(xué)畢業(yè)論文里寫(xiě)道：“我選擇遵循的主要指針是人類(lèi)的幸�！�，多么不可思議的遠大理想啊，他正是為了尋找人類(lèi)的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否還記得，周恩來(lái)總理的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”呢？我們就需要有這樣的凌云壯志，盡管中華已經(jīng)崛起，但他還沒(méi)騰飛呀！國君主；愛(ài)迪生也是這樣，從一個(gè)低微的賣(mài)報生，變成世界上最偉大的發(fā)明家；林肯也是如此，跨越了一道寬廣的鴻溝，從肯塔基山區的一幢小屋中走出，最后成為美國最有成就的總統之一……這樣的例子，不勝枚舉。 當我在教室中忙忙碌碌的學(xué)功課做練習時(shí)，我的腦中忽然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我的理想是什么，我無(wú)從回答，只能無(wú)奈地望著(zhù)天空發(fā)呆，或許跟我一樣的'同學(xué)很多，但此刻的我已不再滿(mǎn)足于不知目標而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的搖，一步一步地往上爬，不管那黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，只為了站在樹(shù)的最高點(diǎn)去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天，但它卻有我大大理想確實(shí)應該樹(shù)立且重視，但即使有理想那也并不代表什么，難道只要執著(zhù)上大學(xué)，北大，清華的錄取通知書(shū)就會(huì )飛到你面前嗎？當然不可能。當我們選擇了那條未知數的人生路時(shí)，路上必會(huì )有坎坷，必有荊棘，必會(huì )泥濘，我們必須有堅定的信念去克服它，有的人認為我再舉偉人例子也沒(méi)用，因為他們是偉人。我要告訴這些人，他們錯了，在成為偉人之前，偉人也只是平凡人，因為他們?yōu)榱死硐氩�堅定信念之后取得成功，這時(shí)才能成為偉人的。

　　記得老師在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候對我們講過(guò)這樣的話(huà)：我們作為初三的同學(xué)，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，半年后的重點(diǎn)高、普高還是職業(yè)中學(xué)都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負眾望，從我們做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩。我想我們會(huì )的，人生非坦途，我們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　同學(xué)們，你們的那一片天在哪？你們夢(mèng)想過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就請現在開(kāi)始想想吧，因為擁有一個(gè)理想和一份堅定的信念，并為之漫漫求索，不管怎樣都很幸福。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家

理想與信念演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓理想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！

　　薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�

　　一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的理想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的理想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

　　那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。理想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然理想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的'守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的理想嗎？

　　俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的理想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，

　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！

　　讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！

理想與信念演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的理想，其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)理想，一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有理想。于是那位老師讓那位沒(méi)有理想的學(xué)生從那位有兩個(gè)理想的`學(xué)生購買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的理想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國旅游，唯獨沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學(xué)生因為有了去埃及旅游的理想，開(kāi)始刻苦努力，后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)理想，無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有理想。因為有了理想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標，才能朝著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。理想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向;理想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行;理想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著(zhù)人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有理想的人，如同失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有理想，而我的理想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

　　“世界那么大，我想去轉轉”，有了這個(gè)理想，就要大膽地追夢(mèng)。因此，我會(huì )努力學(xué)習，爭取上一所“985”，在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份合適的工作，努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的理想終會(huì )實(shí)現。

　　非常感謝各位同學(xué)認真聽(tīng)我的演講，也祝愿你們的理想能早日實(shí)現。

　　謝謝大家!

理想與信念演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在人生的旅途中，理想是最好的伙伴，如果說(shuō)理想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)理想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會(huì )因為有了理想而變得更加精彩。

　　理想是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著(zhù)名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現心中的理想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數孩子童年的快樂(lè )。他的理想成就了他的人生，他的理想，給孩子們美麗的童話(huà)。鄭淵潔的生命因為有了理想而精彩。

　　理想是用不凋的'希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！钡�又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著(zhù)呢?美國第 16任總統林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的`家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的理想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是理想激勵著(zhù)林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了理想而精彩。

　　理想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著(zhù)。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了�！肚�手觀(guān)音》給了觀(guān)眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了理想而精彩。

　　鄭淵潔的理想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)�給了孩子們快樂(lè )美好的童年，林肯的理想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的理想，讓自己的人生因為舞蹈而充實(shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

　　為了理想而努力吧，這樣，你的人生會(huì )更加精彩!

理想與信念演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：信念是理想的風(fēng)帆。

　　人生路漫漫，如海上航行，有風(fēng)平浪靜，更有驚濤駭浪。因此，我們應揚起信念的風(fēng)帆遠航。這樣無(wú)論彼岸多么遙遠，希望多么渺茫，我們依舊可以乘風(fēng)破浪。

　　信念指引了我們方向。有了理想，不等于擁有了成功。人都說(shuō)“實(shí)踐出真知”，有了理想沒(méi)有信念，你的理想也就成了空想。只有當你有了信念時(shí)，你才會(huì )推動(dòng)你自己朝著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。從古至今，有多少的文人大家都是靠著(zhù)信念才成功的。人說(shuō)，勤奮好學(xué)，這不是信念么？孔子又言：任重而道遠。這不也是信念嗎？有了信念，才有了方向。

　　揚起信念的風(fēng)帆，我們才可以遠航。洪戰輝從小就擔起了生活的重擔，既要照顧妹妹，也要照顧父親，甚至于說(shuō)，連上學(xué)也要拖家帶口，帶著(zhù)妹妹一起走。但是，洪戰輝從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，默默承受著(zhù)這一切的不幸，他堅定的信念告誡著(zhù)他要堅持。也正是由于有這樣的信念，他才可以在中國人民的心中留下了抹不掉的影子。信念可以說(shuō)是他力量的'源泉。有了信念，才有了動(dòng)力。

　　信念是打開(kāi)未來(lái)的鑰匙。中國男子體操隊的楊威，可以說(shuō)是個(gè)不折不扣的悲情人物。在歷次大賽中，他都是奪冠的熱門(mén)，但可悲的是每次都差那么一點(diǎn)，每次都與冠軍無(wú)緣，由此被譽(yù)為千年老二。但是，也就是由于他的堅持，讓他在失敗中站立起來(lái)，在體壇上取得了三連冠的成就，誰(shuí)還敢說(shuō)楊威千年老二。楊威憑借堅定的信念，翻開(kāi)了自己人生的新篇章。這一章是壯麗的，令人贊嘆的。有了信念，才有了未來(lái)。不要讓你的理想成為一個(gè)遙遠的想象，而是要帶上信念，在人生之路上打上一個(gè)個(gè)光輝的足跡，打開(kāi)你的未來(lái)。

　　我們有了信念，才有了方向、動(dòng)力和未來(lái)。心有多遠，天空就有多遠。信念有多堅定，未來(lái)就有多輝煌。同學(xué)們，讓我們堅定信念，鑄就自己人生的輝煌。

理想與信念演講稿12

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到的現實(shí)境遇，而且關(guān)系到其未來(lái)命運。在全國宣傳思想工作會(huì )議上指出：“要深入開(kāi)展宣傳教育，把全國各族人民團結和凝聚在偉大旗幟下�！贝髮W(xué)生是的建設者和接班人，宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到的現實(shí)境遇，而且關(guān)系到未來(lái)命運。因此，深入開(kāi)展宣傳教育，引導大學(xué)生樹(shù)立為奮斗的遠大理想，是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。

　　開(kāi)展宣傳教育，在增強道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(cháng)。在波瀾壯闊的改革開(kāi)放和的偉大實(shí)踐中，我們開(kāi)辟了。新時(shí)期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺階，就是因為我們堅定不移地走。一是堅持以經(jīng)濟建設為中心與社會(huì )全面協(xié)調發(fā)展有機結合，堅持統籌兼顧，妥善處理好經(jīng)濟建設與各方面建設的關(guān)系，做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅持尊重群眾首創(chuàng )與頂層設計有機結合，不但從人民群眾生機勃勃的創(chuàng )造力中汲取動(dòng)力源泉，同時(shí)又統籌兼顧，做好頂層設計;三是堅持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來(lái)文明成果有機結合，在學(xué)習和借鑒的'基礎上堅定不移地開(kāi)辟自己的發(fā)展道路;四是堅持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會(huì )穩定的有機結合。堅持這樣的道路自信，才能使大學(xué)生更加自覺(jué)地為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習。是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現為對馬克思主義基本理論和社會(huì )理想的深刻認識和堅定信念;體現為對馬克思主義當代價(jià)值和現實(shí)意義的深刻把握和堅定信心;體現為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng )新，指導中國經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展。堅持這樣的理論自信，就是對馬克思主義真理性具有堅定執著(zhù)的信念，就是對馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng )新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅持這樣的理論自信，有助于大學(xué)生樹(shù)立堅定的理想信念。信仰的堅定源于理論上的清醒。堅持馬克思主義的指導地位，堅持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結合，才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力，增強認識世界和改造世界的能力，堅定理想信念。

　　制度是取得成功的根本保障。堅定這樣的制度自信，就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到，通過(guò)人民代表大會(huì )制度的根本政治制度，廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運掌握在自己手里。通過(guò)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，既能實(shí)現廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團體和各界人士的智慧，促進(jìn)執政黨和各級政府決策的科學(xué)化、民主化，又能實(shí)現集中統一，統籌兼顧各方面的利益要求。通過(guò)民族區域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟、政治、社會(huì )和文化權利，共同維護國家統一和民族團結。通過(guò)基層群眾自治制度，才能激發(fā)廣大人民群眾當家做主的積極性、創(chuàng )造性和責任感。

　　將宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程。在高校深入開(kāi)展宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng )新教學(xué)手段，增強課程的親和力、吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。培養青年學(xué)生理論骨干，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書(shū)會(huì )、中國夢(mèng)主題教育等活動(dòng)，進(jìn)一步增強大學(xué)生對的理論認同、政治認同、情感認同。適應信息技術(shù)發(fā)展趨勢，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )學(xué)習載體，打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )社區、微博、微信群等，提高大學(xué)生思想政治工作的針對性和實(shí)效性。信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，在社會(huì )實(shí)踐中培養和樹(shù)立起來(lái)的信仰才具有堅定性、持久性。學(xué)校應堅持育人為本、知行合一，將開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐作為堅定大學(xué)生理想信念的重要途徑，引導和教育大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中增強社會(huì )責任感和使命感，培養勇于擔當、奉獻社會(huì )的思想覺(jué)悟和道德情操。

　　堅持文化育人，在良好氛圍和環(huán)境中堅定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養尤其是崇高理想信念樹(shù)立的精神土壤。學(xué)校應堅持育人為本，文化為基，不斷加強校園文化建設，讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶，不斷提升文化自覺(jué)和文化自信。

理想與信念演講稿13

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！兵B(niǎo)不能沒(méi)有翅膀，人不能沒(méi)有理想。

　　流沙河給予理想這么深遠的含義，那么，試問(wèn)自己：“我有理想嗎？”有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。因此，現在的我也會(huì )自豪地說(shuō)：“我是一個(gè)有理想的人�！�

　　有時(shí)候我常會(huì )想：“我是火星人么，為什么與地球人的思想截然不同，難道是UFO把我帶錯了地方？”或許是吧。記得三五歲的時(shí)候，同齡人最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，而我卻對它們深?lèi)和醇�，熱衷的卻是電視連續劇。后來(lái)上了初中，初一的我莫名其妙的愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)片，喜歡起了大耳朵圖圖、海綿寶寶，還有加菲貓。也是從那時(shí)候起，成為一名動(dòng)畫(huà)制作者無(wú)形中就成為了我的理想。

　　為了使自己的理想成為現實(shí)，我常會(huì )看一些漫畫(huà)書(shū)，畫(huà)卡通人物，搜集Q型人物圖片等，只想創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的卡通人物。為此，我不得不好好學(xué)習，為實(shí)現理想打基礎，為成為一名動(dòng)畫(huà)制作者奠基。

　　但是理想有時(shí)候是海天相吻的`弧線(xiàn)，可望不可即，折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心。當追求理想疲倦了的時(shí)候，心里往往會(huì )有兩個(gè)聲音，一個(gè)是“堅持”一個(gè)是“放棄”。挫折使我們怕了，累了，變的懦弱，變得麻木，不再認為“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，不再相信“志高存當遠|”，因此就放棄了。每當我迷茫，不知道自己留步還是向前的時(shí)候，海綿寶寶就會(huì )站在我面前，讓我看到勝利的曙光。

　　所以我想說(shuō)，追逐理想的路上，如果有了絆腳石，就必須不得不“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱�！蔽覀円獔孕牛涸诶硐朊媲�，我們所有的付出、所有的失敗都是微不足道的，而這些終將成為我們成功的基石與見(jiàn)證。

　　而我們曾經(jīng)的愚昧、無(wú)知，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚、年少輕狂，都讓它們化為烏有吧！讓堅持不懈、永不言棄的信念，載著(zhù)我們前往理想的方向。

理想與信念演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《我的理想與信念》。

　　小時(shí)候，站在路邊，仰望天空，看著(zhù)白云，理想的種子便埋在心中。

　　有一部動(dòng)畫(huà)片，《哆啦A夢(mèng)》，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)天真可笑的.理想，就是擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。

　　現在，有小不點(diǎn)漸漸長(cháng)大了，也長(cháng)高了。門(mén)當我出去的時(shí)候，別人都會(huì )說(shuō)：你看看人家，長(cháng)得這么高。朋友就會(huì )說(shuō)：你長(cháng)這么高，吃了化肥嗎？所以，理想這顆種子，發(fā)芽長(cháng)葉了：長(cháng)大以后，想當個(gè)科學(xué)家，研究一種可以讓自己變矮的藥，想變多矮就變多矮。但在往后的生活中，也聽(tīng)慣了這種話(huà)，也不在乎了，自己也發(fā)現，高也是一個(gè)優(yōu)勢，俗話(huà)說(shuō)：站的高，望的遠。那些長(cháng)得不高的人，還沒(méi)有這種享受呢。所以，當科學(xué)家的理想，也就隨著(zhù)我的樂(lè )觀(guān)淡化了。

　　理想開(kāi)始生長(cháng)，長(cháng)出了枝條。當一名救死扶傷的醫生？但被我立刻否定了。去當兵？空軍？我有點(diǎn)怕高。海軍？我不會(huì )游泳。陸軍？我的毅力不行。所以，當兵，也就不再去考慮了。自從上了初中，我的理想也就暫時(shí)確定下來(lái)了：考上高中。在考上高中的基礎上，考上那個(gè)一所更好的高中。之后就是考上大學(xué)。其實(shí)我想考慮考慮設計師，希望這個(gè)理想不要為我淡化，甚至遺忘。

　　小草正是因為有了陽(yáng)光的呵護，才能茁壯成長(cháng)。理想就是小草，而陽(yáng)光便是努力。小草沒(méi)了陽(yáng)光，怎能茁壯成長(cháng)，要是理想沒(méi)了努力的保障，便化為烏有！

　　我的演講結束，謝謝大家！

理想與信念演講稿15

　　你們好!

　　我今天要演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有的人想當老師，培育人才;有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專(zhuān)家!

　　當我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。

　　現今世界上仍有不少?lài)�家，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DN我的理想信念演講稿)上做文章, 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　我的理想信念演講稿篇3 老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生”。

　　在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì )的主流意識的今天，有不少人的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理�，F在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嗎?“

　　細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的`次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說(shuō)的目標，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

　　古人云：“有志者，事竟成�！彼�謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇�國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎?

　　理想是石，敲出星星之火;

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

　　理想是燈，照亮夜行的路;

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，

　　理想卻從來(lái)不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大;

　　有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

　　說(shuō)了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　最后希望大家能確定自己的目標，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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