平安校園征文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的平安校園征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平安校園征文1
校園，是求知者的樂(lè )園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的`鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……平安，是我們所有人的心愿，教師，期望同學(xué)們平平安安；家長(cháng)，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(cháng)平平安安……所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學(xué)會(huì )安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學(xué)，在老師和消防護衛隊的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習，在長(cháng)達10分鐘的“救火”過(guò)程中，同學(xué)們都用心配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒(méi)要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀(guān)摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構建平安校園，是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護，每一位同學(xué)平安！讓我們一起攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
平安校園征文2
“天上不會(huì )掉餡餅，路上不會(huì )有黃金……”，防止電信詐騙的歌謠一遍又一遍地村頭的廣播里播送�！霸p騙”，這個(gè)我只在電視里、傳單上、媽媽的手機聽(tīng)到的詞匯，我認為離我們小學(xué)生有千里之遙的稀奇事，竟然在我的身邊發(fā)生了。
這是個(gè)令我終生難忘的教訓。那是寒假的一天，我專(zhuān)心致志地在家里看書(shū)，突然放在桌子上的手機響了，這是奶奶的手機，是我和遠在新疆的父母聯(lián)絡(luò )的唯一紐帶。我扭頭發(fā)現這是個(gè)陌生的號碼，原本不想接，可它嗡嗡嗡地響個(gè)不停，吵得我心煩意亂，于是就接了起來(lái)。
電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)甜美而有禮貌的聲音：“你好，我是**的客服，你是***嗎？”我一聽(tīng)是媽媽的名字，那應該是媽媽給我網(wǎng)購的禮物吧！
我興奮地說(shuō)：“對，對，對，是我的媽媽”。
“你媽媽上周在我家買(mǎi)了衣服，但是非常抱歉，事情是這樣的，我們已經(jīng)發(fā)貨，但是在昨天的產(chǎn)品檢測中發(fā)現您媽媽購買(mǎi)的衣服甲醛超標了，由于我們的產(chǎn)品質(zhì)量造成的問(wèn)題，我會(huì )三倍賠償給你的�！�
“那我該怎么操作呢？”我的心里有了小小的'失落，但一聽(tīng)是要三倍賠錢(qián)，心里還是有了小小的竊喜。
“你看這樣行不行，我加你這個(gè)號碼的微信，把錢(qián)轉到微信上，這樣會(huì )比較方便�！�
經(jīng)過(guò)一番協(xié)調對話(huà)，這個(gè)阿姨誠懇地道歉、耐心地解釋、周到的服務(wù)深深地取得了我的信任，想都沒(méi)想地同意了她的好友請求。加為好友以后，她發(fā)給我一張二維碼，指導我只要掃碼，在退款頁(yè)面輸入賬戶(hù)、密碼，錢(qián)就會(huì )即時(shí)到賬。
我拿起手機，跟隨這個(gè)陌生阿姨的指引，識別了二維碼，剛要準備輸入賬戶(hù)密碼時(shí)，我突然想起了上學(xué)期，派出所的警察叔叔到我們學(xué)校上的那堂“防止電信詐騙”的宣傳課，課上給我們列舉很多騙子的手段，游戲詐騙、網(wǎng)貸詐騙、網(wǎng)購詐騙、刷單詐騙、賺錢(qián)詐騙……反正是手段多樣，防不勝防。其中一個(gè)男孩子的媽媽被騙后，竟然跳樓自殺了；還有一個(gè)年輕人網(wǎng)貸被騙跳河了，還有……那些血淋淋的畫(huà)面、那些慘痛的教訓歷歷在目，我一個(gè)機靈，這個(gè)來(lái)歷不明的誘惑會(huì )不會(huì )是騙子呢？我的手機上還有好幾千塊錢(qián)，那是媽媽打給我和爺爺奶奶的零花錢(qián)，萬(wàn)一被騙……想到這里，我的心里“怦怦”亂跳，后背直冒冷汗。我果斷地掛了這個(gè)陌生來(lái)電，拉黑了對方的微信。
掛斷電話(huà)后，我第一時(shí)間給媽媽打了電話(huà)，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲夷罅艘话牙浜�，她叮囑我千萬(wàn)不可貪小便宜，不要隨便接陌生人的電話(huà)，遇事要和大人溝通。
現在的騙子真是無(wú)孔不入，社會(huì )進(jìn)步了，騙子也在與時(shí)俱進(jìn)，騙術(shù)也是層出不群、五花八門(mén)。同學(xué)們，“天上不會(huì )掉餡餅，餡餅下面是陷阱”，請你們一定擦亮自己的火眼金睛，讓新時(shí)代的騙子在我們新時(shí)代的好少年面前無(wú)所遁形。
平安校園征文3
校園——個(gè)讓學(xué)生向往的“圣地”，是我們快樂(lè )學(xué)習，真誠交友的地方，也是我們成長(cháng)的第二個(gè)家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來(lái)越多的校園事故，為美好校園這個(gè)名詞戴上了一個(gè)大問(wèn)號。
兇手究竟是誰(shuí)。這個(gè)讓人難解的問(wèn)題，它的答案是讓人那么心酸。
是無(wú)奈的天災，是學(xué)校的設施，這其中，居然還有學(xué)生自己。
近年來(lái)，校園踩踏事件接連不斷，越來(lái)越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿(mǎn)書(shū)香的校園，成了讓人后怕的地方。平日里朝夕相處的同學(xué)，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個(gè)星期以前，xx阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場(chǎng)血淋淋的人為事故，驚天是數字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命可貴。比起學(xué)生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”了，電線(xiàn)的老化，香煙頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著(zhù)這些捷徑，吞沒(méi)了我們親近的校園。吞沒(méi)了活潑可愛(ài)的同學(xué)。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學(xué)。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的.親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊。
在我們學(xué)校，關(guān)于安全教育的班會(huì )，活動(dòng)也經(jīng)常展開(kāi)，早操、集會(huì )，上下樓都是井然有序的，在學(xué)校開(kāi)展的火災演練中，也取得了較好的成績(jì)，同學(xué)們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
平安校園征文4
平安，什么意思有人說(shuō)平安是幸福；有人說(shuō)平安就是一輩子也不能受傷害，要有人庇護自己才行。然而，你發(fā)現沒(méi)有，校園里處處都隱藏著(zhù)危險，桌子角、講臺桌、多媒體。很容易撞傷或碰傷，有時(shí)跑來(lái)跑去，很容易摔傷，所以我這天講的是《平安校園》。
安全在生活中是很重要的，時(shí)時(shí)務(wù)必要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學(xué)們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們，有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤，強壯的同學(xué)就不說(shuō)了，但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了，結果只有一個(gè)：重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學(xué)必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動(dòng)作，以免受傷。我也期望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧，避免給很多同學(xué)帶來(lái)不便。
每次暑假（寒假），老師總會(huì )苦口婆心的說(shuō)：請同學(xué)們注意：假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所，不要到?jīng)]有安全措施的'地方游泳，不要要注意飲食衛生，要合理地安排好作息時(shí)間，要帶著(zhù)這一腦袋的要與不要，我們總算迎來(lái)了暑假我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。
平安校園征文5
安全第一，平安第一。校園的地方是快樂(lè )的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店買(mǎi)著(zhù)一些不好的東西。有些玩具吸引住的小朋友，小朋友就去家里拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來(lái)買(mǎi)，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：有些人專(zhuān)門(mén)賺小孩子的錢(qián)，比如，一些學(xué)校門(mén)口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會(huì )成群結伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。
我們學(xué)校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的柜臺上陳列著(zhù)小食品、小人書(shū)、小玩意，而且價(jià)格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當然成了同學(xué)們的最?lèi)?ài)，每當放學(xué)，隨著(zhù)油鍋里傳出的清脆響聲，隨著(zhù)羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會(huì )朝小攤走去，掏出零用錢(qián)去購買(mǎi)自己喜歡的東西，哪還想著(zhù)這些東西存在著(zhù)安全隱患。
這學(xué)期初，校門(mén)口開(kāi)了一家叫“尼莫”的`玩具文具店，“尼莫”是動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》的主人公，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學(xué)生。結果發(fā)生了這樣的一件事：
一個(gè)星期六下午，我去學(xué)校上寫(xiě)字課，“尼莫”的玩具文具店門(mén)口大吵大鬧的，吵架的雙方是年輕的店主和一位學(xué)生家長(cháng)，原來(lái)，這位家長(cháng)的孩子就是我們學(xué)校的學(xué)生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”，他謊稱(chēng)學(xué)校收費，幾次向家長(cháng)要錢(qián)，實(shí)際是去“尼莫”購買(mǎi)玩具槍?zhuān)乙诲e再錯，一連買(mǎi)了好幾把，商家竟也賣(mài)給了他，最貴的一把竟然價(jià)格高達80元。
家長(cháng)知道后一邊教訓兒子，一邊去找商家退貨，可商家死活不肯，那位家長(cháng)只好大吵大鬧了。我覺(jué)得這件事雖然小孩子有責任，更重要的責任錯在商家。因為小孩年少，經(jīng)不起誘惑，而商家并不應該只顧賺錢(qián)，而把一些危險、昂貴的東西賣(mài)給青少年，使青少年的身心受到傷害，結果一些有錢(qián)的學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣，沒(méi)錢(qián)的學(xué)生還會(huì )借錢(qián)花，不知不覺(jué)中養成了一種不良的習慣，最后身心健康、行為品格都受到了傷害。
為了賺錢(qián)，有些商家會(huì )全然不顧學(xué)生的健康，那些賣(mài)食品的小攤賣(mài)的那些食品，就像定時(shí)炸彈那樣恐怖。如：刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后，對身體有很大的危害。
對于這件事，我認為要從同學(xué)做起，小孩子不要動(dòng)不動(dòng)就向家長(cháng)討錢(qián)，而得到錢(qián)也不能大手大腳的花，即使要花也要花在有用的地方，還可以存起來(lái)，捐獻給災區。其次是商家，商家不能昧著(zhù)良心，把不良的產(chǎn)品賣(mài)給消費者，特別是青少年。最后是執法人員，他們要及時(shí)沒(méi)收不良產(chǎn)品，不讓它為危害青少年。
平安校園的主題征文21
我們學(xué)校叫向陽(yáng)小學(xué)，在美麗的資江河南岸邊，清清的河川流不息的向東流去，流入長(cháng)江，流入大海，我們學(xué)校里辛勤的老師就和資江河一樣，為祖國送去一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，成為祖國棟梁之才，作為向陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生，我感到非常的自豪，我為學(xué)校感到驕傲，我深深的熱愛(ài)這學(xué)校，更熱愛(ài)和感激辛勤教育我們的老師，我們老師經(jīng)常教育我們努力學(xué)習，掌握知識，將來(lái)為祖國爭光。
為了讓我們知道安全的重要性，學(xué)校開(kāi)展了一次征文活動(dòng)，“我為創(chuàng )平安小學(xué)盡一份力”。自己命題，我被選中了，我是這樣認為的。
我心中的校園是美麗的，更是平安的，它于我現在的校園完全一樣，每天，校園里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多花壇，它使我們的心情放松，不需為學(xué)校不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓有五層，很壯觀(guān)。走廊上有欄桿，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢的走，不然，就會(huì )互相碰撞在一起，不僅痛，同學(xué)之間還會(huì )不團結，這是很不安全的。所以，我們要排著(zhù)隊整整齊齊的走出校門(mén)口。這樣避免了大家涌出校門(mén)時(shí)，碰到或摔倒的危險，學(xué)校發(fā)展速度非�？�，經(jīng)常開(kāi)展“體育活動(dòng)比賽”，“詩(shī)歌朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng)不僅讓我們獲得了非常豐富的知識，掌握了終生學(xué)習的能力，更重要的事，為我們的健康成長(cháng)創(chuàng )建了一個(gè)良好的校園環(huán)境。但我認為，學(xué)校還要定期進(jìn)行消防演習，讓我們知道如何逃離火場(chǎng)；在學(xué)校里辦一個(gè)圖書(shū)館，以保證學(xué)生能有足夠的讀物，圖書(shū)館每天堅持開(kāi)放，還可以借書(shū)，規定多少天還。
我的“平安校園”是那樣幸福，快樂(lè )。生活在這樣的校園里，大家可以投入到學(xué)習當中去，盡情享受幸福學(xué)校的學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好。
平安校園征文6
我心中的平安校園是美麗而又幸福的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一片知識的海洋，溫暖的陽(yáng)光與涼爽的“海水”訴說(shuō)著(zhù)我們
的未來(lái)。原本，我以為，這只是我一個(gè)人的美夢(mèng)。一次意外的發(fā)現，讓我明白，不光我一個(gè)，我們所有人，早就擁有了一個(gè)和諧、快樂(lè )、平安的校園。
那是一次很平常的課間休息，我沒(méi)有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋，而是獨自一人在操場(chǎng)漫步。遠遠的看著(zhù)
新建的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)一起學(xué)習的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲，我心里別提有多高興了�，F在，我們坐在窗明幾凈的新教室里，回想起當年的老學(xué)校，不知道多有感慨。
我們的學(xué)校建在一個(gè)小山坡上，四周很空曠，以前的教學(xué)樓破爛不堪，門(mén)窗都不嚴實(shí)，冬天寒風(fēng)一吹，老師和同學(xué)
們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒(méi)有圍墻，課間，我們在校園里游戲，總有老師站在破敗的圍墻邊，提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。
可是，情況很快有了好轉。上層領(lǐng)導撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓，我們有了屬于自己的“新家”了。
自從搬了“新家”，大伙都變得非常興奮。校園里有了新
圍墻，結實(shí)的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間，我們可以盡情的在操場(chǎng)上嬉戲，再也不用擔心，會(huì )有什么不速之客的意外闖入，也不用擔心自己會(huì )不小心過(guò)了界�！靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮，不再是千瘡百孔的老窗戶(hù)，一律換上鋁
合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的，每個(gè)教室都裝上了六盞節能燈，四個(gè)風(fēng)扇。陰天不用擔心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲，也因為新家的變化而變得花樣百出了。
你瞧，操場(chǎng)上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢：新增的乒乓球桌旁，我們班不愛(ài)運動(dòng)的何佳毅正全神貫注的打著(zhù)乒乓球；新栽的小樹(shù)苗旁，張靜、周錦希她們一伙女生正仔細的給自己剛認養的小樹(shù)除灰、澆水；升旗臺旁，一年級的小朋友正專(zhuān)注的玩著(zhù)過(guò)家家；走廊上，三年級的同學(xué)正在夸著(zhù)步子，奮力前進(jìn)；還有我的死黨們，她們正在教室外面高
興的.跳著(zhù)皮筋，更令人驚喜的是，班里的調皮鬼李貴樂(lè )居然也在玩跳皮筋，和女生們比起了賽。
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長(cháng)空，校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛收拾戰場(chǎng)，沖向教室，老師們也走出辦公室，等在教室門(mén)口。五年級的教室，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，二年級的教室傳來(lái)了悅耳的歌聲……
“張美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天吶，我該上課了。在趕往教室的路上，我邊想：這些鮮活的畫(huà)面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎？粗心的我居然沒(méi)發(fā)現，自己早就沉浸在幸福的樂(lè )園里了。
平安校園征文7
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構建文明和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好，美好的一天開(kāi)始了，讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們在和諧文明的勞動(dòng)氛圍中培養了能力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識的'海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．
平安校園征文8
校園，充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的.身影，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，校園里雖然豐富多彩，但還是有一些不良的安全隱患。
平安的校園，從我們做起。我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，多一些寬容和理解。輕輕地對他說(shuō)一聲“對不起�！泵芫蜁�(huì )化解。當發(fā)現地上有紙片時(shí)，我們要及時(shí)撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的物品時(shí)，要上交老師并歸還失主。我們還要愛(ài)護公物，發(fā)現垃圾桶等公物被撞翻時(shí)，要把公物扶起來(lái)并放好。
平安校園，從大家做起，從自己做起！
平安校園征文9
最近的在網(wǎng)上、在身邊，總是會(huì )看見(jiàn)，總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的詐騙案例，無(wú)論是明星還是小學(xué)生，我們都會(huì )遇到到各式各樣的詐騙案件，使被騙的人蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。
最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話(huà)、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款�？丛谂笥训姆萆�，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭，自己反而遇難。
“你中大獎啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目，傳來(lái)佳音，你中大獎，只要交一點(diǎn)“保險費”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎，機會(huì )不容錯過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦！你付費以后，“大獎”消失的無(wú)影無(wú)蹤�？磥�(lái)，這就是貪小便宜的“大獎”吧！
令人最不可思議的還是“欠費”，電話(huà)欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話(huà)、電視、寬帶賬戶(hù)欠費了，請繳納“滯納金”！沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢(qián)啦！”你在街頭發(fā)現一大筆錢(qián)，跑去撿起。誰(shuí)知，騙子在假錢(qián)上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當你起來(lái)以后，發(fā)現財物被騙子一掃而空，后悔莫及��！
在我們小學(xué)生的精神世界里，認為社會(huì )都是善良，學(xué)習生活和社會(huì )都是美好的，認為生活上只有快樂(lè )和幸福，沒(méi)有意識到也存在著(zhù)一些不安全的因素，也許就在我們放松警惕時(shí)，就可能帶來(lái)財產(chǎn)損失，甚至傷亡；所謂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會(huì )，防止被騙我們要從以下四個(gè)方面做起：
首先要提高防范意識，不要輕易別人的花言巧語(yǔ)，要知世上沒(méi)有白吃的午飯，沒(méi)有天上掉餡餅的好事，對于突來(lái)的意外之財，不可貪心，否則，極有可能上當受騙。
其次在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語(yǔ)；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；不能用不正當的手段謀求擇業(yè)和出國；發(fā)現可疑人員要及時(shí)報告；上當受騙后更要及時(shí)報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應有的`法律制裁。
再次交友要謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì )“聽(tīng)其言，察其色，辨其行”，不能言聽(tīng)計從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系，要學(xué)會(huì )了解、理解和諒解；二是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。
最后同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習慣于把個(gè)人之間的交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當受騙后，無(wú)法查處。有些交往關(guān)系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開(kāi)，這也是安全的需要。
平安校園征文10
安全是什么？
是健康，平安，幸福；是陽(yáng)光，空氣，和水。人的一生只有安全，才能知道明天的彩虹是多么絢爛。
身處校園的我們，正是花季，美麗卻也脆弱。而安全，之于我們正是一個(gè)至關(guān)重要，為生命保駕護航的條件。留意身邊的種種，規范自己的言行，才能讓安全之花盡情綻放。
小打小鬧終成大事
年少輕狂，我們總是不知輕重隨心所欲，一言不合而大打出手很是常見(jiàn)，時(shí)不時(shí)用小打小鬧“增進(jìn)”一下感情，小事兒一樁嘛。這種態(tài)度絕不可��！全國各地的踩踏事件還少嗎？最近的昆明小學(xué)踩踏事件6死26傷，而每年踩踏事件失去生命的未成年人占總數的46%以上，一個(gè)個(gè)數字伴隨著(zhù)的是一條條血的教訓，還不警醒嗎。對此，除了校方應加寬樓梯寬度，我們自身也應當規范好行為，“輕聲，慢步，右行”可不是說(shuō)著(zhù)玩兒的！
在這溢滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我們豈不應該自覺(jué)遵守秩序不爭不搶?zhuān)恳�，安全才是知識的基礎！
星星之火可以燎原
潮流風(fēng)尚和成長(cháng)有時(shí)候也是會(huì )被誤解的.，例如有的人會(huì )覺(jué)得像成年人一樣抽煙喝酒就是長(cháng)大了，于是在校園里些許隱秘的角落，時(shí)不時(shí)會(huì )看到幾粒若隱若現的星火，嗅到一絲若有若無(wú)的煙草味，昭示著(zhù)有人在這兒抽過(guò)煙。而隨處可見(jiàn)的紙屑垃圾草木枯葉又是火星的親密伙伴，只需一個(gè)巧合，大火便會(huì )蔓延整個(gè)校園。
在這文明圣潔的校園里，我們豈不應該摒棄不良習慣崇尚高雅情趣？要知道，安全才是生命的根本！
逃避挫折或釀苦果
也許青春的拼搏大多一帆風(fēng)順，可完整的人生又怎能少了挫折的陪伴。就像頻頻在新聞頭條中亮相的“某名牌大學(xué)生因就業(yè)壓力大而跳樓自殺”、“某大學(xué)畢業(yè)生面試未果而投江求亡”，心理承受能力如此之差，要如何走向社會(huì )，至此校園安全又豈是能夠保證的呢？
在這積極向上的校園里，我們豈不應該提升心理素質(zhì)加強道德修養？要知道，安全才是生活的支柱！
生命因健康而美麗，生活因安全而精彩。請記�。喊踩歉改傅膰谕�，是好友的期盼，從我做起，讓安全之花盡情綻放！
平安校園征文11
何謂平安?顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!
作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(cháng)，希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生，我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間，同學(xué)們由于的安全意識低，光想著(zhù)下樓，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的`學(xué)生摔倒，后面的人壓著(zhù)前面的人，引起踩踏，造成孩子被擠傷或摔傷，造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們，有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤，結果只有悲�。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節，弄得狼狽不堪。
由此可見(jiàn)，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學(xué)們，你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?我們的家長(cháng)送我們到學(xué)校，不僅僅為了讓我們增長(cháng)知識，還希望我們能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的。所以，我們應時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行�，靠右�?不帶利器，不買(mǎi)利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會(huì )變?yōu)楝F實(shí)!愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園"，愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會(huì )成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì )"!
平安校園征文12
平安是金，平安是最美好的問(wèn)候，平安是最真誠的祝福。
——題記
校園，是學(xué)生的樂(lè )園，是孩子的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們勤奮的汗水，洋溢著(zhù)我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在：盡情玩耍時(shí)的磕磕碰碰，上下樓梯時(shí)的xxx件，校內運動(dòng)時(shí)的意外傷害等！一張張痛苦的臉龐，一道道血腥的紅痕，一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕、讓人沉思。
“平安校園”不止是一句口號。瞧！我們校園里裝有“全球眼”監控頭，可別小瞧了這些監控器，它小小的身體不僅能發(fā)現同學(xué)們一些過(guò)激的行為，還把推搡或踐踏的危險行為都記錄下來(lái)并及時(shí)報告給觀(guān)看監控的老師。通過(guò)這些視頻，老師就能及時(shí)發(fā)現安全隱患和采取措施防范校園危險的發(fā)生，如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動(dòng)中心聯(lián)網(wǎng)呢！除此以外，我們學(xué)校門(mén)口值班的保安叔叔每天24小時(shí)值勤。他們身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)。校外每當上、下學(xué)時(shí)，校門(mén)口的馬路上都有交警叔叔值勤，他們邊指揮來(lái)往的車(chē)輛有序通過(guò)，邊牽著(zhù)我們的小手小心翼翼地把我們送到馬路的另一邊，人群中，繁忙的交警叔叔那一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)標準的指揮手勢，多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)和諧的平安校園協(xié)奏曲。
雖然有如此之多的愛(ài)護之手呵護著(zhù)我們，但仍然有一些調皮的小朋友做出傷人又傷己的行為。就在前天下午放學(xué)時(shí)，我們正準備下樓梯。這時(shí)從人群中擠進(jìn)了兩個(gè)瘦小的男孩，大概是四年級的小同學(xué)吧！他們在樓道上互相追逐嘻鬧。墻上的安全提示語(yǔ)被他們完全忽視。輔導員老師發(fā)現他們追逐的`行為后馬上拉住他們說(shuō)：“小同學(xué)，千萬(wàn)別在樓道上玩樂(lè )啊，都是臺階，很容易摔傷的，而且你們這樣推搡也給別的同學(xué)造成安全隱患�！笨伤麄兂死蠋熁亟淌液笥珠_(kāi)始嘻鬧推搡，我和好朋友上前阻止這種危險行為，可他們白了我們一眼，其中一個(gè)還振振有詞地說(shuō)我多管閑事。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒勾肩搭背，一會(huì )兒拉拉扯扯，一會(huì )兒又推推搡搡，絲毫不顧及安全，這時(shí)可怕的事情發(fā)生了：其中一個(gè)小同學(xué)失手推了另一個(gè)小同學(xué)一把，被推的小朋友措手不及，沒(méi)能及時(shí)抓住欄桿，徑直滾下了樓梯，只聽(tīng)得“咚”的一聲，他的后腦勺重重地敲在臺階上，一股鮮血冒了出來(lái)！在場(chǎng)的同學(xué)都被那一片鮮紅的血跡嚇得驚慌失措，有的不禁驚叫起來(lái)。另一個(gè)小同學(xué)膝蓋也重重地撞在了圍欄上。聽(tīng)到驚呼聲，輔導員老師立馬趕來(lái)，撥開(kāi)圍觀(guān)的同學(xué)抱起他往醫務(wù)室跑去。我們也緩過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把另一個(gè)小男孩扶到了醫務(wù)室。此時(shí)此刻，他們都流下了眼淚，我想這一定是疼痛、悔恨的淚水！
平安校園就像是一場(chǎng)準備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè )手，只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè )章，任何一個(gè)不安的音符都將有可能毀掉整首樂(lè )曲。我們不能因一時(shí)的快樂(lè )，鑄就一生的痛苦；不能因一時(shí)的快樂(lè )，留下一世的遺憾！“安全”不是一句口號，它需要意識，更需要行動(dòng)。安全，是人生幸福的保證；平安，是生命永恒的旋律。平安校園任重而道遠，親愛(ài)的伙伴們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共創(chuàng )一個(gè)平安的校園吧！
平安校園征文13
將門(mén)衛、校車(chē)、食堂管理作為工作的重中之重，消除學(xué)校的安全隱患，打造平安和諧校園。穩定壓倒一切，營(yíng)造良好的和諧氛圍，以人為本，創(chuàng )建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。嚴格依法從教，從嚴治教，做到心中有底線(xiàn)、身邊有紅線(xiàn)、腳下有高壓線(xiàn)，主要負責人做好表率，自覺(jué)接受群眾的監督，將工作的合力凝聚到學(xué)校的發(fā)展上來(lái)。
總結經(jīng)驗，建設區域教育特色
總結各校的成功經(jīng)驗，結合當地的實(shí)際，提煉區域的特色發(fā)展。重點(diǎn)突出“全面發(fā)展”，讓每一所學(xué)校生機勃勃、生機盎然、每一名師生生態(tài)發(fā)展。官莊中學(xué)的“綠色學(xué)校、生態(tài)教育”就是引導學(xué)生從小就培養起“自我管理、自主學(xué)習，可持續發(fā)展”的能力和習慣，為今后的高中學(xué)習、大學(xué)生活的未來(lái)人生奠基。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)成才，教好每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都出彩。真心依靠廣大一線(xiàn)教師，促進(jìn)更多教師成名成家，發(fā)展好每一位教師，讓每位教師都光彩。閆家峪中學(xué)的“三成”，成人、成才、成功，先成人再成材，即成材又成功，育人管明確。官莊中心小學(xué)新學(xué)期伊始就要從深抓養成教育，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，做到“日有所成，學(xué)有所進(jìn)”，相信一個(gè)月后會(huì )讓師生、家長(cháng)眼前一亮。孟家峪小學(xué)、閆家峪小學(xué)的石文化中滲透的“向上、向善、向好”引領(lǐng)學(xué)生從小培養良好的品質(zhì)。教育辦下一步將總結各校的文化底蘊，利用好我們本土的“文化教育基地”資源，協(xié)助各校逐步清晰今后的辦學(xué)思路，讓每一所學(xué)校都精彩。從而形成區域的特色教育，實(shí)現區域的生態(tài)發(fā)展。
創(chuàng )新宣傳抓落實(shí)
深入到各校，深入到師生中，接地氣，貼民生，從而挖掘出師生中的“正能量、主旋律”，讓“正能量、主旋律”成為教育的主陣地。讓實(shí)干者受到褒獎，讓創(chuàng )新者感到榮光，讓師生以校為榮，以校引以自豪。引領(lǐng)廣大教師在專(zhuān)業(yè)方面、在育人上成為研究者、成為專(zhuān)家學(xué)者，開(kāi)辟教師發(fā)展的新路徑，找到作為教師的幸福感、歸屬感。動(dòng)員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴大教育影響，提升教育新形象，讓全社會(huì )都關(guān)心、理解、支持教育，形成辦好教育的強大合力，為全面深化教育改革提供強大精神動(dòng)力。
強化督辦抓落實(shí)
作為教育辦，切實(shí)為學(xué)校、為師生做好服務(wù)，協(xié)助學(xué)校處理好影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，將工作重心發(fā)在學(xué)校，助推學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，強化督辦抓落實(shí)，深入貫徹局黨委的工作部署，始終以“勇于擔當、敢于攻堅、以上率下、善做善成”的.務(wù)實(shí)作風(fēng)，打造“教育辦圍繞著(zhù)學(xué)校、師生轉”的局面，充分發(fā)揚“釘釘子”精神，把已經(jīng)明確了的改革盯住、盯緊、盯牢，一抓到底，真見(jiàn)成效。
馬上就是女同志們的節日了，請各校安排適當的活動(dòng)，讓我們的女老師們身心都能得到放松，教育辦也會(huì )根據各校的活動(dòng)進(jìn)行評選，進(jìn)行獎勵。祝女同胞們越來(lái)越漂亮，越來(lái)越有氣質(zhì)，讓男同胞們越來(lái)越不舍得讓你干家務(wù)。節日快樂(lè )！
一年之計在于春，祝老師在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意；祝各校靚麗紛呈、精彩連連；祝我們xx教育創(chuàng )造新的輝煌！
平安校園征文14
我想，將來(lái)的校內應當是一個(gè)現代化、布滿(mǎn)奇妙和平安的校內，校內里的景色確定會(huì )更加漂亮！
或許！一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì )有一個(gè)迎賓機器人說(shuō)：“您好！歡迎您的到來(lái)�！�
學(xué)校門(mén)前有一個(gè)大花壇，里面種植著(zhù)盛開(kāi)的鮮花，五顏六色、芳香撲鼻。還有綠油油的小草，一片片、一叢叢。前面是一幢嶄新、光明的教學(xué)樓，非常華麗。教室里安裝著(zhù)隔音玻璃，以防噪音干擾同學(xué)們上課。教室后面還有一個(gè)飲水機和儲物柜。這樣同學(xué)們就不怕喝不到水或沒(méi)帶水了。儲物柜可以把一些比較珍貴的.物品放進(jìn)去，這樣就可以減輕書(shū)包的重量和同學(xué)們的負擔。講臺旁邊還有一個(gè)檢查作業(yè)的機器，只要你把作業(yè)放進(jìn)檢查口，機器便會(huì )幫你檢查作業(yè)，還會(huì )指出哪些地方作錯了和哪些地方?jīng)]做，就可以減輕老師的壓力。
操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，有的同學(xué)們在操場(chǎng)上踢足球，有的在上面做嬉戲。下雨了的話(huà)，操場(chǎng)上便會(huì )伸出玻璃，像一個(gè)蓋子覆蓋住操場(chǎng)，使同學(xué)們不會(huì )被雨淋濕。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)籃球架旁邊都有一個(gè)指紋記分器。假如要打籃球的話(huà)就把手指放到紅外線(xiàn)檢查器上，記分器便會(huì )幫你記分。
我信任在不久的將來(lái)，我設計的平安校內肯定可以建成的，那份布滿(mǎn)了現代化、布滿(mǎn)奇妙、布滿(mǎn)了平安的校內！
平安校園征文15
在父母的眼里，我們是露苞欲抬的花蕾；在老師眼里，我們是鋪翅待飛的雛鷹；在首領(lǐng)眼里我們是夏天殘暴的余暉……處在這科技起飛的時(shí)期，我們是如許幸福！然而，在這個(gè)幸福的'時(shí)代。
“安全”兩個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺記�！鞍踩焙�(jiǎn)略?xún)勺�，卻包涵著(zhù)多多“深入”。生涯中，我們的“一時(shí)奪玩”和“一時(shí)惡奇”，就會(huì )制成無(wú)法挽回的成果，也就由于這樣去返一些還沒(méi)凋謝的花蕾就謝了，還沒(méi)展翅翱翔的雛鷹，翅膀就折了，還沒(méi)防除壯麗光榮的晨霞就被謙天的黑云替換了……
在報刊上，我們常常會(huì )望到：某某兒童事物中毒身滅；某某兒童果不留神接通平安身歿；某某兒童……無(wú)數事件撕扯著(zhù)己們的心，咱們不得不吶喊，孩子們“安齊”二字請銘刻于口！興許，有孩子會(huì )想，這皆是報紙上登載沒(méi)去的，跟我們不關(guān)系，錯了。實(shí)在保險跟危險只有一線(xiàn)之隔，主要的是，我們怎么樣看待他們。就說(shuō)爸爸共事的兒子吧，前多少地，他感到跳樓梯很有意念，就連跳八個(gè)臺階，嘴面還叫著(zhù)：“爾在攻破世界記載�！背晒�，世界記載倒是沒(méi)破，骨頭卻破了。
俗話(huà)說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天”這歸他恐怕在這個(gè)教期之內無(wú)奈破世界記錄了吧！
我有三個(gè)安全倡議：
1、不要追跑擊鬧；
2、不要跳樓梯；
3、不要猛跑過(guò)馬路。只要注意這些，花蕾才會(huì )越啟越漂亮；雛鷹才會(huì )越飛越高；朝霞才會(huì )越來(lái)越燦爛。
只有我們安全，就會(huì )一天比一天功的快活。
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