開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，能站在這里，和大家交流，我倍感榮幸。綠荷相依情脈脈，金菊盞盞笑秋風(fēng)。秋天，是一個(gè)令人向往的收獲的季節，更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的金色的季節，在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，同學(xué)們，緊張的學(xué)習生活即將開(kāi)始，你們做好準備了嗎，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們緊緊的連在了一起。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的`；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，請拿出你門(mén)“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。只有勤奮努力才能迎接美好的未來(lái)。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
初三年級的同學(xué)們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì )無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。無(wú)愧于一直在陪伴在我們身邊的老師們，希望你們從現在做起，過(guò)好初中生涯的最后一年，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師。我們永遠記住，今天我們以榆次十中為光榮，明天榆次十中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
初二年級的同學(xué)們，初二，是非常重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，我們更要把握課堂上的分分秒秒，你們也肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三年級的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，在學(xué)習和生活中為初一的同學(xué)們都做好榜樣，
初一年級的新同學(xué)們，現在的你們懷著(zhù)一份新奇，一份興奮，帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，走進(jìn)了榆次十中這個(gè)將給你們帶來(lái)無(wú)限憧憬的校園，從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)啟人生的另一段學(xué)習階段，未來(lái)的三年你們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，由稚嫩走向成熟，將理想變成現實(shí)。希望你們盡快適應環(huán)境，用心學(xué)習，努力進(jìn)步，以最好的狀態(tài)迎接初中生活給我們帶來(lái)的挑戰與希望，
最后，祝愿我們全體教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步！健康快樂(lè )！也祝愿我們榆次十中的明天更加美好！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛�，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書(shū)育人的重大職責。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的.一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑斀袷澜�，知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以書(shū)為標，以學(xué)為本，不負學(xué)校的期望，不負家長(cháng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應當愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì )把更多的愛(ài)心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的良師益友。
開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，想要翱翔藍天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機、放射光芒!我相信：成功一定會(huì )屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實(shí)地，因為我們惜時(shí)如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng )造的道路上。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭3
尊敬的領(lǐng)導，各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
在秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的溫馨九月，我們全校師生歡聚一堂，喜迎共慶我國第xx個(gè)教師佳節，在此，我僅代表全體教師向辛勤耕耘的園丁，甘為人梯的`人類(lèi)靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀，祝老師們節日快樂(lè )。
文成武精，德藝雙全是我校的辦學(xué)宗旨，為實(shí)現文成武精，德藝雙全的目標，我們全體教師在今天——新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節大會(huì )上向全校師生表示，決心做到：以身做責，為人師表，盡職盡責，在教學(xué)中耐心指導每一位學(xué)生，使學(xué)生能夠掌握動(dòng)作要領(lǐng)，刻苦訓練，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。全體教師將會(huì )在武術(shù)教學(xué)之余，主動(dòng)承擔起學(xué)生宿舍、食堂、紀律等一些日常工作，將學(xué)校這個(gè)大家庭裝扮得更加和諧。
明確各方面工作目標，宿舍衛生要清潔，床鋪整齊干凈，物品擺放有序，更要抓好宿舍紀律，保證給學(xué)生一個(gè)安靜舒適的休息時(shí)間，要引導學(xué)生養成良好的生活習慣，要求學(xué)生就餐時(shí)做到井然有序，并要求學(xué)生用餐過(guò)程中不得吵鬧，在各個(gè)方面做好監督指導工作。
我們全體教師會(huì )切記校長(cháng)的教導，沒(méi)有規矩不成方圓，所以請領(lǐng)導、老師、同學(xué)們相信我們一定會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，不辜負所有人對我們的信任與期望。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋時(shí)節，鷹擊長(cháng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿(mǎn)懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)xx——xx年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續在我校學(xué)習工作的全體師生表示誠摯的問(wèn)候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
新年的工作和學(xué)習我們要對各位同學(xué)說(shuō)，如下規矩必須遵守：
一、要遵守校紀校規，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學(xué)，不準進(jìn)網(wǎng)吧，不準玩游戲機，不準出現“擂肥”現象。
二、要端正學(xué)習態(tài)度，愛(ài)學(xué)習，肯學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成課內外作業(yè)，爭取學(xué)習成績(jì)天天向上。
三、要樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學(xué)必須列隊出校門(mén)，過(guò)馬路必須走斑馬線(xiàn)，乘車(chē)必須遵守交通規則，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提醒同學(xué)們，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，放學(xué)按時(shí)回家，節、假日不隨便外出。
四、要樹(shù)立衛生意識，既要搞好個(gè)人衛生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監督，歡迎舉報，學(xué)校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護意識，要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在你的生活小區也要養成講文明衛生的.習慣。
六、學(xué)校將推出文明班級評比活動(dòng)，一月一次，頒發(fā)循環(huán)紅旗，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比校風(fēng)，比文明，比紀律，比學(xué)習，要讓三小的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀，成績(jì)優(yōu)異的好孩子！
接著(zhù)，我想對各位老師說(shuō)：教育教學(xué)工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛(ài)心，應該掌握學(xué)生的學(xué)習心理，培養對學(xué)生的親和力，增強教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習收獲。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了冬日的嚴寒與風(fēng)霜，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，回到了田莘耕中學(xué)------這個(gè)溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先感謝在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里給予我幫助的前輩們，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。在去年的九月里，我和初一的同學(xué)們一樣，第一次踏入田莘耕中學(xué)，望著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)希冀的笑容，不禁想起十幾年前背著(zhù)書(shū)包在初中校門(mén)口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時(shí)此刻你們的眼中，依稀可見(jiàn)曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的'是，故事里的主角換成了你們，田莘耕是你們成長(cháng)的沃土，亦是展現自我的舞臺。而在你們的初中三年的學(xué)習生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過(guò)四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學(xué)們，你們是田莘耕的希望，期待你們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )，為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再次為田莘耕創(chuàng )造新的輝煌。初二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，進(jìn)入了初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已適應了初中學(xué)習生活，祝愿你們以更加昂揚的姿態(tài)投入學(xué)習中來(lái)。
人生非坦途，學(xué)習也非易事。過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷中同學(xué)們應該遇到了不少的困難，接下來(lái)的學(xué)習也必定會(huì )迎來(lái)更多的挑戰。所以，在新的學(xué)期里，繼續拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，繼續踏上人生的風(fēng)雨征程！又是一年三月時(shí)，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書(shū)寫(xiě)出青春的無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們
你們好！
很榮幸作為一名新教師能在這樣莊嚴的舞臺上與各位交流，如有不到之處，還請各位領(lǐng)導、同事能予以批評指正。
首先，能加入山塔中學(xué)這樣一個(gè)大家庭，我感到無(wú)比的自豪與榮耀。以為早有耳聞，贛榆縣教育事業(yè)再連云港各區縣中處于領(lǐng)先地位，而山塔中學(xué)，又在贛榆同類(lèi)學(xué)校中扮演領(lǐng)頭羊的角色，多年以來(lái)，中考成績(jì)一直非常優(yōu)異，備受學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的好評。能為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校添磚加瓦，奉獻自己的一份力，我感到莫大的榮幸。
其次，再來(lái)說(shuō)一下我與學(xué)校的緣分，作為今年唯一的新聘教師，學(xué)校能在眾多人選中挑中我，我感覺(jué)這已經(jīng)是非常大的緣分，更巧的是，我的老家是徐州市賈汪區山塔鎮，而我畢業(yè)的學(xué)業(yè)也叫山塔中學(xué)，竟是如此的巧合，來(lái)到這里，我有一種回家的感覺(jué)，而這里的每一個(gè)人，也好似家鄉的親人，那么的'真誠、那么的熱情。加上這里的語(yǔ)言、風(fēng)俗、飲食等因素，都與老家相似，所以我認為，我一定會(huì )很快融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。
作為一名教師，最重要的任務(wù)莫過(guò)于教書(shū)育人，而作為一名從大學(xué)校園中走出來(lái)沒(méi)幾年的青年教師，我覺(jué)得我的教學(xué)水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等都存在著(zhù)較大缺陷，而這個(gè)缺陷必須盡快的補上，因此，我會(huì )在平時(shí)充分利用時(shí)間鉆研教材，認真解讀課程標準要求，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，完善自我。更重要的是，我還要虛心的向老教師求教，希望能在諸位的指點(diǎn)引導下，快速進(jìn)步，以期盡早成為一名合格的人民教師。
今年，雖然初到學(xué)校，卻在領(lǐng)導的信任之下，被安排為初一班主任，這讓我感到壓力巨大，但我相信，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力，在領(lǐng)導的正確指導下，在各位前輩班主任的帶領(lǐng)下，加上我的信心和干勁，再加上各位可愛(ài)的聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我相信，我們的付出，一定會(huì )收到成熟的果實(shí)！
最后，在教師節、中秋節即將到來(lái)之際，我真誠地祝愿在座的每一個(gè)學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)又成；祝每一位領(lǐng)導同事，工作順利、事事順心；祝在座的每一個(gè)人合家團圓、中秋快樂(lè )。更祝我們的山塔中學(xué)大家庭越辦越好，成績(jì)更上一層樓。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭7
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝xxxx技術(shù)學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在過(guò)去的一年里，通過(guò)廣大師生的共同努力，我們的校園變得更加靚麗，同學(xué)們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長(cháng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊?每一份榮譽(yù)而自豪，這是我們學(xué)校領(lǐng)導、全體師生共同努力的結晶，更是我們全體師生的榮耀。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”作為教師，只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現我們培養高素質(zhì)、高技能人才這一宏偉目標。我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。
因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè)，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，把我們的愛(ài)平分給每一位學(xué)生，做到愛(ài)與嚴的結合，以嚴導其行，以愛(ài)溫其心。教好書(shū)，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導放心，請學(xué)生們放心。
親愛(ài)的新同學(xué)，此刻我也想對你們說(shuō)幾句話(huà)，首先感謝并且祝賀你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃的交校。你們來(lái)自不同的地方，但未來(lái)的兩年將會(huì )在同一屋檐下生活、學(xué)習。我們要清楚的知
道，我們和兩種人不一樣。一種，不用讀書(shū)的孩子，其實(shí)他們貌似灑脫自足的外表下，總有著(zhù)沒(méi)有在學(xué)校讀書(shū)的失落感，不是讀不下去，是沒(méi)有人愿意離開(kāi)校園這個(gè)環(huán)境的，盡管你們苦、你們累，可你們在他們面前依然是昂首挺胸，驕傲著(zhù)的、快樂(lè )著(zhù)的;另一種人，他們在優(yōu)秀的高中繼續深造，在那些孩子面前，你們的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕和失落，遙想著(zhù)那里的生活、教育、朋友，同時(shí)悵惘、迷茫地守望著(zhù)自己的未來(lái)。其實(shí)，對于這兩種心態(tài)，你們都大可消滅。我們沒(méi)有權利驕傲，也沒(méi)有義務(wù)憂(yōu)愁。
我們只有權利堅強地生活下去，我們只有義務(wù)表現最優(yōu)秀的自我。孩子們，人從獲得出生權利的一刻開(kāi)始，就是一個(gè)勝利者。也許，你曾經(jīng)丟掉過(guò)這個(gè)勝利者的資格，不過(guò)還是要記住，你仍然有重獲這一資格的能力，因為，它是你與生俱來(lái)的。
今天，學(xué)校和老師盡全力給你們創(chuàng )造了學(xué)習環(huán)境，也盡能力去幫助你們任何一個(gè)人，但是能幫助自己的，最終只能是自己。當你發(fā)自?xún)刃牡囊龀龈淖兊臅r(shí)候，你，變強大了!同學(xué)們，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
最后，深深地祝福交校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福學(xué)校越辦越輝煌。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭8
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
下午好！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅!新的學(xué)年又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了700多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的臉，你們就是新華初中的未來(lái)和希望！
實(shí)驗初中是一片創(chuàng )業(yè)的熱土，是她，把我們這群來(lái)自不同家庭的同學(xué)們緊緊地聯(lián)結在一起，去執著(zhù)地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，實(shí)驗初中是教師不斷成長(cháng)的搖籃，是她，促使老師們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；有這么一支非常敬業(yè)的教師隊伍，有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，在實(shí)驗初中的三年,你們一定會(huì )為自己寫(xiě)下精彩的一筆。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著(zhù)同學(xué)們應該帶著(zhù)一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，我們投入地學(xué)習，快樂(lè )地生活。我們不但會(huì )形成堅忍不拔的'學(xué)習品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養，我們更將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!
同時(shí)我們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè )地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)��；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開(kāi)拓創(chuàng )新，精益求精！希望大家逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習的磨礪，你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！新的一年，讓我們遠離塵囂的喧鬧，回歸書(shū)香的寧靜，讓實(shí)驗初中成為我們理想的學(xué)習樂(lè )園！
那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心捧獻給父母，愛(ài)心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著(zhù)熱情、帶著(zhù)活力、帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬積極樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習，我們一定會(huì )有一段精彩而有意義的初中生活。
最后衷心祝福各位領(lǐng)導和老師們在新的一年里身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，勇攀高峰。
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭9
尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的各位老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們全校師生聚集在二中廣場(chǎng)，歡迎第xx個(gè)教師節，并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來(lái)辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導、教育前輩、各位教師致以節日的問(wèn)候和衷心的祝福，像剛剛結束軍訓并表現出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎，祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意，你們書(shū)寫(xiě)了二中永不磨滅的一頁(yè)。向積極備戰高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20xx年是你們的地盤(pán)，由你們做主，由你們主宰！
當我每天走在二中校園里的時(shí)候，我常想，我們要感謝二中。對許多人來(lái)講，二中既不是人生的起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，但他終究會(huì )成為你生命中最難忘的一點(diǎn)。我幸運，20xx年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個(gè)老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著(zhù)迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西！那就是你們，親愛(ài)的同學(xué)！現今世界，不是沒(méi)有路，而是多歧路，令人迷茫；不是沒(méi)有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是沒(méi)有選擇，而是太多，讓我們手足無(wú)措。感謝自己，感謝父母，感謝二中，你有了一個(gè)正確的選擇！當別人向你投去羨慕的目光時(shí)，感謝二中，她給了你做人的尊嚴；當你擁有鮮花和掌聲時(shí)，感謝二中，她給了你一個(gè)人生的舞臺；當你茫然無(wú)助心灰意冷時(shí)，感謝二中，她有一個(gè)讓你找到方向重新振作的`70年；當你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼，感謝二中，她是你生命中�？康募业母蹫�。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，踏上本學(xué)期的征程，請相信，風(fēng)雨中，有一把傘，跌倒時(shí)，有一雙手，前行時(shí)，有鼓勵的么光，受挫時(shí)，還有一顆寬容的心。他們當中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校！各位同仁，各位同學(xué)，讓我們一起感謝二中，感恩母校，一路走好！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭10
尊敬的領(lǐng)導、老師們，敬愛(ài)的同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我代表教師們發(fā)言，我發(fā)言的題目是《培養積極的心態(tài)，共同創(chuàng )建和諧校園》。
1、培養良好的、積極的心態(tài)。
心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱(chēng)，是人的各種心理品質(zhì)的修養和能力，是人的意識、觀(guān)念、動(dòng)機、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現，是人的心理對各種信息刺激做出反應的趨向，而這種趨向對人的思維、選擇、言談和行動(dòng)具有導向和支配作用。正是這種導向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀(guān)念有問(wèn)題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要！我一定能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生試驗失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng )造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的始祖拿破倫·希爾說(shuō)：“一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則運用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè )觀(guān)的面對人生，樂(lè )觀(guān)的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂(lè )觀(guān)的精神和輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生，失敗人士是受過(guò)去的種.種失敗與疑慮所引導和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀(guān)失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說(shuō)：心態(tài)決定思維，心態(tài)決定行動(dòng)，心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽(yáng)光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學(xué)有所成，具有某種能力，首先要培養具有積極的良好的心態(tài)。
2、學(xué)好基礎知識，練就基本技能，提高各種能力。
俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀！學(xué)習何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習好，基礎要牢固�！爸R、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的，能力是在知識的教學(xué)和技能的訓練過(guò)程中，通過(guò)思路的形成和學(xué)習方法的'掌握才能培養和發(fā)展;同時(shí)，能力的提高又會(huì )加速加深對知識的理解和技能的掌握�！敝R是基礎，為方法墊底，為能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開(kāi)闊知識，改進(jìn)方法的根本;知識的掌握，有助于創(chuàng )新意識的培養、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數學(xué)水平的重要標志，任何數學(xué)考查和評定，常常是通過(guò)能力來(lái)進(jìn)行的。因此，在學(xué)習中，首要的是注重基礎知識的教學(xué)和基本技能的訓練。
3、學(xué)習需要掌握技巧和方法。
良好的學(xué)習方法是取得優(yōu)異成績(jì)的“制勝法寶”，正確的學(xué)習方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應萬(wàn)變！
根據心理學(xué)的研究，影響我們學(xué)習成績(jì)的原因主要有兩大類(lèi)：一類(lèi)是智力因素，主要包括人的觀(guān)察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類(lèi)是非智力因素，主要指人的動(dòng)機、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學(xué)習方法都是良好的學(xué)習方法。古今中外許多心理學(xué)家和教育理論家提出了不少行之有效的學(xué)習方法。結合我國學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，心理學(xué)專(zhuān)家認為，唱好學(xué)習的“四步曲”，是學(xué)生掌握良好學(xué)習方法的重要環(huán)節。這四步曲就是“積極預習、認真聽(tīng)課、細心消化、階段復習�！边�有很多的學(xué)習方法，只要適合我們自己的學(xué)習方法，就是好的方法。
4、創(chuàng )建和諧校園。
學(xué)校必須有一個(gè)和諧的精神環(huán)境，具有和諧的校園人際關(guān)系。學(xué)校是由學(xué)生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會(huì )組織，是整個(gè)社會(huì )體系的重要組成部分，在構建和諧社會(huì )中起骨干作用。順應時(shí)代需要，建設和諧校園，是當前學(xué)校工作的首要任務(wù)。校園和諧最為關(guān)鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關(guān)鍵，領(lǐng)導、教師和諧是基礎，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構成一種和諧、寬松的人際關(guān)系，這樣有利于各種工作的有效實(shí)施。學(xué)校一定要建造這種獨特的校園精神，它是工作之骨，動(dòng)力之源。我們要致力于和諧校園的建設之中。
最后，我代表所有教師們發(fā)誓，為造就新一代合格接班人、為創(chuàng )建歐洞初中和諧校園、為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭11
非常高興我們x又融入了這么多的精英。我相信嶄新的x將在我們x人的竭誠合作下得到更迅猛的發(fā)展。
三年前，我懷著(zhù)對x的無(wú)限憧憬踏入綿羊山校區。此前，我在鴉鵲嶺鎮紅土中學(xué)執教了七年。我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)，但真正教數學(xué)的時(shí)間不到五年。來(lái)時(shí)我的心態(tài)挺樂(lè )觀(guān)，對自己的要求僅僅是不在人前，不在人后�？闪钗覜](méi)有想到的是一學(xué)期下來(lái)，我所帶的一個(gè)班級期末成績(jì)不僅僅是全年級倒數第一，b率竟然差不多只有最好的那個(gè)班級的一半。當時(shí)那滋味特別難受，仿佛有千萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，千萬(wàn)只手指著(zhù)我。但很令我感動(dòng)的是我的搭檔們：揭清平主任，羅俊龍主任并沒(méi)有出于私利在自己班上宣揚自己考得有多么好，他們是在盡量的避免我處于家長(cháng)責備的浪尖中。從他們的行動(dòng)中我真切的感覺(jué)到我們x真的是一個(gè)整體。一榮俱榮，一損俱損。當然我自己也在反思失敗之處。其實(shí)平常上課我也在盡量的推行新理念，實(shí)施新教法，一堂課也能開(kāi)展得如火如荼，學(xué)生評教也不錯。怎么是這樣的結果呢？這時(shí)我才清醒，擺正心態(tài)，梳理紕漏，加強學(xué)習，走出自我，努力的觀(guān)察學(xué)習搭檔的優(yōu)秀之處。第二學(xué)期我所帶的兩個(gè)班級一個(gè)是年級第一，一個(gè)也進(jìn)步了不少。學(xué)期結束時(shí)，我們備課組一起到飯店開(kāi)懷大吃，到j(luò )j看演出，到卡拉okk歌。大家為我的進(jìn)步由衷的高興。我在進(jìn)x之前只帶過(guò)一次初三年級，并且教材是老教材。學(xué)校出于多方考慮，讓我卸下一個(gè)班，只帶一個(gè)畢業(yè)班，再跨年級帶一個(gè)七年級班。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)接到通知時(shí)，內心非常不舒服。不是因為錢(qián)的原因。而是我真的很希望看到我從七年級一直帶上來(lái)的這兩個(gè)班級會(huì )是什么結果。當我給石校長(cháng)打電話(huà)趕到學(xué)校時(shí)，石校長(cháng)親自坐在校門(mén)口等我。我以為石校長(cháng)會(huì )敷衍我幾句了事。但石校長(cháng)說(shuō)得很坦誠。王璞你首先承不承認你在帶畢業(yè)班的經(jīng)驗上不如李老師。我說(shuō)是。他說(shuō)你再站在我的角度想一想，如果x都不存在了，你還呆在這干什么？。。。。。。你跟著(zhù)李老師好好干一年，多學(xué)點(diǎn)，你也會(huì )迅速成長(cháng)起來(lái)的。等我冷靜下來(lái)，是的，他是老板，我是雇員，按理說(shuō)他根本沒(méi)必要理我啊，好多大公司不也是這樣的嗎？從這件事我也體會(huì )到石校長(cháng)對年青教師成長(cháng)的細致關(guān)注。如果他是完全不信任我，大可不必還讓我帶一個(gè)畢業(yè)班啊，這也是一種雙重保護埃初三上學(xué)期第一次月考，我帶的901班b率不及別班的一個(gè)零頭�？粗�(zhù)我自己瞎著(zhù)急，游小文主任組織初三數學(xué)備課組對我的課堂，作業(yè)布置。。。。。。進(jìn)行了整體的研究。給了我很多中肯的意見(jiàn)。李老師，揭主任作為經(jīng)驗很豐富的老初三把關(guān)教師，他們對于我的問(wèn)題總是有問(wèn)必答，并且還在關(guān)鍵的地方給予細致的講說(shuō)。還有張艷艷老師作為我所帶702班班主任，從來(lái)就是讓我在九年級上自習課，她卻犧牲自己的休息時(shí)間在702班數學(xué)自習時(shí)幫我坐鎮。就象成良祥主任對我說(shuō)的：你真幸運啊，有這樣一個(gè)團結齊心的合作集體。如果說(shuō)最終901班能取得5a14b的不錯的成績(jì)。我想首先那是因為有x這樣一個(gè)舒心又充滿(mǎn)人文關(guān)懷的大集體。我為是x人而幸福。
我覺(jué)得這三年的歷程，實(shí)際上我在對待學(xué)生的感情上是有部署的。七年級的重點(diǎn)目標就是和我的每一個(gè)學(xué)生能做到心與心的交流。我在課后經(jīng)常是和他們天南海北的瞎扯。他們對什么感興趣我就和他們扯什么。娛樂(lè )明星，游戲秘籍，nba賽事，時(shí)事要聞，什么東西好吃，早戀。。。。。。我承認一開(kāi)始我是有迎合他們的意圖。但和他們要有談資，我得養成不斷的看各個(gè)評論論壇的習慣，這也讓我的思維開(kāi)闊了不少。學(xué)生一旦感覺(jué)到進(jìn)入了你的內心世界。他會(huì )愿意和你分享很多小秘密。比如我知道了陳茹辛的名字是為了平復她奶奶重男輕女思想對她母親造成的傷害。知道了覃君之父母在結婚后敏感期為了愛(ài)情見(jiàn)證的坡谷一躍。知道了黃郭曉周六早早走周七遲遲來(lái)是為了陪車(chē)禍后母親不愿陪的父親。。。。。。當雙方都能做到心靈溝通的時(shí)候，他們更愿意接收我在學(xué)習上對他提出的要求。而在我的執教成績(jì)暫時(shí)不理想的狀態(tài)下他們也沒(méi)有想到要換老師。因為我們彼此存在著(zhù)信任。我們都愿意為了更好而努力。八年級由于課程的難度容量都有所增加，我提高了營(yíng)養式教學(xué)的效率。課后閑扯時(shí)間相對控制。我也時(shí)不時(shí)營(yíng)造一種輕松的氛圍。比如放包餅干或是小零食在我的辦公桌上。我邊給學(xué)生補習，我們都可以時(shí)不時(shí)的吃點(diǎn)東西。我也更加關(guān)注那些暫時(shí)出于劣勢的學(xué)困生。象會(huì )抽出更多的時(shí)間來(lái)給他們鼓勁，補習。以防掉隊。九年級一年是我最焦慮的一年，我自身素質(zhì)要提高，學(xué)生頻繁考試，心態(tài)由于信心不足動(dòng)蕩不安。經(jīng)常有孩子因為一次次的考試成績(jì)在我懷里痛哭。我一次又一次的和他們談心。像張楚維這個(gè)其他老師眼里的優(yōu)生從八年級最后一次期末考試到九年級上學(xué)期最后一次期末考試數學(xué)就沒(méi)拿過(guò)b,家長(cháng)班主任都質(zhì)疑。我發(fā)現她其實(shí)就是一個(gè)心理問(wèn)題。我多次和她在宿舍樓前談心談到接近夜里十二點(diǎn)。最終掃清了她心里的陰霾，這次中考她拿到了a.
這三年我學(xué)會(huì )了要象上帝一樣具有仁慈之心。也學(xué)會(huì )了象上帝一樣具有寬厚之心。別人說(shuō)孩子的臉最善變。八年級我班上有一個(gè)叫黃郭曉的學(xué)生。他的`成績(jì)很不錯。但是有些調皮。私地下我是很喜歡這孩子的。但他上課有點(diǎn)喜歡出怪神。有一次，我叫他先到我辦公室反剩沒(méi)想到他轉身就給他媽媽打了電話(huà)，電話(huà)里還罵了我，罵得很難聽(tīng)。我當時(shí)也覺(jué)得挺委曲。因為這孩子特殊的家庭環(huán)境我平常對他比對其他孩子更關(guān)注。但我馬上讓他走了。我怕我會(huì )失控。我需要冷靜。當他媽媽來(lái)到學(xué)校時(shí)，看她的神情是來(lái)責問(wèn)的。我已經(jīng)平復了。我耐心的解釋了當時(shí)發(fā)生的情形。這孩子也冷靜了，客觀(guān)的敘述了事件的經(jīng)過(guò)。第二天，這孩子來(lái)找我說(shuō)想當我開(kāi)的一個(gè)論壇的管理員。我答應了。等我再看這論壇時(shí)，發(fā)現界面漂亮多了，而且更新了不少內容。后來(lái)這孩子因為一些原因轉走了�？墒墙處煿澪疫�是收到了他輾轉送來(lái)的康乃馨。只要我們真誠的付出愛(ài)心，不求回報。收獲的就是讓你在x的基石更加牢固的自信心。我為是x人而自信。
來(lái)x這三年，我有過(guò)在上面提到的兩次低谷時(shí)期。不能不說(shuō)那種心理歷程確實(shí)是痛苦的。從躊躇滿(mǎn)志到遭受打擊到自我否定再到蓄勢再到奮力一博。但這個(gè)過(guò)程也讓我體驗到了自己從不成熟到慢慢成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。我意識到在堅定了目標之后抱定一顆淡定的心對待自己非常重要。作為私立學(xué)校的教師，我們時(shí)時(shí)刻刻能感受到來(lái)自各方的壓力。那么也別把自己的神經(jīng)繃得太緊。在公立學(xué)�？赡苷勛约旱墓ぷ鳂I(yè)績(jì)就看國家級的那個(gè)證書(shū)這個(gè)證書(shū)等等，但我們x人都能真正感受到日月如梭，光陰似箭。充實(shí)，緊張并快樂(lè )著(zhù)，這就是我們的生活。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭12
能作為教師代表和大家一起交流我感到非常榮幸。這幾天的校園因為你們的到來(lái)更加熱鬧了。前天坐在迎新接待處，雖然下著(zhù)雨，但我還是聞到了陣陣桂花的清香，看著(zhù)你們一張張青春熱情的臉，那時(shí)我忽然覺(jué)得，這些桂花好像正是為你們而開(kāi)的。感謝你們的到來(lái)，也請允許我代表元培學(xué)院全體教職員工對你們開(kāi)始大學(xué)生活，表示最誠摯的祝賀！
面對大家，我有很多想說(shuō)的，在這里，我想和大家分享剛過(guò)去的教師節收的幾條短信和我收到短信之后的感觸。
其中一條是一位二年級的同學(xué)發(fā)的：“老師，節日快樂(lè )！謝謝你一年來(lái)的指導，在大學(xué)這段青春的旅程上有您陪著(zhù)我走，我感覺(jué)自己很安心。我會(huì )一直努力嘗試，努力進(jìn)步的！” 這位同學(xué)曾經(jīng)有段時(shí)間迷茫、煩躁，找不到自己的方向�，F在能夠安心，老師覺(jué)得很欣慰。而我更加贊許的這位同學(xué)的努力堅持。蔡元培先生說(shuō)，大學(xué)是學(xué)術(shù)的園地，“學(xué)是學(xué)理，術(shù)是應用”，探究學(xué)理需要專(zhuān)注投入，怎樣運用需要嘗試實(shí)踐，我希望各位新同學(xué)，都能從專(zhuān)業(yè)學(xué)習中找到自己安身立命的動(dòng)力，能掌握以后謀求幸福、服務(wù)社會(huì )的技能。大學(xué)之大，重要的應該在于學(xué)生之大，在于現在的我們是作為大人在學(xué)習，是一種自覺(jué)和自發(fā)的學(xué)習。這種自覺(jué)自發(fā)的'努力，才使我們的大學(xué)校園散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。
另一條短信，是一位剛剛畢業(yè)的同學(xué)發(fā)來(lái)的，他說(shuō)：“雖然畢業(yè)了但仍不忘老師的教導，真的很感激，大學(xué)很美好。最近天氣降溫較大，注意保暖哦”。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中，我看到這個(gè)同學(xué)的成長(cháng)，他從一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常抱怨生活的憤青小伙子，成長(cháng)為懂得感恩的男子漢了。其實(shí)大學(xué)的美好，不僅因為大學(xué)里有美麗風(fēng)景，因為你有更加自由的時(shí)間和空間，更因為你享受了戰勝困難的喜悅，感受到良師益友的幫助，體會(huì )到知識的滋潤以及你揮灑青春怒放生命的暢快，當然，也可能伴隨一些遺憾和失落。用寬容和真誠面對世界，用心過(guò)好每一天，是給自己留下美好回憶的最好方式。
還有一條短信，來(lái)自我的第一屆學(xué)生，現在是單位里的骨干力量了。他說(shuō)“還記得老師嚴謹的講學(xué)，老師當年對我們的嚴格要求讓我們獲益匪淺，讓我可以在自己的崗位上有所作為�！彼斈昊蛟S也曾在心中偷偷地埋怨過(guò)，但多年以后他感激老師的嚴格�？吹揭呀�(jīng)工作多年的學(xué)生有所作為，我也很自豪。大學(xué)的層次和水平，是由各位同學(xué)和所有的老師共同塑造和提高的。不僅是在校學(xué)習的這四年，還包括你們將來(lái)無(wú)可限量的人生道路，都在為我們這所學(xué)校積累無(wú)形的資產(chǎn)，都在塑造著(zhù)我們這個(gè)學(xué)校的品格和氣質(zhì)。在座的每一位，都是我們學(xué)院未來(lái)的財富。
這些短信，讓我感受到作為一名教師的幸福。作為個(gè)人我很渺小，但是因為有了你們，我享受到這些豐富的幸福。真誠希望各位同學(xué)，在大學(xué)的四年里能安心學(xué)習，一直保持活潑進(jìn)取的求知精神；能關(guān)心這個(gè)世界和我們身邊的每個(gè)人，塑造自己完整的人格；能學(xué)有所成，在若干年之后，成為我們學(xué)校的杰出校友，讓我們這所年輕的大學(xué)因為你而自豪。
同學(xué)們，四年之后，當我們在畢業(yè)典禮上再次相聚的時(shí)候，我希望，所有的男生都更加健壯、勇敢和自信，所有的女孩女生都更加美麗、知性和驕傲。那時(shí)，作為老師，看著(zhù)你們，我們一定會(huì )覺(jué)得更加幸福。 謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!正值虎年新春之際,帶著(zhù)無(wú)限欣喜我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期。我很榮幸作為一名教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步！祝各位老師身體健康,工作愉快,萬(wàn)事如意！
其次，我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：同學(xué)們，請不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng)，你們面前的這座三層教學(xué)樓！在過(guò)去的'半個(gè)多世紀里，電碳學(xué)校曾經(jīng)培養了數以千計的畢業(yè)生。這些學(xué)生當年同你們一樣，在這操場(chǎng)上活動(dòng)，在這教學(xué)樓里上課，從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證，隨后考上高中、考上大學(xué)。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今，電碳學(xué)校的畢業(yè)生中，有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。他們有的出國留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導崗位、有的當了醫生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當年，他們哪有你們現在這么好的學(xué)習環(huán)境。
因此，我真誠的希望全體在校同學(xué),一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )協(xié)作,學(xué)會(huì )健體,逐步養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣。努力走向成功!繼續為電碳學(xué)校爭光！
一直以來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導班子默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造著(zhù)優(yōu)美的校園環(huán)境。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下,在全體師生的共同努力下，我校的變化可謂日新月異。作為一名普通教師,我更要懂得珍惜，努力學(xué)習,踏實(shí)工作，刻苦鉆研，更新教育思想,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,為電碳學(xué)校美好的明天盡一份微薄之力。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭14
尊敬的各領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋乍寒迎來(lái)第29個(gè)教師節，首先請允許我祝賀各位老師節日快樂(lè )，身體健康！
作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，表達我的心聲和對未來(lái)的憧憬，我的心情信感激動(dòng)。
當我第一次踏進(jìn)xx校的大門(mén)時(shí)，我就對這片土地充滿(mǎn)了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛(ài)到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責任重大，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為新教師“學(xué)高為師，身正為范”將會(huì )是我們今后要成就的目標與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰，不斷的充實(shí)自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)實(shí)現自我的提高和完善，彰顯教師應具備的高尚情操和人格魅力。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭沼水來(lái)，就讓鮮活的.水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥xx武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學(xué)校對我們的信任和支持，我們定然不會(huì )讓大家失望的！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
楊柳青青，草長(cháng)鶯飛，小麥拔節，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒，轉眼這已是我走上工作崗位的第六個(gè)春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮，同時(shí)也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;教育興衰，系于教師。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位二中教師將繼續以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
一、終身學(xué)習，做源頭的活水
“師者，傳道受業(yè)解惑也�！痹鷮�(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧。
二、尊重理解，做燃燒的.火炬
尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨的個(gè)體，擁有獨立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)規律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導學(xué)生心靈的人師。
三、保持謙虛，做成長(cháng)的大樹(shù)
教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程�！皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律�！暗乐�，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(cháng)。
總之，我們每一位二中教師將內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當人梯。
最后，我也想借此機會(huì )對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：幸福，是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機會(huì )，卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛(ài)的小說(shuō)，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿(mǎn)荊棘。我想把龍應臺寫(xiě)給她兒子的一段話(huà)送給大家：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就和尊嚴，給你快樂(lè )。所以，二中的少年們，為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!
謝謝大家!
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